滬科版九年級物理下冊教學(xué)第十八章第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課件

第十八章電能從哪里來九年級物理滬科版·下冊第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第十八章電能從哪里來九年級物理滬科版·下冊第二節(jié)科學(xué)探1新課引入火力發(fā)電三峽水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？新課引入火力發(fā)電三峽水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電發(fā)電機是如何發(fā)電的呢2學(xué)習(xí)目標科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流通過實驗探究，知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念。通過實驗了解感應(yīng)電流的大小和方向與哪些因素有關(guān)。了解交流發(fā)電機的發(fā)電原理及結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標科學(xué)探究：通過實驗探究，知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感3要求：（1）觀察手搖發(fā)電機的構(gòu)造；（2）觀察發(fā)電機對小燈泡亮度的影響。（一）手搖發(fā)電機一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象新知講解要求：（一）手搖發(fā)電機一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象新知講解4小燈泡發(fā)光說明電路中有了電流。思考：發(fā)電機為什么能發(fā)電？新知講解小燈泡發(fā)光說明電路中有了電流。新知講解5新知講解（二）實驗：探究什么情況下磁可以生電新知講解（二）實驗：探究什么情況下磁可以生電6分析：把磁感線想象成一根根線，導(dǎo)線想象成一把刀。新知講解閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生電流的現(xiàn)象是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。分析：把磁感線想象成一根根線，導(dǎo)線想象成一把刀。新知講解閉合7結(jié)論：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與磁場的方向和導(dǎo)體運動的方向都有關(guān)。新知講解結(jié)論：新知講解8動圈式話筒應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理。新知講解動圈式話筒應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理。新知講解9新知講解新知講解10強化訓(xùn)練DC

如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場中沿圖示的方向運動時,哪種情況下不會產(chǎn)生感應(yīng)電流()

ABC強化訓(xùn)練DC如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合11二、發(fā)電機原理當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電路中產(chǎn)生了電流；當線圈在后半周轉(zhuǎn)動時，切割磁感線方向相反，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反。新知講解（一）交流發(fā)電機的發(fā)電原理二、發(fā)電機原理當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電12新知講解設(shè)線圈繞自身的軸線逆時針轉(zhuǎn)動。當線圈平面與磁感線垂直時，線圈AB邊和CD邊運動方向與磁感線平行，不切割磁感線，線圈中不能產(chǎn)生電流。當線圈平面與磁感線平行時，AB邊運動方向向上，CD邊運動方向向下，都切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。感應(yīng)電流分別通過銅環(huán)1、電刷3和銅環(huán)2、電刷4，流過靈敏電流計。新知講解設(shè)線圈繞自身的軸線逆時針轉(zhuǎn)動。當線圈平面與磁感線垂直13新知講解線圈平面再次轉(zhuǎn)到與磁感線垂直時，AB邊和CD邊運動方向又與磁感線平行，線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。線圈平面再次與磁感線平行，此時AB邊運動方向向下，CD邊運動方向向上，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，但電流方向與前面的相反。新知講解線圈平面再次轉(zhuǎn)到與磁感線垂直時，AB邊和CD邊運動方14交流發(fā)電機產(chǎn)生的電流是交變電流，簡稱交流。交變電流中的頻率在數(shù)值上等于電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)。我國電網(wǎng)以交流供電，頻率為50Hz。新知講解電池供電，電路中電流方向不變，叫做直流。交流發(fā)電機產(chǎn)生的電流是交變電流，簡稱交流。新知講解電池供15（二）發(fā)電機的構(gòu)造發(fā)電機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。大型發(fā)電機一般采用磁極旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。新知講解發(fā)電機工作時，把轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)闉殡娔堋＃ǘ┌l(fā)電機的構(gòu)造新知講解發(fā)電機工作時，把轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的機16強化訓(xùn)練發(fā)電機的工作原理是（）A.磁場對電流的作用B.磁極間的相互作用C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在磁場C強化訓(xùn)練發(fā)電機的工作原理是（）C17知識總結(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流

閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與磁場的方向和導(dǎo)體運動的方向都有關(guān)。交流發(fā)電機交流發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。知識總結(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場18目標測試1.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能

B.感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)

C.感應(yīng)電流的方向只跟磁場方向有關(guān)

D.導(dǎo)體在磁場中運動，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

A目標測試1.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是()A19目標測試2.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是()A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

B目標測試2.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝20目標測試3.下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是()

B目標測試3.下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是(21目標測試

4.動圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,它工作時:①線圈運動能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流;②與膜片相連的線圈隨之一起振動;③人唱歌或說話產(chǎn)生的聲音使膜片振動;④變化的電流經(jīng)過放大后,由揚聲器還原為聲音。關(guān)于它的原理,排序正確的是()①②③④

