湖北省七市州2016屆高三3月聯(lián)合調(diào)研考試?yán)砭C試題含答案

試卷類型A秘密★啟用前2016年3月湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試?yán)砜凭C合能力測試命題單位：孝感市教科院襄陽市教研室十堰市教科院審題單位：荊州市教科院恩施州教科院荊門市教研室宜昌市教科院生物本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共20頁，滿分300分?？荚嚂r間150分鐘。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1CK-39Fe-56選擇題（共21小題，每小題6分，共126分。）一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中，正確的是A．膽固醇是構(gòu)成動、植物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分B．蔗糖及斐林試劑在加熱條件下，能產(chǎn)生磚紅色的沉淀C．脫氧核糖核苷酸及甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核酸及吡羅紅發(fā)生作用呈紅色D．蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，仍能及雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)2．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是A．漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞可產(chǎn)生大量抗體，因此細(xì)胞內(nèi)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量豐富B．癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖體減少，使得癌細(xì)胞之間黏著性降低，容易擴散C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，有利于細(xì)胞間的信息交流D．卵細(xì)胞的體積大，有利于它及周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換3．下列有關(guān)細(xì)胞的生長及增殖的敘述中，錯誤的是A．體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂B．動、植物細(xì)胞有絲分裂各時期染色體的行為均相同C．細(xì)胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長大的因素之一D．顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野，往往看不全細(xì)胞周期各時期的圖像4．下列有關(guān)遺傳學(xué)實驗的敘述中，正確的是A．艾弗里的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體進(jìn)行試驗，可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNAC．孟德爾用F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來解釋一對相對性狀遺傳實驗的結(jié)果，屬于演繹推理D．摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上，并用巧妙的方法測定出各種基因在染色體上的相對位置5．下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是A．摘除植物的頂芽后，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會因生長素濃度降低而變慢B．莖的背地生長和根的向地生長的現(xiàn)象，都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性C．噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長D．脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實的衰老及脫落6．有一生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為A種植物一B種動物一C種動物，B種動物種群的K值為2000頭。下列有關(guān)分析中，錯誤的是A．當(dāng)B種動物的種群密度為2頭/km2時，其種群增長速度最快B．若C種動物的數(shù)量增加，則一段時間內(nèi)，甲種植物的數(shù)量也增加C．在A種植物一B種動物一C種動物食物鏈中，A的同化量是B的同化量的10-20倍D．某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物種群數(shù)量為1500頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物的種群密度為3頭/km229.（10分）為探究CO2濃度倍增和干旱脅迫對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響，研究者采用人工氣候室和控水實驗，模擬CO2濃度倍增和干旱脅迫的條件進(jìn)行試驗。實驗結(jié)果如下：請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：(1)在干旱脅迫條件下，真正光合速率降低的主要原因是；當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時，C02濃度倍增能提高。(2)依據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，不能判斷在B組實驗條件下，該組植物能積累有機物。其理由是。(3)在干旱脅迫條件下，植物細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高。對此，有兩種不同觀點。觀點一：光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了C0：的吸收和利用；觀點二：細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲利用學(xué)校條件設(shè)計實驗，探究以上哪種觀點是成立的。