說燕昭王求士概要課件

燕昭王求士《戰(zhàn)國策》燕昭王求士《戰(zhàn)國策》1戰(zhàn)國策《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學名著。它是一部國別體史書，又稱《國策》。主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫，分為12策，33卷，共497篇。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇，約12萬字。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。戰(zhàn)國策《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學名著。它是一部國別體史2說燕昭王求士概要課件3一、《戰(zhàn)國策》成書過程西漢末年，劉向校錄群書時在皇家藏書中發(fā)現(xiàn)了六種記錄縱橫家的寫本，但是內(nèi)容混亂，文字殘缺。于是劉向按照國別編訂了《戰(zhàn)國策》。因此，戰(zhàn)國策顯然不是一時一人所作，劉向只是戰(zhàn)國策的校訂者和編訂者。因其書所記錄的多是戰(zhàn)國時縱橫家為其所輔之國的政治主張和外交策略，因此劉向把這本書名為《戰(zhàn)國策》。劉向一、《戰(zhàn)國策》成書過程西漢末年，劉向校錄群書時在皇家藏書中發(fā)4三、《戰(zhàn)國策》文學成就1、長于說辭?！坝|龍說趙太后”、“鄒忌諷齊王納諫”2、善于寫人。

3、善于運用修辭手段和寓言故事。

“畫蛇添足”“亡羊補牢”“狡兔三窟”

“狐假虎威”“南轅北轍”三、《戰(zhàn)國策》文學成就1、長于說辭。2、善于寫人。3、善于運5趙策四·觸龍說趙太后觸龍，戰(zhàn)國時期趙國的左師公，《戰(zhàn)國策》作觸詟，《史記》作觸龍，馬王堆帛書亦作觸龍。唯以勸說趙太后令長安君到齊國做人質(zhì)一事而名傳古今。趙策四·觸龍說趙太后觸龍，戰(zhàn)國時期趙國6表情變化——→太后盛氣而胥之老人生活：行走飲食——→太后之色少懈后人安置：請托關(guān)愛——→太后笑曰諾，恣君之所使之！表情變化——→太后盛氣而胥之7愛子之道①中心議題：父母之愛子，則為之計深遠。②媼之愛燕后，念悲其遠，祝禱必勿使反。③趙主之子孫，諸侯之子孫，皆后繼無人。④位尊而無功，奉厚而無勞，無能承大業(yè)。⑤今愛長安君，令有功于國，使自托于趙。⑥人主之子孫，不能恃先人，而況人臣乎！愛子之道①中心議題：父母之愛子，則為之計深遠。8燕昭王求士燕昭王求士9姓名：姬職別名：燕昭王國籍：燕國出生日期：前335年逝世日期：前279年職業(yè)：國君主要成就：使燕國強盛一時任命樂毅大破齊國謚號：昭襄王軼事：千金買骨、高筑黃金臺

基本資料燕昭王，戰(zhàn)國時期燕國第三十九任君主，燕王噲之子，太子平之弟。簡稱昭王或襄王。燕昭王姓名：姬職基本資料燕昭王，戰(zhàn)國時期燕國第三十九任君主，10燕昭王為什么要求士？燕王噲當政，效法堯舜禪讓讓位給國相子之，三百石俸祿以上的大臣官印全部收回燕國舊貴族的強烈不滿，新舊貴族為此展開激烈爭斗齊國乘機發(fā)兵進攻燕王噲死于戰(zhàn)亂，子之則被齊國活捉，由齊宣王下令處死燕昭王即位，報國恨家仇燕與齊相比，差距甚大關(guān)鍵在于求士燕昭王為什么要求士？燕王噲當政，效法堯舜禪讓讓位給國相子之，11

為什么燕昭王把求士看的這么重要，

認為它是能否報仇的關(guān)鍵呢？

士為知己者死士作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學識，游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干?！笆俊保谖髦苤链呵飼r期，本指貴族中的低級階層，地位在大夫之下，庶民之上。

