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文檔簡介
Word———學(xué)生戶外拓展策劃活動方案同學(xué)戶外拓展策劃活動方案
為保障事情或工作順當(dāng)開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是我為大家整理的同學(xué)戶外拓展策劃活動方案,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。
同學(xué)戶外拓展策劃活動方案1
一、活動主題走出校內(nèi)面對自然,增進同學(xué)會內(nèi)部溝通。
二、活動時間
11月22日上午8:00.開頭
三、活動地點
石湖公園
四、參加人員
20xx屆電子與信息工程學(xué)院同學(xué)會全體成員
五、活動主辦單位
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院同學(xué)會生活部
六、活動背景
戶外素養(yǎng)拓展是一項樂觀響應(yīng)“三走”號召的活動,它以培育高校生的綜合素養(yǎng)為核心,以培育創(chuàng)新和實踐力量為重點,以普遍提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目的,為高校生的綜合素養(yǎng)培育進行科學(xué)規(guī)劃、共性化培育和綜合性開發(fā)。
七、活動目的
為了豐富高校生的課余生活,培育團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新力量;同時也可以提高高校生的人際交往力量,培育拼搏奮斗精神,最終提高高校生的綜合素養(yǎng)。
八、前期預(yù)備
前期日程支配表
日期支配事項備注
11.1—11.5安排部員構(gòu)想素養(yǎng)拓展活動中的小嬉戲,每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
11.5—11.6部長綜合整理部員的小嬉戲方案,再對小嬉戲方案進行修改與補充。
11.6—11.7安排部員開頭寫素養(yǎng)拓展策劃案。與此同時部長也開頭寫策劃案。
11.7兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商議整個活動的細(xì)節(jié)。
11.8上交策劃案
11.9—11.10安排嬉戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知嬉戲規(guī)章,嬉戲流程,玩的嬉戲所需要的道具。
11.11下午生活部開會。主要考察各個嬉戲負(fù)責(zé)人對自己所負(fù)責(zé)嬉戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的爭論整個素養(yǎng)拓展小嬉戲的賽制問題以及小嬉戲分組問題。
11.12—11.15確定下來的嬉戲可以開頭置辦嬉戲道具,每個負(fù)責(zé)人再認(rèn)真想一想自己所負(fù)責(zé)的嬉戲有沒有紕漏與差錯。
11.17前將嬉戲道具全部置辦完畢。
11.18在同學(xué)會內(nèi)部宣揚素養(yǎng)拓展活動,并且通知各部門所需要做的預(yù)備有哪些以及各部門將能參與活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
11.19—11.21進行最終一次的審查,以防消失差錯。
九、活動流程
活動流程支配表
時間事項備注
11月22日早8:00在學(xué)校東門集合。
8:30同學(xué)會集體徒步到石湖公園。
9:30左右進行第一個小嬉戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖
10:00左右進行熱身嬉戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊
10:40左右進行其次個小嬉戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包
11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。
若有冷場,我們可以進行一個小嬉戲:姿態(tài)復(fù)制機。
13:30左右進行下午的第一個小嬉戲:愛護女王。
14:30左右進行正話反說嬉戲決出不戰(zhàn)而勝隊
14:45左右進行其次個小嬉戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛
15:30之前戶外素養(yǎng)拓展活動結(jié)束。
同學(xué)戶外拓展策劃活動方案2
預(yù)算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓(xùn)費。
目的:
1、增加班級向心力和分散力。
2、增進一班和五班同學(xué)的了解。
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會。
活動支配:
早上八點半在學(xué)校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開頭拓展訓(xùn)練:
附:執(zhí)行方案
08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓(xùn)動員;星光絢爛:我們的團隊我們的家。
活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)覺隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。
09:30-10:30信任背摔
內(nèi)容:每個隊員站在肯定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。假如團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和諧,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡潔,但讓人與人之間的信任快速升值。
10:40-11:50生死電網(wǎng)
內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許遇到其邊緣,遇到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以連續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:1、培育團隊合作精神增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完善的個人,只有完善的團隊!
中午
12:00-12:30午餐6元標(biāo)準(zhǔn)餐
12:30-13:40午休巡游漂亮的情侶園,班級同學(xué)相互拍照留念
下午
13:40-14:30互動嬉戲熱身
14:40-15:50挑戰(zhàn)五分鐘
內(nèi)容:競賽以嬉戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作力量。嬉戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈究竟”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,嬉戲合作性很強,需要選手融入團體,呈現(xiàn)團體的才智。
16:00-17:00求生墻
內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的全部人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。假如有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么全部的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化堅韌的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的'信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
17:00-17:20活動總結(jié)
活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1、拓展期間要分好責(zé)任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2、據(jù)充分了解,冬每天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若由于天氣突變,活動擇日進行。
3、這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展閱歷豐富,平安意識強。
4、這次活動,是為了增加班級分散力特地組織的,既要敬重同學(xué)意愿,又要樂觀爭取。
同學(xué)戶外拓展策劃活動方案3
活動對象:新城區(qū)幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)學(xué)問,并懂得愛護地球的重要性,讓愛護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)章:小組成員一起活動;不得采摘或損害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①敘述生物與非生物,爭論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去查找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒登記找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展現(xiàn)他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起爭論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。
⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。
⑧每組展現(xiàn)完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
同學(xué)戶外拓展策劃活動方案4
一、活動背景
在這個春意盎然,春夏交接之際,你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動呢?你是否常聽別人夸贊你所在的學(xué)?!猉x學(xué)院是個漂亮的地方呢?你是否覺得身在Xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會卻由于自己的羞怯或者有事未參加活動而少于與他人接觸呢?
