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文檔簡介
1.1.1
變化率問題1.1.1
變化率問題1(1)在經營某商品中,甲掙到10萬元,乙掙到2萬元,如何比較和評價甲、乙兩人的經營成果?(2)在經營某商品中,甲用5年時間掙到10萬元,乙用5個月時間掙到2萬元,如何比較和評價甲、乙兩人的經營成果?問題引入:注:僅考慮一個量的變化是不行的,要考慮一個量相對于另一個量改變了多少.變化率!
一個變量相對于另一個變量的變化而變化的快慢程度叫做變化率.(1)在經營某商品中,甲掙到10萬元,乙掙到2萬元,如何比較2
一.提出問題問題1氣球膨脹率我們都吹過氣球,吹氣球的過程,可以發(fā)現(xiàn),隨著氣球內空氣容量的增加,氣球的半徑增加越來越慢.從數(shù)學角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?
氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關系是如果將半徑r變?yōu)轶w積V的函數(shù),那么一.提出問題問題1氣球膨脹率我們都吹過氣球3我們來分析一下:當V從0增加到1時,氣球半徑增加了氣球的平均膨脹率為當V從1增加到2時,氣球半徑增加了氣球的平均膨脹率為顯然0.62>0.16隨著氣球體積逐漸變大,它的平均膨脹率逐漸變小.當空氣容量從V1增加到V2時,氣球的平均膨脹率是多少?
探究1:我們來分析一下:當V從0增加到1時,氣球半徑增加了當V從1增4hto在0≤t≤0.5這段時間里,在1≤t≤2這段時間里,如果用運動員在某段時間內的平均速度描述其運動狀態(tài),那么:問題2高臺跳水
在高臺跳水運動中,運動員相對于水面的高度h(單位:米)與起跳后的時間t(單位:秒)存在函數(shù)關系
h(t)=-4.9t2+6.5t+10.hto在0≤t≤0.5這段時間里,在1≤t≤2這段時間里,如5
計算運動員在這段時間里的平均速度,并思考下面的問題:(1)運動員在這段時間里是靜止的嗎?(2)你認為用平均速度描述運動員的運動狀態(tài)有什么問題嗎?
探究2:計算運動員在這段時6hto探究過程:如圖是函數(shù)h(t)=-4.9t2+6.5t+10的圖像,結合圖形可知,經過計算,,所以,
雖然運動員在這段時間里的平均速度為0(m/s),但實際情況是運動員仍然運動,并非靜止,因此用平均速度只能粗略地描述運動員的運動狀態(tài),它并不能反映某一時刻的運動狀態(tài).hto探究過程:如圖是函數(shù)h(t)=-4.9t2+6.57上述問題中的變化率可用式子表示平均變化率定義:則平均變化率為這里Δx看作是對于x1的一個“增量”可用x1+Δx代替x2同樣f(x2)=f(x1)+Δy稱為函數(shù)f(x)從x1到x2的平均變化率.
二.基本概念若設Δx=x2-x1,Δy=f(x2)-f(x1)上述問題中的變化率可用式子8注:1.式子中Δx、Δy的值可正、可負,但Δx的值不能為0,Δy的值可以為0.2.若函數(shù)f(x)為常函數(shù)時,Δy=0.3.變式注:9
三.思考?(平均變化率的幾何意義)觀察函數(shù)f(x)的圖象,平均變化率表示什么?OABxyy=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y直線AB的斜率三.思考?(平均變化率的幾何意義)觀察函數(shù)f(x)的圖象,10例1、求函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]的平均變化率.解:函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]
的平均變化率為四.例題例1、求函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]的平均變化率111.設函數(shù)y=f(x),當自變量x由x0改變到x0+Δx時,函數(shù)值的改變量為(
)
A.f(x0+Δx)
B.f(x0)+Δx
C.f(x0)·Δx
D.f(x0+Δx)-f(x0)D2.一質點運動的方程為s=1-2t2,則在一段時間[1,2]內的平均速度為(
)
A.-4
B.-8
C.-6
D.6C五.課堂練習1.設函數(shù)y=f(x),當自變量x由x0改變到x0+Δx時,123.在曲線y=x2+1的圖象上取一點(1,2)及附近一點(1+Δx,2+Δy),則為(
)
A.B.
C.D.CA4.質點運動規(guī)律s=t2+3,則在時間(3,3+Δt)中相應的平均速度為()A.6+ΔtB.
C.3+ΔtD.9+Δt3.在曲線y=x2+1的圖象上取一點(1,2)及附近一點135.已知函數(shù)f(x)=-x2+x的圖象上的一點A(-1,-2)及臨近一點B(-1+Δx,-2+Δy),則=()A.3B.3Δx-(Δx)2C.3-(Δx)2D.3-Δx
D6.求y=x2在x=x0附近的平均變化率.
