控輟保學家訪勸返工作記錄

控輟保學家訪勸返工作記錄控輟保學家訪勸返工作記錄控輟保學家訪勸返工作記錄xxx公司控輟保學家訪勸返工作記錄文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度控輟保學家訪勸返工作記錄時間：2月26日地點：校長辦公室參加人員：全體領導班子成員會議主持人：趙博會議主要內容：趙校長與各位領導在會上分析了今年的控輟保學工作，指出了：學校在開學前三天，全體班子成員都要掌握學校學生報到情況，各部門每天向校長匯報一次學生報到情況及未報到學生情況。同時做好家訪工作記錄，建議學生報到前三天先由各班任對未報到學生普訪，摸清底數后由校班子成員和班任共同下鄉(xiāng)家訪。同時要求班子成員一定要學習好《義務教育法》，宣傳好《義務教育法》。決議：認真布置工作“不讓一個孩子掉隊”?？剌z保學家訪勸返工作記錄時間：2月18日上午參加人員：全體領導班子成員主持人員：趙博會議主要內容：趙校長做出了“領導教師雙下鄉(xiāng)”的決定，提出工作的目標：“一個都不能少，不讓一個孩子失學”。決議：領導與班任共同下鄉(xiāng)家訪。開學后，學生報到情況比預想的要差，領導緊急例會。控輟保學家訪勸返工作記錄時間：3月2日。地點：校長辦公室。參加人員：全體領導班子成員主持人員：趙校長會議主要內容：首先趙校長對發(fā)生的新情況與多位領導做了分析，最后要求分管領導要對未報到的學生要徹底查清學生失學的原因，要認真做家訪工作，家庭有困難的學生，學校將給予減、免、緩交費用，還要補助學習用品。決議：堅決不放過任何輟學的學生，讓其全部返校復學。經過領導集體一周多的努力，我?？剌z保學工作成績顯著，復學學生在校成績日益提高。趙校長在3月8日全體教師會上要求“控輟保學”工作要應長抓不懈，實踐我們的諾言：“不讓一個學生掉隊”。控輟保學家訪勸返工作記錄為了鞏固提高“普九”成果，保障學生接受九年義務教育，扎實推進素質教育，切實提高學生素質，制止小學生輟學。我校根據實際情況，特制定控輟保學規(guī)章制度如下：一、責任制度實行控輟保學校長責任制度，確定控輟目標落實到班級，責任到人，每學年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。教師與學生家長簽訂控輟目標責任狀，實行目標管理。將完成控輟目標作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據，并列入考核內容，定期召開控輟經驗交流會，總結經驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的教師予以表彰，對無輟學的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。1、建立控輟領導小組，督促檢查、指導控輟工作把控輟工作納入工作教學工作計劃日程，認真的抓好、抓實。2、實行天天過問、周周檢查、月月總結制度，總結經驗，找到不足，發(fā)現問題，及時解決。3、加強教學管理。創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，使學生留戀學校，把學校變成學生學習生活的樂園。4、實行校長,副校長,教導主任包校、班主任包班，形成領導把關，人人抓控輟。5、經常向學生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控輟。6、對后進生。減輕學生學業(yè)負擔。按照國家教育部、省市有關素質教育文件精神，面向全體學生，進一步推進素質教育，制定一系列減輕學生學業(yè)負擔的措施，嚴格控制學生的課外作業(yè)量。制定輔差轉化措施。使那些因厭學而輟學的學生入學。7、課任教師要和班主任密切配合，做好學生思想工作，學生未上學后，要和班主任到家動員學生上學(至少配合班主任家訪1次)。二、輟學報告制度1、每天對班級的輟學生進行報告，每月綜合報告，每學期末全面報告。2、班主任對每個輟學生和有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解他的輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復學動員工作的同時，掌握每一名學生的去向，及時將情況反饋給學校。3、班級發(fā)現輟學，要及時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導學生復學，工作一周未復學者，班主任要填寫“輟學報告單”遞交學校，學校及時采取措施或強制學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，追究班主任的責任。4、對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學生防止再次輟學。5、學校責成專人負責，每月將輟學情況及時上報教育辦公室?？剌z保學家訪勸返工作記錄2月20日，馮灣安排了15名老師分成5個小組，不管路途遙遠，不顧天氣寒冷，深入到各村開展愛心家訪，目的是了解學生家庭情況，對家長宣傳我校的辦學宗旨，確保適齡少年進得來、留得住、學得好，完成九年義務教育。在家訪中，老師們發(fā)現個別學生因身體疾病不能到校學習而在家休養(yǎng)或休學;部分學生因為學習興致不高，厭學不愿回校學習;還有個別已經隨父母到外地。家訪教師對每個學生的情況進行了詳細記錄。此次愛心家訪，有七名學生明確回復，愿回校繼續(xù)完成學業(yè)。在家訪