《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一

走近安徒生童話走近安徒生童話1讀書會讓我們變得更美麗，更聰慧。今天，讓我們繼續(xù)在書的海洋里暢游，讓我們一起走進有趣的《安徒生童話》的王國吧！讀書會讓我們變得更美麗，更聰慧。今天，讓我們繼續(xù)在書的海洋里2沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，但全世界的帝王也不會比你富有。你運載著一個天國，運載著花和夢的氣球，所有純美的童心，都是你的港口……沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，3安徒生安徒生4安徒生簡介

安徒生,丹麥作家,童話大師。1805年，出生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親是個鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠大的理想。開始，他決心當一名演員，起初，他想學習舞蹈和演戲，卻遭到了拒絕，后來被一位音樂學校的教授收留，學習唱歌。因為他沒有錢只好離開了音樂學校。經(jīng)過十幾年的奮斗，終于踏進了文壇。從三十歲開始，專心從事兒童文學創(chuàng)作，一生中共寫了168篇童話故事。如《丑小鴨》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《豌豆上的公主》等。

安徒生簡介安徒生,丹麥作家,童話大5

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《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一7《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一8《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一9特點一：

豐富的想象特點一：豐富的想象10賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩11

發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友給安徒生寫了一封信，信里附了三幅圖，要求他寫篇童話，來配其中的一幅圖。他選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅圖，配上了這篇童話。這是因為安徒生的母親，幼年是個討飯的孩子。安徒生說：“媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那里討到一點東西，當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了。她把手伸到水里去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住饑餓。最后她終于睡過去了，一直睡到下午?！边@幅圖，自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年。發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友給安徒生寫了一12

第二天清晨寒氣襲人的時刻，小女孩坐在那幢房子的角落里，雙頰紅通通的，嘴角上卻掛著微笑。她死了，是在舊年的最后一個夜晚凍死的。新年的太陽升起來照到的只是一具小小的尸體。小女孩坐在那里，身子已經(jīng)凍得僵硬了，手里依然拿著火柴，一束快要燒盡的火柴梗。第二天清晨寒氣襲人的時刻，小女孩坐在那幢房子的角落里，13

這是一道美麗的小光！小姑娘覺得真像坐在溫暖的鐵火爐旁邊一樣：同所有亮亮的黃銅圓捏手和黃銅爐身。

這一次，她看見了一張大大的餐桌，桌上擺的滿滿的，有蘋果，蛋糕，雞蛋，牛奶，還有一只冒著香氣的烤鵝呢。

她又點了一根，現(xiàn)在，她坐在美麗的圣誕樹下面……它的綠樹枝上燃著幾千根蠟燭，彩色的圖畫，跟櫥窗里的掛著的那些一樣美麗，在向她眨眼。

她在墻上又擦了一根火柴。它把四周都照亮了，在這亮光中，奶奶出現(xiàn)了。她顯得那么光明，那么溫柔，那么和藹。這是一道美麗的小光！小姑娘覺得真像坐在溫暖的鐵火爐旁14《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一15特點二：美好的感情特點二：美好的感情16《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一17拇指姑娘拇指姑娘18有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢?因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。

有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個19我們一起來畫一畫我們一起來畫一畫20《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一21

本次讀書會就要結(jié)束了，你想對安徒生爺爺說些什么嗎？總結(jié)：今天，我們穿越百年的歷史，在安徒生童話王國的世界里重溫了那些帶給我們歡樂和憂傷的童話。課后，我們還要經(jīng)常讀更多的安徒生童話，讓安徒生童話成為照耀我們一生的阿里丁神燈！本次讀書會就要結(jié)束了，你想對安徒生爺爺說些什么嗎？22走近安徒生童話走近安徒生童話23讀書會讓我們變得更美麗，更聰慧。今天，讓我們繼續(xù)在書的海洋里暢游，讓我們一起走進有趣的《安徒生童話》的王國吧！讀書會讓我們變得更美麗，更聰慧。今天，讓我們繼續(xù)在書的海洋里24沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，但全世界的帝王也不會比你富有。你運載著一個天國，運載著花和夢的氣球，所有純美的童心，都是你的港口……沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，25安徒生安徒生26安徒生簡介

安徒生,丹麥作家,童話大師。1805年，出生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親是個鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠大的理想。開始，他決心當一名演員，起初，他想學習舞蹈和演戲，卻遭到了拒絕，后來被一位音樂學校的教授收留，學習唱歌。因為他沒有錢只好離開了音樂學校。經(jīng)過十幾年的奮斗，終于踏進了文壇。從三十歲開始，專心從事兒童文學創(chuàng)作，一生中共寫了168篇童話故事。如《丑小鴨》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《豌豆上的公主》等。

安徒生簡介安徒生,丹麥作家,童話大27

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《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一29《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一30《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一31特點一：

豐富的想象特點一：豐富的想象32賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩33

發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友給安徒生寫了一封信，信里附了三幅圖，要求他寫篇童話，來配其中的一幅圖。他選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅圖，配上了這篇童話。這是因為安徒生的母親，幼年是個討飯的孩子。安徒生說：“媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那里討到一點東西，當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了。她把手伸到水里去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住饑餓。最后她終于睡過去了，一直睡到下午。”這幅圖，自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年。發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友給安徒生寫了一34

第二天清晨寒氣襲人的時刻，小女孩坐在那幢房子的角落里，雙頰紅通通的，嘴角上卻掛著微笑。她死了，是在舊年的最后一個夜晚凍死的。新年的太陽升起來照到的只是一具小小的尸體。小女孩坐在那里，身子已經(jīng)凍得僵硬了，手里依然拿著火柴，一束快要燒盡的火柴梗。第二天清晨寒氣襲人的時刻，小女孩坐在那幢房子的角落里，35

這是一道美麗的小光！小姑娘覺得真像坐在溫暖的鐵火爐旁邊一樣：同所有亮亮的黃銅圓捏手和黃銅爐身。

這一次，她看見了一張大大的餐桌，桌上擺的滿滿的，有蘋果，蛋糕，雞蛋，牛奶，還有一只冒著香氣的烤鵝呢。

她又點了一根，現(xiàn)在，她坐在美麗的圣誕樹下面……它的綠樹枝上燃著幾千根蠟燭，彩色的圖畫，跟櫥窗里的掛著的那些一樣美麗，在向她眨眼。

她在墻上又擦了一根火柴。它把四周都照亮了，在這亮光中，奶奶出現(xiàn)了。她顯得那么光明，那么溫柔，那么和藹。這是一道美麗的小光！小姑娘覺得真像坐在溫暖的鐵火爐旁36《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一37特點二：美好的感情特點二：美好的感情38《安徒生童話》語文閱讀指導課教學課件一39拇指姑娘拇指姑娘40有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢?因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。

有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個41我們一起來畫