其實驗設(shè)計的基本思路是：①將培養(yǎng)在條件下的植物幼苗分為兩組；②對其中對照組植物幼苗的處理應(yīng)是____，而對實驗組植物幼苗的處理應(yīng)是____。最后通過分析實驗結(jié)果，即可獲得相應(yīng)的實驗結(jié)論，進(jìn)而作出判斷。30．（8分）人體穩(wěn)態(tài)的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動及穩(wěn)態(tài)維持中起著重要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖回答下列問題：(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在來自中樞的刺激下，產(chǎn)生興奮，以（選填“電信號”或“化學(xué)信號”）傳導(dǎo)到突觸小體，進(jìn)而引起突觸小泡中的釋放。(2)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]，還可分泌[b]促甲狀腺激素等激素，來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。垂體后葉還儲存來自下丘腦分泌的。該激素能促進(jìn)對水的重吸收，進(jìn)而調(diào)節(jié)水鹽平衡。(3)圖中①一②一③一c的調(diào)節(jié)機制，屬于調(diào)節(jié)；通過④、⑤途徑所實現(xiàn)的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。(4)目前，人們普遍認(rèn)為，機體維持穩(wěn)態(tài)的三種主要調(diào)節(jié)機制是調(diào)節(jié)。31.（12分）野生型果蠅（全為純合子）的眼形是圓眼。某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計了如下圖甲所示的實驗。雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示（I為XY同源區(qū)段，Ⅱ為X特有區(qū)段，Ⅲ為Y特有區(qū)段）。請據(jù)圖分析和回答下列問題：(1)圖甲的F2中，能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是____。(2)及雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比，精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是。(3)圖乙中，Ⅲ區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳，最突出的特點是____。(4)若F2中的圓眼：棒眼=3:1，且僅在雄果蠅中有棒眼；則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段，也可能位于Ⅱ區(qū)段。請從野生型、F1和F2中選擇合適的個體來設(shè)計實驗，最后通過分析實驗結(jié)果，即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置。其實驗設(shè)計的基本思路是：①用交配，得到棒眼雌果蠅。②用該果蠅及交配，觀察子代中有沒有個體出現(xiàn)。32.（9分）一個較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖，其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系，圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動金字塔。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán)，至少需要的生物成分是。(2)圖甲中，若①表示某生理過程，則應(yīng)該是；若①一⑤表示含碳物質(zhì)的量，則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____解釋“溫室效應(yīng)”的成因。(3)圖乙中的A突然驟減，一段時間后，D的數(shù)量將；若B及D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞具有的功能。(4)若圖丙中的“W”代表能量值，則Wl表示____，W2表示____；形成圖丙“塔型”的原因是。（二）選考題（請考生從給出的3道物理題，3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，注意所做題目的題號必須及所涂題目的題號一致，在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題，如果多做，則按所做的第一題計分．）39.[生物一選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題：(1)對藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是，整個培養(yǎng)過程需要在條件下進(jìn)行。(2)該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，此外，常常需要添加。所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是____。(3)圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)。其①過程中，細(xì)胞的分化程度會（選填“升高”或“降低”或“不變”）。(4)培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的用量比會影響細(xì)胞分化的方向。其比值較高的過程是（選填“②”或“③”）。(5)藍(lán)莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，在下述方案中，你認(rèn)為較好的方案是（填序號）。①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇，(6)含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點降至400C）制成成品。采用該方法的主要原因是。40.