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?護(hù)理心理學(xué)B〔2023版〕?第4次作業(yè)A型題:
請從備選答案中選取一個最正確答案1.符合完全不匹配模式的護(hù)士個體占護(hù)士群體的〔〕[1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%2.護(hù)理倫理學(xué)護(hù)士角色人格是〔〕的特定概念[1分]A.護(hù)理倫理學(xué)B.護(hù)理心理學(xué)C.護(hù)理管理學(xué)D.護(hù)理教育學(xué)E.社會心理學(xué)3.符合重合匹配模式的護(hù)士個體占護(hù)士群體的〔〕[1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%4.“情人眼里出西施〞屬社會認(rèn)知偏差是〔〕[1分]A.光環(huán)效應(yīng)B.社會刻板印象C.印象整飾D.近因效應(yīng)E.首因效應(yīng)5.“一個已經(jīng)適應(yīng)病人角色的人,由于種種原因,迫使他放棄病人角色而去承當(dāng)其他社會角色。〞屬于以下哪種患者角色行為偏差:[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼6.臨終患者所經(jīng)歷的5個心理反響階段中〔〕反響是一種心理防御機(jī)制[1分]A.憂郁期B.協(xié)議期C.否認(rèn)期D.憤怒期E.接受期7.常見的社會認(rèn)知偏差不包括〔〕[1分]A.暈輪效應(yīng)B.社會刻板印象C.印象整飾D.近因效應(yīng)E.首因效應(yīng)8.心理學(xué)中人格與職業(yè)的匹配性研究,較多涉及〔〕對職業(yè)的影響[1分]A.氣質(zhì)B.特質(zhì)C.性格D.動機(jī)E.興趣9.某患者,一次行路時被助動車撞倒,當(dāng)時有意識喪失約10分鐘,送至醫(yī)院行頭顱CT等檢查沒有異常,予口頭抱歉后回家休息,后出現(xiàn)頭痛、頭暈、頭脹、記憶力減退等病癥,四處求醫(yī),行多項(xiàng)檢查均無異常,屢次接受心理治療亦無效。問此屬于哪一類患者角色?[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼10.“患者意識不到或不成認(rèn)自己患病〞屬于以下哪種患者角色行為偏差:[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼11.“是一種較強(qiáng)烈的因個體與挫折或威脅抗?fàn)幎a(chǎn)生的情緒反響。〞是對〔〕概念的界定。[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁12.癌癥患者的心理反響期不包括哪項(xiàng)[1分]A.接受-適應(yīng)期B.協(xié)議-平靜期C.憤怒-沮喪期D.否認(rèn)-疑心期E.休克-恐懼期13.以下對人們的身心健康具有雙重作用的情緒反響是〔〕[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁14.個體人格特質(zhì)與角色人格特質(zhì)根本匹配模式的角色適應(yīng)性特點(diǎn)是〔〕[1分]A.很適應(yīng)B.較適應(yīng)C.較難適應(yīng)D.難適應(yīng)E.不適應(yīng)15.某人的兩種信息間斷被人感知時,起作用的社會認(rèn)知偏差是〔〕[1分]A.光環(huán)效應(yīng)B.社會刻板印象C.印象整飾D.近因效應(yīng)E.首因效應(yīng)16.個體人格特質(zhì)與角色人格特質(zhì)彼此重合,是〔〕的匹配模式[1分]A.最少見B.最理想C.最協(xié)調(diào)D.最常見E.最恰當(dāng)17.患者角色行為特征不包括[1分]A.人際關(guān)系緊張B.原有社會角色退位C.康復(fù)動機(jī)強(qiáng)烈D.自制能力減弱E.求助愿望增強(qiáng)18.“一種人們在面對危險情境或?qū)ψ约侯A(yù)期將要受到的傷害而產(chǎn)生的較高強(qiáng)度的負(fù)性情緒反響。〞是對〔〕概念的界定。[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁19.“患者以消極疾病認(rèn)知夸大其疾病嚴(yán)懲后果等〞屬于〔〕現(xiàn)象[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼20.“個體進(jìn)入患者角色后因過度疾病狀態(tài)而致其“患者角色行為固著〞,對康復(fù)后回歸社會角色憂心忡忡等現(xiàn)象。〞屬于以下哪種患者角色行為偏差:[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼21.護(hù)士的最初稱謂“看護(hù)〞,首創(chuàng)于〔〕[1分]A.14世紀(jì)B.8世紀(jì)C.4世紀(jì)D.6世紀(jì)E.10世紀(jì)22.印象整飾的所屬社會認(rèn)知的特征是〔〕[1分]A.知覺信息的理解性B.印象形成的一致性C.知覺信息的選擇性D.認(rèn)知過程的互動性E.知覺信息的整體性23.護(hù)士角色人格內(nèi)涵的詞匯是〔〕[1分]A.崇高B.忠于職守C.老實(shí)D.無私奉獻(xiàn)E.靈活24.急、危、重癥患者心理反響的主要特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)[1分]A.心理反響復(fù)雜、敏感B.意志力減弱C.情緒沖動D.感覺遲滯E.認(rèn)知狹窄25.“是人們對即將來臨的、可能會給自己造成危險和禍患或需要自己做出極大努力去應(yīng)對的情況等所產(chǎn)生的情緒反響。〞是對〔〕概念的界定。[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁26.