二年級親子閱讀課件

如果親子活動中有十件必做的事，可能會有很多選擇；如果親子活動中只有一件必做的事，那就是親子閱讀。不是扔一本書給孩子這么簡單，最好的辦法是互讀、共讀、延伸討論和能力遷移。堅(jiān)持做吧，它是學(xué)習(xí)能力之始，是審美愉悅之源，是思維認(rèn)知之殤，是精神構(gòu)建之基。吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上也有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！彼迷娨粯拥恼Z言告訴我們“親子閱讀”在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中所起到的重要作用。

親子閱讀

親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。親子閱讀的好處1.親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求，誘發(fā)了他們的求知欲。

2.親子閱讀可以加深父母與子女的親情，雖然你和孩子在生活起居上已經(jīng)很密切了，但思想心靈上的交流，一起看和分享的過程更美好。從小建立這樣的關(guān)系，將來長大了孩子才會更愿意和你交流。3.親子閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。

4.親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

注意事項(xiàng)一、父母情緒不好，或者孩子情緒不好的時候，不讀書。

二、不要總給孩子讀太簡單的書。

三、不要把孩子單純?nèi)咏o音頻故事。

四、如果你自己都不愛書，就別批評你的孩子不愛讀書。

閱讀這件事，越早開始越好。但是，任何時候開始都不晚。最好就現(xiàn)在起，保持每天親子共讀至少10分鐘，一直到孩子小學(xué)畢業(yè)。怎樣開展親子閱讀

1.父母應(yīng)提前熟悉內(nèi)容和孩子共讀之前，父母應(yīng)該提前熟悉內(nèi)容，自己翻閱一下，思考書本傳達(dá)了什么知識，和孩子共讀時應(yīng)該怎么朗讀讓孩子更有樂趣，更好掌握。父母不能應(yīng)付一下就過去了，應(yīng)該用腦用心。2.固定讀書的時間安排讀書的時間，不要一直變動，時間久了，就會變成一個很好的習(xí)慣。不需要每次閱讀的持續(xù)時間很長，講究效率，只要認(rèn)真和專注地讀至少10分鐘，就會很有效果，就會留下深刻的記憶。家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實(shí)孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀10至15分鐘就已經(jīng)足夠了！3.朗讀要富有感情和孩子共讀時，注意朗讀的速度不用過快，可以模仿少兒節(jié)目中主持人的朗讀方式，改變音調(diào)來讀不同的人物，面部表情可以生動夸張，讀到精彩部分時，可以故意慢下來，吸引孩子，讓孩子注意力更加集中。4、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。推薦書目《愛麗絲漫游奇境記》《笨狼的故事》《姆米谷的冬天》