短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng) 課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng) 課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng) 課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng) 課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng) 課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)》

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng):短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)適用專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)新媒體營(yíng)銷(xiāo)計(jì)算機(jī)直播開(kāi)設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期課程學(xué)時(shí):108學(xué)時(shí)參與制(修)訂企業(yè):課程類(lèi)型:口理論團(tuán)理實(shí)一體化口實(shí)訓(xùn)制(修)訂主持人:參與人:日期:2022年7月目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、課程性質(zhì)與任務(wù)3二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)3(一)學(xué)科核心素養(yǎng)3\o"CurrentDocument"(二)課程目標(biāo)4(二)具體目標(biāo)(能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo))4\o"CurrentDocument"三、課程結(jié)構(gòu)5\o"CurrentDocument"四、課程內(nèi)容及要求5五、課程實(shí)施保障6(一)考核評(píng)價(jià)6(一)平時(shí)成績(jī)說(shuō)明6(二)期中、期末考核及方式說(shuō)明7(三)課程成績(jī)形成7(二)指導(dǎo)教材錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。\o"CurrentDocument"(三)數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)與利用8一、課程性質(zhì)與任務(wù)《短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)》是針對(duì)短視頻崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,該課程依據(jù)職'業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與短視頻崗位實(shí)際需求設(shè)置的專(zhuān)業(yè)必修課。主要面向電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、直播專(zhuān)業(yè)學(xué)生、從業(yè)者、社會(huì)學(xué)員,以提升短視頻技能及更新知識(shí)。本課程主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生在短視頻拍攝與剪輯工作崗位中,熟練掌握短視頻策腳本撰寫(xiě)、短視頻拍攝、短視頻后期剪輯、短視頻運(yùn)營(yíng)等職業(yè)技能,能夠策劃、拍攝、制作出較高水平的短視頻作品,在淘寶、抖音等平臺(tái)運(yùn)營(yíng)。本課程按短視頻崗位的工作流程展開(kāi),從策劃、拍攝、制作、運(yùn)營(yíng)等四個(gè)方面介紹短視頻制作與運(yùn)營(yíng)內(nèi)容。主要設(shè)計(jì)了短視頻概述、短視頻策劃、短視頻拍攝、短視頻后期制作、短視頻運(yùn)營(yíng)(淘寶)、短視頻運(yùn)營(yíng)(抖音)、短視頻實(shí)例及實(shí)訓(xùn)等七個(gè)學(xué)習(xí)情境。本課程遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式為主導(dǎo),對(duì)各學(xué)習(xí)情境主要設(shè)置情境導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)探究、任務(wù)分析、任務(wù)決策、任務(wù)實(shí)施、同步實(shí)訓(xùn)、情境考核等,突出系統(tǒng)化知識(shí)的提煉與總結(jié),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本課程安排在第三學(xué)期,課程承前啟后,先修課程為《商品拍攝與圖片處理》、《網(wǎng)店裝修》、《文案策劃》等,后續(xù)課程為《新媒體運(yùn)營(yíng)》、《抖音運(yùn)營(yíng)》、《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)》、《綜合實(shí)訓(xùn)》等。二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)(-)學(xué)科核心素養(yǎng)1、具備良好的思想品德,行為規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣。2、熱愛(ài)電子商務(wù)事業(yè),有探索電子商務(wù)新發(fā)展的激情。3、有良好的文化素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)。4、具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。5、具備吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的職業(yè)精神。6、具有小團(tuán)隊(duì)組建管理能力。(二)課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo)學(xué)生能夠掌握短視頻崗位的必備理論知識(shí)和基本流程,同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、操作能力、短視頻制作能力,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐,培養(yǎng)視頻美感,增強(qiáng)短視頻綜合實(shí)踐能力,能做到完成課程的同時(shí)便能完成企業(yè)短視頻任務(wù)的合格短視頻制作人員。