助殘學(xué)生事跡材料范文

助殘學(xué)生事跡材料范文助殘學(xué)生事跡材料范文“我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛我們的祖國'這些大聲朗讀的孩子，耳朵上都戴著助聽器，現(xiàn)在，不僅都能夠開口說話了，而且還學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)等文化知識，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大學(xué)，有的孩子成為了全國舞蹈冠軍，這些孩子都是河南省xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生。xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校，成立于1998年9月1日，前身是xx市xx區(qū)聾兒語訓(xùn)中心，學(xué)校創(chuàng)辦之初，條件非常艱苦，所有的家當只有三間平房，五張桌子，七張小床，兩口鍋，四個塑料碗。更麻煩的是學(xué)校沒有一個學(xué)生，那時候很少有人聽說過聾兒語訓(xùn)這個詞，當老師們告訴別人，自己能把聾啞兒童教會說話，很多人都把聾兒語訓(xùn)中心的老師當成了騙子。沒有辦法，xx殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)就和語訓(xùn)中心的老師們一起，騎著自行車一個村一個村的去尋訪學(xué)生，告訴他們孩子到學(xué)校語訓(xùn)可以先不收任何費用，等孩子學(xué)會說話之后再收一點生活費，即使這樣才有兩個聾兒家長愿意讓孩子來試一試。因為條件艱苦，那時候，老師們也想在社會上拉一些贊助，給孩子們改善一下生活學(xué)習(xí)條件，但是，卻沒有人信任他們。無奈，老師們只好放棄了拿些不切實際的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教學(xué)，只有真正教出成績來，讓事實說話，才最有說服力。然而，萬事開頭難，在那個時候，要教會一個聾啞兒童學(xué)會說話，絕不是一件容易的事。按照過去老的教學(xué)方法，聾兒把蘋果都說成了"屁股〃，把"冬天〃說成了"肚皮〃，發(fā)音很不清楚，老師們就一個音一個音的去探索，后來發(fā)現(xiàn)，發(fā)'an〃這個音的時候咬一點舌尖會更好一些，而學(xué)會發(fā)"東〃這個字則更加偶然，有一次一個老師在聽豫劇大師馬金鳳演唱的《穆桂英掛帥》，其中有一句“穆桂英我的家在山東〃最后的那個“東〃字，她用的是鼻音，受她的啟發(fā)老師們也教聾兒們學(xué)會了說這個字。經(jīng)過反復(fù)摸索和實踐,xx特殊教育學(xué)校的老師們摸索出一整套聾兒聽力語言訓(xùn)練的方法，聾啞兒童還能學(xué)會說話！消息也像長了翅膀一樣飛向了四面八方，十六年來，已經(jīng)有來自全國各地的1000多名聾啞兒童，輕度智障兒童在這里學(xué)會了說話，學(xué)到了文化知識，有的學(xué)生，在聾兒語訓(xùn)中心上完小學(xué)之后，還考上了高中，考上了大學(xué)。聾兒xx六歲才來到xx特殊教育學(xué)校上學(xué)，上學(xué)之前，小xx連一聲"媽〃都不會叫，為了不讓別人歧視他，xx的父母就把孩子常年關(guān)在家里，不讓他出去和別人玩。來到特殊教育學(xué)校之后，語訓(xùn)部的老師們不僅教會了他說話，而且教會了他語文、數(shù)學(xué)等小學(xué)的文化知識。xx的媽媽說，她第一次聽到兒子喊自己"媽媽〃時，一口氣哭了一個多小時，感覺總算把這幾年憋在心里面的委屈給哭出去了；回到家里后，過去從來不讓xx出去玩的家人，給xx換上最好的衣服，拉著他去趕集，從村東頭走到村西頭，又從村北頭走到村南頭，見了男的就讓xx喊人家“叔叔、伯伯〃，見了女的就讓xx喊人家“姑姑、嬸子〃，目的就是想讓別人知道，自己的孩子會說話了，不是聾啞人了，那種喜極而泣的激動心情，是正常孩子的家長無論如何也體會不到的。