川教版七年級歷史上冊導的學案2

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第6課春秋爭霸【目標要求】一、識記與理解：記住春秋時期的起止年代；春秋五霸的名稱。理解齊桓公為什么能夠成為第一位霸主，理解越王勾踐為什么能夠從失敗到稱雄天下的原因。二、能力與方法：培養(yǎng)學生的閱讀解析和理解能力。經(jīng)過對管仲改革的學習，培養(yǎng)和提高學生的概括概括能力。學習城濮之戰(zhàn)，讓學生初步掌握解析議論古代戰(zhàn)爭的方法。三、感神態(tài)度與價值觀：經(jīng)過學習齊、越等國的發(fā)展歷程，讓學生認識到改革對于推動社會發(fā)展的歷史作用，引導學生初步認識此刻的改革開放是為了促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展，推動我國綜合國力的進步，更進一步認識到我們要學好知識，投身改革，適應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。經(jīng)過學習越王勾踐“休養(yǎng)生息”的故事，讓學生接受又一次奮斗圖強，剛毅不拔的思想教育?！绢A(yù)習導學】1.公元前770年，周平王把國都東遷至洛邑（今河南洛陽）。今后，我國進入春秋時期。春秋時期指的是_______________年至____________年。2.在諸侯爭霸的過程中，___________、________、________、________和__________先后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。3.位于今山東北部的齊國，是東方的一個大國。齊桓公任用政治家管仲為相，_______，_____________，_____________，使齊國國力更加興盛。4.齊桓公死后，齊國力量衰弱，晉國和楚國強搶中原霸權(quán)的斗爭激烈起來。晉楚軍隊在____進行決戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗，此后楚莊王開始了他的爭霸事業(yè)?！締栴}研究】穿越時空地道，回到春秋時期群雄并起的年代。假如你是當時的一位諸侯國國君，你將會效仿哪位霸主，采用積極的措施，在諸侯國中鋒芒畢露并成就自己的霸業(yè)呢？【例題精析】1.“禮樂征伐自諸侯出”這是祖先對哪一時期政治場面的描述？（）a.夏朝時期b.商朝時期c.西周時期d.春秋時期【解析】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上居最高地位。平王東遷后，諸侯根本不聽周天子的命令，“禮樂征伐自諸侯出”，這就是春秋時期的政治狀況。應(yīng)選d。2.春秋時期，諸侯稱霸一時，其中春秋時期第一個霸主是（）a.齊桓公b.宋襄公c.楚莊王d.秦穆公【解析】公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。應(yīng)選a。【目標檢測】1.孔子依照魯國歷史編寫了《春秋》，此后就以春秋作為一個時期的名稱，春秋開始于（）3456789101113141516171819202223

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第6課春秋爭霸【目標要求】一、識記與理解：記住春秋時期的起止年代；春秋五霸的名稱。理解齊桓公為什么能夠成為第一位霸主，理解越王勾踐為什么能夠從失敗到稱雄天下的原因。二、能力與方法：培養(yǎng)學生的閱讀解析和理解能力。經(jīng)過對管仲改革的學習，培養(yǎng)和提高學生的概括概括能力。學習城濮之戰(zhàn)，讓學生初步掌握解析議論古代戰(zhàn)爭的方法。三、感神態(tài)度與價值觀：經(jīng)過學習齊、越等國的發(fā)展歷程，讓學生認識到改革對于推動社會發(fā)展的歷史作用，引導學生初步認識此刻的改革開放是為了促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展，推動我國綜合國力的進步，更進一步認識到我們要學好知識，投身改革，適應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。經(jīng)過學習越王勾踐“休養(yǎng)生息”的故事，讓學生接受又一次奮斗圖強，剛毅不拔的思想教育。【預(yù)習導學】1.公元前770年，周平王把國都東遷至洛邑（今河南洛陽）。今后，我國進入春秋時期。春秋時期指的是_______________年至____________年。2.在諸侯爭霸的過程中，___________、________、________、________和__________先后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。3.位于今山東北部的齊國，是東方的一個大國。齊桓公任用政治家管仲為相，_______，_____________，_____________，使齊國國力更加興盛。4.齊桓公死后，齊國力量衰弱，晉國和楚國強搶中原霸權(quán)的斗爭激烈起來。晉楚軍隊在____進行決戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗，此后楚莊王開始了他的爭霸事業(yè)。【問題研究】穿越時空地道，回到春秋時期群雄并起的年代。假如你是當時的一位諸侯國國君，你將會效仿哪位霸主，采用積極的措施，在諸侯國中鋒芒畢露并成就自己的霸業(yè)呢？【例題精析】1.“禮樂征伐自諸侯出”這是祖先對哪一時期政治場面的描述？（）a.夏朝時期b.商朝時期c.西周時期d.春秋時期【解析】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上居最高地位。平王東遷后，諸侯根本不聽周天子的命令，“禮樂征伐自諸侯出”，這就是春秋時期的政治狀況。應(yīng)選d。2.春秋時期，諸侯稱霸一時，其中春秋時期第一個霸主是（）a.齊桓公b.宋襄公c.楚莊王d.秦穆公【解析】公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。應(yīng)選a。【目標檢測】1.孔子依照魯國歷史編寫了《春秋》，此后就以春秋作為一個時期的名稱，春秋開始于（）3456789101113141516171819202223

