老師期末的工作總結(jié)體會范本10篇

—老師期末的工作總結(jié)體會范本10篇工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成果，更重要的是為了研討經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。下面給大家?guī)黻P(guān)于老師期末的工作總結(jié)體會，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。老師期末的工作總結(jié)體會篇1勞碌的一學期即將過去，在數(shù)學組各位老師的幫忙下，我感覺收獲頗多。本學期我擔任初一、初二兩個班級的數(shù)學教學工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、認真?zhèn)湔n對于自己的課程，我在寒假就已經(jīng)看過一遍，有了大約的思路。劉X老師要求我們整章備課，這樣對于自己所要教授的學問就有了系統(tǒng)的認識，也可以防止學問點的重復(fù)和遺漏。在備課前，我還認真研讀了教材，每看一遍都會有收獲，這對于我的講課非常有幫忙。做到每節(jié)課都“有備而來”，并在課后按時反思總結(jié)缺乏，認真記錄于教案之中。二、多聽課通過聽課，我看到了劉X老師灑脫自如、掌控全局的御女風范、默默老師幽默幽默的教學理念、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也看到了劉X老師對同學不厭其煩的教導(dǎo)、默默老師改作業(yè)時溫順細膩的筆觸，還看到了周清波老師嚴肅而關(guān)愛的眼神。這些我都記在心里，并且時辰提示自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石，可以攻玉”，借鑒這些老師的工作方法，開拓了我的思路，也讓我對待工作更加有的放矢。三、強化訓練從前自己不明白“精講精練”的重要性，這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練”，我在課下找了許多題目，并且將他們進行歸類、總結(jié)，把挑選出的有代表性的題目放到課堂上，給同學講解。這樣做，可以讓同學更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習。四、勤于總結(jié)在我學習的道路上，我中學時的數(shù)學老師擅長總結(jié)、擅長提綱挈領(lǐng)，這一點給我留下來非常深入的印象。因此，我也把這一方法應(yīng)用到我的教學中，每一章節(jié)學完我都會給同學進行總結(jié)，并且指導(dǎo)他們自己進行總結(jié)。這樣，同學才可以將單個的學問點形成學問網(wǎng)絡(luò)、學問框架，從而內(nèi)化為自己的學問與學習方法。我始終都希望自己成為一個學富五車、滔滔不絕、幽默幽默的老師，我明白自己離這個目標還很遙遠，曾經(jīng)也一度沒有自信，覺得自己不合適當老師，特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導(dǎo)與幫忙，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的關(guān)懷與支持，謝謝!老師期末的工作總結(jié)體會篇2光陰如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一學期很快就要過去了。作為一名一線老師，這期間對自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學期教學工作進行如下總結(jié)：一、教學方面從開學初，認真撰寫本學期的教學方案，認真寫好教案，本著對同學負責的看法，每堂課都在課前做好充足準備，并依據(jù)施教內(nèi)容制作有利于同學學習的多媒體課件，課后按時總結(jié)并寫好教學反思。作為一名年輕老師，學期中做到虛心向其他老師學習、請教，盡可能的去聽每周學校布置的公開課。為了提高工作效率，我準備了一個臺帳本，幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱，做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課，我通常都會先看教材，認真研讀教參，力求吃透教材，找準重點難點，然后上網(wǎng)查閱資料，集中別人的長處確定自己的教學思路，這樣一學期堅持下來，感覺不僅增加了課堂的容量，而且提高了同學的學習效果。在以后的教學中，我將連續(xù)堅持。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復(fù)。盡量做到因材施教，使不同的同學有不同的收獲。并能夠按時進行學問補救。主動與同學融合在一起，能夠順當完成教學任務(wù)，同學的學習效果比擬抱負。課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學自習和中午時間對同學進行輔導(dǎo)，不明白的給同學耐煩講解，按時查缺補漏。此外，還與家長保持肯定的聯(lián)系，按時和家長溝通情況，以便家長在家里催促孩子學習。