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文檔簡介

必修三生物期末總復習必修三生物期末總復習第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、細胞生活的環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、細胞生活的環(huán)境2、不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:

(1)與外界相通的環(huán)境中的液體、物質(zhì)

汗液、尿液、消化液、淚液等液體

(2)細胞內(nèi)或細胞膜的物質(zhì)、液體

①血紅蛋白;②載體蛋白;③呼吸酶;④H2O2酶;⑤DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關的酶;⑥突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)。(3)不屬于人體的成分①纖維素;②限制性核酸內(nèi)切酶。1、體液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念及關系?問題:血液屬于內(nèi)環(huán)境的成分嗎?2、不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:1、體液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念人教版高中生物必修三期末復習課件BP74(11)BP74(11)沿運輸方向濃度依次降低

O2肺泡→血漿→組織液→細胞內(nèi)液

CO2CO2、O2濃度最高部位分別是:討論:

1、O2、CO2分別在哪里濃度最高?組織細胞、肺泡2、O2進入細胞被利用穿過的生物膜層數(shù)?肺泡壁細胞血管壁細胞紅細胞組織細胞線粒體O2沿運輸方向濃度依次降低討論:組織細胞、肺泡2、O2進入細胞紅細胞中O2

進入組織細胞至少穿過多少層生物膜?紅細胞中O2

進入組織細胞徹底被利用至少穿過多少層生物膜?O2

從外界進入血液,經(jīng)血液運輸后擴散至組織細胞并被徹底利用至少須穿過多少層生物膜?4層6層11層紅細胞中O2進入組織細胞至少穿過多少層生物膜?紅細胞中O2下圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(

)A.過敏反應的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分有區(qū)別B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程,依靠自由擴散來完成C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5D.2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處D下圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血D課堂練習:1、人體細胞與外界環(huán)境進行各種物質(zhì)交換必須通過()A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)C2、人體內(nèi)CO2濃度最高部位是()A.肺泡內(nèi)B.靜脈血C.組織液D.細胞內(nèi)D

3、大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合,需要穿過幾層磷脂分子()

A.3B.5C.6D.10D

4、在血漿、組織液和細胞內(nèi)液中,O2的濃度依次為()A.血漿>組織液>細胞內(nèi)液B.血漿>組織液=細胞內(nèi)液

C.血漿>組織液<細胞內(nèi)液D.血漿<組織液=細胞內(nèi)液A5、脂類物質(zhì)從小腸絨毛上皮細胞吸收開始,一直到被輸送到各部分組織細胞,依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是()P6(2)①血漿②淋巴③組織液

A.②①③B.③②①C.①③D.③②①③D課堂練習:C2、人體內(nèi)CO2濃度最高部位是()D3血漿與組織液、淋巴的成分基本相同,最主要的差別是:_________________血漿含的蛋白質(zhì)較多血漿滲透壓的大小主要與________、_________的含量有關;其中Na+、Cl-起主要作用。無機鹽蛋白質(zhì)溶質(zhì)微粒越多,溶液濃度越大,滲透壓越大,對水的吸引力越大。血漿與組織液、淋巴的成分基本相同,最主要的差別是:_____緩沖物質(zhì):H2CO3/NaHCO3血液中有很多對酸堿度起_____作用的物質(zhì)緩沖乳酸劇烈運動時:H2O+CO2由肺將CO2排出Na2CO3碳酸鈉進入血液:由腎臟排出乳酸鈉+H2CO3+NaHCO3+H2CO3NaHCO3緩沖物質(zhì):H2CO3/NaHCO3血液中有很多對酸堿度起二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì):內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)的動態(tài)平衡。2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義:是機體進行正常生命活動的必要條件。

二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì):內(nèi)環(huán)境成分和理化性人教版高中生物必修三期末復習課件1.營養(yǎng)不良:血漿蛋白減少,滲透壓下降。

2.毛細淋巴管阻塞:3.腎小球腎炎:腎小球濾過率下降,引起水滯留。

4.過敏反應:

其中組織胺的釋放引起毛細血管壁通透性增高,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫引起組織水腫的主要原因:引起組織水腫的主要原因:1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題:(1)A~D代表體液的各組成部分,其名稱:A

;B

;C

;D

。其中

是內(nèi)環(huán)境的主要成分。(2)A和B液體的物質(zhì)交換通過組織中的

結(jié)構(gòu)完成,B和C液體的物質(zhì)交換通過組織中的

結(jié)構(gòu)完成。(3)B與C之間的水的交換方式是

,消化道中的氨基酸進入A液體的方式是

,葡萄糖進入A液體中紅細胞的方式是

。血漿組織液細胞內(nèi)液淋巴血漿、組織液、淋巴毛細血管細胞膜自由擴散(滲透作用)主動運輸協(xié)助擴散P73(9)1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題:(4)嚴重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量降低,[]

的滲透壓

;發(fā)生過敏反應時,

的通透性增強,血漿蛋白進入[]

,使它的滲透壓

;過度疲勞時,代謝產(chǎn)物的大量積累,導致[]

滲透壓

;[]

回流受阻。上述原因都可能使組織液的量

而出現(xiàn)

的現(xiàn)象。(5)D液體直接來自[]

,D液體進入A液體要經(jīng)過

。(6)A液體的水分主要是通過

和消化道排出體外。A血漿降低毛細血管B組織液升高B組織液升高D淋巴增加組織水腫B組織液淋巴循環(huán)腎、皮膚(汗腺)、肺1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細胞體軸突神經(jīng)纖維樹突:

細胞體突起軸突(一條)

神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細胞體軸突神經(jīng)纖維樹突:細胞體突起軸突(一1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