B.②①④③

C.③①④②

D.③②①④

D目標測試4.動圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,它工作時:①線圈運動225.如圖所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)體AB，導(dǎo)體的兩端跟電流表連接，開關(guān)閉合，電路中沒有電流，以下操作中，可能使電路中產(chǎn)生電流的是()A.讓導(dǎo)體在磁場中靜止，換用量程更小的電流表

B.讓導(dǎo)體在磁場中靜止，換用磁性更強的永磁體

C.讓導(dǎo)體在磁場中沿不同方向運動

D.將導(dǎo)體換成匝數(shù)很多的線圈，線圈在磁場中靜止C5.如圖所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)體AB，導(dǎo)體的兩端23滬科版九年級物理下冊教學(xué)第十八章第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課件24第十八章電能從哪里來九年級物理滬科版·下冊第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第十八章電能從哪里來九年級物理滬科版·下冊第二節(jié)科學(xué)探25新課引入火力發(fā)電三峽水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？新課引入火力發(fā)電三峽水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電發(fā)電機是如何發(fā)電的呢26學(xué)習(xí)目標科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流通過實驗探究，知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念。通過實驗了解感應(yīng)電流的大小和方向與哪些因素有關(guān)。了解交流發(fā)電機的發(fā)電原理及結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標科學(xué)探究：通過實驗探究，知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感27要求：（1）觀察手搖發(fā)電機的構(gòu)造；（2）觀察發(fā)電機對小燈泡亮度的影響。（一）手搖發(fā)電機一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象新知講解要求：（一）手搖發(fā)電機一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象新知講解28小燈泡發(fā)光說明電路中有了電流。思考：發(fā)電機為什么能發(fā)電？新知講解小燈泡發(fā)光說明電路中有了電流。新知講解29新知講解（二）實驗：探究什么情況下磁可以生電新知講解（二）實驗：探究什么情況下磁可以生電30分析：把磁感線想象成一根根線，導(dǎo)線想象成一把刀。新知講解閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生電流的現(xiàn)象是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。分析：把磁感線想象成一根根線，導(dǎo)線想象成一把刀。新知講解閉合31結(jié)論：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與磁場的方向和導(dǎo)體運動的方向都有關(guān)。新知講解結(jié)論：新知講解32動圈式話筒應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理。新知講解動圈式話筒應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理。新知講解33新知講解新知講解34強化訓(xùn)練DC

如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場中沿圖示的方向運動時,哪種情況下不會產(chǎn)生感應(yīng)電流()

ABC強化訓(xùn)練DC如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合35二、發(fā)電機原理當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電路中產(chǎn)生了電流；當線圈在后半周轉(zhuǎn)動時，切割磁感線方向相反，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反。新知講解（一）交流發(fā)電機的發(fā)電原理二、發(fā)電機原理當線圈在前半周轉(zhuǎn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，表明電36新知講解設(shè)線圈繞自身的軸線逆時針轉(zhuǎn)動。當線圈平面與磁感線垂直時，線圈AB邊和CD邊運動方向與磁感線平行，不切割磁感線，線圈中不能產(chǎn)生電流。當線圈平面與磁感線平行時，AB邊運動方向向上，CD邊運動方向向下，都切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。感應(yīng)電流分別通過銅環(huán)1、電刷3和銅環(huán)2、電刷4，流過靈敏電流計。新知講解設(shè)線圈繞自身的軸線逆時針轉(zhuǎn)動。當線圈平面與磁感線垂直37新知講解線圈平面再次轉(zhuǎn)到與磁感線垂直時，AB邊和CD邊運動方向又與磁感線平行，線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。線圈平面再次與磁感線平行，此時AB邊運動方向向下，CD邊運動方向向上，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，但電流方向與前面的相反。新知講解線圈平面再次轉(zhuǎn)到與磁感線垂直時，AB邊和CD邊運動方38交流發(fā)電機產(chǎn)生的電流是交變電流，簡稱交流。交變電流中的頻率在數(shù)值上等于電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)。我國電網(wǎng)以交流供電，頻率為50Hz。新知講解電池供電，電路中電流方向不變，叫做直流。交流發(fā)電機產(chǎn)生的電流是交變電流，簡稱交流。新知講解電池供39（二）發(fā)電機的構(gòu)造發(fā)電機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。大型發(fā)電機一般采用磁極旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。新知講解發(fā)電機工作時，把轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)闉殡娔?。（二）發(fā)電機的構(gòu)造新知講解發(fā)電機工作時，把轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的機40強化訓(xùn)練發(fā)電機的工作原理是（）A.磁場對電流的作用B.磁極間的相互作用C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在磁場C強化訓(xùn)練發(fā)電機的工作原理是（）C41知識總結(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流

閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與磁場的方向和導(dǎo)體運動的方向都有關(guān)。交流發(fā)電機交流發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。知識總結(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場42目標測試1.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能

B.感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)

C.感應(yīng)電流的方向只跟磁場方向有關(guān)

D.導(dǎo)體在磁場中運動，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

A目標測試1.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是()A43目標測試2.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是()A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

B目標測試2.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝44目標測試3.下列