后來，隨著社會的發(fā)展和階級的裂變，士的含義也起了變化，戰(zhàn)國時期，凡是有點本事的成年男子，無論貧富尊卑，幾乎都可以稱做士。

①縱橫策士：屈首受書，以取尊榮。②高行義士：排難解紛，不求回報。③刺客勇士：已諾必誠，不愛其軀。為什么燕昭王把求士看的這么重要，

認為它是能12春秋戰(zhàn)國時期有哪些士？

1.平原君門客四千：a.毛遂：毛遂自薦毛先生以三寸不爛之舌，勝于百萬之師”b.公孫龍:白馬非馬--“平原君好士，食客常數(shù)千人。有公孫龍者，善為堅白同異之辯”2.孟嘗君門客三千馮諼買義與狡兔三窟,馮諼彈劍。3.信陵君門客三千A朱亥B侯贏---信陵君竊符救趙2人皆為敢死之士。4.春申君門客三千李園等還有唐雎、張儀、蘇秦、荊軻等，藺相如是宦官繆賢的門客。春秋戰(zhàn)國時期有哪些士？13燕昭王如何求士？目的：欲將以報仇方法：卑身厚幣燕昭王為什么求士？富國強兵報仇雪恥燕昭王如何求士？目的：欲將以報仇方法：卑身厚幣燕昭王為什么求14帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處郭隗獻策如何報仇？禮賢下士、重視人才對國家興亡的重要性謙虛、恭敬帝者與師處，郭隗獻策如何報仇？禮賢下士、重視人才對國家興亡的15詘指而事之，北面而受學，則百己者至先趨而后息，先問而后嘿，則什己者至人趨己趨，則若己者至馮幾據(jù)杖，眄（mian）視指使，則廝役之人至若恣睢奮擊，呴（xu）籍叱咄，則徒隸（di）之人至矣最好較好一般較壞最壞此古服道致士之法也誠博選國中之賢者，而朝其門下詘指而事之，北面而受學，則百己者至先趨而后息，先問而后嘿，則16昭王曰：寡人將誰朝而可？豈遠千里哉于是昭王為隗筑宮而師之樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦二十八年燕昭王求士的結(jié)果昭王曰：寡人將誰朝而可？豈遠千里哉于是昭王為隗筑宮而師之樂毅17燕昭王求士給予我們的啟迪是什么?要想求得賢士，首先必須要有個謙虛恭敬的態(tài)度——“禮賢下士”。因為這關(guān)系到前來效勞的“士”的質(zhì)量問題。所謂“良禽擇木而棲，賢臣擇主而仕”。這里有個雙向選擇問題，不僅國君要選擇賢士，而賢士也要選擇投奔什么樣的國君；而賢士選擇國君一個很重要的標準，就是看他能否禮賢下士，恭敬待人。大家熟悉的諸葛亮，所以肯改變初衷，出山輔佐劉備，原因也就是因為劉備三顧茅廬，態(tài)度非常謙恭。這不僅是古服道致士之法，也是我們今人求賢的一個先決條件。由于燕昭王能真心誠意地求士招賢，再加上吊死問生、與百姓同甘共苦，與秦、楚、三晉聯(lián)合等方法策略得當，故“樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往。士爭湊燕?！惫惶煜掠胁拍艿娜硕紶幭瓤趾筅s到燕國來。燕昭王終于報仇雪恥。燕昭王虛懷求教，尊敬賢者的行動，一向傳為禮賢下士的佳話。即使在今天，對我們應(yīng)當怎樣尋求人才、尊重人才、重用人才，推進改革開放，振興中華，依然有一定的啟發(fā)意義和教育作用。要振興國家就必須任用賢人，要任用賢人就必須尊重賢人、禮賢下士。燕昭王求士給予我們的啟迪是什么?要想求得賢士，首先必須要有個18燕昭王求士《戰(zhàn)國策》燕昭王求士《戰(zhàn)國策》19戰(zhàn)國策《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學名著。它是一部國別體史書，又稱《國策》。主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫，分為12策，33卷，共497篇。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇，約12萬字。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。戰(zhàn)國策《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學名著。它是一部國別體史20說燕昭王求士概要課件21一、《戰(zhàn)國策》成書過程西漢末年，劉向校錄群書時在皇家藏書中發(fā)現(xiàn)了六種記錄縱橫家的寫本，但是內(nèi)容混亂，文字殘缺。于是劉向按照國別編訂了《戰(zhàn)國策》。因此，戰(zhàn)國策顯然不是一時一人所作，劉向只是戰(zhàn)國策的校訂者和編訂者。因其書所記錄的多是戰(zhàn)國時縱橫家為其所輔之國的政治主張和外交策略，因此劉向把這本書名為《戰(zhàn)國策》。劉向一、《戰(zhàn)國策》成書過程西漢末年，劉向校錄群書時在皇家藏書中發(fā)22三、《戰(zhàn)國策》文學成就1、長于說辭?！坝|龍說趙太后”、“鄒忌諷齊王納諫”2、善于寫人。

3、善于運用修辭手段和寓言故事。

“畫蛇添足”“亡羊補牢”“狡兔三窟”