在教xx學(xué)說話的過程中，老師們還發(fā)現(xiàn)了xx的舞蹈天賦，于是就請來專業(yè)舞蹈老師對他進行培養(yǎng)，功夫不負有心人，xx12歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍，15歲被中州大學(xué)舞蹈學(xué)院破格錄取，他所表演的節(jié)目，多次登上中央電視臺，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》的舞臺。后來，xx慢慢的長大了，雖然學(xué)會了說話，學(xué)會了跳舞，但是因為耳朵聽不見，還是和健全人有差別，因此，家里人又替他上愁了，愁他長大了沒有個出路，xx特殊教育學(xué)校的邱新會老師根據(jù)他的特長，鼓勵他去創(chuàng)辦一個舞蹈培訓(xùn)班。然而，他創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班的時候又遇到了麻煩一一沒有本錢。于是，我就開始四處為他想辦法籌錢，2019年3月10日，邱老師通過在中央電視臺綜合頻道大型公益節(jié)目《為你而戰(zhàn)》答題闖關(guān)，為xx贏取了175500塊錢的公益金，十七萬的巨款邱老師自己一分錢都沒要全部捐給了xx，資助他去北京深造并創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)在，20歲的聾兒xx，已經(jīng)成功創(chuàng)辦了兩所舞蹈培訓(xùn)班，招收到70個正常孩子當自己的學(xué)生，xx也成了一個老師，特殊教育學(xué)校的老師們改變了他的人生命運，幫助他實現(xiàn)了自立自強的人生夢想。和xx一樣，〃騎馬舞男孩朱xx〃是xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校培養(yǎng)出來的又一個聾兒小明星，11歲的朱xx現(xiàn)在會說常用的話，并且也喜歡跳舞，他跳的騎馬舞多次登上中央電視臺、河南衛(wèi)視、天津衛(wèi)視、北京衛(wèi)視的舞臺，被媒體稱為“騎馬舞男孩〃。然而，就是這樣的一個活潑可愛的孩子，跳舞時候播放的伴奏音樂卻純粹是放給觀眾聽的，他自己一點也聽不見，心里十分的痛苦。后來，經(jīng)過特殊教育學(xué)校老師們的推薦，北京的一家醫(yī)院免費給朱xx做了人工電子耳蝸手術(shù)，幫助朱xx走出了無聲世界，實現(xiàn)了聽著音樂跳舞的夢想。更為難得是，2019年10月底，在河南省殘聯(lián)、xx市殘聯(lián)及xx區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心支持下，xx市殘疾人康復(fù)教育中心正式和xx區(qū)特殊教育學(xué)校簽訂了目標責(zé)任書，學(xué)校符合相關(guān)規(guī)定的聾兒，將正式享受到國家項目，不僅上學(xué)和語訓(xùn)不收一分錢，助聽器、電池、耳膜等配套物品，也將全免費的發(fā)放給他們，實現(xiàn)了讓貧困聾兒免費康復(fù)的夢想。學(xué)生多了，學(xué)校老師肩上的責(zé)任也更重了，特別是一些外省市的聾兒，千里迢迢的來到xx進行語訓(xùn)康復(fù)，一年才回家一次，這樣，更加重了老師們的工作強度，不僅要教好些遠道而來的學(xué)生，更好照顧好他們的生活。于是，在共青團xx市委和xx區(qū)團委的幫助下，特殊教育學(xué)校的老師們開展了"人人都是志愿者〃行動，老師們白天給殘疾兒童上課，晚上要住在寢室里和學(xué)生一起休息，24小時和孩子們在一起，使殘疾兒童安全問題和生活護理問題得到了良好的解決。孩子們吃住學(xué)習(xí)和安全問題解決了，可就是特別想家，為了更好的解決孩子的親情缺失問題，學(xué)校在《xx晚報》發(fā)起了"星期天媽媽〃活動，希望給外地在漯康復(fù)學(xué)習(xí)的每一個聾兒都找一個“星期天媽媽〃，星期天的時候，辦理了相關(guān)手續(xù)，就可以把一個孩子領(lǐng)走，領(lǐng)孩子出去玩玩，陪孩子們說說話，得到了學(xué)校老師和市民們的熱烈響應(yīng)，短短一周的時間，就有八十多個市民家庭報名參加，有效的解決了孩子們的親情缺失問題。