“厭惡各尚,恨及袈裟〞屬社會認(rèn)知偏差是〔〕[1分]A.光環(huán)效應(yīng)B.社會刻板印象C.印象整飾D.近因效應(yīng)E.首因效應(yīng)27.某患者,顱部外傷后出現(xiàn)癲癇病癥,伴有人格改變〔原為本單位的勞動模范,現(xiàn)屢次先領(lǐng)導(dǎo)要求待遇,如得不到滿足,那么又哭又鬧〕,反復(fù)至醫(yī)院要求診治,診斷為“外傷后人格改變〞。因領(lǐng)導(dǎo)不能滿足其要求,出現(xiàn)暈厥現(xiàn)象,發(fā)作時兩眼緊閉,向后直挺挺地倒下,屢次發(fā)作后急診檢查無陽性發(fā)現(xiàn)。問此屬于哪一類患者角色?[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼28.人際關(guān)系形成初期發(fā)揮一定作用的心理方位影響因素是〔〕[1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社會地位因素D.生理因素E.人格因素29.在建立“第一印象〞的信息傳遞中最重要的是〔〕[1分]A.態(tài)度B.語言C.表情D.舉止E.體態(tài)30.以下對人們健康危害最大的負(fù)性情緒狀態(tài)是〔〕[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁31.患者常見的情緒反響不包括以下哪項(xiàng)[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁32.驅(qū)動長期伴侶開展更密切關(guān)系的主要動力是〔〕[1分]A.相似性B.接近性C.互補(bǔ)性D.接納性E.外貌的輻射作用33.患者男性,46歲,已婚,生意人,去年初發(fā)現(xiàn)自己左前臂有一結(jié)節(jié),當(dāng)時未注意,年底時,結(jié)節(jié)增大,至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診,疑心為惡性,勸其住院治療,患者不同意,僅做了病理切片,結(jié)果顯示為橫紋肌肉瘤。因當(dāng)時生意較緊張,患者又拖了半個月才同意手術(shù),術(shù)后兩個月,發(fā)現(xiàn)已有骨轉(zhuǎn)移。問此屬于哪一類患者角色?[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼34.“諱疾忌醫(yī)〞屬于哪一類患者角色類型[1分]A.患者角色沖突B.患者角色缺如C.患者角色減退D.患者角色強(qiáng)化E.患者角色恐懼35.KublerRoss通過研究,把患絕癥的病人從獲知病情到臨終時的心理反響過程分為5個階段,以下哪個階段是錯誤的[1分]A.震驚與否認(rèn)期B.恐懼期C.商討期D.抑郁期E.接受期36.繼承南丁格你的擴(kuò)展形象出現(xiàn)在〔〕[1分]A.20世紀(jì)20~40年代B.19世紀(jì)末~20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)初~40年代D.20世紀(jì)40年代E.20世紀(jì)60年代37.推動短期伴侶相互吸引的主要動力是〔〕[1分]A.相似性B.接近性C.互補(bǔ)性D.接納性E.外貌的輻射作用38.()不屬于患者角色的義務(wù)。[1分]A.積極配合診治B.掌握疾病知識C.減緩疾病傳播D.積極配合護(hù)理E.主動尋求診治39.影響患者就醫(yī)行為的主要因素不包括:[1分]A.就醫(yī)經(jīng)費(fèi)B.疾病認(rèn)知C.個體人格D.社會支持E.就醫(yī)程序40.符合少許匹配模式的護(hù)士個體占護(hù)士群體的〔〕[1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%41.多在短暫、松散的人際結(jié)構(gòu)中發(fā)生作用的心理方位影響因素是〔〕[1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社會地位因素D.生理因素E.人格因素42.心理學(xué)研究說明,影響第一印象的最重要原因是〔〕[1分]A.外表因素B.知覺信息C.性格因素D.價值體系E.態(tài)度43.以下不屬于“社會刻板印象〞的現(xiàn)象是〔〕[1分]A.性別歧視B.種族偏見C.愛屋及烏D.知識分子書生氣E.女性溫柔44.將特質(zhì)分為首要特質(zhì)、主要特質(zhì)和次要特質(zhì)的心理學(xué)家是〔〕[1分]A.艾森克B.卡特爾C.奧爾波特D.弗洛伊德E.霍蘭45.以下最易導(dǎo)致患者自殺的負(fù)性情緒狀態(tài)是〔〕[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁46.以下有益于個體更好地適應(yīng)變化的情緒反響是〔〕[1分]A.焦慮B.恐懼C.敵對D.憤怒E.抑郁47.“患者不愿或不能放棄原有角色行為,從而產(chǎn)生矛盾心理〞屬于:[1分]A.角色行為缺如B.角色行為強(qiáng)化C.角色行為沖突D.角色行為減退E.角色行為恐懼48.某人的兩種信息連續(xù)被人感知時,起作用的社會認(rèn)知偏差是〔〕[1分]A.光環(huán)效應(yīng)B.社會刻板印象C.印象整飾D.近因效應(yīng)E.首因效應(yīng)49.護(hù)士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在〔〕[1分]A.16~19世紀(jì)B.15~19世紀(jì)C.16~18世紀(jì)D.15~18世紀(jì)E.18~19世紀(jì)50.社會認(rèn)知包括感知、判斷、〔〕和評價等一系列心理過程。[1分]A.比擬B.分析C.推測D.理解E.推理51.〔〕是“護(hù)士角色人格〞概念區(qū)別于“角色人格〞概念的關(guān)鍵詞[1分]A.相似性B.特異
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