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第6頁共6頁2022年《心理學(xué)與生活》最新4篇2022年《心理學(xué)與生活》1《心理學(xué)與生活》內(nèi)容上讓我印象最深入的最終歸納為以下幾大點:首先,它運用了許多心理學(xué)在生活中運用的例子來讓初學(xué)者更加簡單的理解心理學(xué)的一些原理,并且大大提升了對學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣。其次,這本書的并不會簡潔的排列一些概念和方法,始終是以一種循序漸進(jìn)的方法對你進(jìn)展啟發(fā),或者用提問的方法,或者舉例,或者運用一些圖案,他能充分的從初學(xué)者的角度出發(fā),而不是從一個心理學(xué)專家的角度出發(fā)去編排這本書,這點讓我很尊敬。還有,這本書每章后都有一個總結(jié)性的句子,把提到的重點列出來,在這點上,我國出的許多教材也有類似的做法,但是更多都是出一些習(xí)題在后面,并沒有做一些總結(jié)性的歸納。閱讀這本書,對我的教育意義也很大。最重要的是,我學(xué)會了以心理學(xué)的視角對待問題。學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏比擬快,遇到不開心的事情在所難免,對于我這樣一個有著微小的心理的人很苦惱。心理學(xué)讓我建立一個強(qiáng)大的心理,我以心理學(xué)的角度對待困難,許多事情得以迎刃而解。這本書了我思索,帶給了我生活的新篇章。雖然還沒有讀完這本書,但我已對它產(chǎn)生了深沉的興趣,信任讀完之后,必將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生更大的影響。2022年《心理學(xué)與生活》2美國的理查德·格里格與菲利普·津巴多通過他們所著的本書證明了心理學(xué)知識是可以用于理解和改變在我們的生活中起作用的文化力量的。他們在最后《社會心理學(xué)、社會和文化》第18章節(jié)里,告訴了我們一個概念:親社會行為與利他?!霸诿恳粋€災(zāi)難發(fā)生的時候,你幾乎可以看到同樣的情形:人們冒著生命危險去拯救別人的生命?!边@一點有很多的例子可尋,比方春節(jié)期節(jié)南方雪災(zāi),有很多群眾自發(fā)地參加救災(zāi)活動中……人們在災(zāi)難面前除了表現(xiàn)出人類親社會行為的潛能外,也經(jīng)常表現(xiàn)出利他——個體在做這種親社會行為的時候并沒有考慮個人平安和利益。比方以前曾報道過的河南救人民工李學(xué)詩的事跡。為什么李學(xué)詩會冒著生命危險去保護(hù)別人呢?理論家們又探究了“互惠性利他”,表示人們之所以做出利他行為,在某種意義上是希望其別人也會對自己做出利他性行為,這樣的互惠期望賦予了利他生存的價值。當(dāng)別人給你好處時,你會處于一種精神緊張狀態(tài),直到你回應(yīng)了這些幫助,這種緊張才會消失。這種精神上的緊張是有助于個體生存的,因此人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)利他是人類擁有的一種本能,有進(jìn)化的根底,并且可以通過個人傳遞其基因。親社會行為與利他的目的在某種意義上就是指幫助別人。一提起幫助別人,人們會很自然地想到一個人:雷鋒,一個好事能做一火車的人。他曾在五六十年代被政府樹立為模范人物,那時全國上下也掀起了學(xué)習(xí)雷鋒好典范的熱潮。如今,我們的社會進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會,雷鋒精神會在日益商品化的社會中迷失嗎?通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)與生活》這本書,我們顯然明白,人類助人為樂的功能將會跟隨基因傳遞下去,也就是說,你身邊包括你,有可能都會做雷鋒,不過不會做的如雷鋒那般純粹,這是因為時代的背景已經(jīng)大不一樣了。