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文檔簡介
Word———兒童節(jié)文藝匯演方案兒童節(jié)文藝匯演方案(精選7篇)
兒童節(jié)文藝匯演方案篇1一、指導思想:
每年的.六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過一個歡樂的兒童節(jié)”為宗旨,本班級開展“六·一”歌詠競賽活動。
二、活動主題:
六月的歌聲
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠競賽,每班預備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“唱歌祖國”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前樂觀調(diào)動同學自主確定好參賽曲目,做到同學參加面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊必需做到全員參加,著裝整齊。
4、評分標準:
(1)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有肯定合唱藝術(shù)效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演精確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(3)精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
(4)能夠精確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。
(5)同學指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。
(6)歌曲內(nèi)容樂觀向上,適合學校生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點:
1、時間:6月1日上午
2、地點:學校升旗廣場
五、工作支配:
主持人:
評委:音樂老師、班級部管委會成員
紀律:各班班主任及科任老師
六、其它事項:
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報班級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽同學的平安教育與管理,競賽時場內(nèi)要保持寧靜,確?;顒诱i_展。
3、各中隊在活動當天要求同學吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。
4、競賽本著公開、公正、透亮的原則,評出等級,進行頒獎。
附:
三(1)班《幸?;▋嚎鞓飞稀?、《歡樂珍寶》
三(2)班《賣報歌》、《幸?;▋嚎鞓飞稀?/p>
三(3)班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三(4)班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三(5)班《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》
三(6)班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三(7)班《唱歌祖國》、《媽媽格桑拉》
三(8)班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三(9)班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三(10)班《唱歌祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三(11)班《閃閃的紅星》、《小星星》
三(12)班《龍的傳人》、《螢火蟲》
兒童節(jié)文藝匯演方案篇2一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強學校生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅決信念,通過讀書活動,使同學親近書本,寵愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成喜愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓寬闊的視野,享受學習的歡樂,享受生活的歡樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位同學更加喜愛祖國。
2、進一步培育同學愛讀書、讀好書的好習慣,拓展同學的學問面,提高同學的內(nèi)在素養(yǎng)和修養(yǎng)。
3、豐富同學的課余生活,凈化同學的精神世界,使同學健康全面地進展,在全校形成讀書的熱潮,使校內(nèi)布滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推動“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興學校全體師生。
五、活動領導小組
組長:___
成員:___、___、___
六、主要活動內(nèi)容及要求。
(一)、在全校開展“祖國進展,我成長”征文競賽。
1、參賽同學應通過仔細閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代進展之中,如何以參與這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢于創(chuàng)新,制造美妙將來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮亮、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)樂觀向上的抱負和信念。
3、每班推舉2篇交到德育處進行評比。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內(nèi)容必需以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書活動的感受;呈現(xiàn)新時期青少年喜愛祖國、奮勉進取的精神風貌。講題要生動鮮亮,表達內(nèi)容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫競賽
以“建設幸福中國”為主題,要求主題鮮亮,構(gòu)思生動,表達參與讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四)、關注留守兒童,困難同學。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興學校六一文藝匯演暨優(yōu)秀同學表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文競賽:根據(jù)活動要求組織同學撰寫征文并根據(jù)要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行嘉獎。
2、講故事競賽:每班報1名選手進行講故事競賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進行嘉獎。
3、繪畫競賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的同學所在班級分別加5、3、1分。
兒童節(jié)文藝匯演方案篇3為慶祝"六一"國際兒童節(jié),為豐富同學踐行"四有新人"的精神內(nèi)涵,為更好地豐富我校師生文化生活,展現(xiàn)我校師生精神風采,特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。
一、活動主題
