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文檔簡介
五年級綠野仙蹤讀書心得5篇
這本書的小主人公們在一次次的冒險中改掉了自己的缺點,找到了自己的幸福。關于五年級綠野仙蹤讀書心得該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)砦迥昙壘G野仙蹤讀書心得,希望大家喜歡!
五年級綠野仙蹤讀書心得篇1
今天,我讀了美國作家萊曼。弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。書已合了,但書中內容卻已深入腦海中。
這是一本風靡全球的童話也可說是科幻小說。主要講了小姑娘多羅茜小時與叔叔嬸嬸住在大草原,嬸母的疼愛讓小羅茜生活得開開心心,悠然自得。但一次龍卷風,把小羅茜卷到了奧芝國,據說首都翠城國王能幫她回到家鄉(xiāng)。于是小羅茜想去找國王。
途中,她遇到了需要一顆心的鐵皮人;需要一個腦子的稻草人;還有一頭看起來兇猛但很膽小的獅子。歷經千辛萬苦,獅子強大了,鐵皮人有心了,稻草人有腦子了,他們齊心協(xié)力,排除了萬難,正要回美國時,意外再次發(fā)生,沒有辦法,他們只好去找南方的女巫甘林達,甘林達把他們送到了最想去的地方——美國堪薩州,小羅茜終于見到日思夜想的嬸嬸,小羅茜當時無法形容心中的喜悅!
這本書里的四位小伙伴,正是互相幫助才各自實現了愿望。他們讓我想起了我最好的朋友——王奕涵。我們是同學,在一起四年有多啦,互相幫助共同進步的事就多。記得那一次,我和她還是同桌,語文課上,老師要求同桌互相檢查背書。我一心急,把原先在家會背的內容記不清楚了,越急越記不起,那真叫熱鍋上的螞蟻。再背不好,老師定會懷疑我昨晚偷懶了。幸虧好朋友奕涵不急不躁,眼里滿是鼓勵的神采:仿佛在說:“別急,我相信你是會背的”。見我還在絞盡腦汁,她就提示了一個字,這可是像溺水的人兒遇到一根稻草,茫茫大海航行時的一點漁火。就這悄悄一撥,記憶如決堤的水,一下全涌出,可是還是有個別句子忘了,她就溫和地說:“我覺得你還是背得不夠熟,得多讀多背,這樣知識掌握得才牢固,印象才深刻?!蔽衣犃?,像小兔子似的乖巧,應聲說“遵命”!見我這樣說,她寬慰地笑了,我也笑了。這事之后,我學習踏實了很多,不再隨便應付了事。
期末檢測,我語文成績居然超越了她,開始我還以為她會難過,沒想到她知道后卻坦然地笑了。讀了《綠野仙蹤》,我突然想到我與奕涵就像書里的主人公,是可以互相成全,可相扶共度一生的朋友。培根說過:沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人!書中主人公是幸運的,我也是幸運的!我今后會更珍惜所擁有的友情!也愿您一生摯友相伴!