[生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑（如下圖的實線框“口”內(nèi)所示）。研究發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請回答下列問題：(1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中，完成過程①需要酶催化。(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量，需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做，由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是____。(3)根據(jù)圖示的代謝過程，若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入、____等。在基因工程的操作過程中，為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá)，使其發(fā)揮作用，需要構(gòu)建。(4)實驗發(fā)現(xiàn)，改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析，其原因可能是____。(5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有（答對一個要點即可）。試卷類型A秘密★啟用前2016年3月湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試?yán)砜凭C合能力測試化學(xué)本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共20頁，滿分300分?？荚嚂r間150分鐘。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1CK-39Fe-56選擇題（共21小題，每小題6分，共126分。）一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）7．下列及社會、生活有關(guān)的說法不正確的是A．綠色化學(xué)的核心是從源頭上防止和消除化工生產(chǎn)對環(huán)境的污染C．“地溝油”禁止食用，但可以用來制柴油、肥皂等D．淀粉、豆油、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物8．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是A．25℃時，1LpH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-的數(shù)目為0.02NB．常溫常壓下，19gH30+含有10NA個電子C.lmolFe及1molCl2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NAD．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L乙醇所含的羥基數(shù)為0.5NA9．用下圖裝置制取、提純并收集下表中的四種氣體（a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑），其中可行的是10.如下圖所示，某同學(xué)設(shè)計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理，其中乙裝置中X為陽離子交換膜。下列有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)一段時間后，乙裝置中生成的氫氧化鈉在鐵極區(qū)B．乙裝置中鐵電極為陰極，電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+C．通入氧氣的一極為正極，發(fā)生的電極反應(yīng)為O2-4e-+2H2O-4OH-D．反應(yīng)一段時間后，丙裝置中硫酸銅溶液濃度保持不變11.下列各組中微粒能大量共存，且當(dāng)加入試劑后反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是12.中國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素獲頒諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。右圖是青蒿素的結(jié)構(gòu)，則有關(guān)青蒿素的說法中不正確的是A．青蒿素分子式為C15H22OsB．青蒿素含有“-O-O-”鍵具有較強的氧化性C．青蒿素易發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)D．青蒿素在堿性條件下易發(fā)生水解反應(yīng)13.在常溫下，用0.1000mol/L的鹽酸滴定25mL0.1000mol/LNa2CO3溶液，所得滴定曲線如下圖所示。下列有關(guān)滴定過程中溶液相關(guān)微粒濃度間的關(guān)系不正確的是A.a點：c(HCO3-)>c(Cl-)>c(C032-)B.b點：c(Na+)+c(H+)=c(Cl一)+c(HCO3-)+c（CO32-）+c（OH-）C.c點：c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3)D．d點：c（Cl-）=c(Na+)26.（15分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計如下實驗方案。將濃硫酸及銅片反應(yīng)制備SO2并進(jìn)行相關(guān)實驗探究，實驗裝置如下圖所示：請回答下列問題：(1)裝置B的作用是____(2)設(shè)計裝置C的目的是驗證SO2的____性，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標(biāo)志是____。(3)向NaHSO3溶液中加入NaCl0溶液時，反應(yīng)有三種可能的情況：I．HSO3-及ClO-恰好反應(yīng)Ⅱ．NaClO不足Ⅲ．NaClO過量甲同學(xué)分別取上述混合溶液于試管中，通過下列實驗確定該反應(yīng)屬于哪一種情況，請完成下表：（已知酸性：H2SO3>H2CO3>HCl0）(4)請設(shè)計簡單實驗證明：室溫下HS03的電離平衡常數(shù)Ka及水解平衡常數(shù)Kb，的相對大?。?7．（14分）CN-可以造成水體污染，某小組采用如下方法對污水進(jìn)行處理。