學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案范本_第1頁(yè)
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案范本_第2頁(yè)
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案范本_第3頁(yè)
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2009年“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)主題和口號(hào)科普宣傳教育活動(dòng)主題:積極防御地震災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧社會(huì)科普宣傳教育活動(dòng)口號(hào)(參考):1、防震減災(zāi),從我做起;2、加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全;3、防震減災(zāi),利國(guó)利民;4、汲取教訓(xùn),依靠法制,積極防御,共促和諧;5、寧可千日不震,不可一日不防;6、普及防震知識(shí),提高減災(zāi)意識(shí);7、大力普及防震減災(zāi)知識(shí),提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力;8、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識(shí)入人心;9、提高防震意識(shí),落實(shí)減災(zāi)措施;10、減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園,家庭社會(huì)更安全。成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校XXX學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案(范本)二00九年四月1總則1.1編制目的1.2編制依據(jù)1.3適用范圍1.4工作原則2地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)2.1學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組2.2辦公室職責(zé)2.3學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)設(shè)置3應(yīng)急響應(yīng)3.1震前應(yīng)急響應(yīng)3.2震后應(yīng)急響應(yīng)3.3緊急處置4應(yīng)急工作組的應(yīng)急措施4.1搶險(xiǎn)救災(zāi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施4.2次生災(zāi)害防治組的應(yīng)急響應(yīng)措施4.3后勤保障組的應(yīng)急響應(yīng)措施4.4治安保衛(wèi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施5保障措施5.1疏散與搶救保障5.2宣傳、培訓(xùn)和演練5.3監(jiān)督檢查6其他地震事件處置6.1地震謠傳事件處置7附則7.1預(yù)案管理與更新7.2預(yù)案實(shí)施時(shí)間成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校XXX學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案1總則1.1編制目的在XXX防震減災(zāi)局(工作部門(mén))的指導(dǎo)下,明確學(xué)校防震減災(zāi)工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急救援和救災(zāi)工作的管理,確保地震應(yīng)急救援和救災(zāi)工作快速、協(xié)調(diào)、高效、有序開(kāi)展,最大程度地減少師生傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和減輕社會(huì)影響。1.2編制依據(jù)依據(jù)新修訂的《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》第四十四條第三款、第四十六條第三款之規(guī)定,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制訂本預(yù)案。本預(yù)案適用于在學(xué)校遭受到破壞性地震后及與之相關(guān)的各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置活動(dòng)。1.4.1自行啟動(dòng)的原則。破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校立即自動(dòng)按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急救援和救災(zāi)工作,及時(shí)處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事件。1.4.2分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一致的原則。學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)搶險(xiǎn)救災(zāi)組、次生災(zāi)害防治組、后勤保障組、治安保衛(wèi)組等,在學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,互相配合、協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展地震災(zāi)害緊急救援工作。1.4.3緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后,如不及時(shí)處置可能造成不可挽回的損失時(shí),各組可采取緊急措施進(jìn)行處置,防止災(zāi)害或次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。2地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)2.1學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)??拐鹁葹?zāi)工作。