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第13頁共13頁精選最新初三班主任熱門工作方案范文三篇初三班主任工作方案1轉瞬兩年過去了,我們這屆學生到了初三上學期了,面對新的年級,新的學習任務,面對明年的中考,再加上暑期的培訓學習,我覺得這學期的主要任務有如下幾點:1。仍以平安為重。隨著學習壓力的加大,冬季的到來,學生生病的會多起來;隨著年齡的增長,年級的增高,部分學困生開始無事生非,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用,抓好全班學生的平安。2。以學習為重。當學生明白升學在即,如今的付出決定著以后的道路的寬闊時,他們會主動以學習為重。初三又添了新的學科,結業(yè)了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,所以為了同學們的明天——升學或就業(yè),學習都是相當重要的。3。充分利用學校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學有所開展和進步。4。繼續(xù)寫組日記,讓全班同學有暢所欲言的舞臺,讓他們的機密不再是機密,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學習。5。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進展溝通,讓學生敢于給教師說,讓學生也擅長給教師說,把教師當朋友,當親人。這必須建立在學生信任教師的根底上。6。充分聽取各任課教師的見議,讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長。7。讓學生每天辦一期手抄報,規(guī)定好紙張和內容。用正能量來轉移學生的注意力。8。學習張香芹教師,寫好班主任寄語,及時鼓勵初三的孩子們??傊?,讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號。初三班主任工作方案2眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆。耕作三年,如今就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!我們初三的全體科任教師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),力爭中考獲得好的成績。一、教學工作:1。加強課堂教學,進步課堂效益,積極探究新課程教學的課堂形式。提出合理可行、有效的中考復習形式和方法。2。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學方案。把教學研究工作落到實處。3。加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究4。加強教學常規(guī)管理,常抓不懈。5。做好班級現(xiàn)狀分析^p,找出薄弱環(huán)節(jié),分析^p原因,尋找對策,讓每一位同學都能在原有程度上有更大的提升。6。重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質量分析^p會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。7,認真抓好體育訓練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績到達最好程度。8。高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氣氛,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也逐步優(yōu)秀??茖W合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。9。做好中考各項報名工作,嚴格仔細的把好每一道官,確保學生可以正常發(fā)揮。10。做好學生的心理疏導工作,適當調節(jié)情緒,以良好的心情投入學習中去。二、德育工作:1。根據(jù)學校要求,對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。鼓勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。2。幫助學生分析^p自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目的,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。3。加強家校合作,及時向家長反響學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同討論切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、進步學習成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反響學校的信息,最大限度去的家長的支持。4。關注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生進步。三、月工作安排:二月:1,催促各學科將剩余內容教學完畢。2,“我的新學期打算”〔學生研討方案〕三月:召開班會,并給每一位同學做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與優(yōu)勢,提出遠期與近期的目的。四月:第一輪復習開始,??汲?偨Y。五月:進入二輪復習教學階段;注意考試的格式,比方涂卡。強調考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學生個別談話。六月:初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調節(jié),請安主任安排徐教師做心理指導工作。初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比較短,現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點,特制定如下方案:一、樹理想、定目的著名教育家第斯多惠說得好:“教學的藝術不在于傳授的本領,而在于鼓勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能鼓勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目的,轉變學習態(tài)度,把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。而初三下學期是實現(xiàn)這一目的的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。首先,根據(jù)同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進展思想的調整。其次,升學的六個學科在完畢初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況實在可行的復習方案,對原來學習過的知識進展查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。再次,做好體育中考的各項準備工作,配合體育教師進展體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的總分值50分。三、齊進步、共進步彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?!痹诔跞聦W期中,要關注同學們各學科之間的平衡開展,根據(jù)各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7—1=0”的道理。在這時期里,各科任教師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶著學生復習,時間對學生來說是最珍貴的。此時,班主任著眼全局,以身作那么,與各科任教師親密配合,及時掌握學生的學習動態(tài),催促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,教師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進步的場面。對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析^p原因,找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調整心態(tài),指明正確的方法。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、重細節(jié)、強管理紀律是成功的保證,在初三的下學期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面開展,進步其責任心。針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風:快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的將來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。認真:認真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。有序:有紀律觀念,有方案觀念,有經(jīng)常的反思觀念。五、常聯(lián)絡、謀開展我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學生、教師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡,針對學生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期,以最正確心態(tài)迎接中考,使其到達我們理想的目的??傊?,使同學們快樂的進步是我們的共同目的,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的目光看同學們前行的美麗風景吧!初三班主任工作方案3一轉眼兩年時間過去了,新一屆學生也已經(jīng)帶了滿滿的倆年,我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,初三是初中階段的關鍵時刻,對學生來說,獲得好成績就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不平常的一年,所以我更能感覺到做好學生的思想和學習方案是至關重要的,初三〔2〕第一學期班主任工作方案。如今的三班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學風建立,爭取獲得更好的成績。為了到達這個目的,我制定了以下初三第一學期班主任工作方案一,指導思想全面推進素質教育,認真落實的精神,一切從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生思想政治工作方案教育的實效性,實在抓好班級管理工作,進步學生道德素質,努力使班級各項工作再上一個新臺階。二。詳細措施初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作方案和做好學校常規(guī)工作的根底上,根據(jù)我班的詳細情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。1。進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,互相團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體。2。培養(yǎng)干部才能。鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,才能上獲得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要可以通過干部這個小集體建立正確,健全的言論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。我針對這個班干部的才能鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段理論獲得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的才能培養(yǎng)還是非常必要。3。抓好教學質量,確保及格率的根底上進步優(yōu)良率在此同時親密配合科任教師的工作,和其他任課教師進展及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課教師抓好各門學科。4。加強對學生心理素質的教育。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生,德,智,體,美等方面的全面開展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的根底是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn),家長的壓力,教師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想方法進步學生生心理素質,要讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。5。重視體育鍛煉,進步身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育教師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯(lián)絡,共同重視對學生的安康教育。6。考勤管理因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由當時任課教師批準;請假時間在半天以上,一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統(tǒng)計。7,利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心安康開展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德,智,體,美,勞等方面全面開展。8,積極開展轉化后進生工作,分析^p后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。9,教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證平安包括防火,防盜和用電平安〕。10,加強與家長的親密聯(lián)絡對學生在學校的一些情況及時和家長獲得聯(lián)絡,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。11,其它方面要求學生以《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。三,思想教育初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜開展,因此班主任與

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