2.反射的類型3.反射的結(jié)構(gòu)基礎反射?。ㄎ鍌€部分組成)反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器(神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)?1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式2.反射的類型3.反射的結(jié)構(gòu)基礎反射判一判(1)反射弧完整就能形成反射。提示錯。反射發(fā)生必需具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。(2)反射是所有生物的基本特征。提示錯。反射是有神經(jīng)系統(tǒng)的生物具備的特征,并不是所有生物都具備。(3)沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷;沒有運動產(chǎn)生,一定是傳出神經(jīng)受損傷。提示錯。除傳入神經(jīng)受損傷不能產(chǎn)生感覺外,感受器和神經(jīng)中樞受損傷也不能產(chǎn)生感覺;而反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷都無運動功能。(4)感受器是感覺神經(jīng)末梢,效應器是指運動神經(jīng)末梢。提示錯。效應器指運動神經(jīng)末梢及其相連的肌肉或腺體。(5)反射弧不完整就不能完成反應。提示錯。如刺激傳出神經(jīng),效應器仍能反應,但該過程不叫反射。判一判(1)反射弧完整就能形成反射?,F(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表,正確的是B某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤A現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;B某人刺激靜息電位時的狀態(tài)興奮狀態(tài)興奮區(qū)未興奮區(qū)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。刺激靜息電位時的狀態(tài)興奮狀態(tài)興奮區(qū)未興奮區(qū)二、興奮在神經(jīng)纖維4.電流方向在膜外與興奮傳導方向:

在膜內(nèi)與興奮傳導方向:回憶1.靜息電位是怎樣的?產(chǎn)生原因是什么?2.動作電位是怎樣的?產(chǎn)生原因是什么?靜息電位電荷分布為

,產(chǎn)生原因主要是

外流造成的;受刺激后變?yōu)閯幼麟娢唬姾煞植紴?/p>

,產(chǎn)生原因主要是

內(nèi)流造成的。內(nèi)負外正K+內(nèi)正外負Na+協(xié)助擴散運輸方式:3.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點:____雙向相反相同4.電流方向在膜外與興奮傳導方向:在膜內(nèi)與興奮傳導方向神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞突觸神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞突觸

突觸類型:軸突------樹突軸突-----細胞體

突觸類型:軸突------樹突軸突-----細胞體電信號化學信號電信號1.信號轉(zhuǎn)化方式如何?2.神經(jīng)遞質(zhì)的效果一定引起興奮么?也可以引起抑制3.神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式為_____,體現(xiàn)細胞膜的______。由突觸后膜上的______識別。胞吐流動性糖蛋白4.突觸小體內(nèi)含量較多的細胞器有哪2類?線粒體和高爾基體樹突或胞體膜突觸突觸小體:

電信號化學信號6.特點:單向傳導上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或胞體原因:神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應后,就被酶破壞而失活,或被移走,而迅速停止作用,因此,一次神經(jīng)沖動只能引起一次神經(jīng)遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化。注意:6.特點:單向傳導上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或胞體a.刺激a點,b點先興奮,d點后興奮:

電流計發(fā)生

次方向

的偏轉(zhuǎn)。興奮傳導與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題分析①在神經(jīng)纖維上b.刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮:

電流計

偏轉(zhuǎn)。兩不發(fā)生相反a.刺激a點,b點先興奮,d點后興奮:興奮傳導與電流表指針偏1.刺激b點,由于興奮在突觸間的傳導速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速度,a點先興奮,d點后興奮.電流計發(fā)生

的偏轉(zhuǎn)。2.刺激c點,興奮不能傳至a,a點不興奮,d點可興奮.電流計發(fā)生

偏轉(zhuǎn)。②在神經(jīng)元之間兩次方向相反一次1.刺激b點,由于興奮在突觸間的傳導速度小于在神經(jīng)纖維上的傳大腦皮層(調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞)腦干(有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞)小腦(有維持身體平衡的中樞)脊髓(調(diào)節(jié)機體運動的低級中樞)下丘腦(調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞,參與生物節(jié)律的控制)三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等人體主要內(nèi)分泌腺分泌的激素下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺甲亢(分泌過多)呆小癥(幼年分泌過少)地方性甲狀腺腫大(成年缺碘)促進生長發(fā)育促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀腺激素(甲狀腺)分泌異常作用生長激素(垂體)促進生長(促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長)

腎上腺素加速新陳代謝提高多種組織的興奮性升高血糖甲亢(分泌過多)促進生長發(fā)育甲狀腺激素(甲狀腺)分泌異常作用各種激素之間的關系協(xié)同作用拮抗作用生長發(fā)育:血糖:體溫調(diào)節(jié):血糖:甲狀腺激素、生長激素腎上腺素、胰高血糖素腎上腺素、甲狀腺激素胰島素、胰高血糖素不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結(jié)果。不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。各種激素之間的關系協(xié)同作用拮抗作用生長發(fā)育:血糖:體溫激素的化學本質(zhì):蛋白質(zhì)類:氨基酸類:固醇類:胰島分泌的:胰島素和胰高血糖素;垂體分泌的:生長激素和各種促~激素;下丘腦分泌的:各種促~激素釋放激素。甲狀腺激素(含碘氨基酸)、腎上腺激素等。性腺分泌的雄性激素、雌性激素和孕激素。激素的化學本質(zhì):蛋白質(zhì)類:氨基酸類:固醇一.血糖的和轉(zhuǎn)化合成氧化分解血糖0.8~1.2g/L食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)消化、吸收分解轉(zhuǎn)化