幾乎每天我都對學習比擬落后的同學進行一對一的輔導(dǎo)，給他們進行基礎(chǔ)學問的強化訓練，部分同學有肯定程度的進步。每天的作業(yè)我都會按時布置，恰當?shù)亓粢恍┯欣趯W優(yōu)生力量進展的作業(yè)。并做到對同學的作業(yè)認真批改，并依據(jù)同學情況書寫評語，重點進行表揚，集中講解和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，當天讓同學進行訂正，收到了較好的效果。二、努力方向：1、強化自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，多加一些開放性的試題的訓練。多向其他老師學習經(jīng)驗。2、對落后生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。3、對同學多強化教育，教會同學如何的做人，如何與人交往，培育同學正確的人生觀。4、采納多種教學手段和教學方法，提高同學的學習的愛好。5、在教學上下大功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去教導(dǎo)我的同學，相信今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。老師期末的工作總結(jié)體會篇3這個學期已經(jīng)結(jié)束了，這一次考試的成果也已經(jīng)統(tǒng)計完了。這個學期我所教學的班級的成果是比擬的好的，總體上是進步了一些的，一些中差生的成果是有了很大的進步的，這也表示我這一個學期的工作是取得了肯定的成果的。作為老師我有著這樣的成果我是感覺到比擬的快樂的，為了讓自己之后的工作有一個新的方向，在本學期結(jié)束之后對這個學期的工作進行一個總結(jié)，詳細如下：一、思想方面作為一名老師是應(yīng)當要嚴格的要求自己的，我的不好的言行是會給同學帶來很大的影響的，所以我時辰用老師的職業(yè)道德標準來要求自己，不但要做到關(guān)愛同學，愛崗敬業(yè)，也要做到為人師表，不在同學目前做出一些不好的舉動和說一些不好的話，要成為同學們的典范。我在這一個學期中在思想方面是有著很不錯的表現(xiàn)的，之后也會連續(xù)的保持。二、紀律方面在這一年中我時辰的遵守學校的紀律，沒有做出過違反學校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求同學在課堂上必需遵守紀律，那么我自己也應(yīng)當要先做到遵守學校的紀律。在這一方面我是有著比擬嚴格的要求的，要給同學做好正確的示范，而不是只要求他們做到自己卻做不到。三、教學方面教學的工作我主要是做了兩個方面：一是教學方法的轉(zhuǎn)變。這個學期我轉(zhuǎn)變了自己的教學方法，讓課堂變得好玩一些。我重點是改進了兩個方面，一個是與同學的互動頻率增加，在上課的時分我提問的頻率增加了，讓他們學會自己去思索問題，對學問進行一個深度的學習，而不是淺層的理解，這樣不管考試的題型怎樣改變，都能夠做出答案。一個是對上課的語言進行了優(yōu)化，我盡量的讓自己的語言變得更加的通俗易懂，讓他們能夠更好的去理解學問，對于有疑問的地方我會多花一些時間。二是中差生的提高。其實初中階段的數(shù)學學習的難度是并不高的，中差生的數(shù)學成果之所以會始終得不到提高就是由于沒有把握好學習的方法，對數(shù)學失去了愛好，破罐子破摔的學習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數(shù)學這個學科的學習愛好，同時也找到合適自己的提高成果的方法。這個學期的工作是有了肯定的成果的，之后要做的事情就是堅持著連續(xù)的做好這個工作，讓更多的同學能夠在初中階段收獲一個好的成果。老師期末的工作總結(jié)體會篇4上學期，高二語文組在學校正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了既定的工作方案，在諸多方面取得了較好的成果。在文登市組織的期末統(tǒng)考中，高二語文組取得了全市第二名的好成果。為促進下一學期的教學工作，特對上一學期的教研工作作如下總結(jié)。一、集體備課方面我們高二教研組始終實行集體備課原則，在每星期四就一周授課內(nèi)容和思路梳理一下，單節(jié)備課分到個人，共同打印，求同存異。二、教學案的設(shè)計和運用教學案是花費氣力的地方，本著適用的原則，我們先后商量實踐了多種備課模式，最終確定了合適教學的備課模式。三、批改與輔導(dǎo)上學期，各任課老師作業(yè)的布置根本保持全都，依據(jù)個人和班級詳細情況做了相應(yīng)調(diào)整。作業(yè)的布置適時過量，能夠做到全批全改。在批改方面老師都下了充足大的功夫。缺乏之處落實課余時間找同學單獨溝通輔導(dǎo)鼓勁較少，沒能讓同學從根本上認識自己的語文學科的問題。四、整改措施盡管教學方面取得了肯定的成果，但老師間進展仍然不夠平衡，孫桂芳老師位列全市第一，而另外兩位老師的成果則不夠抱負，所以我們準備在集體備課上下大力氣改進。我們肯定同心協(xié)力，早方案早動手，不能只著眼于一個星期的工作，每次集體備課肯定認真準備，認真記錄。堅持每周星期四集體備課。