2023年年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)

嘉興市少年兒童體育學(xué)校

依據(jù)我校教師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)工作規(guī)劃安排，在南湖區(qū)教育討論培訓(xùn)中心和教師進(jìn)修學(xué)校的幫忙和指導(dǎo)，在學(xué)校高度重視下，201*年度教師培訓(xùn)工作圓滿完成，參訓(xùn)教師收獲頗多。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷進(jìn)展實(shí)踐，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展行之有效的課改行動(dòng)。教師專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)效率逐步提升。

一、高度重視，將師訓(xùn)工作作為我校文化教學(xué)系列中的重要工作內(nèi)容。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和進(jìn)展作為教師教育的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。依據(jù)教育部門(mén)相關(guān)要求，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，201*年開(kāi)頭我校教師培訓(xùn)完全納入到了整個(gè)教育系統(tǒng)的師訓(xùn)體系，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障。

二、建立健全教師培訓(xùn)治理制度

為有效做好師訓(xùn)工作，全體教師均能準(zhǔn)時(shí)有效參與培訓(xùn)，學(xué)校建立教師培訓(xùn)治理的制度。分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，教務(wù)科和教研組分別治理的形式。90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)由教務(wù)科依據(jù)我校教師實(shí)際狀況和區(qū)研訓(xùn)中心的要求，安排我校教師積極參與，確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。教務(wù)科和學(xué)生科負(fù)責(zé)全體教師師德培訓(xùn)和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓(xùn)。短時(shí)培訓(xùn)由各教研組依據(jù)區(qū)研訓(xùn)中心要求進(jìn)展安排相關(guān)教師參與，并做好外出培訓(xùn)記錄。為做好校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求以教研組為單位組織校級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，僅僅圍繞主題式教研活動(dòng)開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)。教研組仔細(xì)做好記錄并做好材料歸檔工作。短期培訓(xùn)和校本培訓(xùn)在學(xué)期末，由教研組進(jìn)展匯總上報(bào)教師參與培訓(xùn)的狀況，教務(wù)科進(jìn)展核實(shí)，并報(bào)區(qū)研訓(xùn)中心。

三、參訓(xùn)教師積極仔細(xì)，效果明顯。

201*年度上半年我校19名在編在職教師全部參與南湖區(qū)學(xué)科短期培訓(xùn)，其中7人次參與90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，優(yōu)秀1名，優(yōu)秀率14.2%，19名教師參與短期培訓(xùn)，優(yōu)秀5名，優(yōu)秀率為26.3%。201*年度下半年我校19名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓(xùn)平臺(tái)上登陸報(bào)名參與培訓(xùn)。2名教師參與90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，優(yōu)秀兩名，優(yōu)秀率到達(dá)100%。30名參與短期培訓(xùn)，優(yōu)秀12名，優(yōu)秀率到達(dá)40%。而且學(xué)校要求教師積極撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)和反思。教師撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)到達(dá)60多篇，并進(jìn)展溝通。

參訓(xùn)教師在培訓(xùn)之后積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，探究教學(xué)新方式，推動(dòng)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

四、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)，推動(dòng)校本教研。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展了班主任工作溝通，有閱歷的老班主任帶新班主任，提高了局部班主任的治理水平。

2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)和新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)

組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和治理閱歷；仔細(xì)開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)和溝通，使教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、開(kāi)展主題式學(xué)科教研與培訓(xùn)。各教研組積極組織和開(kāi)展學(xué)科內(nèi)的教研與培訓(xùn)。明確主題，設(shè)計(jì)導(dǎo)研稿，讓每位教師積極有效參加培訓(xùn)活動(dòng)，取得實(shí)際效果。

5、開(kāi)展常態(tài)課展現(xiàn)與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比溝通活動(dòng)。培訓(xùn)和教研相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)，讓每位教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，付諸實(shí)際行動(dòng)，讓改革真正行動(dòng)起來(lái)，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業(yè)進(jìn)展真正反生。

一年來(lái)，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，教師的教研力量提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率。