CO+HO+ATP2

2肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等來源去向當血糖低時,增加血糖的_______當血糖高時,增加血糖的_______來源去路血糖可以轉(zhuǎn)化為肌糖原,但是肌糖原不能轉(zhuǎn)化為血糖。注意:一.血糖的和轉(zhuǎn)血糖濃度降低血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖濃度升高胰島B細胞胰島素胰島A細胞胰高血糖素刺激分泌促進結(jié)果刺激分泌促進結(jié)果拮抗反饋調(diào)節(jié)血糖濃度降低血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖濃度升高胰島B胰島素下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B細胞胰島素分泌增多胰島A細胞血糖降低+++++++-腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多++血糖平衡調(diào)節(jié)屬于什么調(diào)節(jié)呢?神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(以體液調(diào)節(jié)為主)下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B例.下列有關血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)C.血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)D.下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低A例.下列有關血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是尿糖>160mg/dL血糖80-120mg/dL食物中糖類消化吸收肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量氧化分解肝糖元、肌糖元合成轉(zhuǎn)化脂肪、某些氨基酸等血糖平衡——來源與利用>130mg/dL:高血糖糖尿病驗血驗尿低血糖<50~60mg/dL:早期癥狀

(頭昏、心慌、四肢無力等)<45mg/dL:晚期癥狀(昏迷休克)1、成因:主要是由于胰島素分泌過少或胰島B細胞功能下降引起。2、特征:三多一少(多食、多飲、多尿、體重降低)3、治療:現(xiàn)在對于糖尿病的治療主要是藥物加飲食治療尿糖>160mg/dL血糖食物中糖類消化吸收肝糖元分解非糖物判斷:刺激X、1、2、3分別是什么?激素是什么?刺激X是血糖降低1是傳入神經(jīng)2下丘腦3是傳出神經(jīng)激素是胰高血糖素P13判斷:刺激X、1、2、3分別是什么?激素是什么?刺激X下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進促進反饋反饋新陳代謝,抵御寒冷促進大腦皮層甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)負反饋下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)體溫恒定的調(diào)節(jié)機制冷熱冷覺感受器溫覺感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞效應器效應器汗液增多血管擴張血流加快散熱增加立毛肌收縮血管收縮血流減慢散熱減少骨胳肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱減少腎上腺素增加體溫恒定體溫恒定甲狀腺素增加神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)產(chǎn)熱增多體溫恒定的調(diào)節(jié)機制冷熱冷覺感受器溫覺感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產(chǎn)生渴感主動引水補充水分垂體抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水尿量細胞外液滲透壓下降細胞外液滲透壓下降(+)(—)(—)(—)(+)釋放神經(jīng)分泌細胞合成減少飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸細胞外液滲透壓升高下丘腦(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因_____________________________________________________________(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的___________就會減少,這是一種________機制。(3)當人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[

]________增多,在機體內(nèi)通過促進____________和__________________的過程,維持機體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關系是________。典例

下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據(jù)圖回答:神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸小泡中,且只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

反饋調(diào)節(jié)

胰高血糖素

c肝糖原的分解協(xié)同作用

一些非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只典例下圖是人體部分組織示Content水平衡調(diào)節(jié)機制1.水平衡的調(diào)節(jié)中樞在_______;渴覺是在______________________形成的。2.水、鹽平衡是受

雙重調(diào)節(jié)的。

是調(diào)節(jié)水平衡的主要激素,是由

下部的一些

_制造,然后儲存于

再由

_______釋放出來的,可促進_________________________。大腦皮層軀體感覺中樞下丘腦神經(jīng)體液抗利尿激素下丘腦神經(jīng)分泌細胞垂體后葉垂體后葉(神經(jīng)垂體)腎小管集合管對水的重吸收Content水平衡調(diào)節(jié)機制1.水平衡的調(diào)節(jié)中樞在_____下丘腦(1)作為神經(jīng)中樞:①有血糖調(diào)節(jié)中樞。②體溫調(diào)節(jié)中樞。③水平衡調(diào)節(jié)中樞。(2)作為感受器:有滲透壓感受器。(3)作為效應器:可以分泌抗利尿激素。下丘腦(1)作為神經(jīng)中樞:下丘腦激素調(diào)節(jié)模式促××激素釋放激素促××激素××激素下丘腦激素調(diào)節(jié)模式促××激素釋放激素促××激素××激素一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞吞噬細胞淋巴細胞T細胞B細胞(在胸腺中成熟)(在骨髓中成熟)免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)

胸腺、骨髓、脾、淋巴結(jié)、扁桃體一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞吞噬細胞淋巴細特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的體液抗原反應階段效應階段感應階段免疫細胞接受抗原刺激

淋巴細胞增殖分化。漿細胞產(chǎn)生抗體吞噬細胞T細胞B細胞漿細胞記憶細胞抗體體液免疫抗原反應階段效應階段感應階段免疫細胞接受抗原刺激淋巴細胞增抗原吞噬細胞T細胞效應T細胞記憶細胞被抗原

侵入的

組織細胞效應T細胞與靶細胞緊密接觸靶細胞破裂死亡抗原被消滅細胞免疫的過程感應階段反應階段效應階段淋巴因子(如白細胞介素、干擾素等)抗原吞噬細胞T細胞效應T細胞記憶細胞被抗原

侵入的

組織細胞二次免疫的特點:快而強。二次免疫的特點:快而強。體液免疫抗體的分布:1)血清(主要)2)組織液及外分泌液抗體的化學本質(zhì):免疫球蛋白過敏反應抗體的分布:皮膚、粘膜和其他組織細胞的表面體液免疫抗體的分布:1)血清(主要)抗體的化學本質(zhì):免疫球蛋

歸納總結(jié)(三個唯一)

唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是:

唯一沒有識別功能的細胞是:唯一沒有特異性識別功能的細胞是:提醒:①切除胸腺——

細胞免疫全部喪失,保留少部分體液免疫。②骨髓遭破壞

一切特異性免疫全部喪失,但輸入造血干細胞,細胞免疫恢復。③若兩者都遭破壞喪失一切特異性免疫,再輸入造血干細胞,特異性免疫并未恢復。漿細胞漿細胞吞噬細胞歸納總結(jié)(三個唯一)提醒:漿細胞漿細胞吞噬細胞過敏反應自身免疫病(敵我不分)免疫缺陷癥概念:特點:免疫失調(diào)引起的疾病已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。風濕性心臟病、類風濕關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡機體免疫功能不足或缺乏引起的疾病先天性免疫缺陷?。韩@得性免疫缺陷?。篈IDS先天無胸腺、先天無B細胞等營養(yǎng)不良、感染、手術等造成的。過敏反應自身免疫病免疫缺陷癥概念:特點:免疫失調(diào)引起的疾病已過敏反應發(fā)生的機理過敏原機體抗體某些細胞過敏原釋放物質(zhì)(如組織胺等)毛細血管擴張、血管壁通透性增強、平滑肌收縮和腺體分泌增多刺激產(chǎn)生吸附再次刺激導致過敏反應發(fā)生的機理過敏原機體抗體某些細胞過敏原釋放物質(zhì)6.下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是____。(2)A、B的名稱分別是________、________。(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過______過程發(fā)揮免疫作用。(填序號)(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入細胞后,人體主要是通過________過程將寄生菌釋放出來。(填序號)(5)屬于二次免疫反應的過程是________,(填序號)其特點是________________②③效應T細胞抗體⑤⑦②⑥④⑤反應快而強6.下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答:(1)圖中①下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答。(1)①表示

,d是

細胞。(填編號)。(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有

。(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有

(填字母)。(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的

(填號)。(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是

(填字母),導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的

。吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原效應T核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體bcdeg④b免疫缺陷病下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答。吞噬細胞攝取、處理典例(2010·上海生物,五)回答下列有關人體免疫的問題。(1)人體免疫器官主要包括____________________(至少答出兩個)。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細胞,⑧和⑨表示免疫分子。(2)以下不屬于第1道免疫防線的是__________。A.溶酶體B.汗液C.口腔粘膜D.胃酸(3)圖中細胞①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點是____________。(4)圖中②和④的名稱分別是______和________;⑧和⑨分別表示________和________。(5)接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)接種疫苗屬于________免疫方法。胸腺、骨髓、淋巴結(jié)A非特異性B細胞記憶T細胞抗體淋巴因子初次免疫后,體內(nèi)已存在記憶B細胞和記憶T細胞。當再次遇到相應的病原體時,記憶B細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細胞,產(chǎn)生大量抗體;同時記憶T細胞也會迅速啟動細胞免疫途徑人工典例(2010·上海生物,五)回答下列有關人體免疫的問第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3章植物的激素調(diào)節(jié)尖端下部尖端作用部位①生長素作用的部位②向光彎曲的部位(生長素分布不均勻的結(jié)果) ①生長素產(chǎn)生的部位②感受光刺激的部位③受單側(cè)光照射時,生長素橫向運輸?shù)牟课?實驗總結(jié):胚芽鞘各部分的作用尖端尖端作用部位①生長素作用的部位①生長素產(chǎn)生的部位分離與鑒定生長素究竟是什么?從高等植物中分離出了長素,并確認它就是

吲哚乙酸(IAA).具有生長素效應的還有:苯乙酸(PAA)吲哚丁酸(IBA)生長素的發(fā)現(xiàn),是從研究植物向光性開始的。分離與鑒定生長素究竟是什么?從高等植物中分離出了長素,并確向性運動的解釋1對向光性的解釋單側(cè)光使生長素背光側(cè)比向光側(cè)分布得多,背光側(cè)比向光側(cè)生長快。向性運動的解釋單側(cè)光使生長素背光側(cè)比向光側(cè)分布得多,背光側(cè)比2.重力2.重力影響生長素分布不均的主要因素單側(cè)光重力向光側(cè)分布

細胞生長背光側(cè)分布

細胞生長

向光彎曲生長向地側(cè)分布

背地側(cè)分布

根部莖部背地側(cè)長得

向地側(cè)長得

向地側(cè)長得

背地側(cè)長得

根向地莖背地少慢多快多少慢快快慢影響生長素分布不均的主要因素單側(cè)光重力向光側(cè)分布細胞生【高考考向】不同處理下胚芽鞘生長效應的判斷與分析方式一:遮蓋遮蓋的方式有:【高考考向】不同處理下胚芽鞘生長效應的判斷與分析方式一:遮蓋圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是()

A.①②B.③④C.⑤⑥D(zhuǎn).④⑥

C圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是(方式二:切除尖端

右圖示是用四種不同方法處理的剪去尖端的胚芽鞘,其中能直立生長的是

,向右彎曲的是

,向左彎曲的是

。②③④方式二:切除尖端②③④方式三:旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的方式有:(1)光照方向不變,轉(zhuǎn)動胚芽鞘;(2)胚芽鞘固定不動,轉(zhuǎn)動光源;(3)同時轉(zhuǎn)動光源和胚芽鞘。方式三:旋轉(zhuǎn)小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)(花盆與暗箱一起轉(zhuǎn)),保持15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周,一星期后幼苗生長狀況為()B若固定暗箱,把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),則幼苗的生長狀況為()A小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD在方形暗箱內(nèi)放一盆幼右圖表示有關生長素的一項實驗:經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是:

A.甲B.乙C.丙D.丁A右圖表示有關生長素的一項實驗:經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時被一個紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖①所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間:僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘下的瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動,然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切尖端胚芽鞘的切口上(如圖②)。胚芽鞘的生長狀況分別()A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長D綜合某校生物興趣小D綜合方式五:梯度類:

方式四:橫置類:

方式五:梯度類:方式四:橫置類:方式六:插入類:

方式七:移植類:

方式六:插入類:方式七:移植類:

如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位,甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照,戊均勻光照,培養(yǎng)一段時間。(1)胚芽鞘的生長情況是:甲________;乙________;丙________;丁________;戊________。①直立生長②向右彎曲③向左彎曲④不生長也不彎曲①③①④②如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌烤叻稚芰Φ慕M織,主要是的幼嫩芽、葉和發(fā)育中的種子。很少顯著有機物(吲哚乙酸)生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等。極性運輸生長素的產(chǎn)生、運輸和分布橫向運輸非極性運輸具分生能力的組織,主要是的幼嫩芽、葉和發(fā)育中的種子。很少顯著10048487620思考:如何證明橫向運輸?shù)拇嬖冢克伎迹喝绾巫C明極性運輸?shù)拇嬖冢?0048487620思考:如何證明橫向運輸?shù)拇嬖??思考:如生長素作用的特點——兩重性兩重性促進:抑制:低濃度高濃度根>芽>莖幼嫩部位>成熟部位敏感度雙子葉植物>單子葉植物根010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長芽莖生長素濃度對植物生長的影響生長素作用的特點——兩重性兩重性促進:低濃度根>芽>植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽的生長。頂芽側(cè)芽切除頂芽頂端優(yōu)勢植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)解除頂端優(yōu)勢:可以增產(chǎn),可以調(diào)節(jié)植株形態(tài)。

如:棉花摘心、果樹整枝、園藝修剪、移栽促進根系發(fā)育維持頂端優(yōu)勢:可以達到增產(chǎn)如:樹木成材應用:解除頂端優(yōu)勢:應用:能體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的生理現(xiàn)象有些?頂端優(yōu)勢、根的向地性、既能疏花疏果,又能保花保果莖的向光性、莖的背地性能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性嗎?不能,這兩個例子只體現(xiàn)了生長素的促進作用。能體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的生理現(xiàn)象有些?頂端優(yōu)勢、根的向地右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為A.a(chǎn)和bB.b和aC.b和cD.c和b答案:CA.a(chǎn)和b答案:C圖17思考:請據(jù)圖描述生長素濃度大小與植物生長的關系。①在最適濃度(C點)時,生長素的促進生長的作用最強,植物生長最快;②在最適濃度以下(A—C段)隨著濃度升高,生長素的促進生長的作用增強,植物生長加快;③超過最適濃度后(C—E段),隨著濃度的繼續(xù)升高,生長素的促進生長的作用減弱,植物生長也減慢;④當濃度升高到一定程度后(E—F段),生長素抑制生長,植物會停止生長,甚至死亡。圖17思考:請據(jù)圖描述生長素濃度大小與植物生長的關系。①在最促進生長作用生長素H(g,h)A(m,n)B(2m,n)O(0,0)C(i,0)如圖表示植物生長素與其植物生長促進作用的關系,請據(jù)圖回答下列問題:;(2)曲線HB段說明:(4)某植物頂芽生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的

區(qū)域。(5)若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比是1∶2,則根據(jù)圖示推測燕麥胚芽鞘背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

。(1)曲線OH段說明:(3)曲線上C點表示:低濃度范圍內(nèi),生長素濃度升高對植物生長的促進作用增強超過一定濃度后,生長素濃度升高,對植物生長的促進作用減弱該濃度生長素既不促進生長,也不抑制生長大于C小于2m促進生長作用生長素H(g,h)A(m,n)B(2m,n)O(生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應用。生長素為什么不能大規(guī)模地應用?生長素類似物

如α-奈乙酸(NAA)2,4-D是人工合成的化學物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應用。生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生生長素類似物在生產(chǎn)上的應用(注意)一、促進扦插的枝條生根二、促進果實發(fā)育無籽番茄的培養(yǎng),不改變生物的基因型人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)優(yōu)點:容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定三、防止落花落果,疏花疏果生長調(diào)節(jié)劑生長素類似物在生產(chǎn)上的應用(注意)一、促進扦插的枝條生根二、例、切開凸凹不平,發(fā)育不均勻的西瓜,發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為()A、種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)B、無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實C、光照不均勻使生長素分布不均勻D、發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進子房發(fā)育D例、切開凸凹不平,發(fā)育不均勻的西瓜,發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良小結(jié)①感受光刺激的部位在胚芽鞘②向光彎曲部位在③單側(cè)光只影響生長素的,不影響生長素的④生長素在尖端既進行,又進行;而尖端以下只進行⑤生長素運輸?shù)姆绞剑杭舛思舛艘韵拢ㄉ扉L區(qū))分布合成橫向運輸

極性運輸主動運輸(極性運輸時)極性運輸小結(jié)①感受光刺激的部位在胚芽鞘的長不長與是否有生長素有關胚芽鞘的彎不彎與生長素的分布是否均勻有關植物的胚芽鞘、幼苗等的生長方向與生長素的分布情況有關。單側(cè)光和某些外力的作用往往會引起生長素的重新分布,也就會改變它們原來的生長方向。胚芽鞘的長不長與是否有生長素有關幾類植物激素的作用及其相互關系整合植物的生長發(fā)育過程不是受單一激素調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。幾類植物激素的作用及其相互關系整合植物的生長發(fā)育過程不是受單人教版高中生物必修三期末復習課件人教版高中生物必修三期末復習課件人教版高中生物必修三期末復習課件扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活,這是因為芽和幼葉具有以下特點:A、能迅速生長B、能進行光合作用C、能產(chǎn)生生長素C、儲存著較多的有機物C下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組()①