俗話說“送人玫瑰、手有余香〃，在幫助殘障學(xué)生和實現(xiàn)夢想的同時，xx區(qū)特殊教育學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在省市區(qū)各級殘聯(lián)組織和和社會各界的大力支持下，學(xué)校原來的三間平房，變成了一棟1000多平方的三層大樓；在校殘疾兒童的人數(shù)，由原來的兩人，增加到了每學(xué)期130人，十幾年來，已經(jīng)累計培訓(xùn)聾啞兒童和輕度弱智兒童1000多名；過去學(xué)校招生要靠老師們騎著自行車一個村一個村的去尋訪學(xué)生，如今，學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站和微博，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)招生，學(xué)生的來源也不再僅限于當?shù)?，而是來自于河南、湖北、山東、安徽、浙江、江蘇、廣東、貴州等全國各地。多年來，xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校先后被評為“xx區(qū)殘疾人工作先進單位〃、“xx市青年文明號〃、“xx市安心工程示范學(xué)?！āⅰ皒x市AAA級社會組織〃、“河南省特殊教育先進單位〃等多項榮譽；學(xué)校的事跡多次被中央電視臺《為你而戰(zhàn)》、央視《道德觀察》篇二：“助殘先進集體〃事跡材料我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛我們的祖國這些大聲朗讀的孩子，耳朵上都戴著助聽器，現(xiàn)在，不僅都能夠開口說話了，而且還學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)等文化知識，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大學(xué)，有的孩子成為了全國舞蹈冠軍，這些孩子都是河南省xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生。xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校，成立于1998年9月1日，前身是xx市xx區(qū)聾兒語訓(xùn)中心，學(xué)校創(chuàng)辦之初，條件非常艱苦，所有的家當只有三間平房，五張桌子，七張小床，兩口鍋，四個塑料碗。更麻煩的是學(xué)校沒有一個學(xué)生，那時候很少有人聽說過聾兒語訓(xùn)這個詞，當老師們告訴別人，自己能把聾啞兒童教會說話，很多人都把聾兒語訓(xùn)中心的老師當成了騙子。沒有辦法，xx殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)就和語訓(xùn)中心的老師們一起，騎著自行車一個村一個村的去尋訪學(xué)生，告訴他們孩子到學(xué)校語訓(xùn)可以先不收任何費用，等孩子學(xué)會說話之后再收一點生活費，即使這樣才有兩個聾兒家長愿意讓孩子來試一試。因為條件艱苦，那時候，老師們也想在社會上拉一些贊助，給孩子們改善一下生活學(xué)習(xí)條件，但是，卻沒有人信任他們。無奈，老師們只好放棄了拿些不切實際的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教學(xué)，只有真正教出成績來，讓事實說話，才最有說服力。然而，萬事開頭難，在那個時候，要教會一個聾啞兒童學(xué)會說話，絕不是一件容易的事。按照過去老的教學(xué)方法，聾兒把蘋果都說成了屁股，把冬天說成了肚皮，發(fā)音很不清楚，老師們就一個音一個音的去探索，后來發(fā)現(xiàn)，發(fā)an這個音的時候咬一點舌尖會更好一些，而學(xué)會發(fā)東這個字則更加偶然，有一次一個老師在聽豫劇大師馬金鳳演唱的《穆桂英掛帥》，其中有一句穆桂英我的家在山東最后的那個東字，她用的是鼻音，受她的啟發(fā)老師們也教聾兒們學(xué)會了說這個字。經(jīng)過反復(fù)摸索和實踐,xx特殊教育學(xué)校的老師們摸索出一整套聾兒聽力語言訓(xùn)練的方法，聾啞兒童還能學(xué)會說話！