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2016年內江市中考生物試卷及答案

四川省內江市2016年初中學業(yè)水平暨高中階段學校招生考試生物試題和參考答案一、選擇題關于傳染病的下列敘述中,正確的是呆小癥和貧血病是傳染病艾滋病能通過握手和擁呆小癥和貧血病是傳染病艾滋病能通過握手和擁抱傳播肺結核是由病原體引起的D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源下面是芳芳同學對部分動物類群特征的描述,其中錯誤的是A?扁形動物一身體背腹扁平,有口有肛門B?軟體動物—身體柔軟,外面有貝殼且具花紋C.腔腸動物一身體輻射對稱,有口無肛門D.環(huán)節(jié)動物—身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是利用組織培養(yǎng)計數(shù)培育蝴蝶蘭新個體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代中的花生種子發(fā)育成幼苗C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是落紅不是無情物,化作春泥更護花一一自然界的物質

循環(huán)穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛一一昆蟲的生殖行為一母生九子,連母十個樣一一生物的遺傳現(xiàn)象螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關系右圖是關節(jié)結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是關節(jié)的基本結構包括圖中番號①、②、④所示結構結構①分泌的滑液進入②內可使關節(jié)運動更加靈活關節(jié)的基本結構包括圖中番號①、②、④所示結構結構①分泌的滑液進入②內可使關節(jié)運動更加靈活C.圖中結構①及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性D.結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可減小運動時的摩擦為了延長蔬菜和水果的保存時間,使其不容易腐爛變質,李嬸將剛才菜市場買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內貯存,請你想一想,這樣做的原因主要是III酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了B.細菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢IIIC.細菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸D.乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法繁殖有關人類反射知識的下列描述中,錯誤的是膝跳反射的神經中樞在脊髓灰質B.看小說激動得熱淚盈眶是人類特有的反射C.當人從暗處到明處時瞳孔會縮小D.聽覺形成過程中鼓膜能感受刺激產生興奮下列有關人體結構與功能的敘述中,正確的是心臟、動脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流腎小球、入球小動脈、出球小動脈和腎小管周圍毛細血管中流的都是靜脈血小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積動脈、靜脈、毛細血管三者相比,管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是靜脈對下列有關實驗的敘述中,錯誤的是把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內血液流動情況時,可看到紅細胞單行通過毛細血管

在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計,溫度計讀數(shù)上升,證明種子呼吸釋放了熱量10.下面是欣欣同學對四幅圖的敘述,其中錯誤的是10.下面是欣欣同學對四幅圖的敘述,其中錯誤的是丁A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為下列各項中,與自然選擇無關的是A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色B.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色D.草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光如圖是植物體的某些器官或結構示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是甲乙下列敘述中,錯誤的是甲乙丙A.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b下列與人體免疫有關的說法中,錯誤的是A.患過麻疹的人不會再患麻疹,這是一種特異免疫白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第一道防線人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫D.有的人注射青霉素后會休克,這是免疫功能失調引起的下面是洋洋同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所作的筆記,其中操作與其結果不匹配的是調節(jié)粗準焦螺旋一一鏡筒較大幅度上升或下降向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中央將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈一一視野變暗目鏡選用10X,物鏡選用40X一一觀察到物像被放大400倍15右面是花的結構示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,正確的是第第II卷(非選擇題,共52分)從上圖可看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花只有[4]、[5]、[6]組成的雄蕊才是花的最重要的部分圖中結構[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用受精后,圖中結構[3]將發(fā)育成果實,[6]將發(fā)育成種子16.下面是小宇學學習《生物學》用下面左圖表示關概念間的包含系,請你想一想,表中內容與左圖符的一組是選項■甲乙丙丁A生物進化^化石同源器官^胞色素CB種子植物被子植物裸子植物紅豆杉C消^化系統(tǒng)消化道消^化腺!胰島-D有性生殖>養(yǎng)繁殖組織培養(yǎng)后相關下相二、簡答題(12分)下面是某校生物課外科技活動小組調查學校周邊環(huán)境后繪制的食物網圖解,請據(jù)圖解分析回答下列問題:得:b從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是。如圖所示食物網中,體內沒有脊柱的消費者是請你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈。請你仔細想一想,在該食物網中,鷹同時占有個營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力實現(xiàn)的。(14分)下面是人體部分結構或生理過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:途徑叫做途徑叫做甲乙丙甲乙丙丁(1)圖甲中,消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是[]。(2)圖乙中,結構[7]的曲度是由結構[]調節(jié)的,我們之所以能看清遠近不同的物體,是因為外界物體反射來的光線落在結構[]上能形成清晰的物像。(3)圖丙中,結構[13]、[14]、[15]共同組成結構[12]中的液體與結構[16]中液體相比,其成分上的差異是結構[16]的液體中的含量大大減少。4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的[]中發(fā)現(xiàn),當血液從結丁中心臟的[]中發(fā)現(xiàn),當血液從結構[18]射出,流經結構[21],最后到達結構[22]的循環(huán),乙和丁之間是,乙和丁之間是關系。(14分)下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結構示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流片的結構示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:圖3(1)圖1中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖2中的結構[]中的導管運輸而來的。(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結構[]進或出植物體的。圖1所示植物在結果實時,根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]。圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[],該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。請你想一想,在圖3中,屬于生產者的是假如圖3表示的是農田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是。(12分)下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為O(2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是O(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是O圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是條。圖乙中,通過雜交組合組(填表中番號)可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗

的基因組成是。解析:(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,說明親代與子代之間性狀出現(xiàn)差異,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異。分析圖甲可知,I1個體的基因組成是AA。因為11個體表現(xiàn)正常,12表現(xiàn)為患病.但其子女均表現(xiàn)正常,又根據(jù)II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病可以推斷出患病男女為隱性基因控制,只有這樣的基因組合的親代AA和aa。才能出現(xiàn)II5和II4這樣的后代。從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是1/2。4)由于在形成生殖細胞時,染色體數(shù)量只有體細胞的一半,圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產生的生殖細胞中所含的染色體是__12__條。(5)由圖中第二組統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,短穗后代中出現(xiàn)水稻長穗,說明水稻長穗由隱性基因控制,圖乙中,通過雜和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成是交組合___二組(填表中番號),可判斷出水稻長穗交組合___二組(填表中番號),可判斷出水稻長穗__aa。一、選擇答案1、C2、A、3、D、4、C、5、A、6、B、7、D、8、C、9、B、10、A11、C、12、A、13、B、14、C、15、A、16、B二、非選擇題TOC\o"1-5"\h\z17、答案:(1)微生物

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