北師大版五年級語文下冊《語文天地八》課件

八語文天地八語文天地日積月累一、我的摘錄筆記。答案略。日積月累一、我的摘錄筆記。答案略。答案示例：火：火樹銀花、水火不容、水深火熱、赴湯蹈火。光：光彩奪目、流光溢彩、正大光明、鼠目寸光。點撥：這道題是讓我們根據(jù)所給出的表格填寫帶有“火”字、“光”字的四字成語，填的時候要注意“火”字、“光”字所在的位置不同。二、填成語，讀一讀。答案示例：火：火樹銀花、水火不容、水深火熱、赴湯蹈火。光：光句子見課本第88頁。答案示例：1.他們多么感謝普羅米修斯能從太陽那里帶來這份神奇的禮物??！2.普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物令他們感激不盡。3.普羅米修斯能把這份神奇的禮物從太陽那里帶來，令他們十分感激。4.因為普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物，所以他們感謝他。5.普羅米修斯從太陽那里帶來了這份神奇的禮物，他們怎么能不感激呢？點撥：給句子換個說法，要先把這句話的意思弄明白，通過調(diào)整語序、改變句式等方式來表達。三、讀一讀，想想還可以怎樣表達下面這句話的意思。句子見課本第88頁。三、讀一讀，想想還可以怎樣表達下面這句話本次暢所欲言的內(nèi)容是談?wù)勁c火有關(guān)的神話故事，并說說自己家里用的燈、見過的燈和想象的燈。一、交際內(nèi)容暢所欲言本次暢所欲言的內(nèi)容是談?wù)勁c火有關(guān)的神話故事，并說說自己家里用1．回憶一下自己曾經(jīng)學(xué)過或聽過的有關(guān)火的神話故事都有哪些，講給大家聽。2．與同學(xué)組成小組，每位組員都說一說自己家里用的是什么燈，以及自己都見過哪些燈，要具體描述燈的樣子、特點及用途。3．對小組內(nèi)的同學(xué)說說自己準備發(fā)明什么燈，它的外形怎樣，有什么功能，是受什么啟發(fā)而發(fā)明出來的。注意說話要完整、有條理。二、交際步驟1．回憶一下自己曾經(jīng)學(xué)過或聽過的有關(guān)火的神話故事都有哪些，講燧(suì)人氏鉆木取火的故事相傳在很遠的地方有一棵巨樹叫“燧木”，它永遠不熄地溫暖、照亮著燧明國。有一位勇敢的青年，他決心去燧明國尋回火種。他開始向燧明國進發(fā)了，任何艱難困苦都阻擋不了他。終于有一天，在黑夜中前方出現(xiàn)了光亮，他立即興三、答案示例在很久以前的上古時代，人們還不會取火，只能吃生的食物，沒有照明，也無法取暖。只有在雷電擊中樹木燃燒時，人們才能見到火，可是很快，樹木燃盡了，火就熄滅了。燧(suì)人氏鉆木取火的故事三、答案示例在很久以前的上古時奮地向亮處奔去。當年輕人走近看時，發(fā)現(xiàn)樹上有無數(shù)只長爪、黑背、白腹的大鳥，正不停啄著樹干、樹枝，每啄一下，火花就四處飛濺。燧木、大鳥他都無法帶走。如果折下燃燒的燧木枝，途中也會燃盡。聰明的年輕人，開始模仿大鳥。他取一個樹枝，用力去鉆一個大樹枝，馬上火光飛濺，他又找來普通樹枝，做同樣的試驗，居然也成功了。年輕人興奮地踏上回家的路?；厝ズ?，他把鉆木取火的方法教給大家。很快，人類居住的大地就有了火。從此，人類的生活發(fā)生了巨大變化，人們不僅用火來照明、取暖、烤熟食物，還學(xué)會用火冶煉、制造工具等等，鉆木取火促進了人類文明前進的步伐。后人尊稱這個青年人為“燧人氏”。奮地向亮處奔去。當年輕人走近看時，發(fā)現(xiàn)樹上有無數(shù)只長爪、黑背一、本課詞語拓展閱讀1．掌握重點詞語履行：實踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。粉身碎骨：身體被碎成粉末。指喪失生命。也指為某種目的而獻身。肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。