能夠使用所學(xué)到的短視頻制作知識(shí)與校企合作企業(yè)對(duì)接短視頻任務(wù),幫助電子商務(wù)企業(yè)完成短視頻的策劃、制作、運(yùn)營(yíng)等過(guò)程。通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容的的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠比較系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)短視頻的運(yùn)作過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生全盤(pán)運(yùn)作企業(yè)短視頻的能力,具備大局觀(guān)和綜合短視頻.實(shí)踐能力。(二)具體目標(biāo)(能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo))1、職業(yè)能力目標(biāo)(1)能夠區(qū)分短視頻的類(lèi)型(2)能夠搭建短視頻團(tuán)隊(duì)(3)能夠分析產(chǎn)品以及對(duì)應(yīng)的目標(biāo)人群(4)掌握策劃短視頻方案(5)掌握撰寫(xiě)短視頻分鏡腳本(6)能正確對(duì)商品進(jìn)行構(gòu)圖拍攝(7)能布置商品拍攝的背景和燈光(8)能合理設(shè)置手機(jī)攝像機(jī)參數(shù)拍出商品的質(zhì)感(9)能根據(jù)視頻需求,綜合運(yùn)用Premiere的技能操作完成視頻剪輯(10)掌握淘寶短視頻的運(yùn)營(yíng)技巧及數(shù)據(jù)分析(11)掌握抖音號(hào)的養(yǎng)號(hào)、加權(quán)、視頻發(fā)布、數(shù)據(jù)查看、運(yùn)營(yíng)和變現(xiàn)技巧2、知識(shí)目標(biāo)(1)了解短視頻發(fā)展、知名短視頻平臺(tái);(2)掌握短視頻特點(diǎn)、分類(lèi)(3)掌握目標(biāo)人群及產(chǎn)品分析方法(4)掌握短視頻內(nèi)容策劃方法(5)掌握短視頻腳本撰寫(xiě)方法(6)能夠清楚描述拍攝短視頻使用的手機(jī)拍攝參數(shù)設(shè)置(7)能描述怎樣結(jié)合構(gòu)圖知識(shí)、富有美感地?cái)[放商品(8)能夠描述商品拍攝的燈光布置(9)認(rèn)識(shí)PR軟件的基礎(chǔ)操作,學(xué)會(huì)基本的視頻剪輯技能(10)掌握視頻渲染時(shí)的參數(shù)設(shè)置(11)掌握淘寶短視頻的運(yùn)營(yíng)知識(shí)(12)了解抖音的相關(guān)規(guī)則和抖音運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)3、素養(yǎng)目標(biāo)(1)通過(guò)區(qū)分短視頻的類(lèi)型、搭建短視頻團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生分析能力、團(tuán)結(jié)意識(shí)。注重團(tuán)隊(duì)合作及溝通(2)培養(yǎng)與客戶(hù)溝通的能力,能夠根據(jù)客戶(hù)要求進(jìn)行商品拍攝,具有服務(wù)客戶(hù)的意識(shí)(3)培養(yǎng)守信、守時(shí)的良好品質(zhì)(4)打破學(xué)生固定思維,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神(5)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀(guān)察能力,提高學(xué)生的獨(dú)立處理問(wèn)題的能力(6)通過(guò)短視頻的發(fā)布運(yùn)營(yíng),學(xué)生能感知短視頻的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),體會(huì)喜悅,接受不足及改進(jìn)。(7)讓學(xué)生獲得視頻分享并傳播的成功經(jīng)驗(yàn),建立和增強(qiáng)短視頻學(xué)習(xí)的信心三、課程結(jié)構(gòu)本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括六個(gè)方面:首先,短視頻概述。第二,短視頻策劃。第三,短視頻拍攝。第四,短視頻后期剪輯。第五,短視頻運(yùn)營(yíng)(淘寶)。第六,短視頻運(yùn)營(yíng)(抖音)。分成這六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行組織教學(xué),共108學(xué)時(shí)。I、課程內(nèi)容及要求

學(xué)習(xí)情境內(nèi)容實(shí)訓(xùn)要求理論學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)習(xí)情境一短視頻概述短視頻的發(fā)展短視頻的分類(lèi)知名短視頻平臺(tái)介紹團(tuán)隊(duì)組建了解短視頻特點(diǎn)及類(lèi)型,主流的短視頻平臺(tái)。246學(xué)習(xí)情境二短視頻策劃目標(biāo)人群分析產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)分析短視頻內(nèi)容策劃短視頻腳本撰寫(xiě)學(xué)會(huì)分析目標(biāo)人群,定位客戶(hù)需求,掌握短視頻的策劃方法,撰寫(xiě)高質(zhì)量腳本4812學(xué)習(xí)情境三短視頻拍攝短視頻常用的拍攝工具光線(xiàn)位置的設(shè)計(jì)與運(yùn)用鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式取景的構(gòu)圖方式設(shè)計(jì)商品的擺放了解常用的短視頻拍攝工具,掌握畫(huà)面景另1」,光位,鏡頭運(yùn)動(dòng),畫(huà)面構(gòu)圖能,拍攝短視頻42024學(xué)習(xí)情境四短視頻后期制作優(yōu)化軟件素材導(dǎo)入視頻導(dǎo)出剪輯工具的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)間線(xiàn)窗口特效控制臺(tái)編輯字幕了解常用的短視頻后期剪輯工具,掌握轉(zhuǎn)場(chǎng),選擇背景音樂(lè),添加字幕62430學(xué)習(xí)情境五短視頻運(yùn)營(yíng)(淘寶)淘寶短