掌握技巧,沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧

掌握技巧,沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧掌握技巧,沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧掌握技巧,沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧V:1.0精細整理，僅供參考掌握技巧,沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧日期：20xx年X月掌握技巧，沖刺中考──歷史材料分析題的提問方式及解答技巧材料分析題是每年各地中考的必考題型，因此，中考沖刺階段要進行專項訓練，做好這類題型解題思路方法的指導，幫助學生靈活運用基礎知識，提高解題能力，備戰(zhàn)、決勝中考。從2009年中考模擬試題及歷年各省市中考試題的題例分析中，得出材料分析題的提問方式大致有以下五種情況。方式一：提問內容是回答材料所反映的歷史事件、現(xiàn)象。解題技巧：這類題目的答案往往是原原本本地出現(xiàn)在材料中，這就要指導學生從材料中找出答案。例：清朝中后期，中國的小農經濟仍占統(tǒng)治地位，對外推行“閉關鎖國”的政策。與此同時西方開始了工業(yè)革命。19世紀中后期，西方列強通過堅船利炮打開了中國的大門，中國被迫對外開放，100多年間，由于經濟落后和政治腐敗，中國與世界上發(fā)達國家的差距越來越大。請根據材料概括，與發(fā)達國家相比中國落后的原因？解析：從“小農經濟仍占統(tǒng)治地位”、“由于經濟落后”得出結論①。從“政治腐敗”得出結論②。從“對外推行閉關鎖國的政策”、“西方開始了工業(yè)革命”、“被迫對外開放”得出結論③。從“中國小農經濟仍占統(tǒng)治地位”、“西方開始了工業(yè)革命”得出結論④。（參考答案：①生產力發(fā)展水平低②政治腐?、勖鎸H上的劇變，不能主動學習發(fā)達國家的經驗，閉關鎖國④社會制度落后）。方式二：提問內容是根據材料所反映的歷史事件、現(xiàn)象結合所學歷史知識回答問題。解題技巧：這類題目的答案往往就出現(xiàn)在課本中，這就要指導學生用材料所給的信息去課本中尋找相關答案。例：材料一：

2009年1月20日，奧巴馬宣誓就任美國第44任總統(tǒng)后發(fā)表就職演說。他說：“我們今天聚在這里正是因為我們戰(zhàn)勝恐懼選擇了希望……”他呼吁全體美國民眾端正心態(tài)，努力提高公民責任感，為克服危機、振興國家經濟貢獻自己的力量。材料二：奧巴馬任美國總統(tǒng)后，正在提倡自20世紀50年代公路擴建計劃以來，規(guī)模最大的投資項目。他還透露打造現(xiàn)代化的美國教育系統(tǒng)，挽救汽車工業(yè)、創(chuàng)造250萬個新工作崗位等計劃。結合兩則材料說出奧巴馬的政策與美國歷史上哪一個政策極為相似這一政策有什么特點

解析：材料一中的“恐懼”指的是發(fā)端于美國住房市場泡沫破裂的次貸危機加劇演變成的一場全面的國際金融危機。奧巴馬現(xiàn)在面臨的情況與羅斯福1933年面臨的局勢驚人的相似：同樣面臨嚴峻的經濟危機。除了面臨的局勢類似外，奧巴馬采取的政策與羅斯福的政策也十分相似。

（參考答案：羅斯福新政；特點：實現(xiàn)國家對經濟生活的全面干預和調節(jié)或全面加強國家對經濟的干預）。方式三：提問內容是聯(lián)系實際，談談啟示。解題技巧：這類題目答案可以按照“是什么－為什么－怎么做”的思路去做。例：第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界經濟聯(lián)系越來越緊密。美國波音公司制造一架飛機要用一萬多個零部件，而這些零部件基本上都是由分布在世界各地的跨國公司生產；日本由于地域和市場狹小，更是倚重于“海外投資立國”的方針促進本國經濟的發(fā)展。改革開放后的中國主動融入世界，中國的“海爾集團”、“澳柯瑪集團”的產品不僅占領了歐美市場，并且在許多國家建立了跨國公司。通過上述材料的分析，你得到的啟示是什么？

解析：材料反映的是什么──“經濟全球化趨勢得到加強”，我們怎么做──“實行對外開放”，為什么──“因為世界聯(lián)系日益密切”。（參考答案：世界經濟全球化的趨勢得到加強，世界各地聯(lián)系越來越緊密。所以我們要主動融入世界，實行對外開放，學習先進經驗為我所用，趕超發(fā)達國家，為實現(xiàn)中華民族的振興作貢獻，為世界經濟的發(fā)展作貢獻。）方式四：提問內容是歸納材料的主題。

解題技巧：運用語文閱讀概括中心思想的方法去解答。答案可以概括為：材料揭示了……表明了……反映了……等等。例：某校初三學生，搜集如下圖片。圖一：《辛丑條約》圖二：抗戰(zhàn)勝利圖三：北京奧運圖標問：結合三幅圖片，以你的歷史知識判斷他們探討的主題是什么？解析：圖一標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。圖二標志著100多年來中國反抗外來侵略取得的第一次勝利。圖三標志著中國綜合國力的增強。由此水到渠成，得出結論。（參考答案：三幅圖片反映的主題是：中華民族由衰敗到振興。）方式五：提問內容是比較幾則材料的異同。解題技巧：根據提問在材料中尋找有效信息，再結合課本有關知識，通過劃分知識板塊來回答。例：閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：1820～1850年世界主要國家工業(yè)生產的分布（%）年份英國法國德國美國18205015～20810184045201211185039181515

（1）材料一反映了當時世界工業(yè)生產分布最鮮明的特點是什么根據所學知識分析形成這一特點的主要原因是什么

材料二：1870～1913年世界主要國家工業(yè)生產的分布（%）年份英國法國德國美國1870321013231900207173019131451636（2）與材料一相比，材料二反映各國工業(yè)生產分布發(fā)生了怎樣的變化出現(xiàn)這種變化的原因是什么

材料三：1970年歐共體與美國經濟對比表

出口貿易(億美元)黃金外匯儲備金(億美元)鋼產量（億噸）汽車產量（萬輛）水泥產量（萬噸）歐共體885270.31.0920936.411120.3美國426117.01.1931824.46405.6

（3）結合材料三，運用所學知識分析，1970年西歐與美國經濟對比發(fā)生了什么變化對世界政治格局產生怎樣的影響

解析：三則圖表的相同點都是反映歐美大國經濟地位的變化。不同點是圖表一反映的是第一次工業(yè)革命時期英國占據經濟霸主地位；圖表二反映的是第二次工業(yè)革命時期美國趕超英國占據經濟霸主地位；圖表三反映的是20世紀70年代歐共體經濟騰飛動搖美國霸主地位的情況。參考答案：（1）英國是當時資本主義世界工業(yè)生產發(fā)展最快的國家。原因：英國較早確立資本主義制度；最先完成工業(yè)革命；是世界上最大的殖民帝國，為經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（2）19世紀末20世紀初，英法兩國經濟發(fā)展緩慢，美德經濟發(fā)展迅速，趕上并超過英法。變化的原因，第二次工業(yè)革命中，美德等國最先采用先進技術，促進經濟