I．雙氧水氧化法除NaCN(1)NaCN的電子式為____，用離子方程式表示NaCN溶液呈堿性的原因(2)堿性條件下加入H202除CN-，可得到純堿和一種無色無味的無毒氣體，該反應(yīng)的離子方程式為Ⅱ．CN-和Cr2072-聯(lián)合廢水處理法(3)②中反應(yīng)后無氣體放出，該反應(yīng)的離子方程式為(4)步驟③中，每處理0．4molCr2072-，至少消耗Na2S2O3mol。Ⅲ，電化學(xué)法處理CN–如下圖裝置模擬電化學(xué)法處理CN-，有關(guān)結(jié)果見右表。(5)若乙池中石墨(I)極產(chǎn)生無毒無害的物質(zhì)，其電極反應(yīng)式為(6)該實驗表明電化學(xué)法處理CN-時，影響處理速率的因素有、28.（14分）研究含氮污染物的治理是環(huán)保的一項重要工作。合理應(yīng)用和處理氮的化合物，在生產(chǎn)生活中有重要意義。I．污染物SO2、NO2經(jīng)O2預(yù)處理后用CaSO3懸濁液吸收，可減少尾氣中S02、NOx的含量。T℃時，O2氧化煙氣中S02、NOx的主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：(l)T℃時，反應(yīng)3NO(g)+O2(g)3NO2(g)的△H=-1。(2)T℃時，將0.6molNO和0.2molO3氣體充入到2L固定容積的恒溫密閉容器中，NO的濃度隨反應(yīng)時間的變化如圖1所示。①T℃時，反應(yīng)3NO(g)+O3(g)3NO2(g)的平衡常數(shù)K=____。②不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____。A．氣體顏色不再改變B．氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變C．氣體的密度不再改變D．單位時間內(nèi)生成O3和NO2物質(zhì)的量之比為1：3II．N02的二聚體N204是火箭中常用氧化劑。完成下列問題：(3)如圖2所示，A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器，B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的透明氣囊。關(guān)閉K2，將各1molNO2通過K1、K3分別充入真空A、B中，反應(yīng)起始時A、B的體積相同均為aL（忽略導(dǎo)管中的氣體體積）。①若容器A中到達(dá)平衡所需時間ts，達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強為起始壓強的0.8倍，則平均化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=____。②若打開K2，平衡后B容器的體積縮至0.4aL，則打開K2之前，氣球B體積為____L。③若平衡后在A容器中再充入0.5molN2O4，則重新到達(dá)平衡后，平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)（填“變大…‘變小”或“不變”）。36.[化學(xué)——選修2：化學(xué)及技術(shù)]（15分）利用化學(xué)原理可以對工廠排放的廢水、廢渣等進(jìn)行有效檢測和處理。某工廠對制鉻工業(yè)污泥中Cr(Ⅲ)的回收及再利用工藝如下(硫酸浸液中金屬離子主要是Cr3+，其次是Fe3+、Fe2+、Al3+、Ca2+、Mg2+):常溫下部分陽離子的氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表：(1)酸浸時，為了提高浸取率可采取的措施是____（至少一條）。(3)鈉離子交換樹脂的作用原理為，被交換的雜質(zhì)離子是(4)試配平下列氧化還原反應(yīng)方程式：(5)通入SO2的目的是37.[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)]（15分）氮化硼(BN)是一種重要的功能陶瓷材料。以天然硼砂（主要成分Na2B4O7）為起始物，經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到BN和火箭高能燃料及有機合成催化劑BF3的過程如下：(1)寫出由B203制備BF3的化學(xué)方程式，BF3中，B原子的雜化軌道類型為____，BF3分子空間構(gòu)型為____。(2)在硼、氧、氟、氮中第一電離能由大到小的順序是（用元素符號表示）____。(3)已知：硼酸的電離方程式為H3B03+H20[B(OH)4]-+H+，試依據(jù)上述反應(yīng)寫出[Al(OH)4]-的結(jié)構(gòu)式____，并推測1molNH4BF4（氟硼酸銨）中含有____個配位鍵。(4)由12個硼原子構(gòu)成如圖1的結(jié)構(gòu)單元，硼晶體的熔點為1873℃構(gòu)單元中含有____個B-B鍵。(5)氮化硼(BN)晶體有多種相結(jié)構(gòu)。六方相氮化硼（晶體結(jié)構(gòu)如圖2）是通常存在的穩(wěn)定相可作高溫潤滑劑。立方相氮化硼（晶體結(jié)構(gòu)如圖3）是超硬材料，有優(yōu)異的耐磨性。①關(guān)于這兩種晶體的說法，不正確的是____（填字母）。a．兩種晶體均為分子晶體b．兩種晶體中的B-N鍵均為共價鍵c．六方相氮化硼層間作用力小，所以質(zhì)地軟d．立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵，所以硬度大②六方相氮化硼晶體內(nèi)B-N鍵數(shù)及硼原子數(shù)之比為____，其結(jié)構(gòu)及石墨相似卻不導(dǎo)電，原因是____。③立方相氮化硼晶體中，每個硼原子連接____個六元環(huán)。該晶體的天然礦物在青藏高原地下約300km的古地殼中被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這一礦物形成事實，推斷實驗室由六方相氮化硼合成立方相氮化硼需要的條件應(yīng)是。38.[化學(xué)——選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）氯吡格雷(Clopidogrel)是一種用于抑制血小板聚集的藥物。以A為原料合成氯吡格雷的路線如下：請回答下列問題：(1)A中含氧官能團的名稱為____，C-D的反應(yīng)類型是____。(2)Y的結(jié)構(gòu)簡式為____，在一定條件下Y及BrCl（一氯化溴，及鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似）按物質(zhì)的量1:1發(fā)生加成反應(yīng)，生成的產(chǎn)物可能有____種。