五年級綠野仙蹤讀書心得篇2
今年暑假我讀了一本有趣的書,它的名字叫《綠野仙蹤》。書中的主要內容是說一名叫多羅茜的小女孩和她的狗狗托托在一次龍卷風中被帶到了一個陌生而神奇的國度——奧茨國。在那里,她陸續(xù)結識沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵樵夫和膽小的獅子。
因為稻草人想要一個聰明的腦子,鐵樵夫想要一顆愛心,獅子想要勇敢和膽量,多蘿茜想要回到叔叔嬸嬸身邊,因此他們一起同行去實現自己的夢想,在途中他們遇到了各種各樣的困難,但他們表現的不是退縮而是勇敢的面對。在面對危險時膽小的獅子變得勇敢起來,敢于和怪獸抗爭,而稻草人在緊急的情況總能想出一個一個機靈的點子,鐵樵夫總是喜歡樂于助人,善良可愛的多蘿茜總是用她善良去感化每一個人。最后他們都通過自己的努力和頑強的毅力實現了各自的夢想。
通過讀這本書,我知道我要像小多羅茜一樣堅強勇敢,在遇到困難時勇敢面對。我也體會到了朋友是很珍貴的,我們都應該互相幫助,在面對危險和困難時,我們應該一起想辦法去解決它。我們每個人都有缺點和優(yōu)點,我們要做的是彌補我們的缺點發(fā)揮我們的優(yōu)點去戰(zhàn)勝那些困難。而且我們每個人都要有夢想,并且堅定不移的朝著自己的夢想前進。
五年級綠野仙蹤讀書心得篇3
最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,它使我受益匪淺,令我像饑餓的孩子如饑似渴的閱讀,這本書帶給我很大啟發(fā)。
這本書講的是一個小女孩和她的小狗“托托”,被一場兇猛而強大的龍卷風卷進了一個神奇的國度——奧茲國。她們在這個國度里迷失了方向,非常想去找他的叔叔和嬸嬸。她們通過善良女巫的指導,去了一個叫翡翠城的地方,去尋找奧茲魔法師幫助她完成心愿。
在尋找奧茲魔法師的路上,她結識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和沒有膽量的獅子,她們?yōu)榱藢崿F各自的愿望,跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。
在路途中,他們互相幫助,攜手共進,經歷了千辛萬苦,還遇到了許多古怪的事情,最后,他們憑著自己非凡的智慧和頑強的毅力如愿以償的完成了自己的心愿。會算數的稻草人和有了心臟的鐵皮人找回了有膽量的獅子。同時,幫助小女孩回到叔叔嬸嬸的懷抱中。他們?yōu)樽约旱膱猿侄吲d而喝彩。
故事中的人物性格鮮明,堅強勇敢,這是我所不及的。記得有一次。我發(fā)了高燒,燒到了39度,這可急壞了爸媽,趕緊送到醫(yī)院。醫(yī)生說:“先打一會吊瓶,先把燒退下去?!碑斘铱吹阶o士拿著吊瓶和明亮亮的針管向我走來,本來就不舒服我的立馬嗷嗷大叫,大哭起來。恨不得插上翅膀逃走,離開這恐怖的醫(yī)院?,F在想想我真羞愧不已,多大點事啊,讓周圍的人都笑話我!
讀了這本書,我明白其中很多故事是在贊揚善良、勇敢的品質和友愛互助并為了愿望不懈努力、奮斗的精神。我們要從中學習故事中的小女孩遇到各種困難始終不放棄,勇敢的面對自己的人生。要知道,超越自己就是超越奇跡!
小朋友,你們喜歡讀童話嗎?你們猜猜我最喜歡的童話是什么?告訴你們吧,是《綠野仙蹤》。我自從看了《綠野仙蹤》這本書,就變得聰明起來、勇敢起來、友善起來。就像書里面的主人公多羅茜、獅子、鐵皮人、稻草人??戳诉@本書,我受了很大的啟發(fā)。
《綠野仙蹤》里面寫的是,小女孩多羅茜和她十分喜歡的小狗托托——一只可愛的小黑狗,長著軟軟的長毛。一天可怕的龍卷風來了,突然,多羅茜和小托托被龍卷風卷走了,她們醒來的時候,發(fā)現她們的小屋被卷到了一個陌生的地方。多羅茜的房子把惡女巫壓死了,芒奇金人看見惡女巫死了,她就來了。芒奇金人在小女孩多羅茜的額頭上親了一下,這樣,誰也不敢傷害她了。后來,多羅茜交到三個好朋友,她交的第一個好朋友是稻草人,第二個是鐵皮人,第三個是獅子。它們每個人都要尋找一種東西。多羅茜要回到愛姆嬸嬸和亨利叔叔那里,鐵皮人要尋找一顆心,稻草人要有腦子,獅子要尋找膽量。最后,她們克服了許多多困難,打敗了西方惡女巫,都得到了自己想要的東西,過上了幸福的生活。
