教師節(jié)送給老師祝福的話4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)送給老師祝福的話4篇教師節(jié)送給老師祈福的話4篇

教師節(jié)送給老師祈福的話篇1

陽(yáng)光在空氣中奏起一曲贊頌誰(shuí)的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個(gè)屬于誰(shuí)的節(jié)日?是誰(shuí)讓這大地活力勃勃和孩子的青春無(wú)限的美好?——是老師。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是誰(shuí)的和切形象?“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是誰(shuí)的真實(shí)寫照?是誰(shuí)用語(yǔ)言耕耘，用粉筆播種，用汗水澆灌，精心血滋潤(rùn)?——是老師。

新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕，迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)分。教師佳節(jié)，日麗風(fēng)清，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，暖意透心，釋放情懷，送上贊歌。

老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末，揮著手中緊握的指揮棒，用溫聲細(xì)語(yǔ)感染著每一位孩子的心靈。

老師，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起，她們呼叫每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。老師，您們是可敬的。

古人云：“古之學(xué)，者必有師。”花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師嘔心瀝血，悄悄無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè)，爭(zhēng)做社會(huì)的排頭兵，任勞任怨，含辛茹苦。不計(jì)較眼前的一切，一心愛著自己的學(xué)生們。老師，您們是無(wú)私的。

老師以自己的學(xué)識(shí)和人格氣力培育學(xué)生，既傳授我們學(xué)識(shí)，又教會(huì)我們做人的道理。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”。老師，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師，您們是宏偉的。

清風(fēng)在耳邊不停的靜靜細(xì)語(yǔ)，在這金色的秋天，我愛上了一群可敬心愛的人，她們的名字叫老師。

老師，祝您們教師節(jié)喜悅，您們辛苦了!

陽(yáng)光普照，園丁心暖意滿地;兩露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。風(fēng)，快吹吧，將我們的情意快快送去，快把我們?nèi)w的祈福送去。

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教師節(jié)送給老師祈福的話篇2

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，可能老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個(gè)花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來(lái)校園里是老師和藹的微笑、溫柔的話語(yǔ)就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心中播下了喜悅的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清亮、響亮的聲音，于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師也把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到學(xué)識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮囑：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在激勵(lì)：告成是從這里起步的;當(dāng)我們凄愴時(shí)，老師在撫慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!他們不僅帶著我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里翱游，更教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩，正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

愛戴的老師，由于有了您，我們的世界才會(huì)變得如此美觀，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的興旺，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

愛戴的老師，您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實(shí)寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠(chéng)祈福你們幸福喜悅，然后在您們耳邊輕輕說(shuō)：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而高傲;明天，您會(huì)以我們而驕傲!”

#601928

教師節(jié)送給老師祈福的話篇3

明天就是一年一度的教師節(jié)了!

一大早，我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道，一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤，每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不輕易擠了進(jìn)去，左瞅瞅，右瞧瞧，結(jié)果用心地挑揀了一支粉紅色的月季花，然后直奔教室。教室里好不喧嚷!同學(xué)們有的手捧鮮花，彼此贊美;有的手持賀卡，向別人表示自己的作品;還有的手拿小禮品，在和別人議論，誰(shuí)的更美麗……

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)急速拾掇好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來(lái)，教室里寧?kù)o極了，只等著教室門開的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近，同學(xué)們立刻把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門一開就要沖鋒似的?！爸ā健币宦?，門開了!同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祈福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師沖動(dòng)地接過同學(xué)們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，并連聲說(shuō)：“感謝!感謝!”

我也加緊走到老師身旁，把那支美觀的月季花送給老師，并大聲說(shuō)：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)喜悅!”“感謝你!孩子!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“你的禮物老師很熱愛，老師也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓!”我和老師目光相對(duì)的那一刻，心里覺得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會(huì)拿我秀的勞績(jī)回報(bào)您!有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說(shuō)，老師是鑰匙，為我們開啟了學(xué)識(shí)的大門。而我要說(shuō)，老師更像是陽(yáng)光，是她為我們送來(lái)了和暖和夢(mèng)想!

為此，我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里，祈福我愛戴的老師：祝您桃李滿天下，幸福長(zhǎng)永駐!

#601926

教師節(jié)送給老師祈福的話篇4

宏偉的莎士比亞曾說(shuō)過：“生活中沒有書籍，就猶如地球失去陽(yáng)光;聰慧中沒有書籍，就猶如小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無(wú)垠的學(xué)識(shí)海洋。

在9月10日，這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，借著這個(gè)機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對(duì)敬愛的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無(wú)私的心，曾培育了多少無(wú)少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來(lái)，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟學(xué)識(shí)的寶庫(kù);您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟泊岸，而您卻是多么的無(wú)私啊!只愿您愛戴的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的勞績(jī)，考上一所名牌學(xué)校時(shí)，您在那時(shí)才會(huì)微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個(gè)寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無(wú)精打采，失意，無(wú)助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號(hào)，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖晃動(dòng)晃，毫無(wú)生氣一般。就在這時(shí)，您輕輕地走來(lái)，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝螅也呕剡^神來(lái)，專心聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹唐，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個(gè)人經(jīng)過失敗而變得固執(zhí)，才是告成的人?！闭媸怯捎谶@番鼓舞了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時(shí)。您的雙眼經(jīng)常會(huì)是如熊貓眼一般，我想您昨晚確定是熬夜批改作業(yè)。您可