無可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。燈塔一、本課詞語拓展閱讀1．掌握重點詞語燈塔2．近義詞肆虐——暴虐踏實——扎實祈望——盼望粉身碎骨——肝腦涂地3．反義詞潛藏——暴露踏實——浮躁祈望——失望粉身碎骨——貪生怕死2．近義詞二、課文結(jié)構(gòu)日夜導(dǎo)航——得到感謝與歌唱遭遇妒忌——經(jīng)受錘煉與考驗堅定屹立——心里踏實與坦然燈塔忠于職守樂于奉獻二、課文結(jié)構(gòu)日夜導(dǎo)航——得到感謝與歌唱燈塔忠于職守本文通過展示燈塔在惡劣的環(huán)境中毫不動搖的形象，表現(xiàn)了燈塔毫無畏懼、忠于職守的精神以及為他人服務(wù)、樂于奉獻的品質(zhì)。三、課文內(nèi)容本文通過展示燈塔在惡劣的環(huán)境中毫不動搖的形象，表現(xiàn)了燈塔毫無四、整體感悟此句是結(jié)尾處燈塔在暴風(fēng)雨后所說的話，在全文中起畫龍點睛的作用，這是燈塔能夠日夜堅守自己的崗位，并在惡劣環(huán)境中如此堅定的根源，進一步突出了燈塔為他人服務(wù)、樂于奉獻的品質(zhì)。1．燈塔微笑地回答道：“因為我做著對人們有益的事，心里踏實得很！”四、整體感悟此句是結(jié)尾處燈塔在暴風(fēng)雨后所說的話，在全文中起畫“燈塔”象征著站得高，看得遠，忠于職守，甘于奉獻，不畏強暴的人；“船只”象征著來去匆匆，平凡充實，知道感恩的人；“海鷗”象征著與大海為伴，但關(guān)鍵時刻膽小怕事的人；“暗礁”象征著嫉妒心強，內(nèi)心污穢的人。2．“燈塔”“船只”“海鷗”和“暗礁”分別有什么象征意義？“燈塔”象征著站得高，看得遠，忠于職守，甘于奉獻，不畏強暴的一、活動內(nèi)容本次初顯身手的內(nèi)容是讓我們了解古今燃料的變化。畫出自己最想發(fā)明的燈的樣子，并向同學(xué)們介紹它的特點，然后根據(jù)搜集到的各種燈的圖片和自己想發(fā)明的燈的圖片辦一個展覽會。初顯身手一、活動內(nèi)容本次初顯身手的內(nèi)容是讓我們了解古今燃料的變化。畫二、答案示例1．燃料的發(fā)展歷程：樹枝——煤——石油——天然氣——太陽能——核能2．示例：我想發(fā)明一種能矯正視力的臺燈。這種臺燈和普通臺燈差不多，但它的燈管是用特殊材料做成的，通電后發(fā)出的柔和光線會幫助我們矯正視力。3．各種各樣的燈紫外線燈是一種以紫外線為光源的燈。紫外線燈有殺菌能力，對眼睛有害?？梢杂糜谙?、治療皮膚病等。無影燈是在醫(yī)院進行手術(shù)時用的照明燈。裝有幾個二、答案示例1．燃料的發(fā)展歷程：樹枝——煤——石油——天然氣或十幾個排列成環(huán)形的特殊燈泡，燈光從不同位置通過濾色器射向手術(shù)臺，不會形成陰影。光線柔和而不炫目。探照燈是一種用于遠距離搜索和照明的裝置。在軍事上主要用于搜索以及照射空中、地面和水上目標。點撥：1.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等途徑了解從古到今燃料的變化，并搜集關(guān)于燈的資料，了解燈的樣式變化、功能。2．大膽想象，把自己最想發(fā)明的燈畫下來，向同學(xué)們介紹它的特點。要說明燈的作用和自己為什么要發(fā)明這樣的燈。3．把各類燈具的圖片、自己想發(fā)明的燈的圖片，以及搜集到的關(guān)于燈的資料匯集在一起辦一個展覽，為展覽起一個新穎、響亮的名字?；蚴畮讉€排列成環(huán)形的特殊燈泡，燈光從不同位置通過濾色器射向手一、題目及要求筆下生花本次習(xí)作的內(nèi)容是讓我們在下面的內(nèi)容中任選一項，寫一篇習(xí)作。1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。2．寫一寫自己最喜歡的燈。3．想象作文：我回到了不會用火的時代。