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:組長(zhǎng):XXX校長(zhǎng)副組長(zhǎng):XX副校長(zhǎng)XXX分管安全的副校長(zhǎng)成員:XXX辦公室主任、XX教務(wù)主任、XXX總務(wù)主任學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的防震減災(zāi)工作;組織制定和實(shí)施學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一指揮全校抗震救災(zāi)工作;安排布暑調(diào)動(dòng)各組工作,根據(jù)震情和災(zāi)情,制定緊急管理辦法或特別管理措施;并視災(zāi)情提出請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣г慕ㄗh。(2)配合公安部負(fù)責(zé)部門(mén)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,負(fù)責(zé)落實(shí)財(cái)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)、水源等要害部門(mén)和重要目標(biāo)的警戒和保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。(3)臨震期間做好抗震物資和救災(zāi)藥品、食品、防寒、防雨等購(gòu)置儲(chǔ)備計(jì)劃的檢查落實(shí)工作;統(tǒng)一調(diào)配全校救災(zāi)物資、設(shè)備、人員等資源;震后完成搶險(xiǎn)救災(zāi)后勤保障方面的各項(xiàng)任務(wù)。(4)做好防震減災(zāi)知識(shí)的普及和教育工作,增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí),提高師生自救互救的能力。(5)遇震時(shí)迅速組織學(xué)生避震和有序疏散,組織各方力量搶救被埋壓師生,開(kāi)展自救互救工作,負(fù)責(zé)在震后向當(dāng)?shù)卣⒎勒饻p災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局報(bào)告學(xué)校的緊急救援工作情況。(6)負(fù)責(zé)督促落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)人員的配置、搶險(xiǎn)救災(zāi)裝備的準(zhǔn)備情況;制定疏散方案,檢查落實(shí)疏散場(chǎng)所、路線(xiàn)、標(biāo)識(shí)、信號(hào);負(fù)責(zé)督促檢查校內(nèi)的送配電、供排水管道、鍋爐、消防設(shè)施、各種危險(xiǎn)物品等的防護(hù)措施;(7)承擔(dān)當(dāng)?shù)卣?、防震減災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局下達(dá)的有關(guān)工作。2.2學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);協(xié)調(diào)地震災(zāi)害緊急救援工作;向當(dāng)?shù)卣⒎勒饻p災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局報(bào)告災(zāi)害損失情況和上報(bào)抗震救信息,提出緊急救援處置建議,做好災(zāi)害損失調(diào)查工作。2.3學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)設(shè)置辦公室主任:辦公室成員:XXXXXXX2.3.2搶險(xiǎn)救災(zāi)組搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng):XXX成員:XXXXXXXXXXXXX2.3.3次生災(zāi)害防治組次生災(zāi)害防治組組長(zhǎng):XX成員:XXXXXXXXXXXX2.3.4后勤保障組后期保障組組長(zhǎng):XXX成員:XXXXXXXXXXXX2.3.6治安保衛(wèi)組治安保衛(wèi)組組長(zhǎng):XXX成員:XXXXXXXXXXXX3應(yīng)急響應(yīng)3.1震前應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組在接到臨震預(yù)報(bào)后,立即進(jìn)入臨震應(yīng)急期。領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開(kāi)會(huì)議,研究布置學(xué)校師生應(yīng)急準(zhǔn)備工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度,公布值班電話(huà),時(shí)刻保持通訊聯(lián)系;督促檢查各小組抗震救災(zāi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;組織師生進(jìn)行地震應(yīng)急救援演練;檢查搶險(xiǎn)救災(zāi)人員落實(shí)和物資儲(chǔ)備情況;檢查校內(nèi)的送配電、供排水管道、鍋爐及消防設(shè)施、各種危險(xiǎn)物品等的緊急防護(hù)措施;做好防震宣傳教育工作,平息地震謠傳,保持學(xué)校安定。3.2震后應(yīng)急響應(yīng)破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組長(zhǎng)因特殊原因不能到位的,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員替補(bǔ),指揮各應(yīng)急小組快速開(kāi)展應(yīng)急救援和搶險(xiǎn)工作;及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、防震減災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局匯報(bào),切實(shí)做好學(xué)生思想工作,穩(wěn)定情緒;決定向地方政府提出援助或求援。省市現(xiàn)場(chǎng)工作組和各級(jí)各類(lèi)救援隊(duì)伍到達(dá)學(xué)校后,有效協(xié)調(diào)和配合做好現(xiàn)場(chǎng)救援工作。3.3緊急處置3.3.1緊急處置措施當(dāng)破壞性地震發(fā)生時(shí),學(xué)校迅速發(fā)出緊急警報(bào)(三次急促的鈴聲),提示地震發(fā)生,并采取如下撤離行動(dòng):(1)上課時(shí)間:教學(xué)樓一、二、三樓學(xué)生在上課教師的組織下,按照“前后排分開(kāi),先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。(2)就餐時(shí)間:在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師的組織下迅速有序地撤離到到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。(3)就寢時(shí)間:住校學(xué)生在值日教師的組織下冷靜有序并迅速安全地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。