小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)六條形統(tǒng)計(jì)圖第一課時(shí)：條形統(tǒng)計(jì)圖PPT

課堂引入某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表

從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息？1

下面是某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表。課堂探索

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0246810天數(shù)（天）空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)圖1210128課堂探索橫軸表示什么？縱軸表示什么？為了不使統(tǒng)計(jì)圖過(guò)于擁擠，每?jī)蓷l直條之間留有適當(dāng)?shù)目障丁?3121110987654321某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)圖天數(shù)（天）空氣質(zhì)量狀況輕度污染良好優(yōu)10128課堂探索網(wǎng)格使統(tǒng)計(jì)結(jié)果更加直觀。注意標(biāo)題要在圖例正中。

可以分段整理數(shù)據(jù)，再用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖把它們表示出來(lái)。2

根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖下面是四（1）班男同學(xué)身高的記錄表。怎樣才能清楚地看出全班男同學(xué)的身高分布情況呢？課堂探索

每5厘米為一段吧！2

根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖下面是四（1）班男同學(xué)身高的記錄表。多少厘米為一段呢？課堂探索

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根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖下面是四（1）班男同學(xué)身高的記錄表。四（1）班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表1653318130～134135～139140～144145～149150～154合計(jì)課堂探索

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0246810人數(shù)（人）身高（cm）130～134135～139140～144145～149150～154四（1）班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖2

根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖課堂探索議一議：比較誰(shuí)多誰(shuí)少，是看統(tǒng)計(jì)表快還是統(tǒng)計(jì)圖快？2

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題。（1）身高在什么范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（2）你的身高在哪個(gè)范圍？身高在135~139范圍內(nèi)的人數(shù)最多。（3）你還獲取了哪些信息？課堂探索既能清楚地看出各種數(shù)量的多少，又便于進(jìn)行比較。通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是：2課堂探索欣賞數(shù)學(xué)游樂(lè)園75332四（4）四（4）75332四（4）班第一關(guān)0123456789101112131415書(shū)法繪畫(huà)跳舞唱歌項(xiàng)目人數(shù)（人）1010914四（1）班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖四（1）班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)（人）書(shū)法繪畫(huà)跳舞唱歌1014910第二關(guān)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表人數(shù)（人）

0123456789101112131415書(shū)法繪畫(huà)跳舞唱歌項(xiàng)目1010914四（1）班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

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0246810人數(shù)（人）130-134135-139140-144145-149150-154四（1）班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖橫向條形統(tǒng)計(jì)圖縱向條形統(tǒng)計(jì)圖身高（cm）第三關(guān)：認(rèn)真觀察，這兩幅統(tǒng)計(jì)圖在樣式上有什么不同？數(shù)量/箱

05101520253035404550