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第6課春秋爭霸【目標要求】一、識記與理解：記住春秋時期的起止年代；春秋五霸的名稱。理解齊桓公為什么能夠成為第一位霸主，理解越王勾踐為什么能夠從失敗到稱雄天下的原因。二、能力與方法：培養(yǎng)學生的閱讀解析和理解能力。經(jīng)過對管仲改革的學習，培養(yǎng)和提高學生的概括概括能力。學習城濮之戰(zhàn)，讓學生初步掌握解析議論古代戰(zhàn)爭的方法。三、感神態(tài)度與價值觀：經(jīng)過學習齊、越等國的發(fā)展歷程，讓學生認識到改革對于推動社會發(fā)展的歷史作用，引導學生初步認識此刻的改革開放是為了促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展，推動我國綜合國力的進步，更進一步認識到我們要學好知識，投身改革，適應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。經(jīng)過學習越王勾踐“休養(yǎng)生息”的故事，讓學生接受又一次奮斗圖強，剛毅不拔的思想教育。【預(yù)習導學】1.公元前770年，周平王把國都東遷至洛邑（今河南洛陽）。今后，我國進入春秋時期。春秋時期指的是_______________年至____________年。2.在諸侯爭霸的過程中，___________、________、________、________和__________先后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。3.位于今山東北部的齊國，是東方的一個大國。齊桓公任用政治家管仲為相，_______，_____________，_____________，使齊國國力更加興盛。4.齊桓公死后，齊國力量衰弱，晉國和楚國強搶中原霸權(quán)的斗爭激烈起來。晉楚軍隊在____進行決戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗，此后楚莊王開始了他的爭霸事業(yè)?！締栴}研究】穿越時空地道，回到春秋時期群雄并起的年代。假如你是當時的一位諸侯國國君，你將會效仿哪位霸主，采用積極的措施，在諸侯國中鋒芒畢露并成就自己的霸業(yè)呢？【例題精析】1.“禮樂征伐自諸侯出”這是祖先對哪一時期政治場面的描述？（）a.夏朝時期b.商朝時期c.西周時期d.春秋時期【解析】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上居最高地位。平王東遷后，諸侯根本不聽周天子的命令，“禮樂征伐自諸侯出”，這就是春秋時期的政治狀況。應(yīng)選d。2.春秋時期，諸侯稱霸一時，其中春秋時期第一個霸主是（）a.齊桓公b.宋襄公c.楚莊王d.秦穆公【解析】公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。應(yīng)選a?！灸繕藱z測】1.孔子依照魯國歷史編寫了《春秋》，此后就以春秋作為一個時期的名稱，春秋開始于（）3456789101113141516171819202223

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第6課春秋爭霸【目標要求】一、識記與理解：記住春秋時期的起止年代；春秋五霸的名稱。理解齊桓公為什么能夠成為第一位霸主，理解越王勾踐為什么能夠從失敗到稱雄天下的原因。二、能力與方法：培養(yǎng)學生的閱讀解析和理解能力。經(jīng)過對管仲改革的學習，培養(yǎng)和提高學生的概括概括能力。學習城濮之戰(zhàn)，讓學生初步掌握解析議論古代戰(zhàn)爭的方法。三、感神態(tài)度與價值觀：經(jīng)過學習齊、越等國的發(fā)展歷程，讓學生認識到改革對于推動社會發(fā)展的歷史作用，引導學生初步認識此刻的改革開放是為了促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展，推動我國綜合國力的進步，更進一步認識到我們要學好知識，投身改革，適應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。經(jīng)過學習越王勾踐“休養(yǎng)生息”的故事，讓學生接受又一次奮斗圖強，剛毅不拔的思想教育?！绢A(yù)習導學】1.公元前770年，周平王把國都東遷至洛邑（今河南洛陽）。今后，我國進入春秋時期。春秋時期指的是_______________年至____________年。2.在諸侯爭霸的過程中，___________、________、________、________和__________先后做過霸主，歷史上稱為“春秋五霸”。3.位于今山東北部的齊國，是東方的一個大國。齊桓公任用政治家管仲為相，_______，_____________，_____________，使齊國國力更加興盛。4.齊桓公死后，齊國力量衰弱，晉國和楚國強搶中原霸權(quán)的斗爭激烈起來。晉楚軍隊在____進行決戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗，此后楚莊王開始了他的爭霸事業(yè)?！締栴}研究】穿越時空地道，回到春秋時期群雄并起的年代。假如你是當時的一位諸侯國國君，你將會效仿哪位霸主，采用積極的措施，在諸侯國中鋒芒畢露并成就自己的霸業(yè)呢？【例題精析】1.“禮樂征伐自諸侯出”這是祖先對哪一時期政治場面的描述？（）a.夏朝時期b.商朝時期c.西周時期d.春秋時期【解析】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上居最高地位。平王東遷后，諸侯根本不聽周天子的命令，“禮樂征伐自諸侯出”，這就是春秋時期的政治狀況。應(yīng)選d。2.春秋時期，諸侯稱霸一時，其中春秋時期第一個霸主是（）a.齊桓公b.宋襄公c.楚莊王d.秦穆公【解析】公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。應(yīng)選a。【目標檢測】1.孔子依照魯國歷史編寫了《春秋》，此后就以春秋作為一個時期的名稱，春秋開始于（）3456789101113141516171819202223

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