消息也像長了翅膀一樣飛向了四面八方，十六年來，已經(jīng)有來自全國各地的1000多名聾啞兒童，輕度智障兒童在這里學(xué)會了說話，學(xué)到了文化知識，有的學(xué)生，在聾兒語訓(xùn)中心上完小學(xué)之后，還考上了高中，考上了大學(xué)。聾兒xx六歲才來到xx特殊教育學(xué)校上學(xué)，上學(xué)之前，小xx連一聲媽都不會叫，為了不讓別人歧視他，xx的父母就把孩子常年關(guān)在家里，不讓他出去和別人玩。來到特殊教育學(xué)校之后，語訓(xùn)部的老師們不僅教會了他說話，而且教會了他語文、數(shù)學(xué)等小學(xué)的文化知識°xx的媽媽說，她第一次聽到兒子喊自己媽媽時，一口氣哭了一個多小時，感覺總算把這幾年憋在心里面的委屈給哭出去了；回到家里后，過去從來不讓xx出去玩的家人，給xx換上最好的衣服，拉著他去趕集，從村東頭走到村西頭，又從村北頭走到村南頭，見了男的就讓xx喊人家叔叔、伯伯，見了女的就讓xx喊人家姑姑、嬸子，目的就是想讓別人知道，自己的孩子會說話了，不是聾啞人了，那種喜極而泣的激動心情，是正常孩子的家長無論如何也體會不到的。在教xx學(xué)說話的過程中，老師們還發(fā)現(xiàn)了xx的舞蹈天賦，于是就請來專業(yè)舞蹈老師對他進行培養(yǎng)，功夫不負有心人，xx12歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍，15歲被中州大學(xué)舞蹈學(xué)院破格錄取，他所表演的節(jié)目，多次登上中央電視臺，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》的舞臺。后來，xx慢慢的長大了，雖然學(xué)會了說話，學(xué)會了跳舞，但是因為耳朵聽不見，還是和健全人有差別，因此，家里人又替他上愁了，愁他長大了沒有個出路，xx特殊教育學(xué)校的邱新會老師根據(jù)他的特長，鼓勵他去創(chuàng)辦一個舞蹈培訓(xùn)班。然而，他創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班的時候又遇到了麻煩沒有本錢。于是，我就開始四處為他想辦法籌錢，2019年3月10日，邱老師通過在中央電視臺綜合頻道大型公益節(jié)目《為你而戰(zhàn)》答題闖關(guān)，為xx贏取了175500塊錢的公益金，十七萬的巨款邱老師自己一分錢都沒要全部捐給了xx，資助他去北京深造并創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班，現(xiàn)在，20歲的聾兒xx，已經(jīng)成功創(chuàng)辦了兩所舞蹈培訓(xùn)班，招收到70個正常孩子當自己的學(xué)生，xx也成了一個老師，特殊教育學(xué)校的老師們改變了他的人生命運，幫助他實現(xiàn)了自立自強的人生夢想。和xx一樣，騎馬舞男孩朱xx是xx市xx區(qū)特殊教育學(xué)校培養(yǎng)出來的又一個聾兒小明星，11歲的朱xx現(xiàn)在會說常用的話，并且也喜歡跳舞，他跳的騎馬舞多次登上中央電視臺、河南衛(wèi)視、天津衛(wèi)視、北京衛(wèi)視的舞臺，被媒體稱為騎馬舞男孩。然而，就是這樣的一個活潑可愛的孩子，跳舞時候播放的伴奏音樂卻純粹是放給觀眾聽的，他自己一點也聽不見，心里十分的痛苦。后來，經(jīng)過特殊教育學(xué)校老師們的推薦，北京的一家醫(yī)院免費給朱xx做了人工電子耳蝸手術(shù)，幫助朱xx走出了無聲世界，實現(xiàn)了聽著音樂跳舞的夢想。更為難得是，2019年10月底，在河南省殘聯(lián)、xx市殘聯(lián)及xx區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心支持下，xx市殘疾人康復(fù)教育中心正式和xx區(qū)特殊教育學(xué)校簽訂了目標責(zé)任書，學(xué)校符合相關(guān)規(guī)定的聾兒，將正式享受到國家項目，不僅上學(xué)和語訓(xùn)不收一分錢，助聽器、電池、耳膜等配套物品，也將全免費的發(fā)放給他們，實現(xiàn)了讓貧困聾兒免費康復(fù)的夢想。