2021年浙江省臺(tái)州市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能測(cè)試卷(含答案)

2021年浙江省臺(tái)州市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.這次國際金融危機(jī)_____了中國特色發(fā)展模式的優(yōu)越性，中國積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，并以本國經(jīng)濟(jì)增長為相關(guān)國家和經(jīng)濟(jì)體_____困境提供市場(chǎng)和資金支持，進(jìn)而在國際危機(jī)治理和國際機(jī)構(gòu)改革進(jìn)程中發(fā)揮了建設(shè)性作用，改善了國際形象，提升了道義感召力，國際社會(huì)開始重新_____中國發(fā)展模式。上面畫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.凸顯;擺脫;審視B.顯現(xiàn);走出;注視C.表明;遠(yuǎn)離;注意D.突顯;去除;思考

2.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于()A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

3.“法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視”“法律有效實(shí)施依賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束?！边@兩句話說明（）

A.法律具有教化作用，約束人們的行為

B.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰

C.道德具有規(guī)范作用，滋養(yǎng)法治精神

D.道德對(duì)法治文化有支撐作用，比法治更重要

4.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.微電影，從關(guān)愛孤兒、幫扶貧弱到熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等多個(gè)方面己廣泛發(fā)揮作用，藝術(shù)的力量已日益增強(qiáng)。

B.鐘南山院士關(guān)于霧霾的闡述十分清楚地表達(dá)了霧霾對(duì)人體具有誘發(fā)腦溢血、高血壓等顯著影響。

C.我國企業(yè)要建立健全工程管理體系和質(zhì)量保證體系等管控體制機(jī)制，向創(chuàng)新管理要發(fā)展，確保工程質(zhì)量，力爭在出口方面取得更大成績。

D.新時(shí)代農(nóng)民工自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新時(shí)代農(nóng)民工成長作為新一年度的工作重點(diǎn)。

5.下列行為不屬于親社會(huì)行為的是（）

A.體育課積極參與“同心協(xié)力”比賽

B.植樹節(jié)踴躍參加義務(wù)植樹活動(dòng)

C.藝術(shù)節(jié)努力排練話劇參加集體演出

D.科技節(jié)拒絕合作制作航空模型

6.西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來防止潮濕及蚊蟲騷擾，之所以用方形柱子而不是圓形柱子，是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)？()A.傣族人喜歡把東西做成方形的B.蛇喜歡攀爬圓形的柱子C.西雙版納熱帶雨林中有很多蛇D.蛇不能纏繞著方形的柱子爬行

7.“人”字結(jié)構(gòu)就是（）

A.相互抵消B.相互支撐C.相互矛盾D.相互理解

8.長江沿岸地區(qū)是我國高度發(fā)達(dá)的綜合性工業(yè)地帶。下列工業(yè)中心與其主要的工業(yè)部門組合與實(shí)際情況不相符合的是()A.上?！娏.武漢——鋼鐵C.六盤水——煤炭D.南京——機(jī)械

9.殲20是我國先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)，說它能“隱形”是指（）

A.雷達(dá)難以發(fā)現(xiàn)它B.肉眼難以發(fā)現(xiàn)它C.它的顏色與天空顏色相同D.它隨時(shí)能變成跟周圍環(huán)境相同的顏色

10.5，15，10，215，()A.415B.-115C.445D.-112

二、多選題(10題)11.乘坐飛機(jī)時(shí)，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油

12.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說法不正確的是（）。A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來完成打印

B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式

13.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

14.關(guān)于天文，下列說法中不正確的是（）。A.中國農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹蔭下的光斑也會(huì)缺一塊

C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

15.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

16.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有（）

A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》

B.袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對(duì)一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究，做出卓越貢獻(xiàn)

17.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法,正確的是（）。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)

C.睡眠不足會(huì)變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對(duì)感冒有效

18.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

19.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

20.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

三、判斷題(10題)21.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。（）

22.杜甫《望岳》中：“岱宗夫如何，齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。（）

23.我國最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

24.第一個(gè)把儒學(xué)變成國教的人是秦始皇。()

25.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

26.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

27.被英國學(xué)者李約瑟稱為“中國科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。（）

28.鱷魚是哺乳動(dòng)物。（）

29.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

30.古代六藝，“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

四、主觀論述題(5題)31.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

32.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

33.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下，王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

34.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

35.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

參考答案

1.A從第二空入手，和“困境”搭配最恰當(dāng)?shù)氖恰皵[脫”，據(jù)此可排除C、D。第一空，“凸顯”是指清楚地顯露出來，根據(jù)文意，國際金融危機(jī)涉及很多國家，中國由于其獨(dú)特的發(fā)展模式，從而在所有國家中顯現(xiàn)出了優(yōu)越性，因此“凸顯”比“顯現(xiàn)”更符合語境。第三空，“審視”是指仔細(xì)地觀察，“注視”是指集中目光看，根據(jù)國際社會(huì)開始重視我國發(fā)展模式的語境，“審視”更為準(zhǔn)確恰當(dāng)。故選：A。