“狐假虎威”“南轅北轍”三、《戰(zhàn)國策》文學成就1、長于說辭。2、善于寫人。3、善于運23趙策四·觸龍說趙太后觸龍，戰(zhàn)國時期趙國的左師公，《戰(zhàn)國策》作觸詟，《史記》作觸龍，馬王堆帛書亦作觸龍。唯以勸說趙太后令長安君到齊國做人質(zhì)一事而名傳古今。趙策四·觸龍說趙太后觸龍，戰(zhàn)國時期趙國24表情變化——→太后盛氣而胥之老人生活：行走飲食——→太后之色少懈后人安置：請托關(guān)愛——→太后笑曰諾，恣君之所使之！表情變化——→太后盛氣而胥之25愛子之道①中心議題：父母之愛子，則為之計深遠。②媼之愛燕后，念悲其遠，祝禱必勿使反。③趙主之子孫，諸侯之子孫，皆后繼無人。④位尊而無功，奉厚而無勞，無能承大業(yè)。⑤今愛長安君，令有功于國，使自托于趙。⑥人主之子孫，不能恃先人，而況人臣乎！愛子之道①中心議題：父母之愛子，則為之計深遠。26燕昭王求士燕昭王求士27姓名：姬職別名：燕昭王國籍：燕國出生日期：前335年逝世日期：前279年職業(yè)：國君主要成就：使燕國強盛一時任命樂毅大破齊國謚號：昭襄王軼事：千金買骨、高筑黃金臺

基本資料燕昭王，戰(zhàn)國時期燕國第三十九任君主，燕王噲之子，太子平之弟。簡稱昭王或襄王。燕昭王姓名：姬職基本資料燕昭王，戰(zhàn)國時期燕國第三十九任君主，28燕昭王為什么要求士？燕王噲當政，效法堯舜禪讓讓位給國相子之，三百石俸祿以上的大臣官印全部收回燕國舊貴族的強烈不滿，新舊貴族為此展開激烈爭斗齊國乘機發(fā)兵進攻燕王噲死于戰(zhàn)亂，子之則被齊國活捉，由齊宣王下令處死燕昭王即位，報國恨家仇燕與齊相比，差距甚大關(guān)鍵在于求士燕昭王為什么要求士？燕王噲當政，效法堯舜禪讓讓位給國相子之，29

為什么燕昭王把求士看的這么重要，

認為它是能否報仇的關(guān)鍵呢？

士為知己者死士作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學識，游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干。“士”，在西周至春秋時期，本指貴族中的低級階層，地位在大夫之下，庶民之上。

后來，隨著社會的發(fā)展和階級的裂變，士的含義也起了變化，戰(zhàn)國時期，凡是有點本事的成年男子，無論貧富尊卑，幾乎都可以稱做士。

①縱橫策士：屈首受書，以取尊榮。②高行義士：排難解紛，不求回報。③刺客勇士：已諾必誠，不愛其軀。為什么燕昭王把求士看的這么重要，

認為它是能30春秋戰(zhàn)國時期有哪些士？

1.平原君門客四千：a.毛遂：毛遂自薦毛先生以三寸不爛之舌，勝于百萬之師”b.公孫龍:白馬非馬--“平原君好士，食客常數(shù)千人。有公孫龍者，善為堅白同異之辯”2.孟嘗君門客三千馮諼買義與狡兔三窟,馮諼彈劍。3.信陵君門客三千A朱亥B侯贏---信陵君竊符救趙2人皆為敢死之士。4.春申君門客三千李園等還有唐雎、張儀、蘇秦、荊軻等，藺相如是宦官繆賢的門客。春秋戰(zhàn)國時期有哪些士？31燕昭王如何求士？目的：欲將以報仇方法：卑身厚幣燕昭王為什么求士？富國強兵報仇雪恥燕昭王如何求士？目的：欲將以報仇方法：卑身厚幣燕昭王為什么求32帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處郭隗獻策如何報仇？禮賢下士、重視人才對國家興亡的重要性謙虛、恭敬帝者與師處，郭隗獻策如何報仇？禮賢下士、重視人才對國家興亡的33詘指而事之，北面而受學，則百己者至先趨而后息，先問而后嘿，則什己者至人趨己趨，則若己者至馮幾據(jù)杖，眄（mian）視指使，則廝役之人至若恣睢奮擊，呴（xu）籍叱咄，則徒隸（di）之人至矣最好較好一般較壞最壞此古服道致士之法也誠博選國中之賢者，而朝其門下詘指而事之，北面而受學，則百己者至先趨而后息，先問而后嘿，則34昭王曰：寡人將誰朝而可？豈遠千里哉于是昭王為隗筑宮而師之樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦二十八年燕昭王求士的結(jié)果昭王曰：寡人將誰朝而可？豈遠千里哉于是昭王為隗筑宮而師之樂毅35燕昭王求士給予我們的啟迪是什么?要想求得賢士，首先必須要有個謙虛恭敬的態(tài)度——“禮賢下士”。因為這關(guān)系到前來效勞的“士”的質(zhì)量問題。所謂“良禽擇木而棲，賢臣擇主而仕”。這里有個雙向選擇問題，不僅國君要選擇賢士，而賢士也要選擇投奔什么樣的國君；而賢士選擇國君一個很重要的標準，就是看他能否禮賢下士，恭敬待人。大家熟悉的諸葛亮，所以肯改變初衷，出山輔佐劉備，原因也就是因為劉備三顧茅廬，