已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課堂引入9個x+3=9X=？X個課堂引入x+3＝9x+3-3=9-3所以x=6假如兩邊同時減去3使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。課堂探索x+50＝200X=？平衡課堂探索解：x+50-50=200-50
x50g
50g
150g
方程兩邊同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。x+50=200x=150方法二：x+50=200解：x=200-50
x=150方法一：
x+50=200解：x+50-50=
200-50
x
=150等式的性質(zhì)加法各部分之間的關(guān)系課堂探索解方程3x=150
方法一：
3x=150解：3x
÷3=150
÷3x
=50方法二：
3x=150解：x=
150÷3
x=50等式的性質(zhì)乘法各部分之間的關(guān)系檢驗一下吧！檢驗：把x=50代入原方程，左邊=3×50=150=右邊所以x=50是方程的解
課堂練習1、填空(1)使方程左右兩邊相等的()叫做方程的解。(2)求方程的解的過程叫做()。(3)比x多5的數(shù)是10。列方程為()。(4)8與x的和是56。列方程為()。
未知數(shù)的值解方程x+5=10
8+x=56
2、解下列方程（1）x+10=17（2）n-14=42（3）5x=75
（4）t÷26=2
拓展練習五年級（1）班把一箱蘋果分給一些小朋友，如果每人2個，則多18個，
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級品德與社會課程評價體系計劃
- 游戲行為模式識別-全面剖析
- 三年級下冊《生命與健康常識》課程實施計劃
- 部編版語文閱讀理解教學計劃
- 環(huán)保行業(yè)供應商選擇標準流程
- 數(shù)學游戲在幼兒園中的應用心得體會
- 樂器產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展-全面剖析
- 對外漢語專業(yè)實習挑戰(zhàn)與應對總結(jié)
- 基于大數(shù)據(jù)的利率風險預測與控制研究-全面剖析
- 2025少先隊員成長發(fā)展計劃
- 水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督工作標準
- 2024年云南省昆明市五華區(qū)小升初數(shù)學試卷
- 化工原理完整(天大版)課件
- 2025年元明粉項目可行性研究報告
- 藝術(shù)色彩解讀
- 沖壓生產(chǎn)管理流程
- DB32∕T 1670-2010 小麥紋枯病綜合防治技術(shù)規(guī)程
- 2025下半年江蘇鹽城響水縣部分事業(yè)單位招聘77人高頻重點提升（共500題）附帶答案詳解
- 2025年杭州市能源集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 企業(yè)環(huán)保知識培訓課件
- 110kV立塔架線安全施工方案
評論
0/150
提交評論