學(xué)生多了，學(xué)校老師肩上的責(zé)任也更重了，特別是一些外省市的聾兒，千里迢迢的來到xx進行語訓(xùn)康復(fù)，一年才回家一次，這樣，更加重了老師們的工作強度，不僅要教好些遠道而來的學(xué)生，更好照顧好他們的生活。于是，在共青團xx市委和xx區(qū)團委的幫助下，特殊教育學(xué)校的老師們開展了人人都是志愿者行動，老師們白天給殘疾兒童上課，晚上要住在寢室里和學(xué)生一起休息，24小時和孩子們在一起，使殘疾兒童安全問題和生活護理問題得到了良好的解決。孩子們吃住學(xué)習(xí)和安全問題解決了，可就是特別想家，為了更好的解決孩子的親情缺失問題，學(xué)校在《x晚報》發(fā)起了星期天媽媽活動，希望給外地在漯康復(fù)學(xué)習(xí)的每一個聾兒都找一個星期天媽媽，星期天的時候，辦理了相關(guān)手續(xù)，就可以把一個孩子領(lǐng)走，領(lǐng)孩子出去玩玩，陪孩子們說說話，得到了學(xué)校老師和市民們的熱烈響應(yīng)，短短一周的時間，就有八十多個市民家庭報名參加，有效的解決了孩子們的親情缺失問題。俗話說送人玫瑰、手有余香，在幫助殘障學(xué)生和實現(xiàn)夢想的同時，xx區(qū)特殊教育學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在省市區(qū)各級殘聯(lián)組織和和社會各界的大力支持下，學(xué)校原來的三間平房，變成了一棟1000多平方的三層大樓；在校殘疾兒童的人數(shù)，由原來的兩人，增加到了每學(xué)期130人，十幾年來，已經(jīng)累計培訓(xùn)聾啞兒童和輕度弱智兒童1000多名；過去學(xué)校招生要靠老師們騎著自行車一個村一個村的去尋訪學(xué)生，如今，學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站和微博，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)招生，學(xué)生的來源也不再僅限于當?shù)?，而是來自于河南、湖北、山東、安徽、浙江、江蘇、廣東、貴州等全國各地。篇三：扶殘助殘事跡臧克，男，研究生學(xué)歷，工程師、經(jīng)濟師，中共黨員，現(xiàn)任丹東克隆集團有限責(zé)任公司董事長、黨委書記。丹東克隆集團有限責(zé)任公司是遼寧省重點高新技術(shù)企業(yè)。自創(chuàng)業(yè)20多年來，臧克董事長堅持“鍥而不舍，追求卓越'的經(jīng)營理念，率領(lǐng)企業(yè)管理團隊和廣大員工開拓創(chuàng)新，奮力搏擊，使企業(yè)一舉成為全國機械密封行業(yè)的龍頭，國內(nèi)機械密封第一品牌，國內(nèi)泵業(yè)的領(lǐng)先者。臧克同志分別榮獲全國五一勞動獎?wù)?、遼寧省勞動模范、遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、遼寧省優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、遼寧省創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、遼寧省光彩事業(yè)先進個人。2019年2月，榮獲“改革開放30年中國民營科技創(chuàng)新發(fā)展作出杰出貢獻的優(yōu)秀企業(yè)家〃稱號；2019年9月，榮獲“新中國成立60周年丹東最具影響力的勞動模范〃稱號。熟知臧克同志的人都知道，他為人厚道，總愛幫助別人，并以此為己任。他關(guān)心殘疾人事業(yè)，帶頭捐助10萬元在丹東元寶區(qū)設(shè)立助殘基金，認真履行社會責(zé)任，并呼吁更多的人行動起來，幫助社會上的弱勢群體。為響應(yīng)省委、省政府的號召，應(yīng)對席卷全球的金融危機給全社會就業(yè)工作帶來的壓力，2019年7月，克隆集團積極發(fā)揮模范帶頭作用，率先加入遼寧省扶殘助殘愛心企業(yè)聯(lián)盟，根據(jù)殘疾人的生理和殘障特點，給他們分別提供見習(xí)崗位和就業(yè)崗位。一、堅持正確的企業(yè)發(fā)展方向，充分保障殘疾職工的合法權(quán)益。