盡管如此,我們理解出的結(jié)論還是令人欣慰的。2022年《心理學(xué)與生活》3當(dāng)前,心理安康受到特別的重視。心理疾病極大地危害著人們的安康,甚至威脅到社會的長治久安,心理問題長期積累,會引發(fā)嚴(yán)重的社會問題,絕對不容無視。盡管在當(dāng)今社會,生活條件越來越好,醫(yī)療有了足夠的保障。在全民健身口號的'帶著下,人們的身體越來越好,平均壽命也在不斷延長。然而在這些光鮮的背后,心理上的問題逐漸凸顯出來。而老年人不斷延長的壽命背后是逐漸凸顯的壽命問題。因此將“老年人的心理安康”進(jìn)展專門的討論。在《心理學(xué)與生活》當(dāng)中,用粗淺易懂的語言描繪出了心理學(xué)和生活之間存在的必然聯(lián)絡(luò),對人們在日常生活中的一些行為和舉動從心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)展了詳細(xì)的剖析和討論。這有助于在研究這一類的課題時,對老年人的日常生活進(jìn)展觀察之后,進(jìn)展比照從而得出他們是否會存在一定的心理問題。同時這本書中對于如何緩解日常生活中的壓力、不良情緒保持身心安康都有詳細(xì)的講解。針對存在的心理問題應(yīng)如何驚醒有效的治療,走出心理誤區(qū),繼續(xù)安康的生活。這本書給出了很好的指導(dǎo)。有助于我們更好的去采取相關(guān)措施,幫助老年人盡快從心理疾病中康復(fù)過來,保持積極向上的心態(tài)安度晚年?!缎睦韺W(xué)與生活》在很大程度上幫助我們更好的開展課題研究,它是的本來一些年以理解的理論性問題轉(zhuǎn)為了我們?nèi)粘I钪械囊恍┦虑椋兊么譁\易懂。方便更好的運用書中所講到的一些東西同現(xiàn)實世界生活相結(jié)合。更好的去關(guān)注老年人生活,關(guān)注他們的心理問題,并找出其中的根所在,從而提出科學(xué)合理的解決方案。我們通過這本書的閱讀,更加明白了心理安康的重要性,要是時時刻刻保持一顆積極向上的心態(tài)投入到生活中,實現(xiàn)將抗的人生!2022年《心理學(xué)與生活》4《心理學(xué)與生活》讓我印象最深入有幾大點:首先,就如我介紹中提到的,它運用了很多心理學(xué)在生活中運用的例子來讓初學(xué)者更加容易的理解心理學(xué)的一些原理,并且大大提升了對學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣;其次,這本書的作者并不會簡單的羅列一些概念和方法,作者始終是以一種循序漸進(jìn)的方法對你進(jìn)展啟發(fā),或者用提問的方法,或者舉例,或者運用一些圖案,他能充分的從初學(xué)者的角度出發(fā),而不是從一個心理學(xué)專家的角度出發(fā)去編排這本書,這點讓我很敬仰;還有,這本書每章后都有一個總結(jié)性的句子,把提到的重點列出來,在這點上,我國出的很多教材也有類似的做法,但是更多都是出一些習(xí)題在后面,并沒有做一些總結(jié)性的歸納。我曾經(jīng)向很多同學(xué)和朋友推薦過這本書,我認(rèn)為,假如是心理學(xué)的初學(xué)者,就一定要看這本書,而假如是一個已經(jīng)對心理學(xué)很有研究的人我也覺得這本書同樣很值得去看。我自己也已經(jīng)讀過幾遍,有時候閑下來的時候,也會偶然翻開某些章節(jié)看看,里面寫得很多東西都很有意思,對生活似乎很有啟發(fā)的樣子,讓你不由的從心理學(xué)的視角去觀察和理解這個世界,這個社會、周圍的人和事。有時候,我在想,我們介紹教育技術(shù)學(xué)根底的書也完全可以仿照這本書的寫法。國內(nèi)的學(xué)科根底的教材,總是很喜歡介紹很多學(xué)科的概念性的東西,介紹很多有關(guān)學(xué)科歷史的東西,介紹很多晦澀難懂的理論與方法,讓剛剛學(xué)習(xí)這個學(xué)科的
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