讀了這本書,我學會很多東西。我覺得多羅茜她們很團結,我還覺得多茜和她的那三個伙伴也很勇敢,另外,我想有那樣的朋友,我也會象多羅茜一樣對待好朋友的。我們遇到困難的時候,要動腦筋;遇到危險的時候,要有膽量;朋友遇到難題的時候,要友善,這是作人的三大原則,也是我們作人最基本的,哪怕你什么本事都沒有。
小朋友,故事就講到這里,你喜歡這本書嗎?你也準備看了吧?你覺得這本書好看嗎?你也寫寫讀后感吧。我覺得這本書非常不錯,我讀了它真是受益匪淺。
五年級綠野仙蹤讀書心得篇4
“有一個可愛的小女孩,叫多蘿茜。有一天她為了回家,經歷了許多有趣而又困難的旅程,也結識了許多不一樣的朋友……”這一小段話,是我對美國兒童文學作家鮑姆所寫的《綠野仙蹤》的概括。這本書不僅對外國小朋友有影響力,也讓我的童年生活打開了一扇童話之門,讓我獲得了許多樂趣。
三十三個章節(jié),183頁的故事,讓我一遍又一遍地翻閱。
多蘿茜原來十分懼怕這旅程??墒?,為了回自己的家——堪薩斯州的大草原,為了和亨利叔叔,愛姆嬸嬸在一起生活,她下定決心,踏上旅程。
在這漫漫旅途中,多蘿茜遇到了幾個伙伴:稻草人、鐵皮人和獅子。他們都有夢想,于是與多蘿茜一起去尋找并拜訪“偉大”的奧芝。
其實我認為,多蘿茜和伙伴們是勇敢偉大的。她(它)們敢于為自己的夢想而努力拼搏,而戰(zhàn)勝自己的弱點。
她(他)們已經知道了西方惡女巫的兇殘,卻依然勇往直前。最終殺死惡女巫,找到奧芝,讓他實現諾言。
可是奧芝只是一個虛偽的大魔術家,并沒有能力去讓多蘿西和她的伙伴們實現愿望。但最后,他還是遵守了自己的諾言,雖然他給鐵皮人、稻草人和獅子的不是真正的腦子、心與膽量,但它給稻草人他們了勇氣、快樂、還有信心。
它們自己學會并掌握了奧芝所給予的能力,成為了不同地方的王,也有了許多臣民……
而在故事結尾,甘琳達告訴了多蘿西回家的方式,并告訴多蘿茜,其實她第一天就可以回去。一般人估計這時是生氣崩潰的,抱怨自己怎么那么笨。但多蘿茜沒有,她笑著說:“這段旅程我過得很開心,不僅認識了許多朋友,也進步了自我!”也許她的心里是不愿接受的,但她展現出來的是一種正能量!
《綠野仙蹤》不僅是我童話之門的鑰匙,也是我道理之庫的密碼。希望這本書可以激勵我與大家向多蘿茜與伙伴們一樣克服困難,充滿勇氣。
五年級綠野仙蹤讀書心得篇5
《綠野仙蹤》還體現了善惡分明的價值觀,它謳歌了真、善、美,譴責了假、丑、惡,對比強烈,愛憎鮮明。
今天,我花了一整天的時間讀了一本關于一個人的傳奇經歷的好書,那就是《綠野仙蹤》。
這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里,她陸續(xù)結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢崿F各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險,也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折,十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻,可實質上都合情合理、無懈可擊。書中所表現的對友情的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣的追求,則歷是許多文學作品創(chuàng)作的主題?!毒G野仙蹤》還體現了善惡分明的價值觀,它謳歌了真、善、美,譴責了假、丑、惡,對比強烈,愛憎鮮明。
作者憑著自己熟能生巧的文筆,假話中呆板的人物、動物都描繪的栩栩如生。有美麗善良,卻有可憐味道的多蘿茜;調皮、而又淘氣的托托;聰明,卻
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