擴(kuò)展閱讀：201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)

201*--201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)

九女中心小學(xué)

依據(jù)我校教師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)工作規(guī)劃安排，在教育討論培訓(xùn)中心和教師進(jìn)修學(xué)校的幫忙和指導(dǎo)，在學(xué)校高度重視下，201*--201*年度教師培訓(xùn)工作圓滿完成，參訓(xùn)教師收獲頗多。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷進(jìn)展實(shí)踐，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展行之有效的課改行動(dòng)。教師專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)效率逐步提升。

一、高度重視，將師訓(xùn)工作作為我校文化教學(xué)系列中的重要工作內(nèi)容。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和進(jìn)展作為教師教育的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。依據(jù)教育部門(mén)相關(guān)要求，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，201*--201*年開(kāi)頭我校教師培訓(xùn)完全納入到了整個(gè)教育系統(tǒng)的師訓(xùn)體系，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障。

二、建立健全教師培訓(xùn)治理制度

為有效做好師訓(xùn)工作，全體教師均能準(zhǔn)時(shí)有效參與培訓(xùn)，學(xué)校建立教師培訓(xùn)治理的制度。分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，教務(wù)科和教研組分別治理的形式。90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)由教務(wù)科依據(jù)我校教師實(shí)際狀況和區(qū)研訓(xùn)中心的要求，安排我校教師積極參與，確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。教務(wù)科和學(xué)生科負(fù)責(zé)全體教師師德培訓(xùn)和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓(xùn)。短時(shí)培訓(xùn)由各教研組依據(jù)區(qū)研訓(xùn)中心要求進(jìn)展安排相關(guān)教師參與，并做好外出培訓(xùn)記錄。為做好校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求以教研組為單位組織校級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，僅僅圍繞主題式教研活動(dòng)開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)。教研組仔細(xì)做好記錄并做好材料歸檔工作。短期培訓(xùn)和校本培訓(xùn)在學(xué)期末，由教研組進(jìn)展匯總上報(bào)教師參與培訓(xùn)的狀況，教務(wù)科進(jìn)展核實(shí)，并報(bào)區(qū)研訓(xùn)中心。

三、參訓(xùn)教師積極仔細(xì)，效果明顯。

201*--201*年我校19名在編在職教師全部參與外出學(xué)科

短期培訓(xùn)，其中7人次參與90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，優(yōu)秀1名，優(yōu)秀率14.2%，19名教師參與短期培訓(xùn)，優(yōu)秀5名，優(yōu)秀率為26.3%。201*年度下半年我校19名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓(xùn)平臺(tái)上登陸報(bào)名參與培訓(xùn)。2名教師參與90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，優(yōu)秀兩名，優(yōu)秀率到達(dá)100%。30名參與短期培訓(xùn)，優(yōu)秀12名，優(yōu)秀率到達(dá)40%。而且學(xué)校要求教師積極撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)和反思。教師撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)到達(dá)60多篇，并進(jìn)展溝通。

參訓(xùn)教師在培訓(xùn)之后積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，探究教學(xué)新方式，推動(dòng)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

四、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)，推動(dòng)校本教研。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展了班主任工作溝通，有閱歷的老班主任帶新班主任，提高了局部班主任的治理水平。

2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)和新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)

組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和治理閱歷；仔細(xì)開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)和溝通，使教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、開(kāi)展主題式學(xué)科教研與培訓(xùn)。各教研組積極組織和開(kāi)展學(xué)科內(nèi)的教研與培訓(xùn)。明確主題，設(shè)計(jì)導(dǎo)研稿，讓每位教師積極有效參加培訓(xùn)活動(dòng)，取得實(shí)際效果。

5、開(kāi)展常態(tài)課展現(xiàn)與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比溝通活動(dòng)。培訓(xùn)和教研相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)，讓每位教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，付諸實(shí)際行動(dòng)，讓改革真正行動(dòng)起來(lái)，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業(yè)進(jìn)展真正反生。

一年來(lái)，我校