(4)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)和各種明火,防止次生災(zāi)害發(fā)生。3.3.2迅速組織搶救被壓埋師生,并組織人員開(kāi)展自救互救;搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員在第一時(shí)間要全力組織實(shí)施救援行動(dòng)。3.3.3緊急處置內(nèi)容溝通匯集信息并及時(shí)上報(bào),包括地震破壞、師生傷亡和被埋壓的情況、師生自救互救成果、救援行動(dòng)進(jìn)展情況;分配救援任務(wù)、劃分責(zé)任區(qū)域,協(xié)調(diào)各級(jí)各類(lèi)救援隊(duì)伍的行動(dòng);組織查明次生災(zāi)害危險(xiǎn)或威脅,消除次生災(zāi)害后果;組織采取防御措施,必要時(shí)疏散師生;組織協(xié)調(diào)搶修供水、供電等設(shè)施;組織援助物資的接收與分配;協(xié)助配合有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校建設(shè)物安全鑒定工作和災(zāi)害評(píng)估工作。4應(yīng)急工作組的應(yīng)急措施4.1搶險(xiǎn)救災(zāi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施負(fù)責(zé)按預(yù)定路線(xiàn)和場(chǎng)所疏散師生,并對(duì)受傷師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),將重傷師生送醫(yī)院,對(duì)被埋壓師生進(jìn)行挖掘搶救;積極配合各級(jí)各類(lèi)救援隊(duì)伍對(duì)埋壓師生的挖掘搶救。4.2次生災(zāi)害防治組的應(yīng)急響應(yīng)措施負(fù)責(zé)對(duì)水、電、煤氣及其它危險(xiǎn)物品進(jìn)行檢查和搶修,防止災(zāi)害蔓延,確保飲用水消毒和水質(zhì)安全,做好衛(wèi)生防疫,妥善安排受災(zāi)學(xué)校生活。4.3后勤保障組的應(yīng)急響應(yīng)措施負(fù)責(zé)分配師生的生活用品,確保師生的防暑、防寒、防疾病傳染的物資到位;調(diào)配可能的儲(chǔ)備物資供各級(jí)各類(lèi)救援隊(duì)伍搶險(xiǎn)使用。4.4治安保衛(wèi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,對(duì)財(cái)務(wù)、檔案等重要部門(mén)加強(qiáng)防護(hù),對(duì)可能再次造成學(xué)生傷亡的危險(xiǎn)建(構(gòu))筑物進(jìn)行監(jiān)視和警戒。5保障措施5.1疏散與搶救保障學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員以及各應(yīng)急工作組人員在破壞性地地震發(fā)生后必須迅速到位,并實(shí)行24小時(shí)值班制度;原定人員因故不能到位的,要指定其他人員頂替,確保地震應(yīng)急救援和救災(zāi)工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。5.1.1搶險(xiǎn)救災(zāi)組要確定疏散路線(xiàn),規(guī)定疏散信號(hào),指派疏散引導(dǎo)教師,組織學(xué)生開(kāi)展地震應(yīng)急救援演練。5.1.2次生災(zāi)害防治組要對(duì)學(xué)校水、電、煤氣及其它危險(xiǎn)物品進(jìn)行檢查和嚴(yán)密監(jiān)控,同時(shí)備齊應(yīng)對(duì)次生災(zāi)害的救援物資和設(shè)備,以防不測(cè)。5.1.3后勤保障組要切實(shí)落實(shí)基本的自?xún)?chǔ)物資儲(chǔ)備,并做好定期檢查工作,認(rèn)真做好政府救災(zāi)物資的管理、分配工作。5.1.4治安保衛(wèi)組要做好學(xué)校重要區(qū)域、重要部門(mén)和避難場(chǎng)所的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)好師生的教學(xué)和生活秩序,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的有序進(jìn)行。5.1.5緊急避難場(chǎng)所保障學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要確定緊急避難場(chǎng)所,有計(jì)劃地做好人員撤離工作。緊急避難場(chǎng)所建立的原則是安全、使用方便、撤離快捷。緊急避難場(chǎng)所要設(shè)有醒目的標(biāo)志和撤退路線(xiàn),備有夜間照明設(shè)施、臨時(shí)廁所、簡(jiǎn)易救治所、垃圾處理場(chǎng)地等設(shè)施;要有防寒、防火、防各種次生災(zāi)害的有效設(shè)施。緊急避難場(chǎng)所建立劃分區(qū)域?yàn)椋簩W(xué)校足球場(chǎng)和操場(chǎng)。5.2宣傳、培訓(xùn)和演練學(xué)校要通過(guò)課堂安全教育和地理教學(xué)、墻報(bào)宣傳、櫥窗宣傳、學(xué)校廣播站、學(xué)校電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)、自救互救常識(shí),使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)觀念,努力提高學(xué)生面對(duì)的災(zāi)害心理承受能力和自救互救技能。培訓(xùn):定期組織各應(yīng)急小組的應(yīng)急培訓(xùn),提高地震應(yīng)急處置能力和水平。演練:按照修訂后的《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》第四十四條第三款“學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行地震應(yīng)急知識(shí)教育,組織開(kāi)展必要的地震應(yīng)急救援演練,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救互救能力”的規(guī)定,定期開(kāi)展學(xué)校師生地震應(yīng)急救援演練,全面檢查學(xué)校震前的應(yīng)急準(zhǔn)備,保證地震應(yīng)急工作能及時(shí)、高效開(kāi)展。5.3「檢查5.3本預(yù)案接受所屬防震減災(zāi)局(工作部門(mén))、教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,保證應(yīng)急措施到位。6其他地震事件處置6.1地震謠傳事件處置地震謠傳事件,是指某地區(qū)廣泛出現(xiàn)地震謠言,對(duì)正常社會(huì)秩序造成較嚴(yán)重影響的地震傳言事件。