2.D學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在后天生活過程通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)的行為，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，對(duì)周圍環(huán)境的變化做出快速反應(yīng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境，更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍。故選：D

3.B題干中，“法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循”體現(xiàn)法律的重要性，“道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視”體現(xiàn)道德的重要性，“法律有效實(shí)施依賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束”體現(xiàn)法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，B符合題意；A錯(cuò)誤，道德具有教化作用；C錯(cuò)誤，法律具有規(guī)范作用；D錯(cuò)誤，道德的法治同等重要。故選：B。

4.CA成分殘缺，“從關(guān)愛孤兒、幫扶貧弱到熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等多個(gè)方面”介詞殘缺，應(yīng)在“從關(guān)愛孤兒、幫扶貧弱到熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等多個(gè)方面”前加介詞“在B.成分殘缺，“表達(dá)”的賓語中心詞殘缺，應(yīng)在“影響”后加“的觀點(diǎn)”C.正確；D.結(jié)構(gòu)混亂，“新時(shí)代農(nóng)民工自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后。各級(jí)政府積極行動(dòng)”中途易轍，前句坐語“農(nóng)民”沒陳述完整，后句就更換主語為“各級(jí)政府”，可將“自從”放到“新時(shí)代農(nóng)民工”之前。故選：C

5.D依據(jù)教材知識(shí)，謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等行為屬于親社會(huì)行為。據(jù)此，ABC屬于親社會(huì)行為，不符合題干要求；D不屬于親社會(huì)行為，符合題千要求。故選：D

6.D第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來防止潮濕及蚊蟲騷擾。論據(jù)：用方形柱子而不是圓形柱子，是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。第三步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)加強(qiáng)論點(diǎn)，如果蛇能夠纏繞方形的柱子爬行，那么用方形柱子也無法防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓，因此要使論點(diǎn)成立，必須以蛇不能纏繞方形的柱子爬行為前提。A項(xiàng)傣族人喜歡把東西做成什么形狀，跟方形柱子是否能起到防止蛇爬入竹樓無關(guān)；B項(xiàng)蛇喜歡爬圓形柱子和C項(xiàng)蛇很多，都無法說明方形柱子是否能防止蛇攀爬。A、B、C都屬于無關(guān)選項(xiàng)。故選：D。

7.B“人”的一撇和一捺，與地面可以形成一個(gè)三角形，而三角形有一個(gè)特點(diǎn)，就是穩(wěn)定性。只有一撇和一捺相互支撐，才能穩(wěn)定的立足于大地之上。喻意為人是社會(huì)人，必然要和周圍的人或事物發(fā)生各種各樣的聯(lián)系，只有互相扶持，相互幫助，“人”才之所以為“人”，才能在社會(huì)上立足和發(fā)展。故B符合題意；其他選項(xiàng)與題意不符。故選B

8.A上海周圍缺乏煤、石油、天然氣，這些都是電力工業(yè)需要的原料，因此A不對(duì)。武漢附近有鐵礦，六盤水附近有鐵礦，南極的鋼鐵工業(yè)也很發(fā)達(dá)。故選：A。

9.A殲20是我國先進(jìn)的“隱形飛機(jī)”，所謂的“隱形”，并不是變得無影無蹤，而是要讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在。故選：A

10.B前一項(xiàng)的平方減后一項(xiàng)等于第三項(xiàng)，5×5-15=10;15×15-10=215;10×10-215=-1150故選：B

11.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機(jī)上禁止攜帶。故選：ABCD

12.AC3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項(xiàng)入錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選:AC

13.ADA項(xiàng)，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

14.ACDA項(xiàng)中國舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來辨認(rèn)北方。故選:ACD

15.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

16.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性，D，都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

17.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會(huì)被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會(huì)帶來許多身心的傷害:思考能力會(huì)下降、警覺力與判斷力會(huì)削弱、免疫功能會(huì)失調(diào)、會(huì)失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

18.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

19.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除；B項(xiàng)的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn)；A、C項(xiàng)為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選：AC

20.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

21.Y

22.N古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤

23.Y

24.N應(yīng)該是漢武帝

25.N正確的是海帶

26.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯(cuò)誤

27.Y沈括是我國古代著名的改革家和科學(xué)家，在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”，李約瑟稱他是“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”

28.N鱷魚是兩棲爬行動(dòng)物，沒有哺乳行為

29.Y

30.N御指的是駕車。

31.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

32.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營造了緊張的競(jìng)爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

33.有三個(gè)原因：第一是王老師“身教”不利，沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力?！吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖Γ疫€能像春雨潤物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?！把越獭北仨氁岳矸?，否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題，一味的“管、卡、壓”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對(duì)昀，什么是錯(cuò)的，錯(cuò)在什么地方，怎樣去改正，而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，對(duì)教師產(chǎn)生戒備和反感，甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見，班主任在教育學(xué)生時(shí)，必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度，用“心”去愛學(xué)生，讓學(xué)生明白“老師是愛你，才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠意”，樂于接受你的教育，才會(huì)有效果

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