培育無籽番茄②延長植物光照時間③果樹整枝修剪④移栽植物時剪去部分葉片⑤棉花摘心⑥帶芽的枝條扦插

A①③B②④C⑤⑥D(zhuǎn)②⑤B扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活,這是因為芽和幼BB人教版高中生物必修三期末復習課件頂芽生長素細胞分裂素對抗生長素頂芽生長素細胞分裂素對抗生長素側(cè)芽的伸長分生植物激素側(cè)芽的伸長分生植物激素請據(jù)圖回答問題:(1)分析圖一:用_________兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光的關系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是______________。(2)圖二表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系,曲線上C點表示_______________,曲線上H點表示_______________。(3)圖一裝置①中植物莖的遠地側(cè)生長素濃度若為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是______。③④向光彎曲生長既不促進也不抑制最適生長素濃度大于m小于2m請據(jù)圖回答問題:(1)分析圖一:用_________第4章種群和群落第4章種群和群落Content一、種群的特征Content一、種群的特征環(huán)境因素直接因素:出生率、死亡率、遷出和遷入種群數(shù)量的變化非生物:空間、食物、氣候、災害生物(天敵):種內(nèi)互助、斗爭;種間互助、斗爭(捕食、寄生、競爭);人類的活動增或減增長、波動、穩(wěn)定、下降等二、影響種群數(shù)量變化的因素

種群的數(shù)量由出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定的,因此,凡是影響它們的因素,都會引起種群數(shù)量的變化。環(huán)境因素直接因素:出生率、死亡率、遷出和遷入種群數(shù)量的變化理想,沒有環(huán)境阻力自然,有環(huán)境阻力有K值無K值穩(wěn)定不變先升后降K值:環(huán)境阻力三、J、S型曲線增長K/2增長速度最快理想,沒有環(huán)境阻力自然,有環(huán)境阻力有K值無K值穩(wěn)定不變先升后內(nèi)容類型初生演替與次生演替的區(qū)別特別提醒:初生演替一般來說比次生演替經(jīng)歷的時間要長。內(nèi)容類型初生演替與次生演替的區(qū)別特別提醒:營養(yǎng)結(jié)構(gòu):種間關系生

數(shù)

A寄生蟲B宿(寄)主營養(yǎng)結(jié)構(gòu):種間關系生

數(shù)

量A寄生蟲B宿(寄)主非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者食物鏈(網(wǎng))(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))(一)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分初級消費者次級消費者三級消費者捕食關系五、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者食物鏈(網(wǎng))(一)、生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)—食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)起點組成成分種間關系營養(yǎng)級別生態(tài)功能生產(chǎn)者生產(chǎn)者和消費者捕食和競爭一種生物可以是不同的消費者,處于不同的營養(yǎng)級①食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,②食物鏈和食物網(wǎng)維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)—食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)起點生產(chǎn)者生產(chǎn)者和消費原因:自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一個營養(yǎng)級利用(二)能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念過程特點實踐意義單向流動(食物關系不可逆)逐級遞減傳遞效率10%~20%指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。1、幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。2、使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧T颍鹤陨砗粑?、被分解者分解、未被下一個營養(yǎng)級利用(二)例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。單位:102千焦/m2/年(1)能量流動是從A、B、C、D中的哪個營養(yǎng)級開始的

,為什么

。BB營養(yǎng)級含能量最多,B為生產(chǎn)者例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。單位:102千焦/m2/年(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率是

。5.7%例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。單位:102千焦/m2/年(3)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加

,為什么增加該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和例1.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,規(guī)律總結(jié)①生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的全部太陽能=第一營養(yǎng)級得同化量②能量傳遞效率=特別注意:必須是兩個營養(yǎng)級的同化量作比。2、已知各營養(yǎng)級的能量(或生物量),計算特定營養(yǎng)級間能量的傳遞效率某一營養(yǎng)級同化量上一營養(yǎng)級同化量規(guī)律總結(jié)①生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的全部太陽能=第一營養(yǎng)典例1下圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m-3·a-1)。試回答下列有關問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是__________kJ/m-3·a-1。(2)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為________。1.1*10515.6%易錯點3:對自然生態(tài)系統(tǒng)來說,生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,而人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量+投放人工投放的有機物中的能量。2.514110典例1下圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值典例2為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊缺狀況,人類可以適當改變膳食結(jié)構(gòu)。若將動物性食物與植物性食物的比例由1:1調(diào)整到1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的_____倍(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)。1.96典例2為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊缺狀況,人類可鞏固練習A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中生產(chǎn)者的同化量肯定大于初級消費者的同化量B.④中包含了次級消費者糞便中的能量C.在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同D.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(②/①)*100%下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中正確的是生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者分解者⑤①②③④D鞏固練習A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中生產(chǎn)者的同化量肯定大于初鞏固練習若某生態(tài)系統(tǒng)中生物種群及相互間的食物關系如圖所示,設E種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為1×1010kJ,B種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為2×108kJ,D種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為2.5×108kJ,當A只捕食C時,能量傳遞效率按20%計算,則A的能量值是____________。3.1*108KJ鞏固練習若某生態(tài)系統(tǒng)中生物種群及相互間的食物關系除法乘法生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的計算【例1】在“藻類→甲蟲→蝦→小魚→大魚”的食物鏈中,(1)若有藻類植物G克,大魚最多能增重多少克?(2)若小魚要增重N克,最少需要甲蟲多少克?