二、活動目的
1、培育Xx院青協(xié)內(nèi)部成員的團隊協(xié)作精神,熬煉其團隊的協(xié)作力量,加強團隊分散力。
2、加強管院青協(xié)成員的溝通,提升人際交往力量。
3、熬煉身體,加強反抗力。
4、熟識校內(nèi),感受校內(nèi)里春天的氣息。
5、為Xx院青協(xié)成員制造一個美妙的回憶。
三、活動意義
通過此次戶外素養(yǎng)拓展活動,讓大家熟識我們的校內(nèi),更加明白自己協(xié)會成員,為協(xié)會以后進展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、活動對象
XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體內(nèi)部成員
五、活動所需資源
卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個,馬克筆1支,報紙40張,會服全部,相機4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎品等。
六、前期預(yù)備
1、時間:5月18日—5月22日
2、人員:Xx院青協(xié)其次屆全體領(lǐng)導(dǎo)
3、內(nèi)容:a、將所需資源購買齊備。
b、將活動過程中所需的'卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。
c、將全體理事分組,領(lǐng)導(dǎo)支配到詳細(xì)點。
d、5月21日15:20全體領(lǐng)導(dǎo)進行測試。
七、活動流程及相關(guān)內(nèi)容
(一)時間
4月23日
(二)場地布置
活動當(dāng)天全體領(lǐng)導(dǎo)于7:00在Xx集合,然后按安排到各個場地進行場地布置。
(三)活動環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):團隊建設(shè)
活動當(dāng)天全體理事于8:30在東大門集合,開頭第一環(huán)節(jié)團隊建設(shè),包括:隊長、隊名,隊歌,隊口號,20分鐘。
然后進行團隊展現(xiàn),每隊5分鐘。
全部展現(xiàn)完畢預(yù)備進入其次個環(huán)節(jié)。
其次環(huán)節(jié):競賽過程
第一關(guān):卡在哪里?
1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令,各隊動身前往北大門小樹林查找第一關(guān)提示卡。
2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的。
(注:各隊伍事先均不知道路線,整個環(huán)節(jié)需按卡提示進行)
其次關(guān):穿越有我
1、地點:小光谷運動場休閑場地
2、規(guī)章:a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個項目
b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下一個小組必需在上一小組完成后進行了拍手交接才可以開頭。
c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公正、公正、公開的原則,不允許在非必要的狀況下賜予關(guān)心。
3、過程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布嬉戲規(guī)章
b、在參賽選手進行活動過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督競賽和維護各方面平安,各隊完成任務(wù)后進行點評,并發(fā)放下一關(guān)提示卡
第三關(guān):無敵蜘蛛網(wǎng)
1、地點:試驗樓1棟前空地
2、規(guī)章:a、蜘蛛網(wǎng)有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許遇到蜘蛛絲,由于它含有劇毒。假如誰遇到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。
b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公正、公正、公開的原則,不允許在非必要的狀況下賜予關(guān)心。
3、過程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布嬉戲規(guī)章
b、在參賽選手進行活動過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督競賽和維護各方面平安,各隊完成任務(wù)后進行點評,并發(fā)放下一關(guān)提示卡
第四關(guān):嗨!生疏人
1、地點:東區(qū)
2、規(guī)章:a、每隊男女生各找一個異性生疏人與其合影,全隊找一對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。
b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公正、公正、公開的原則,不允許在非必要的狀況下賜予關(guān)心。
3、過程:a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布嬉戲規(guī)章。
b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過程中,記錄隊員表現(xiàn),并要準(zhǔn)時解決理事不行解決的事情。維護協(xié)會形象。
c、競賽完后進行點評,并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣
1、地點:XX
2、規(guī)章:全隊隊員手拉手圍成一個圈,其中任一相鄰的兩個隊員肩上各放一個呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時,其開頭活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動一圈回到最初兩個隊員身上。
同學(xué)戶外拓展策劃活動方案5
一、活動目的:為了增多老師家長同學(xué)的溝通機會,增加彼此間的感情,從而更好教育同學(xué)的
溫馨提示
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