作為殘疾員工占到一定比例的福利企業(yè)，臧克同志身為企業(yè)負責(zé)人，嚴格執(zhí)行國家《勞動法》、《勞動合同法》和《殘疾人保障法》等有關(guān)法律法規(guī)，切實保障殘疾職工的合法權(quán)益。（一） 實現(xiàn)"三個百分之百〃。即企業(yè)與全部殘疾職工百分之百簽訂了勞動合同，為殘疾職工百分之百購買了社會保險，并保證殘疾職工百分之百通過勞動自食其力，從而贏得自尊和自信。（二） 一視同仁、同工同酬。實行殘疾職工和正常職工同工同酬，同時針對一線計件人員還增加收入額10%的工資上浮，鼓勵殘疾員工學(xué)習(xí)技能。個別殘疾程度較高、勞動能力較弱的殘疾職工，也保證他們能有力所能及的崗位。（三） 企業(yè)從不拖欠職工薪資。公司自成立20多年來，始終秉承臧克同志最初的承諾，從不拖欠員工工資，而且開工資的時間也從不延誤，所有職工工資通過銀行發(fā)放。（四） 理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾職工。臧克同志作為企業(yè)負責(zé)人，嚴格要求管理人員和正常職工不得歧視、嘲笑、侮辱和排斥殘疾職工，讓殘疾職工享有公民平等權(quán)利，在工作和生活上想方設(shè)法幫助他們排憂解難，許多殘疾職工說：“到公司比在家里心情好、生活好”。（五）公司安全生產(chǎn)管理完善規(guī)范。臧克同志一方面嚴格要求殘疾職工遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，另一方面在生產(chǎn)中為他們選擇適合的工種，盡量遠離危險性大，易發(fā)生事故的崗位。多年以來，公司從未發(fā)生過重大生產(chǎn)安全事故。二、堅持以人為本，處處真情付出臧克同志重視以人為本的管理，提出了“企業(yè)有兩個上帝，一個是用戶，一個是員工〃的管理思想；作為企業(yè)的帶頭人，20多年來，他用實際行動踐行著這一深刻主題，將其作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。公司里的殘疾人有聾啞、智障、肢體殘疾等，為了能讓他們更好地和正常員工溝通，他在車間內(nèi)專門配備了會手語的正常員工，從根本上解決了聾啞員工在工作交流難題；針對智障員工，盡量安排其從事輔助性的工作；把腿腳有殘疾的員工安排在不需要來回走動的崗位；把工作臺的立柱鋸短，使矮個子的殘疾員工工作起來不吃力。這些舉措使殘疾職工更加信任和依賴他，他也因此成為了他們的精神支柱。這些殘疾員工除了享受與正常人一樣的福利待遇外，逢年過節(jié)，臧克同志都會盡量拿出部分資金為他們搞福利，組織活動，豐富殘疾員工的文化生活。一年一度的殘疾人日旅游活動，形式多樣的殘疾員工運動會及比賽，讓每名殘疾員工不僅放松了心情，同時也融洽了關(guān)系，宛如一個溫暖的大家庭。三、 尊重殘疾員工，踐行承諾殘疾員工有工作尊嚴和權(quán)利，更有參與社會生活的愿望，他們同樣是社會財富的創(chuàng)造者。臧克同志一直以來都將“讓殘疾人生活的更好〃的承諾落實在行動中。他說，只有從本職崗位做起，從平凡小事做起，用愛心、關(guān)心、真心讓殘疾人生活有保障，為他們創(chuàng)造平等、有尊嚴的生活環(huán)境，他們的生活才會真正快樂、和諧、幸福。四、 樹立先進典型，引導(dǎo)殘疾職工自強不息健康成長。殘疾職工作為社會弱勢群體，文化水平普遍比較低，在家庭和社會上經(jīng)常受到歧視。為了讓殘疾職工克服心理障礙，盡快融入到集體生活中去，臧克同志從管理角度出發(fā)，要求車間管理人員一定要大抓積極因素，多表揚，多鼓勵，有愛心，有耐心，使他們克服因殘疾帶來的心理障礙，自強不息，健康成長。同時對于日常工作優(yōu)秀、自強不息的典型，也大力的宣傳，讓每名殘疾員工用實際行動回報社會的關(guān)愛。五、 加大投入，為殘疾職工提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。為了提高殘疾職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平，臧克同志多次安排人員對于殘疾員工進行培訓(xùn)，開展車間管理人員和老員工與殘疾職工結(jié)成互幫對子活動，耐心傳授生產(chǎn)技能，使他們的素質(zhì)有了明顯的提高，很多殘疾職工不但適應(yīng)