(1/5n)G(1/10n)G(n為食物鏈中相應營養(yǎng)級總數(shù)減1或為箭頭數(shù))。10nN5nN(1/625)G克

25N克【例2】如果一個人的食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物(

)A.10kg

B.28kgC.100kgD.280kgD除法乘法生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的計算(1/5n)G(1/10n)鞏固1.由于“赤潮”的影響,一條4kg重的雜食性海洋魚死亡,假如該雜食性的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,按能量流動效率20%計算,該雜食性魚從出生到死亡,共需海洋植物()A.120kgB.160kgC.60kgD.100kg【解析】根據(jù)題干,可繪出食物網(wǎng)如下:此共需海洋植物為4×1/2×5+4×1/4×5×5+4×1/4×5×5×5=160kg。答案:B。鞏固1.由于“赤潮”的影響,一條4kg重的雜食性海洋魚死亡,鞏固2.右圖所示的一個食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計算),則下列敘述中正確的是()A.該食物網(wǎng)中初級消費者是昆蟲,次級消費者是鳥B.昆蟲屬于第一營養(yǎng)級,鳥屬于第二營養(yǎng)級C.若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m,鳥獲得的總能量為m2,則M=m+mD.在鳥類的食物構(gòu)成中,若動物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時,生產(chǎn)者需提供能量為55AD鞏固2.右圖所示的一個食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計算),則碳循環(huán):(三)物質(zhì)循環(huán)生物群落無機環(huán)境C、H、O、N、S等基本元素特點:全球性、反復性、循環(huán)性碳循環(huán):(三)物質(zhì)循環(huán)生物群落無機環(huán)境C、H、O、N、S等基生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的光、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可傳遞信息的化學物質(zhì)動物的能對同種或異種生物傳遞信息的行為特征動物特殊行為化學物質(zhì)物理過程生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的光、溫度、濕度、磁力等通過物理

恢復力穩(wěn)定性

抵抗力穩(wěn)定性

三、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性抵抗干擾、保持原狀的能力遭到破壞、恢復原狀的能力野火燒不盡,春風吹又生氣候干旱時,森林中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大的變化抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性穩(wěn)定性生物量、生態(tài)系統(tǒng)復雜程度等恢復力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性三、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性抵1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,錯誤的是()A.生物群落內(nèi)部存在負反饋調(diào)節(jié)B.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎C.生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調(diào)節(jié)D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的C1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,錯誤的是(全球性生態(tài)環(huán)境問題及保護

全球氣候變化臭氧層破壞

______短缺

_____

土地______:主要原因__________

____污染

__________銳減水資源溫室氣體____等全球氣候____冰川融化,海平面上升原因:_____等物質(zhì)大量排放結(jié)果:紫外線輻射增強CO2變暖氟利昂酸雨荒漠化植被的破壞海洋生物多樣性原因:生存環(huán)境的改變和破壞掠奪式利用、環(huán)境污染、外來物種措施:就地保護、遷地保護、法制(1)水體富營養(yǎng)化(2)生物富集作用全球性生態(tài)環(huán)境問題及保護全球氣候變化水資源溫室氣體____必修三生物期末總復習必修三生物期末總復習第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、細胞生活的環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、細胞生活的環(huán)境2、不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:

(1)與外界相通的環(huán)境中的液體、物質(zhì)

汗液、尿液、消化液、淚液等液體

(2)細胞內(nèi)或細胞膜的物質(zhì)、液體

①血紅蛋白;②載體蛋白;③呼吸酶;④H2O2酶;⑤DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關的酶;⑥突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)。(3)不屬于人體的成分①纖維素;②限制性核酸內(nèi)切酶。1、體液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念及關系?問題:血液屬于內(nèi)環(huán)境的成分嗎?2、不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:1、體液、細胞外液、內(nèi)環(huán)境的概念人教版高中生物必修三期末復習課件BP74(11)BP74(11)沿運輸方向濃度依次降低

O2肺泡→血漿→組織液→細胞內(nèi)液

CO2CO2、O2濃度最高部位分別是:討論:

1、O2、CO2分別在哪里濃度最高?組織細胞、肺泡2、O2進入細胞被利用穿過的生物膜層數(shù)?肺泡壁細胞血管壁細胞紅細胞組織細胞線粒體O2沿運輸方向濃度依次降低討論:組織細胞、肺泡2、O2進入細胞紅細胞中O2

進入組織細胞至少穿過多少層生物膜?紅細胞中O2

進入組織細胞徹底被利用至少穿過多少層生物膜?O2

從外界進入血液,經(jīng)血液運輸后擴散至組織細胞并被徹底利用至少須穿過多少層生物膜?4層6層11層紅細胞中O2進入組織細胞至少穿過多少層生物膜?紅細胞中O2下圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(

)A.過敏反應的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分有區(qū)別B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程,依靠自由擴散來完成C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5D.2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處D下圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血D課堂練習:1、人體細胞與外界環(huán)境進行各種物質(zhì)交換必須通過()A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)C2、人體內(nèi)CO2濃度最高部位是()A.肺泡內(nèi)B.靜脈血C.組織液D.細胞內(nèi)D

3、大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合,需要穿過幾層磷脂分子()

A.3B.5C.6D.10D

4、在血漿、組織液和細胞內(nèi)液中,O2的濃度依次為()A.血漿>組織液>細胞內(nèi)液B.血漿>組織液=細胞內(nèi)液

C.血漿>組織液<細胞內(nèi)液D.血漿<組織液=細胞內(nèi)液A5、脂類物質(zhì)從小腸絨毛上皮細胞吸收開始,一直到被輸送到各部分組織細胞,依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是()P6(2)①血漿②淋巴③組織液

A.②①③B.③②①C.①③D.③②①③D課堂練習:C2、人體內(nèi)CO2濃度最高部位是()D3血漿與組織液、淋巴的成分基本相同,最主要的差別是:_________________血漿含的蛋白質(zhì)較多血漿滲透壓的大小主要與________、_________的含量有關;其中Na+、Cl-起主要作用。無機鹽蛋白質(zhì)溶質(zhì)微粒越多,溶液濃度越大,滲透壓越大,對水的吸引力越大。血漿與組織液、淋巴的成分基本相同,最主要的差別是:_____緩沖物質(zhì):H2CO3/NaHCO3血液中有很多對酸堿度起_____作用的物質(zhì)緩沖乳酸劇烈運動時:H2O+CO2由肺將CO2排出Na2CO3碳酸鈉進入血液:由腎臟排出乳酸鈉+H2CO3+NaHCO3+H2CO3NaHCO3緩沖物質(zhì):H2CO3/NaHCO3血液中有很多對酸堿度起二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì):內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)的動態(tài)平衡。2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義:是機體進行正常生命活動的必要條件。