一、題目及要求筆下生花本次習(xí)作的內(nèi)容是讓我們在下面的內(nèi)容中任1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。(1)選材?；貞涥P(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事，從中選一件最感興趣的作為本次作文的內(nèi)容，題目自擬。(2)謀篇。理清故事的前因后果，把事情的來龍去脈寫清楚。二、思路指導(dǎo)1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。二、思路指導(dǎo)2．寫一寫自己最喜歡的燈。(1)認真觀察，了解這種燈的外形、結(jié)構(gòu)特點和功能。(2)寫出自己喜歡這種燈的原因，注意把自己內(nèi)心最真實的感受表達出來。2．寫一寫自己最喜歡的燈。3．想象作文。(1)豐富合理的想象。想象一定要與生活貼近，要立足于你所了解的資料。例如：如何在不會用火的時代生存，我們要了解不會用火的時代的特點。(2)故事情節(jié)要生動具體。要交代清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，情節(jié)要曲折，吸引讀者的閱讀興趣。3．想象作文。三、例文展示漂亮的小臺燈在我過10歲生日時，媽媽到商店精心挑選了一盞漂亮的小臺燈，當做生日禮物送給了我。?這盞臺燈造型精巧，在燈座正前方，有一個小饅頭似的微微凸出的旋鈕開關(guān)和一個夜燈開關(guān)。開關(guān)后方有一根可旋轉(zhuǎn)360度的不銹鋼支架。在不銹鋼支架的頂端，有一個橢圓形的黃色燈頭，里邊有著一條呈“U”形的橫向電棒，后邊有一張塑料錫箔紙，把向四方散射的燈光聚攏起來，反射到正前方，使光線更加明亮。在不銹鋼支架的左邊，有1開篇點題，交代了小臺燈的來歷。三、例文展示漂亮的小臺燈1開篇點題，交代了小臺燈的來歷。一個筆筒，可以把筆插入筆筒，需使用時隨時取出。在不銹鋼支架的右邊，有一盞小巧的夜燈。它頭上扣著一個花瓣形的紅色小帽，開燈時滿屋子都會映上淡淡的紅色，漂亮極了。?這盞小臺燈不但美觀，而且十分實用。?這盞小臺燈照射的角度可以調(diào)節(jié)，高度也可以根據(jù)各種需求進行調(diào)節(jié)。當你需要亮光時，只需把旋鈕調(diào)到“最大”，頓時就會滿屋銀光，身上的汗毛也能看得一清二楚，當你要寫作業(yè)時，把旋鈕調(diào)到“變通”，電棒便會發(fā)出柔和的光，使你感到溫馨。?2詳細描寫了小臺燈的外觀。4介紹了小臺燈的功能。3過渡段，起到承上啟下的作用。一個筆筒，可以把筆插入筆筒，需使用時隨時取出。在不銹鋼支架的有了它的陪伴，我每天都可以看很多書，我真高興有這樣一個好伙伴。啊，漂亮的小臺燈，我喜愛你！?5篇末點題，表達感情。總評：這篇習(xí)作，作者用生動形象的語言介紹了小臺燈的外形特點和作用，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，感情真摯。有了它的陪伴，我每天都可以看很多書，我真高興有這樣一個好伙伴

八語文天地八語文天地日積月累一、我的摘錄筆記。答案略。日積月累一、我的摘錄筆記。答案略。答案示例：火：火樹銀花、水火不容、水深火熱、赴湯蹈火。光：光彩奪目、流光溢彩、正大光明、鼠目寸光。點撥：這道題是讓我們根據(jù)所給出的表格填寫帶有“火”字、“光”字的四字成語，填的時候要注意“火”字、“光”字所在的位置不同。二、填成語，讀一讀。答案示例：火：火樹銀花、水火不容、水深火熱、赴湯蹈火。光：光句子見課本第88頁。答案示例：1.他們多么感謝普羅米修斯能從太陽那里帶來這份神奇的禮物??！2.普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物令他們感激不盡。3.普羅米修斯能把這份神奇的禮物從太陽那里帶來，令他們十分感激。