平移 公開課一等獎課件

1第五章相交線與平行線5.4平移（1）1第五章相交線與平行線5.4平移（1）2請觀察課件中幾組美麗的圖案．⑴它們有什么共同的特點？⑵能否根據(jù)每幅圖中的一部分繪制出整幅圖案？感知圖形2請觀察課件中幾組美麗的圖案．⑴它們有什么共同的特點？⑵能否3雪人的大小和形狀改變了嗎？位置呢？動手實驗

如何在一張半透明的紙上，畫一排形狀和大小都如圖所示的雪人呢？請把你的方法與同伴交流后動手畫圖．3雪人的大小和形狀改變了嗎？位置呢？動手實驗如何4如圖，在相鄰的兩個雪人中，找出三組對應點：雪人的帽頂B與B'、鼻尖A與A'、紐扣C與C'，連接AA'、BB'、CC'．⑴觀察三條線段的位置有什么關系？⑵測量它們的長度有什么關系？⑶再連接另一對對應點驗證一下前面的到的關系．探究性質4如圖，在相鄰的兩個雪人中，找出三組對應點：雪人的帽頂B與B5可以發(fā)現(xiàn)：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=CC′.請你在作出連接其他對應點的線段，它們是否仍有前面的關系？有BB’ACA’C’5可以發(fā)現(xiàn)：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=6平移特征：1.把一個圖形整體沿著某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同．2.新圖形中的每一點，都是原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應點，連接各組對應點的線段平行且相等．圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移．6平移特征：1.把一個圖形整體沿著某一直線方向移動，會得到一7例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將三角DAE形平移，得到三角形CBF．

⑴請畫出平移后的三角形CBF

．⑵寫出平移前后的對應頂點和對應相等的邊．DACBE7例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將8例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將三角DAE形平移，得到三角形CBF．

⑴請畫出平移后的三角形CBF

．⑵寫出平移前后的對應頂點和對應相等的邊．牛刀小試FDACBE對應頂點：點D和點C，點A和點B，點E和點F.AD=BC,AE=BF,DE=CF對應邊：8例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將9例2如圖所示，已知正方形的邊長為4cm，把它沿AB方向平移3cm，求平移后兩個正方形重疊部分的面積．牛刀小試DACBEF解：S=BC×BF=4×1=4(cm2).BF=4-3=1(cm).9例2如圖所示，已知正方形的邊長為4cm，把它沿AB方10

什么叫做平移？平移的性質有哪些？1011測評題：1．如圖所示，線段AB在下面的三個平移中(AB→A1B1→A2B2→A3B3)．

(1)線段上所有的點都是沿_____移動，并且移動的距離都

．因此，線段AB，A1B1，A2B2，A3B3的位置關系_______；線段AB,A1B1,A2B2,A3B3的數(shù)量關系___________．

(2)在平移變換中，連接各組對應點的線段之間的位置關系是

；數(shù)量關系是

．l1,l2相等平行相等平行相等11測評題：l1,l2相等平行相等平行相等12測評題：2．如圖所示，將三角形ABC平移到三角形A’B’C’

．在這個平移中：(1)三角形的整體沿

移動，得到三角形A’B’C’

．三角形A’B’C’與三角形ABC的

和

完全相同．(2)連接各組對應點的線段即AA’、BB’、CC’之間的數(shù)量關系是__________________；位置關系是__________________．AA’形狀大小相等平行12測評題：AA’形狀大小相等平行13教科書：第30頁習題5．4第1、2、3、4題．13教科書：小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您平移公開課一等獎課件平移公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習品質。學習效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調節(jié)。此外，學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W，他們經常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學習方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學習中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一29第五章相交線與平行線5.4平移（1）1第五章相交線與平行線5.4平移（1）30請觀察課件中幾組美麗的圖案．⑴它們有什么共同的特點？⑵能否根據(jù)每幅圖中的一部分繪制出整幅圖案？感知圖形2請觀察課件中幾組美麗的圖案．⑴它們有什么共同的特點？⑵能否31雪人的大小和形狀改變了嗎？位置呢？動手實驗

如何在一張半透明的紙上，畫一排形狀和大小都如圖所示的雪人呢？請把你的方法與同伴交流后動手畫圖．3雪人的大小和形狀改變了嗎？位置呢？動手實驗如何32如圖，在相鄰的兩個雪人中，找出三組對應點：雪人的帽頂B與B'、鼻尖A與A'、紐扣C與C'，連接AA'、BB'、CC'．⑴觀察三條線段的位置有什么關系？⑵測量它們的長度有什么關系？⑶再連接另一對對應點驗證一下前面的到的關系．探究性質4如圖，在相鄰的兩個雪人中，找出三組對應點：雪人的帽頂B與B33可以發(fā)現(xiàn)：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=CC′.請你在作出連接其他對應點的線段，它們是否仍有前面的關系？有BB’ACA’C’5可以發(fā)現(xiàn)：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=34平移特征：1.把一個圖形整體沿著某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同．2.新圖形中的每一點，都是原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應點，連接各組對應點的線段平行且相等．圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移．6平移特征：1.把一個圖形整體沿著某一直線方向移動，會得到一35例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將三角DAE形平移，得到三角形CBF．

⑴請畫出平移后的三角形CBF

．⑵寫出平移前后的對應頂點和對應相等的邊．DACBE7例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將36例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將三角DAE形平移，得到三角形CBF．

⑴請畫出平移后的三角形CBF

．⑵寫出平移前后的對應頂點和對應相等的邊．牛刀小試FDACBE對應頂點：點D和點C，點A和點B，點E和點F.AD=BC,AE=BF,DE=CF對應邊：8例1如圖，AB∥CD，AD∥BC，DE⊥AB于E點．將37例2如圖所示，已知正方形的邊長為4cm，把它沿AB方向平移3cm，求平移后兩個正方形重疊部分的面積．牛刀小試DACBEF解：S=BC×BF=4×1=4(cm2).BF=4-3=1(cm).9例2如圖所示，已知正方形的邊長為4cm，把它沿AB方38

什么叫做平移？平移的性質有哪些？1039測評題：1．如圖所示，線段AB在下面的三個平移中(AB→A1B1→A2B2→A3B3)．

(1)線段上所有的點都是沿_____移動，并且移動的距離都

．因此，線段AB，A1B1，A2B2，A3B3的位置關系_______；線段AB,A1B1,A2B2,A3B3的數(shù)量關系___________．

(2)在平移變換中，連接各組對應點的線段之間的位置關系是

；數(shù)量關系是

．l1,l2相等平行相等平行相等11測評題：l1,l2相等平行相等平行相等40測評題：2．如圖所示，將三角形ABC平移到三角形A’B’C’

．在這個平移中：(1)三角形的整體沿

移動，得到三角形A’B’C’

．三角形A’B’C’與三角形ABC的

和

完全相同．(2)連接各組對應點的線段即AA’、BB’、CC’之間的數(shù)量關系是__________________；位置關系是__________________．AA’形狀大小相等平行12測評題：AA’形狀大小相等平行41教科書：第30頁習題5．4第1、2、3、4題．13教科書：小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您平移公開課一等獎課件平移公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是