發(fā)生地震謠傳,學(xué)校及時(shí)采取措施平息地震謠言,做好平息謠言和學(xué)生思想穩(wěn)定工作,并將處理情況上報(bào)所屬防震減災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局。7附則7.1預(yù)案管理與更新本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制,并報(bào)所屬防震減災(zāi)局(工作部門(mén))和教育局備案。為適應(yīng)地震災(zāi)害事件應(yīng)急對(duì)策的不斷完善和學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整,需及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂。預(yù)案的更新期限為5年。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)本預(yù)案的日常管理工作。7.2預(yù)案實(shí)施時(shí)間本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)設(shè)置圖成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校XXX學(xué)校地震應(yīng)急救援演練方案(范本)根據(jù)新修訂的《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》第四十四條第三款之規(guī)定,為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散,保障師生生命安全,建設(shè)平安校園,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,特制定本演練方案。在本演練方案實(shí)施前,學(xué)校要采取櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)、課堂教學(xué)等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn),做好演練充分準(zhǔn)備?!?、演練內(nèi)容緊急避震疏散(含消防知識(shí)、醫(yī)療救護(hù)知識(shí)內(nèi)容)二、演練時(shí)間2009年5月12日10時(shí)30分三、演練地點(diǎn)XXX學(xué)校四、演練程序(-)09:30-10:00班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,聽(tīng)取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。(二)10:00-10:25學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置;對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線(xiàn)路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。(三)10:30演練開(kāi)始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)(三次急促的鈴聲)。解說(shuō)詞:2009年5月12日上午10時(shí)30分15秒,我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感,人們驚逃戶(hù)外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。(四)10:31-10:32師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。解說(shuō)詞:地震發(fā)生了,正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑?根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn),震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺(jué)到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不可驚慌,應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí),注意不要靠近窗口。地震過(guò)后,建筑物大都處于壞損的狀態(tài),為防止強(qiáng)余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌,應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據(jù)規(guī)定的疏散線(xiàn)路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。(五)10:32-10:33發(fā)布緊急疏散警報(bào)(一次長(zhǎng)鈴聲)。學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)后,按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。緊急疏散順序:按照“前后排分開(kāi),先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。解說(shuō)詞:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時(shí)要用書(shū)包或書(shū)本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。(六)學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線(xiàn),迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域,將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。解說(shuō)詞:破壞性地震發(fā)生后,外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū),在這種情況下,展開(kāi)自救互救非常重要,通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間,及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周?chē)闹螚l件引起新的垮塌使埋壓人員再次遇險(xiǎn);二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng),一時(shí)又難以救出,可設(shè)法向埋壓者

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