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對(duì)于感恩教師的黑板報(bào)學(xué)而不厭,不厭其煩,桃李芳香,其樂(lè)亦融融。祝愿您,節(jié)日快樂(lè)!別后,漫漫光陰,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中涌現(xiàn);您的教誨,常駐在我內(nèi)心在今日這屬于您的日子里,恭祝您安全若愿!我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,而您倒是我最敬重的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永久年青!恩師掬取天池水,灑向人間育新芽。尊敬的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我忠誠(chéng)地祝愿您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真理,經(jīng)過(guò)光陰的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真實(shí)永存!全部過(guò)去了的都會(huì)變結(jié)婚切的,全部逝去了的方知其難得——我這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。今日,在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),您的學(xué)生把您賜予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄揚(yáng)在想念的心湖你的諄諄教育,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永久流淌陽(yáng)光普照,園丁內(nèi)心春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日快樂(lè)!在我的身旁,有許很多多值得我感人的事,也有許很多多值得我感謝的人。父親母親、同學(xué)、朋友此中,有一位最值得我感謝的人,那一個(gè)人就是我們的班主任蔡老師。有一位名人曾說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!”教我們語(yǔ)文的蔡老師個(gè)子不高,蒼白的臉上露著一種驕傲感,一副眼鏡更顯出她的博學(xué)。她是一位老教師,說(shuō)蔡老師老,不是不尊敬老師,而是由于蔡老師任教已經(jīng)有幾年了,經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)雨,從她那枯瘠的臉上就能夠看出,光陰的印跡都展此刻蔡老師那一張歷盡滄桑的臉。入學(xué)以來(lái),我素來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)蔡老師是一位老教師,從蔡老師那頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)上看,蔡老師跟20歲的年青老師如出一轍。每一次上學(xué),我都會(huì)看一看大廳兩旁櫥窗里那一塊“教師檔案”。上邊有我們平和可親的蔡老師的照片,那一張照片下,有一句令人銘心刻骨的話(huà):“希望孩子們健壯成長(zhǎng),這即是我最大的驕傲!”這句話(huà)向來(lái)在我耳邊繚繞。它時(shí)刻提示著我:“好成績(jī)就是換回老師笑臉的最好禮品。”清早,當(dāng)露珠在陽(yáng)光下邊閃耀的時(shí)候;當(dāng)小鳥(niǎo)在空中唱歌的時(shí)候;當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候,我背上書(shū)包,踏著輕輕地步伐,走進(jìn)了我熟習(xí)得不可以再熟習(xí)的教室。立時(shí),我的眼睛閃過(guò)一個(gè)暗影,那正是教我們語(yǔ)文的蔡老師。她站在講臺(tái)上凝視著下邊的同學(xué),眼睛里放出的眼光既慈愛(ài)溫柔,又帶著嚴(yán)肅慌張。只假如蔡老師的早自習(xí),教室里都會(huì)傳出陣陣?yán)世实臅?shū)聲。這即是蔡老師令我感謝的原由之一:負(fù)責(zé)。踏著輕輕地步伐,到達(dá)辦公室,靜靜地把頭探進(jìn)辦公室的木門(mén)。桌前蔡老師正在批閱作業(yè),一字一句,不漏過(guò)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤。桌前那聚積如山的作業(yè)流露著當(dāng)教師的辛苦。我此時(shí)心中會(huì)不由自主地想:“老師你批閱作業(yè)多辛苦!”啊!蔡老師,你身上的有點(diǎn)說(shuō)也

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