視頻的形式淘寶短視頻的要求淘寶短視頻的發(fā)布淘寶短視頻的運(yùn)營(yíng)技巧淘寶短視頻的數(shù)據(jù)分析短視頻的封面設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)置、引流推廣,短視頻變現(xiàn)方式,了解淘寶平臺(tái)的扶持政策246學(xué)習(xí)情境六短視頻運(yùn)營(yíng)(抖音)抖音短視頻的變現(xiàn)賬號(hào)定位抖音新手的誤區(qū)短視頻的數(shù)據(jù)分析抖音賬號(hào)的權(quán)重規(guī)則理解規(guī)則,反復(fù)持續(xù)上傳短視頻掌握抖音賬號(hào)的設(shè)置,賬號(hào)定位,數(shù)據(jù)分析,權(quán)重規(guī)則246學(xué)習(xí)情境七短視頻實(shí)例及實(shí)訓(xùn)短視頻制作流程實(shí)訓(xùn)1兒童水壺短視頻實(shí)訓(xùn)2夏橙短視頻實(shí)訓(xùn)3電壓力鍋短視頻通過(guò)學(xué)習(xí)完整的短視頻制作,懂得短視頻的制作過(guò)程,完成3個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)61824總計(jì)學(xué)時(shí)2682108五、課程實(shí)施保障(-)考核評(píng)價(jià)本課程的學(xué)習(xí)考評(píng)分為平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī),說(shuō)明如下:(-)平時(shí)成績(jī)說(shuō)明本課程平時(shí)成績(jī)主要包括知識(shí)學(xué)習(xí)與測(cè)試、基本能力及職業(yè)素養(yǎng)(團(tuán)隊(duì)精神、合作能力等)、作品評(píng)價(jià)等,主要考核學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和成績(jī)分配見(jiàn)表。平時(shí)考核項(xiàng)目表

序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求比例(%)1知識(shí)學(xué)習(xí)與測(cè)試學(xué)習(xí)軌跡(10分)知識(shí)測(cè)試(10分)20%2基本能力及職業(yè)素養(yǎng)基本能力(10分)職業(yè)素養(yǎng)(10分)20%3作品評(píng)價(jià)知識(shí)測(cè)驗(yàn)(60分)60%(二)期中、期末考核及方式說(shuō)明期中、期末考核為理論知識(shí)考試與產(chǎn)品拍攝實(shí)操結(jié)合的形式,由專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考核。通過(guò)對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的掌握與拍攝實(shí)操的考核,全面檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本門(mén)課的學(xué)習(xí)情況。期中、期末考核項(xiàng)目表序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求比例(%)1理論知識(shí)考試課程相關(guān)內(nèi)容40%2實(shí)操短視頻作品效果60%(三)課程成績(jī)形成本課程成績(jī)形成主要包括平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)。課程成績(jī)形成標(biāo)準(zhǔn)及比例序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及要求比例(%)1平時(shí)成績(jī)學(xué)習(xí)與測(cè)試、基本能力及職業(yè)素養(yǎng)(團(tuán)隊(duì)精神、合作能力等)、作品評(píng)價(jià)402期中成績(jī)課程相關(guān)內(nèi)容303期末成績(jī)課程相關(guān)內(nèi)容30(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(90分以上)嚴(yán)守紀(jì)律,實(shí)訓(xùn)態(tài)度好;對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握非常熟練;能對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié),并有一定創(chuàng)新良好(80?89分)遵守紀(jì)律,實(shí)訓(xùn)態(tài)度好;對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握較好;能對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié),完成任務(wù)好中等(70?79分)遵守紀(jì)律,實(shí)訓(xùn)態(tài)度一般;基本掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容;能對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié),完成任務(wù)較好及格(60?69分)基本上能遵守紀(jì)律,實(shí)訓(xùn)態(tài)度一般;基本掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,運(yùn)用情況較差;要給予具體幫助才能完成任務(wù),能夠完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整不及格(60分以下)不遵守紀(jì)律,實(shí)訓(xùn)態(tài)度差;沒(méi)有掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,未能掌握基本技能;即使給予具體幫助也不能完成任務(wù),實(shí)訓(xùn)報(bào)告潦草,內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤(二)數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)與利用1、超星平臺(tái)課程資源建設(shè)建設(shè)形成了電子教案、多媒體課件、課程習(xí)題庫(kù)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、微課、演示視頻資料、軟件、交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論