4.因為普羅米修斯從太陽那里帶來這份神奇的禮物，所以他們感謝他。5.普羅米修斯從太陽那里帶來了這份神奇的禮物，他們怎么能不感激呢？點撥：給句子換個說法，要先把這句話的意思弄明白，通過調(diào)整語序、改變句式等方式來表達。三、讀一讀，想想還可以怎樣表達下面這句話的意思。句子見課本第88頁。三、讀一讀，想想還可以怎樣表達下面這句話本次暢所欲言的內(nèi)容是談?wù)勁c火有關(guān)的神話故事，并說說自己家里用的燈、見過的燈和想象的燈。一、交際內(nèi)容暢所欲言本次暢所欲言的內(nèi)容是談?wù)勁c火有關(guān)的神話故事，并說說自己家里用1．回憶一下自己曾經(jīng)學(xué)過或聽過的有關(guān)火的神話故事都有哪些，講給大家聽。2．與同學(xué)組成小組，每位組員都說一說自己家里用的是什么燈，以及自己都見過哪些燈，要具體描述燈的樣子、特點及用途。3．對小組內(nèi)的同學(xué)說說自己準備發(fā)明什么燈，它的外形怎樣，有什么功能，是受什么啟發(fā)而發(fā)明出來的。注意說話要完整、有條理。二、交際步驟1．回憶一下自己曾經(jīng)學(xué)過或聽過的有關(guān)火的神話故事都有哪些，講燧(suì)人氏鉆木取火的故事相傳在很遠的地方有一棵巨樹叫“燧木”，它永遠不熄地溫暖、照亮著燧明國。有一位勇敢的青年，他決心去燧明國尋回火種。他開始向燧明國進發(fā)了，任何艱難困苦都阻擋不了他。終于有一天，在黑夜中前方出現(xiàn)了光亮，他立即興三、答案示例在很久以前的上古時代，人們還不會取火，只能吃生的食物，沒有照明，也無法取暖。只有在雷電擊中樹木燃燒時，人們才能見到火，可是很快，樹木燃盡了，火就熄滅了。燧(suì)人氏鉆木取火的故事三、答案示例在很久以前的上古時奮地向亮處奔去。當年輕人走近看時，發(fā)現(xiàn)樹上有無數(shù)只長爪、黑背、白腹的大鳥，正不停啄著樹干、樹枝，每啄一下，火花就四處飛濺。燧木、大鳥他都無法帶走。如果折下燃燒的燧木枝，途中也會燃盡。聰明的年輕人，開始模仿大鳥。他取一個樹枝，用力去鉆一個大樹枝，馬上火光飛濺，他又找來普通樹枝，做同樣的試驗，居然也成功了。年輕人興奮地踏上回家的路?；厝ズ?，他把鉆木取火的方法教給大家。很快，人類居住的大地就有了火。從此，人類的生活發(fā)生了巨大變化，人們不僅用火來照明、取暖、烤熟食物，還學(xué)會用火冶煉、制造工具等等，鉆木取火促進了人類文明前進的步伐。后人尊稱這個青年人為“燧人氏”。奮地向亮處奔去。當年輕人走近看時，發(fā)現(xiàn)樹上有無數(shù)只長爪、黑背一、本課詞語拓展閱讀1．掌握重點詞語履行：實踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。粉身碎骨：身體被碎成粉末。指喪失生命。也指為某種目的而獻身。肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。無可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。燈塔一、本課詞語拓展閱讀1．掌握重點詞語燈塔2．近義詞肆虐——暴虐踏實——扎實祈望——盼望粉身碎骨——肝腦涂地3．反義詞潛藏——暴露踏實——浮躁祈望——失望粉身碎骨——貪生怕死2．近義詞二、課文結(jié)構(gòu)日夜導(dǎo)航——得到感謝與歌唱遭遇妒忌——經(jīng)受錘煉與考驗堅定屹立——心里踏實與坦然燈塔忠于職守樂于奉獻二、課文結(jié)構(gòu)日夜導(dǎo)航——得到感謝與歌唱燈塔忠于職守本文通過展示燈塔在惡劣的環(huán)境中毫不動搖的形象，表現(xiàn)了燈塔毫無畏懼、忠于職守的精神以及為他人服務(wù)、樂于奉獻的品質(zhì)。