初中九年級物理(上冊)期中試題及答案(匯編)

初中九年級物理(上冊)期中試題及答案（匯編）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（）A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用2、俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．先有石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的沒有作用力D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力3、如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（）A．L1兩端電壓為2VB．L1兩端電壓為4VC．L2兩端電壓為4VD．L1和L2兩端電壓之和為6V4、如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關(guān)S1、S2時，下列說法正確的是（）A．電磁鐵的右端為N極B．小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)C．當P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗D．當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小5、下列物品中，在通常情況下都是絕緣體的是（）A．玻璃棒、橡膠棒B．鉛筆芯、硬幣C．金屬勺、塑料尺D．陶瓷碗、鹽水6、有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是（）A．甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過甲電熱水壺做功較快C．通過兩個電熱水壺的電流相等D．相同時間內(nèi)，兩個電熱水壺消耗的電能一樣多7、兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會將看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同8、如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是（）A．B．C．D．9、為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是（）A．B．B．C．D．10、某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6×107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒．通過計算可知，下列結(jié)果正確的是（）①汽車行駛速度是20km/h②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J③汽車牽引力做功的功率是30kW④汽車發(fā)動機的效率是20%A．只有①和②B．只有②和③C．只有①和④D．只有②和④11、如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是（）A．B．C．D．12、下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A．B．C．D．13、端午節(jié)賽龍舟時，劃龍舟的隊員在鼓聲指引下，整齊地劃動船槳，下列說法正確的是（）A．鼓聲不能通過水傳播B．鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高D．鼓手通過鼓聲指揮隊員劃槳是利用聲音傳遞能量14、為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計最合理的電路圖是（）A．B．C．D．15、小明在湖邊散步時，看到水中的魚在“白云”中穿梭，下列說法正確的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的C．小明看到水中的魚比實際魚位置要深D．小明看到水中的魚和“白云”都是光的折射形成的二、填空題（每題2分，共10分）1、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個主要特征．演奏二胡時，手指上下移動按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的____特征；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的__________特征．2、足球場上，守門員將球撲出禁區(qū)，說明力可以_______；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以___________。3、常見的物質(zhì)由分子組成，分子由_____組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是_________________現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.4、腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入鴨蛋中，這一現(xiàn)象說明______，青海的冬季需要供暖，暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動的是熱水，這主要是利用了水的______較大的道理．5、我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一物體靜止在斜面上，圖中已經(jīng)畫出了支持力的示意圖，請畫出物體受到的重力與摩擦力的示意圖。2、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上靜止，請畫出物體A的受力示意圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______；（2）圖（b）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進行；（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是_______，由此可以判斷此時大氣壓_______（小于/大于）一個標準大氣壓．為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是_______．2、在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）；（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油___相同，然后比較_______的方法來完成探究實驗的；（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容________；（選填：“較大”或“較小”）（4）由圖象可得煤油的比熱容為____________。五、計算題（每題10分，共20分）1、底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上．現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，求：（1）圖甲中木塊A靜止時進入水中的體積；（2）物體B的密度；（3）圖乙中水對容器底部的壓強．2、重為2N、底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器，盛水后放在水平桌面上．將體積分別為200cm3的木球和25cm3的塑料球用輕質(zhì)細繩相連放入水中，靜止時木球露出水面的體積為它自身體積的，此時容器中水的深度為20cm，如圖甲所示；當把細繩剪斷后，靜止時木球露出水面的體積是它自身體積的，塑料球沉到容器底，如圖乙所示．（1）圖甲中，水對容器底的壓強是多少？（2）圖乙中，容器底對塑料球的支持力是多少？（3）圖乙中，容器對水平桌面的壓強是多少？參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、D3、ACD4、D5、A6、B7、D8、B9、D10、D11、A12、D13、B14、B15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、音調(diào)響度2、改變物體的運動狀態(tài)改變物體的形狀3、原子擴散引力4、分子在永不停息地做無規(guī)則運動比熱容5、人運動三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30分