(3)C分子間可在一定條件下反應(yīng)生成含有3個六元環(huán)的產(chǎn)物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(4)由E轉(zhuǎn)化為氯吡格雷時，生成的另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為____。(5)寫出A的所有同分異構(gòu)體（芳香族化合物）的結(jié)構(gòu)簡式：____（不考慮立體異構(gòu)）。(6)請結(jié)合題中信息寫出以為有機原料制備化合物的合成路線流程圖（無機試劑任選）。（合成路線流程圖示例如下：)試卷類型A秘密★啟用前2016年3月湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試?yán)砜凭C合能力測試物理本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共20頁，滿分300分?？荚嚂r間150分鐘。選擇題（共21小題，每小題6分，共126分。）二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14-18題只有一項符合題目要求，第19-21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）A．勻速圓周運動是非勻變速運動B．豎直上拋運動的物體在最高點時速度為零，加速度也為零C．宇航員可以“飄”在繞地球運行的飛船中，說明宇航員不受重力的作用D．真空中，一帶電小球慢慢靠近一絕緣導(dǎo)體的過程中，導(dǎo)體內(nèi)部的場強越來越大15.如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質(zhì)點）．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且及y軸重合，R從坐標(biāo)原點開始運動的軌跡如圖所示，則紅蠟塊R在x、y方向的運動情況可能是A．x方向勻速直線運動，y方向勻速直線運動B．x方向勻速直線運動，y方向勻加速直線運動C.x方向勻減速直線運動，y方向勻加速直線運動D．x方向勻加速直線運動，y方向勻速直線運動16.人造地球衛(wèi)星在繞地球做圓周運動的過程中，下列說法中正確的是A．衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，角速度越大B．同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小一定相同C．-切衛(wèi)星運行的瞬時速度都大于/sD．地球同步衛(wèi)星可以在以地心為圓心、離地高度為固定值的一切圓軌道上運動17.如圖所示，點電荷+2Q、-Q分別置于M、N兩點，D點為MN連線的中點，點a、b在MN連線上，點c、d在MN中垂線上，它們均關(guān)于O點對稱．下列說法正確的是A．c、d兩點的電場強度相同B．a(chǎn)、b兩點的電勢相同C．將電子沿直線從c移到d，電場力對電子先做負(fù)功再做正功D．將電子沿直線從a移到b，電子的電勢能一直增大18.如圖所示，邊長為l的正六邊形abcdef中，存在垂直該平面向內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B．a(chǎn)點處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為m、電荷量為+q的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終垂直ab邊且及磁場垂直，不計粒子的重力，當(dāng)粒子的速度為v時，粒子恰好經(jīng)過b點，下列說法正確的是A．速度小于v的粒子在磁場中運動時間為B．經(jīng)過c點的粒子在磁場中做圓周運動的半徑為lC．經(jīng)過d點的粒子在磁場中運動的時間為D．速度大于4v的粒子一定打在cd邊上19.一交流發(fā)電機和理想變壓器按如圖電路連接，已知該發(fā)電機線圈匝數(shù)為Ⅳ，電阻為r，當(dāng)線圈以轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時，電壓表示數(shù)為U，燈泡（額定電壓為Uo，電阻恒為R）恰能正常發(fā)光，則（電表均為理想電表）A．變壓器的匝數(shù)比為U：UoB．電流表的示數(shù)為C．在圖示位置時，發(fā)電機線圈的磁通量為D．從圖示位置開始計時，變壓器輸入電壓的瞬時值表達(dá)式為M=Usin（2nπt）20.在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間的距離為l．金屬棒ab和cd垂直放在導(dǎo)軌上，兩棒正中間用一根長l的絕緣細(xì)線相連，棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強磁場區(qū)域，磁場方向豎直向下，三角形的兩條直角邊長均為l，整個裝置的俯視圖如圖所示，從圖示位置在棒ab上加水平拉力，使金屬棒ab和cd向右勻速穿過磁場區(qū)，則金屬棒ab中感應(yīng)電流i和絕緣細(xì)線上的張力大小F隨時間t變化的圖象可能正確的是（規(guī)定金屬棒ab中電流方向由a到b為正）21.如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB，桿及水平方向的夾角為θ（0°≤θ≤90°），一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上，給小圓環(huán)施加一及該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放，改變直桿和水平方向的夾角θ，當(dāng)直桿及水平方向的夾角為30°時，小圓環(huán)在直桿上運動的時間最短，重力加速度為g，則A．恒力F一定沿及水平方向夾30°斜向右下的方向B．恒力F和小圓環(huán)的重力的合力一定沿及水平方向夾30°斜向右下的方向C．若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為mgD．恒力F的最小值為mg非選擇題（共174分）三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第22題-32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題一第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。）