主題不限,要求思想內(nèi)容健康,樂觀向上。
二、參與對象
全校老師(10人)、各班同學代表(1—3班級每班兩人,4—6班級每班三人)
三、競賽時間、地點
競賽時間:六月一日下午1::00
競賽地點:田徑場
四、演講內(nèi)容及要求
1、題目自定,主題鮮亮,要求思想內(nèi)容健康,樂觀向上。
2、脫稿演講,老師演講時間掌握在5分鐘內(nèi),同學演講時間掌握在3—5分鐘內(nèi)(超時酌情扣分),需配樂。。
3、朗誦體裁不限,需配樂朗誦。
五、嘉獎方法
本次演講競賽評出老師組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
同學組一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名同學組:1—3班級:設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名4—6班級:設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名
附評分細則:
老師演講競賽評分細則一。評分標準主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間把握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。
1、演講內(nèi)容(3分)主題鮮亮、突出、標題醒目(1分)觀點正確、鮮亮,主題深刻、集中,角度新奇、得當,材料典型、充分(1分)事、情、理交融,規(guī)律嚴謹,勸說力強(1分)
2、演講技巧(4分)
一般話標準,口齒清楚,語音純正(1分)
語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能精確、恰當?shù)乇砬檫_意,富有感情。(2分)
動作、表情、能精確、直觀、敏捷地表達演講內(nèi)容和思想感情(1分)
3、演講效果(2分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、勸說力、感召力和呼喚力。
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
4、演講時間(1分)超時或少時扣0。2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0.2分,扣完1分為止)。
二、評分方法
評分實行10分制,由評委集中評議后亮分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最終得分。
四至六班級詩歌朗誦競賽評分標準:
一、懸賞分(總10分)
1、儀表形象:(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達:(3分)一般話標準,吐字清晰、精確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能精確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心動聽,娓娓悅耳。
3、態(tài)勢神情:(2分)姿勢、動作、手勢、表情、眼神能精確、鮮亮、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增加表達效果。
4、朗誦效果:(3分)朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(1分)時間為3——5分鐘內(nèi)
二、提高分(1分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
三、評分原則:
競賽中,評委按《評分標準》打分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列,即得相應的篇目獲獎等級。
一至三班級詩歌朗誦競賽評分標準:
一、朗誦內(nèi)容:
自選篇目(文章或詩歌),內(nèi)容思想健康,朗誦時間掌握在3分鐘以內(nèi)。
二、評分標準:(總計10分)
正確(2分):朗誦過程中無讀錯的字音,否則將酌情扣分;
流利(2分):朗誦語句流暢,不斷斷續(xù)續(xù),不回讀;
有感情(2分):能依據(jù)文章(或詩歌)內(nèi)容把握好感情基調(diào),表達感情自然,不做作;
整體效果(4分):服裝得體,最好能依據(jù)朗誦內(nèi)容恰當著裝;配樂和諧,給人以美感,選手上、下舞臺從容大方,彬彬有禮。
兒童節(jié)文藝匯演方案篇4為全面實施素養(yǎng)教育,著力在取得實效上下功夫,結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求,同時,為了豐富校內(nèi)文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、
喜愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的`"六一兒童節(jié)",經(jīng)學校討論打算在"六一"期間進行系列活動。為保證活動順當實施,取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹教育方針,促進同學全面進展,著力提高同學服務國家服務人民的社會責任感,勇于探究的創(chuàng)新精神和擅長解決問題的實踐力量,引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培育德智體美勞全面進展的牢靠接班人和合格建設者。豐富校內(nèi)文化生活,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感,力爭使同學在活動中獵取肯定的學問和力量,使同學健康、和諧地進展。
二、活動主題
陽光下成長歡樂中飛行
三、活動內(nèi)容
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀同學領導"評比活動。
3、詩文大賽。
4、唱歌大賽。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
四、活動對象
學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必需有同學參加。
2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織同學參加,嘉獎以同學為主,分設部分老師輔導獎。
六、節(jié)目要求
(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節(jié)歡快為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、衰弱操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主,由老師和同學共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
(二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀同學領導"評比活動。
1、"好孩子"、"優(yōu)秀同學領導"每個班評比一名,當選的同學必需是在德智體美勞等方面全面進展的同學,平常在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的同學。
2、"學習先鋒"每個班評比三名,當選的同學必需是在_年秋學期期末測試中綜合成果(包含語、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的同學。
(三)詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名同學參與。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
(四)唱歌大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、每個班選送兩個節(jié)目參與。