每次集體備課指定一個中心發(fā)言人，要具體解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理看法。要全備課組在聽取這些看法后要各抒己見，細致商量，最終達成共識。本學期要加大檢測力度，每單元要過關(guān)測試。依據(jù)考試情況按時調(diào)整，改進。相信通過一系列的補漏措施成果肯定會提高的滿意的程度。老師期末的工作總結(jié)體會篇5本學期，我們高二語文備課組7位老師圍圍著學校的中心工作，以全面提高同學的思想和文化素養(yǎng)為工作目標，主動開展科組的教學教研活動，努力提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在認真探討語文教育的特點，結(jié)合新教材和同學的實際情況，努力實施自主學習的教學模式，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、強化理論學習，在教學中浸透新課程理念。我組老師除了主動參與學校業(yè)務(wù)學習和校本培訓外，還自己訂閱《中學語文教學參考》等優(yōu)秀刊物，接受先進的教學思想和優(yōu)秀的教學設(shè)計，運用到自己的教學活動中去。同時增加了課改意識，努力變教堂為學堂，還同學學習語文的主動權(quán)，在師生的雙邊活動中，注意培育同學“自主探究合作”的精神，盡量使同學在“積累整合”“感受鑒賞”“思索領(lǐng)悟”“應(yīng)用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個方面獲得進展。2、強化備課組集體備課。我備課組做到方案到位，責任落實；分工合作，資源共享。每單元分工，由四位老師各備一篇文章的詳案、做到統(tǒng)一教學和復(fù)習進度、教案、課件、訓練等。同時要求進行“二次備課”，這樣教學上既有所統(tǒng)一，又能結(jié)合同學實際，表達老師不同教學風格。在學校教科室的統(tǒng)一部署下，每周二下午第四節(jié)課，老師們在階梯教室就本周和下周的教學內(nèi)容和教學重點、難點、詳細教法等問題進行研討、探討，備課組內(nèi)形成了比擬深厚的研討氣氛?！都w備課工作手冊》記載認真、具體。3、在備課組內(nèi)強化聽課評課活動。本學期，我們常常開展相互聽課評課活動，組長聽課四十多節(jié)。通過堅持這個教學常規(guī)，保證備課組的教學質(zhì)量和老師的取長補短，教學水平的提高。4、把握好教材的深度與難度和作業(yè)布置。在注意同學活動力量培育的同時，扎實語文基礎(chǔ)學問的積累。同學基礎(chǔ)學問比擬薄弱，而我們的教學時間又相對缺乏，在這種情況下，我們要求向四非常鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，穩(wěn)固基礎(chǔ)學問。與此同時，我們也進行了相應(yīng)的訓練，并在成語、病句、語言表達等方面作了專題輔導(dǎo)和訓練。5、強化對高考信息的研討。我們認真研討了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時，按時補充高考的學問。6、開展了豐富多彩的語文課外活動：每周開設(shè)一節(jié)閱覽課，為同學推舉《時文選粹》《思維與才智》《讀者》等優(yōu)秀雜志閱讀。在閱讀的基礎(chǔ)上，要求同學每周摘抄一篇美文并寫讀后感，同時也營造了良好的閱讀氣氛。每班利用課前三至五分鐘，讓同學輪番上臺演講或推舉美文并讓演講者和同學談感悟。通過活動，錘煉同學的膽識和語言表達力量，激發(fā)同學學習愛好。組織開展“名著、美文選讀”征文競賽。組織同學參與了作文競賽。組織同學參與參與硬筆競賽。7、主動撰寫論文和教學反思，指導(dǎo)同學習作。本學期，我組老師在撰寫論文和指導(dǎo)寫作方面成果突出。老師期末的工作總結(jié)體會篇6本學年我還是擔任四、五班級科學課，今天我將自己在教同學涯中的一些做法提出來與大家溝通一下。始終以來我從同學實際動身，本著注意全體同學在原有的基礎(chǔ)上向前提高，但由于學問難度的增加和基礎(chǔ)較高，想再向前提高，需要做的工作就相當大了。本學期我試著做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：一、扎扎實實打好基礎(chǔ)，舍命趕進度不行取在每次單元考試或作業(yè)中，同學答題存在的問題，與他們平常沒有精確地理解和把握小學科學的基礎(chǔ)學問和技能有很大的關(guān)系，因此在教學中重視和強化基礎(chǔ)學問和根本技能的學習仍然是首要的。抓基礎(chǔ)學問，就是要抓科學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各同學之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，同學對科學的學問的把握力量不同，老師應(yīng)針對同學實際情況因材施教，因人施教，盡量降低教學目標。抓根本技能，要抓好科學用語的運用技能和試驗根本技能。平常的試驗教學中，對課本上的根本概念根本原理要深化淺出地分析，力求XXX%的同學理解，要讓同學真正了解每個試驗觸及科學原理，多給時機讓同學動腦思索問題的時間，多給同學提問的空間，多讓同學動手做試驗，體驗通過試驗進行觀看和研討的過程和樂趣，切實提高同學的試驗力量。