2x0+Δx
7.過曲線y=f(x)=x3上兩點P(1,1)和Q(1+Δx,1+Δy)作曲線的割線,求出當Δx=0.1時割線的斜率.5.已知函數(shù)f(x)=-x2+x的圖象上的一點A(-1,-14六.小結:1.函數(shù)的平均變化率2.求函數(shù)的平均變化率的步驟:(1)求函數(shù)的增量Δf=Δy=f(x2)-f(x1);(2)求自變量的增量Δx=x2-x1(3)計算平均變化率六.小結:1.函數(shù)的平均變化率2.求函數(shù)的平均變化率的步驟:154.課本P10第1題yOtt1t0標準甲:W1(t)乙:W2(t)4.課本P10第1題yOtt1t0標準甲:W1(t)乙:W161.1.1
變化率問題1.1.1
變化率問題17(1)在經營某商品中,甲掙到10萬元,乙掙到2萬元,如何比較和評價甲、乙兩人的經營成果?(2)在經營某商品中,甲用5年時間掙到10萬元,乙用5個月時間掙到2萬元,如何比較和評價甲、乙兩人的經營成果?問題引入:注:僅考慮一個量的變化是不行的,要考慮一個量相對于另一個量改變了多少.變化率!
一個變量相對于另一個變量的變化而變化的快慢程度叫做變化率.(1)在經營某商品中,甲掙到10萬元,乙掙到2萬元,如何比較18
一.提出問題問題1氣球膨脹率我們都吹過氣球,吹氣球的過程,可以發(fā)現(xiàn),隨著氣球內空氣容量的增加,氣球的半徑增加越來越慢.從數(shù)學角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?
氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關系是如果將半徑r變?yōu)轶w積V的函數(shù),那么一.提出問題問題1氣球膨脹率我們都吹過氣球19我們來分析一下:當V從0增加到1時,氣球半徑增加了氣球的平均膨脹率為當V從1增加到2時,氣球半徑增加了氣球的平均膨脹率為顯然0.62>0.16隨著氣球體積逐漸變大,它的平均膨脹率逐漸變小.當空氣容量從V1增加到V2時,氣球的平均膨脹率是多少?
探究1:我們來分析一下:當V從0增加到1時,氣球半徑增加了當V從1增20hto在0≤t≤0.5這段時間里,在1≤t≤2這段時間里,如果用運動員在某段時間內的平均速度描述其運動狀態(tài),那么:問題2高臺跳水
在高臺跳水運動中,運動員相對于水面的高度h(單位:米)與起跳后的時間t(單位:秒)存在函數(shù)關系
h(t)=-4.9t2+6.5t+10.hto在0≤t≤0.5這段時間里,在1≤t≤2這段時間里,如21
計算運動員在這段時間里的平均速度,并思考下面的問題:(1)運動員在這段時間里是靜止的嗎?(2)你認為用平均速度描述運動員的運動狀態(tài)有什么問題嗎?
探究2:計算運動員在這段時22hto探究過程:如圖是函數(shù)h(t)=-4.9t2+6.5t+10的圖像,結合圖形可知,經過計算,,所以,
雖然運動員在這段時間里的平均速度為0(m/s),但實際情況是運動員仍然運動,并非靜止,因此用平均速度只能粗略地描述運動員的運動狀態(tài),它并不能反映某一時刻的運動狀態(tài).hto探究過程:如圖是函數(shù)h(t)=-4.9t2+6.523上述問題中的變化率可用式子表示平均變化率定義:則平均變化率為這里Δx看作是對于x1的一個“增量”可用x1+Δx代替x2同樣f(x2)=f(x1)+Δy稱為函數(shù)f(x)從x1到x2的平均變化率.
二.基本概念若設Δx=x2-x1,Δy=f(x2)-f(x1)上述問題中的變化率可用式子24注:1.式子中Δx、Δy的值可正、可負,但Δx的值不能為0,Δy的值可以為0.2.若函數(shù)f(x)為常函數(shù)時,Δy=0.3.變式注:25
三.思考?(平均變化率的幾何意義)觀察函數(shù)f(x)的圖象,平均變化率表示什么?OABxyy=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y直線AB的斜率三.思考?(平均變化率的幾何意義)觀察函數(shù)f(x)的圖象,26例1、求函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]的平均變化率.解:函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]
的平均變化率為四.例題例1、求函數(shù)y=x2在區(qū)間[x0,x0+Δx]的平均變化率271.設函數(shù)y=f(x),當自變量x由x0改變到x0+Δx時,函數(shù)值的改變量為(
)
A.f(x0+Δx)
B.f(x0)+Δx
C.f(x0)·Δx
D.f(x0+Δx)-f(x0)D2.一質點運動的方程為s=1-2t2,則在一段時間[1,2]內的平均速度為(
)
A.-4
B.-8
C.-6
D.6C五.課堂練習1.設函數(shù)y=f(x),當自變量x由x0改變到x0+Δx時,283.在曲線y=x2+1的圖象上取一點(1,2)及附近一點(1+Δx,2+Δy),則為(
)
A.B.
C.D.CA4.質點運動規(guī)律s=t2+3,則在時間(3,3+Δt)中相應的平均速度為()A.6+ΔtB.
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