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做習(xí)有人班級:
姓名:一、學(xué)專心的好孩做習(xí)有人班級:
姓名:一、學(xué)專心的好孩二、自評價(示:做得很好就得A;做得一般得B;得從現(xiàn)在開始做C自我評表分類
內(nèi)容
評價1.
我會專心聽講,積極舉手發(fā)言專心耐心
2.我認(rèn)真檢查自己的作業(yè)3.我學(xué)習(xí)時不做別的事兒1.上時,我能堅持整節(jié)課認(rèn)真聽2.作時,我會靜下以來把每個字寫端正3.遇難題,我會靜下心來多想恒心
1.
我會堅持看課外書2.我堅持學(xué)一種本領(lǐng)
3.我堅持一項體育鍛煉我決心成一個好習(xí):二、自評價(提示:做得很好就得A;做得一般得B;得從現(xiàn)在開始做C自我評表分類
內(nèi)容
評價1.
我會專心聽講,積極舉手發(fā)言專心耐心
2.我認(rèn)真檢查自己的作業(yè)3.我學(xué)習(xí)時不做別的事兒1.上時,我能堅持整節(jié)課認(rèn)真聽2.作時,我會靜下以來把每個字寫端正3.遇難題,我會靜下心來多想1.
我會堅持看課外書恒心
2.我堅持學(xué)一種本領(lǐng)3.我堅持一項體育鍛煉我決心成一個好習(xí):小調(diào)查一、我“小小診斷”小朋友,平時你的作業(yè)本中也有添字、漏字、錯別字、計算錯誤、單位符號漏下等不該有的錯誤吧。選擇你認(rèn)為造成這些錯誤的最重要原因(1—個在括號里打“√(1題目沒看仔細(xì)()(2邊做作業(yè)邊玩()(3師上課的時候聽得不認(rèn)心里想著去玩()(5)寫的時候太粗心()(6)做完沒有仔細(xì)檢查()二、我遺憾小故事小朋友在你的作業(yè)中也發(fā)生過這樣的小事吧簡單寫寫當(dāng)時的情況和自己的心情吧!小調(diào)查一、我“小小診斷”小朋友,平時你的作業(yè)本中也有添字、漏字、錯別字、計算錯誤、單位符號漏下等不該有的錯誤吧。選擇你認(rèn)為造成這些錯誤的最重要原因(1—個在
括號里打“√(1題目沒看仔細(xì)()(2邊做作業(yè)邊玩()(3師上課的時候聽得不認(rèn)心里想著去玩()(5)寫的時候太粗心()(6)做完沒有仔細(xì)檢查()二、我
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