二、重視取得學問的過程和科學探究力量的培育要提高同學的力量，就要在教學中強化同學科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題力量的培育。平常教學與復(fù)習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡潔應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)當重視取得學問的過程，讓同學把握學習科學的“根本學科思維方法”。平?？茖W試題中常顯現(xiàn)科學探究內(nèi)容，這對初中科學教學提出了更高的要求。我們應(yīng)當精確把握課程改革方向，以課本學問為根本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境為參照對象，讓同學親身閱歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究力量。三、親密聯(lián)系社會生活實際，抓好學問的應(yīng)用平常試題中觸及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容，從多角度對同學的學問與力量進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步強化，這就要求科學教學要突破單純灌輸課本學問的限制，削減機械操練消耗的時間和精力，讓同學有時間閱讀課外科技學問，盡可能多地接觸和認識社會，要求同學多關(guān)注社會熱點問題。用科學視角去觀看問題和分析問題，學以致用。四、深化課堂教學改革，鉆研科學課程標準基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和浸透“新課標”的要求。與老教材相比，新課標對同學要求起點較高，落點較低，但在平常的訓練或單元考試中的落點還是比擬高或者說是相當高，讓師生都有些措手不及，所以有時分還是講了一些難度相當大的例題，以給學有余力的同學“養(yǎng)分午餐”。五、強化教學過程的互相學習、研討作為一名新進來的科學老師，在各種學校本級的教研活動中，聽完課后要主動與上課老師按時進行溝通，探討勝利經(jīng)驗及提出缺乏之處，以求到達自己和他人更好的課堂效果。其實在給別人找缺乏之處時也是自己在提高的過程，我有我的教法，一些可取之處我也人向新老師學來自己用，如自己有更好的方法我也會不遺余力地與新老師共享，只有水漲船高才是真正的勝利。通過努力，本學期已經(jīng)取得了肯定的成果，今后我將連續(xù)保持，并爭取更大的進步。老師期末的工作總結(jié)體會篇7繁忙而充實的教育教學工作即將結(jié)束。我認真回憶了這學期的教育教學工作。為了更好地完成我將來的工作，彌補缺乏，追求卓越，我將從幾個方面總結(jié)我這學期的工作。一、思想上我有進取心，要求向上，擁護X的方針政策，參與政治學習，認真記筆記，響應(yīng)學校的號召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，遵守學校的規(guī)章制度。二、教學堅持以美育為核心，注意培育同學的音樂愛好、愛好和情感。通過音樂教育，努力陶冶情操，激發(fā)才智，激發(fā)同學對美的熱愛和追求。以同學為主體，讓同學在歡樂的音樂實踐活動（聽、看、唱、商量、聯(lián)想、想象、節(jié)奏）中主動發(fā)現(xiàn)、探究、感受、理解和表達音樂，在必要的基礎(chǔ)上制造音樂。在教育教學中，我用學科的獨特力量教育同學的思想，尊重同學的獨特，使同學獨立，對同學進行全方位的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，在這一學年，我依據(jù)課程標準和同學的實際情況細心備課。在課堂上，我建立了“小舞臺”和“教你一個動作”等小欄目，讓同學們充足發(fā)揮自己的才能。注意培育同學的學習習慣和學習方法，調(diào)動同學的主動性，以同學為主體，使同學在歡樂的音樂實踐活動中主動發(fā)現(xiàn)、探究、感受、理解和表達音樂，在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的好友，讓每個同學都熱愛音樂，喜愛音樂。我們的音樂課不是為了培育專業(yè)音樂人才。我們的教學目標是通過音樂學習感染和陶冶同學的情感世界，潛移默化地建立對親人、他人和一切完善事物的愛，從而培育一種進取、樂觀的人生看法和對完善將來的憧憬和追求。通過各種有效的方法和手段，引導(dǎo)同學進入音樂，熱愛音樂，在親自參與音樂的過程中，把握音樂的根本學問和初步技能，逐步養(yǎng)成賞識音樂的良好習慣，為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。三、課外活動課外活動是我們學校的一面旗幟。從這些活動中受益的同學可以受益終生。依據(jù)需要，本學期我們主動參與了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂大賽”等藝術(shù)月活動。