三、課文內(nèi)容本文通過展示燈塔在惡劣的環(huán)境中毫不動搖的形象，表現(xiàn)了燈塔毫無四、整體感悟此句是結(jié)尾處燈塔在暴風(fēng)雨后所說的話，在全文中起畫龍點睛的作用，這是燈塔能夠日夜堅守自己的崗位，并在惡劣環(huán)境中如此堅定的根源，進一步突出了燈塔為他人服務(wù)、樂于奉獻的品質(zhì)。1．燈塔微笑地回答道：“因為我做著對人們有益的事，心里踏實得很！”四、整體感悟此句是結(jié)尾處燈塔在暴風(fēng)雨后所說的話，在全文中起畫“燈塔”象征著站得高，看得遠，忠于職守，甘于奉獻，不畏強暴的人；“船只”象征著來去匆匆，平凡充實，知道感恩的人；“海鷗”象征著與大海為伴，但關(guān)鍵時刻膽小怕事的人；“暗礁”象征著嫉妒心強，內(nèi)心污穢的人。2．“燈塔”“船只”“海鷗”和“暗礁”分別有什么象征意義？“燈塔”象征著站得高，看得遠，忠于職守，甘于奉獻，不畏強暴的一、活動內(nèi)容本次初顯身手的內(nèi)容是讓我們了解古今燃料的變化。畫出自己最想發(fā)明的燈的樣子，并向同學(xué)們介紹它的特點，然后根據(jù)搜集到的各種燈的圖片和自己想發(fā)明的燈的圖片辦一個展覽會。初顯身手一、活動內(nèi)容本次初顯身手的內(nèi)容是讓我們了解古今燃料的變化。畫二、答案示例1．燃料的發(fā)展歷程：樹枝——煤——石油——天然氣——太陽能——核能2．示例：我想發(fā)明一種能矯正視力的臺燈。這種臺燈和普通臺燈差不多，但它的燈管是用特殊材料做成的，通電后發(fā)出的柔和光線會幫助我們矯正視力。3．各種各樣的燈紫外線燈是一種以紫外線為光源的燈。紫外線燈有殺菌能力，對眼睛有害?？梢杂糜谙?、治療皮膚病等。無影燈是在醫(yī)院進行手術(shù)時用的照明燈。裝有幾個二、答案示例1．燃料的發(fā)展歷程：樹枝——煤——石油——天然氣或十幾個排列成環(huán)形的特殊燈泡，燈光從不同位置通過濾色器射向手術(shù)臺，不會形成陰影。光線柔和而不炫目。探照燈是一種用于遠距離搜索和照明的裝置。在軍事上主要用于搜索以及照射空中、地面和水上目標。點撥：1.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等途徑了解從古到今燃料的變化，并搜集關(guān)于燈的資料，了解燈的樣式變化、功能。2．大膽想象，把自己最想發(fā)明的燈畫下來，向同學(xué)們介紹它的特點。要說明燈的作用和自己為什么要發(fā)明這樣的燈。3．把各類燈具的圖片、自己想發(fā)明的燈的圖片，以及搜集到的關(guān)于燈的資料匯集在一起辦一個展覽，為展覽起一個新穎、響亮的名字。或十幾個排列成環(huán)形的特殊燈泡，燈光從不同位置通過濾色器射向手一、題目及要求筆下生花本次習(xí)作的內(nèi)容是讓我們在下面的內(nèi)容中任選一項，寫一篇習(xí)作。1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。2．寫一寫自己最喜歡的燈。3．想象作文：我回到了不會用火的時代。一、題目及要求筆下生花本次習(xí)作的內(nèi)容是讓我們在下面的內(nèi)容中任1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。(1)選材?；貞涥P(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事，從中選一件最感興趣的作為本次作文的內(nèi)容，題目自擬。(2)謀篇。理清故事的前因后果，把事情的來龍去脈寫清楚。二、思路指導(dǎo)1．寫一寫關(guān)于自己家中的燃料或照明用具的故事。二、思路指導(dǎo)2．寫一寫自己最喜歡的燈。(1)認真觀察，了解這種燈的外形、結(jié)構(gòu)特點和功能。(2)寫出自己喜歡這種燈的原因，注意把自己內(nèi)心最真實的感受表達出來。2．寫一寫自己最喜歡的燈。3．想象作文。(1)豐富合理的想象。想象一定要與生活貼近，要立足于你所了解的