（一）必考題（本大題共11小題，共129分）22．（6分）某實驗小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功及速度變化的關(guān)系”，實驗中，小車經(jīng)過光電門時，鉤碼尚未到達(dá)地面．(1)實驗步驟如下：第一步：用螺旋測微器測得擋光片的寬度d如圖乙所示，則d=mm.第二步：把擋光片固定在小車上，把小車放到軌道上，用細(xì)線一端及小車連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，第三步：保持軌道水平，在砝碼盤里放適量砝碼，讓小車由靜止開始做勻加速運動，釋放后，記錄光電門的擋光時間t，測出光電門距離擋光片前端的距離x，第四步：小車仍由同一點靜止釋放，僅移動光電門，改變x，多次實驗并記錄數(shù)據(jù)，第五步：關(guān)閉電源，通過分析小車位移及速度變化的關(guān)系來研究合外力做功及速度變化的關(guān)系．(2)實驗中，該小組同學(xué)通過研究小車位移x及擋光時間t的關(guān)系從而得到合外力做功及速度變化的關(guān)系，為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系，該組同學(xué)應(yīng)作____圖象．（填序號）A．x一tB．x一C．x一t2D．x一23.（9分）材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”，利用這種效應(yīng)可以測量壓力大小，若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻——壓力特性曲線，其中RF、RO分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值，為了測量壓力F，需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF.請按要求完成下列實驗．(1)設(shè)計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出實×l02×l02N，不考慮壓力對電路其它部分的影響），要求誤差較小，提供的器材如下：A．壓敏電阻，無壓力時阻值Ro=6000ΩB．滑動變阻器R，全電阻約200Ωc．電流表，量程2.5mA，內(nèi)阻約30ΩD．電壓表，量程3V，內(nèi)阻約3kΩE．直流電源E，電動勢3V，內(nèi)阻很小F．開關(guān)S，導(dǎo)線若干(2)正確接線后，將壓敏電阻置于待測壓力下，通過壓敏電阻的電流是1.33mA，電壓表的示數(shù)如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)為____V．(3)此時壓敏電阻的阻值為____Ω；結(jié)合圖1可知待測壓力的大小F=____N．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）24.（13分）在平直公路上行駛的a車和b車，其位移——時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且a=-2m/s2，t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，求：t=0s時a車和b車的距離S0．25.（19分）如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy的第一象限有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B；第二象限有沿x軸正方向的大小可調(diào)的勻強電場，其電場強度的大小可取從0到Em之間的任意數(shù)值，當(dāng)電場強度的大小為Em時，一帶正電的粒子從x軸負(fù)半軸上的P（，0）點，以初速度v0=3×l04mQ(0,0.12m)點后恰好垂直打到x軸正半軸上，帶電粒子的比荷為×l09C電粒子所受重力，只考慮帶電粒子第一次進(jìn)入磁場的情況，求：(1)勻強電場的電場強度的最大值Em的大??；(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大?。?3)若帶電粒子每次均從M（，）點，以相同初速度vo沿y軸正方向射出，改變電場強度的大小，求帶電粒子經(jīng)過x軸正半軸的位置范圍．（二）選考題（請考生從給出的3道物理題，3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，注意所做題目的題號必須及所涂題目的題號一致，在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題，如果多做，則按所做的第一題計分．）33.[物理選修3-3]（15分）(1)（5分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖甲所示，下列判斷正確的是____（填正確答案標(biāo)號．選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A．過程ab中氣體一定吸熱B．過程bc中氣體既不吸熱也不放熱C．過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱D．a(chǎn)、b和c三個狀態(tài)中，狀態(tài)a分子的平均動能最小E．b和c兩個狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同(2)（10分）如圖乙所示，兩端開口、粗細(xì)均勻的足夠長玻璃管插在大水銀槽中，管的上部有一定長度的水銀柱，兩段空氣柱被封閉在左右兩側(cè)的豎直管中．開啟上部連通左右水銀的閥門A，當(dāng)溫度為300K，平衡時水銀柱的位置如圖（h1=h2=5cm，L1=50cm），大氣壓為75cmHg.求：(i)右管內(nèi)氣柱的長度L2．（ii）關(guān)閉閥門A，當(dāng)溫度升至405K時，左側(cè)豎直管內(nèi)氣柱的長度L3（大氣壓強保持不變）.34.[物理選修3-4]（15分）(1)（5分）如圖所示，甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則該列機械波的波速為m/s，在t=0.Is時刻，質(zhì)點P對平衡位置的位移為____cm.(2)（10分）一立方體透明物體橫截面如丙圖所示，底面BC和右側(cè)面CD均鍍銀（圖中粗線），P、M、Q、N分別為AB邊、BC邊、CD邊、AD邊的中點，虛線在ABCD所在