很多同學獲獎，我們學校被評為優(yōu)秀組織學校。我和我的孩子們的努力得到了認可，我非常滿意。四、個人學習：我克服各種困難，銳意學習各種音樂教育理論，利用課余時間訓練聲樂技能，為教學做好充足準備。1、強化自身音樂素養(yǎng)的培育，找出一套合適自己的強項和教學方法。2、扎扎實實地進行教學，運用多種方法提高同學的力量和思想，努力多上公共課，多參與錘煉自己的活動。簡而言之，我相信勤奮可以彌補弱點。在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的信任、關(guān)懷和幫忙下，我將不斷提高自己的水平。老師期末的工作總結(jié)體會篇8光陰如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這一學期教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié)：一、思想方面在思想上我主動向上，熱愛教育事業(yè)，參與政治學習和業(yè)務(wù)學習，認真做好筆記。我主動響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度，與同事相處融洽。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育同學的思想，尊重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導(dǎo)和教育。本學期在教學工作中，我擔任一班級3、4班；二班級3、4班；三班級3、4班和五了、六班級共11各班的音樂課堂教學工作。依據(jù)同學的年齡特點及實際情況，結(jié)合我自身的專業(yè)，在低班級的課堂上我參加了律動、唱游、奧爾夫教學法等，這都是孩子喜愛的環(huán)節(jié)，這些活動既豐富了課堂教學又讓孩子們的肢體語言更加敏捷。一學期下來，一班級就學習了舞蹈《詠鵝》、《雁群飛》和《娃哈哈》，二班級學習了《畫》、《掀起你的蓋頭來》等，將舞蹈融入課堂，是孩子們非常樂于接受的環(huán)節(jié)。不管是高班級或低班級的教學中，我一直注意同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的好友，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。三、考試本學期期末考核跟以往不同，我組織同學以“期末聯(lián)歡會”的形式進行。首先我先定制一份期末聯(lián)歡會節(jié)目單，要求同學根據(jù)節(jié)目單自學報名參與、自己組織排練、自由競選節(jié)目小主持等等。消息一出，孩子們可開心了，了解了活動規(guī)章后，他們主動主動地報名，認真的排練，甚至有同學主動主動來跟老師請教排練要留意的事項，也有同學在排練過程中因看法不統(tǒng)一，發(fā)生了沖突，看到孩子們那股認真勁兒，我滿心高興。匯演了，孩子們的節(jié)目雖然都不成熟，匯演雖然不完善，但是在排練過程中他們得到了錘煉，他們學會了如何處理問題，更懂得了如何合作。我想這會是他們一次難忘的閱歷，以后我還會堅持組織舉辦“班級期末聯(lián)歡會”，讓他們不成熟的表演，慢慢走向成熟。四、課外工作本學期，我連續(xù)帶著舞蹈隊及部分管樂隊的訓練工作。舞蹈方面，協(xié)作“金牌小主持人暨才藝大賽”排練了開場舞《歡樂珍寶》、獨舞《數(shù)星星》、《印度天使》等節(jié)目；管樂隊主要是梯隊的組建，本學期管樂隊的成果不明顯，原因多方面的，主要是師資隊伍不夠。五、努力目標1、在課堂教學中多參加奧爾夫教學法和國際先進的教學理念。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多去參與競賽和教研活動，以錘煉自己。本學期我能盡心盡力做好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作，做好自己教研組的教研活動，能主動協(xié)作學校布置的各項任務(wù)。今后我將更加努力學習，爭取在工作中取得更好的成果。老師期末的工作總結(jié)體會篇9一年來，我從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結(jié)檢驗教訓。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學看法認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學方面：認真寫好教學方案，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。把握學問的規(guī)律，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學。留意信息反應(yīng)，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。以上是我一年來的工作總結(jié)，缺乏之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。老師期末的工作總結(jié)體會篇10一班級下學期在勞碌中結(jié)