二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì):內(nèi)環(huán)境成分和理化性人教版高中生物必修三期末復習課件1.營養(yǎng)不良:血漿蛋白減少,滲透壓下降。

2.毛細淋巴管阻塞:3.腎小球腎炎:腎小球濾過率下降,引起水滯留。

4.過敏反應:

其中組織胺的釋放引起毛細血管壁通透性增高,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫引起組織水腫的主要原因:引起組織水腫的主要原因:1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題:(1)A~D代表體液的各組成部分,其名稱:A

;B

;C

;D

。其中

是內(nèi)環(huán)境的主要成分。(2)A和B液體的物質(zhì)交換通過組織中的

結(jié)構(gòu)完成,B和C液體的物質(zhì)交換通過組織中的

結(jié)構(gòu)完成。(3)B與C之間的水的交換方式是

,消化道中的氨基酸進入A液體的方式是

,葡萄糖進入A液體中紅細胞的方式是

。血漿組織液細胞內(nèi)液淋巴血漿、組織液、淋巴毛細血管細胞膜自由擴散(滲透作用)主動運輸協(xié)助擴散P73(9)1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題:(4)嚴重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量降低,[]

的滲透壓

;發(fā)生過敏反應時,

的通透性增強,血漿蛋白進入[]

,使它的滲透壓

;過度疲勞時,代謝產(chǎn)物的大量積累,導致[]

滲透壓

;[]

回流受阻。上述原因都可能使組織液的量

而出現(xiàn)

的現(xiàn)象。(5)D液體直接來自[]

,D液體進入A液體要經(jīng)過

。(6)A液體的水分主要是通過

和消化道排出體外。A血漿降低毛細血管B組織液升高B組織液升高D淋巴增加組織水腫B組織液淋巴循環(huán)腎、皮膚(汗腺)、肺1、人體內(nèi)的體液各組成部分的關系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和反射第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細胞體軸突神經(jīng)纖維樹突:

細胞體突起軸突(一條)

神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細胞體軸突神經(jīng)纖維樹突:細胞體突起軸突(一1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

2.反射的類型3.反射的結(jié)構(gòu)基礎反射?。ㄎ鍌€部分組成)反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器(神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)?1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式2.反射的類型3.反射的結(jié)構(gòu)基礎反射判一判(1)反射弧完整就能形成反射。提示錯。反射發(fā)生必需具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。(2)反射是所有生物的基本特征。提示錯。反射是有神經(jīng)系統(tǒng)的生物具備的特征,并不是所有生物都具備。(3)沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷;沒有運動產(chǎn)生,一定是傳出神經(jīng)受損傷。提示錯。除傳入神經(jīng)受損傷不能產(chǎn)生感覺外,感受器和神經(jīng)中樞受損傷也不能產(chǎn)生感覺;而反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷都無運動功能。(4)感受器是感覺神經(jīng)末梢,效應器是指運動神經(jīng)末梢。提示錯。效應器指運動神經(jīng)末梢及其相連的肌肉或腺體。(5)反射弧不完整就不能完成反應。提示錯。如刺激傳出神經(jīng),效應器仍能反應,但該過程不叫反射。判一判(1)反射弧完整就能形成反射?,F(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表,正確的是B某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤A現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;B某人刺激靜息電位時的狀態(tài)興奮狀態(tài)興奮區(qū)未興奮區(qū)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。刺激靜息電位時的狀態(tài)興奮狀態(tài)興奮區(qū)未興奮區(qū)二、興奮在神經(jīng)纖維4.電流方向在膜外與興奮傳導方向:

在膜內(nèi)與興奮傳導方向:回憶1.靜息電位是怎樣的?產(chǎn)生原因是什么?2.動作電位是怎樣的?產(chǎn)生原因是什么?靜息電位電荷分布為

,產(chǎn)生原因主要是

外流造成的;受刺激后變?yōu)閯幼麟娢?,電荷分布?/p>

,產(chǎn)生原因主要是

內(nèi)流造成的。內(nèi)負外正K+內(nèi)正外負Na+協(xié)助擴散運輸方式:3.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點:____雙向相反相同4.電流方向在膜外與興奮傳導方向:在膜內(nèi)與興奮傳導方向神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞突觸神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞突觸

突觸類型:軸突------樹突軸突-----細胞體

突觸類型:軸突------樹突軸突-----細胞體電信號化學信號電信號1.信號轉(zhuǎn)化方式如何?2.神經(jīng)遞質(zhì)的效果一定引起興奮么?也可以引起抑制3.神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式為_____,體現(xiàn)細胞膜的______。由突觸后膜上的______識別。胞吐流動性糖蛋白4.突觸小體內(nèi)含量較多的細胞器有哪2類?線粒體和高爾基體樹突或胞體膜突觸突觸小體:

電信號化學信號6.特點:單向傳導上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或胞體原因:神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應后,就被酶破壞而失活,或被移走,而迅速停止作用,因此,一次神經(jīng)沖動只能引起一次神經(jīng)遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化。注意:6.特點:單向傳導上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或胞體a.刺激a點,b點先興奮,d點后興奮:

電流計發(fā)生

次方向

的偏轉(zhuǎn)。興奮傳導與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題分析①在神經(jīng)纖維上b.刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮:

電流計

偏轉(zhuǎn)。兩不發(fā)生相反a.刺激a點,b點先興奮,d點后興奮:興奮傳導與電流表指針偏1.刺激b點,由于興奮在突觸間的傳導速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速度,a點先興奮,d點后興奮.電流計發(fā)生

的偏轉(zhuǎn)。2.刺激c

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