(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名同學參與。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠
(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言,時代不限。
2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美",內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名同學參與。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
七、活動要求準時間支配。
(一)、要求:
1、各個班要高度重視本次活動,樂觀宣揚發(fā)動,仔細作好預備工作,準時組織同學參與各種活動。
2、留意活動過程中的材料收集,特殊要留意收集圖片,存檔備查。
3、注意活動過程中的平安,做好平安緊急預案。
(二)時間支配。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀同學領導"評比活動暫定在_年6月1日上午8:30組織。
3、詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在_年6月8日上午8:30組織。
4、唱歌大賽暫定在_年6月8日下午8:30組織。
八、表彰與嘉獎
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀同學領導"評比活動。
3、詩文大賽。
4、唱歌大賽。
本次活動共評比一等獎1名,獎金80元,老師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
九、組織及活動支配。
本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責詳細組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班同學參與活動。
兒童節(jié)文藝匯演方案篇5一、活動目的及意義
學唱英文歌曲,可以激發(fā)同學學習英語的愛好,還能關心同學更好的識記單詞。美麗的旋律,使同學在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子供應呈現(xiàn)自我的平臺,提高同學學習英語的愛好。
二、指導思想
為了激發(fā)同學對英語學習的愛好,提高同學的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20__年6月1日
四、活動內(nèi)容
1、競賽目的:激發(fā)同學學習英語的愛好,提高同學的英語口語力量。
2、競賽對象:三、四、五、六班級同學
3、競賽時間:20__年6月1日下午(14:00-16:00)
4、競賽地點:六班級(1)教室
5、負責老師:楊__
6、評委:趙__陳__
7、參賽要求:
(1)全部參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間掌握在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準:
(1)演唱時音調(diào)正確,吐詞清楚。
(2)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設置:每組評比出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
兒童節(jié)文藝匯演方案篇6一、活動目的:
1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展現(xiàn)中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,熬煉勇于參加、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。
二、活動主題:歡樂收獲共享愛心
三、活動時間:20__年6月1日上午
四、活動支配:
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展現(xiàn)。(同學美術(shù)、藝術(shù)作品展現(xiàn)綜合性文藝演出)
(三)愛心跳蚤市場活動。
五、詳細支配:
(一)少先隊入隊儀式(負責人:_)
1、提前組織各中隊輔導員評比少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(根據(jù)入隊儀式程序,提前做好各項預備工作)
(二)特長小組成果展現(xiàn):(總負責人:_)
1、美術(shù)小組展現(xiàn):(負責人:_)
負責老師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出:(負責人:_)
(1)每個節(jié)目負責老師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等預備。
(2)節(jié)目單預備:_
(3)主持詞:_
(4)音響:_
(5)搭架舞臺、舞臺背景:_
(5)照相、攝像:辦公室
(6)化妝:_總負責,支配調(diào)度其他老師。
(7)節(jié)目上下場:_
(8)樂器上下場:_
(9)主持:_
(三)愛心跳蚤市場活動:(_負責)
1、預備致家長一封信,家長關心孩子提前預備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、為同學分組分工等相關預備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐狀況,班級進行評價、鼓舞。
(四)活動相關事宜支配:
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱忱的觀眾等)
2、于雄偉、陳杰老師提前支配監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午同學休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐,11:30放學。)
4、總務處負責通知廚房,六一中午不用預備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束,各組負責人組織師生清理睬場。
7、邀請家長參加活動。
兒童節(jié)文藝匯演方案篇7一、活動目的
營造活潑向上的校內(nèi)文化,展現(xiàn)我校“古詩進校內(nèi)活動”階段性成果,提高同學的綜合素養(yǎng),讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校打算進行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術(shù)類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目,由段長組織本年段老師負責。一班級一個、二班級一個、三四班級一個、五班級一個、六班級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質(zhì)量,各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
三、節(jié)目內(nèi)容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的進展歷程,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡快的題材,最好能體現(xiàn)古詩詞題材的,主題是健康活潑、樂觀向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外,其他節(jié)目要求形式多
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