
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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!/r/n/r/n/r/n住在富人區(qū)的她/r/n2022年06月廈門市生態(tài)環(huán)境局補(bǔ)充招考2名非在編工作人員押題卷(三套合壹)含答案帶詳解/r/n全文為Word可編輯/r/n,若為/r/nPDF皆為盜版/r/n,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!/r/n【/r/n圖片大小/r/n可自由調(diào)整/r/n】/r/n第一套/r/n一.單項(xiàng)選擇題(共220題)/r/n1./r/n重點(diǎn)民生領(lǐng)域過(guò)度金融化,將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來(lái)沉重打擊。因此,為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展,應(yīng)防止其過(guò)度金融化。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最相似的是:/r/n
/r/nA、作家寫作時(shí)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力。這些作品的銷量都很好,看來(lái)在寫作過(guò)程中,創(chuàng)作者都投入了大量的時(shí)間和精力/r/n
/r/nB、如果未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。因此,為防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾的沖擊,應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)/r/n
/r/nC、中國(guó)戲劇作品主要通過(guò)翻譯、演出為海外受眾所熟知。近年來(lái)演出量大幅下降,而中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力越來(lái)越大,可見(jiàn)翻譯的作用更大/r/n
/r/nD、一個(gè)企業(yè)越成熟,越能正確地看待過(guò)去的成就。某企業(yè)總是能正確地看待過(guò)去的成就,可以說(shuō)它是一個(gè)成熟的企業(yè)/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n重點(diǎn)民生領(lǐng)域過(guò)度金融化(a)→危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來(lái)沉重打擊(b)。因此,保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展(非b)→防止過(guò)度金融化(非a)。/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:否后推否前。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):作家寫作(a)→持續(xù)投入時(shí)間和精力(b),作品銷量好(c)→投入時(shí)間和精力(b),與題干推理規(guī)則不同,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)(a)→網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中(b),為防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾的沖擊(非b)→大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)(非a),與題干推理規(guī)則一致,所以選B。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):中國(guó)戲劇作品為海外受眾熟知→演出且翻譯,近年來(lái)演出量大幅下降是對(duì)后件且關(guān)系一部分的否定,國(guó)際影響力越來(lái)越大屬于肯前,屬于否后推肯前,與題干推理規(guī)則不同,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):一個(gè)企業(yè)越成熟(a)→越能正確地看待過(guò)去的成就(b),正確地看待過(guò)去的成就(b)→是一個(gè)成熟的企業(yè)(a),屬于肯后推肯前,與題干推理規(guī)則不同,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n2./r/n根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》,下列訴訟事項(xiàng)中,人民法院不予受理的是:/r/n
/r/nA、對(duì)公安機(jī)關(guān)作出的行政拘留的決定不服/r/n
/r/nB、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法攤派費(fèi)用/r/n
/r/nC、對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)行政許可的決定不服/r/n
/r/nD、對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)工作人員獎(jiǎng)懲的決定不服/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為訴訟法常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n《行政訴訟法》第十三條規(guī)定:人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟:……(三)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定……。所以選D。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/nA、B、C選項(xiàng):《行政訴訟法》第十二條規(guī)定:人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:(一)對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的;……(三)申請(qǐng)行政許可,行政機(jī)關(guān)拒絕或者在法定期限內(nèi)不予答復(fù),或者對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)行政許可的其他決定不服的;……(九)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的;……。所以A、B、C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n3./r/n某市教育局計(jì)劃就相關(guān)事宜行文征求市人力資源和社會(huì)保障局意見(jiàn)建議,其所行公文的文種應(yīng)該是:/r/n
/r/nA、通知/r/n
/r/nB、請(qǐng)示/r/n
/r/nC、函/r/n
/r/nD、議案/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為公文寫作常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n“函”用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。“市教育局”與“市人力資源和社會(huì)保障局”是不相隸屬機(jī)關(guān)單位,應(yīng)采用“函”,所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):通知用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),是下行文,題干部門是同級(jí)機(jī)關(guān),排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):請(qǐng)示用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),是上行文,題干部門是同級(jí)機(jī)關(guān),排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):議案用于各級(jí)人民政府按照法律程序,向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng),排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n4./r/n(
)對(duì)于
糾紛
相當(dāng)于
壟斷
對(duì)于(
)/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n
/r/n /r/nA、調(diào)解
市場(chǎng)/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nB、經(jīng)濟(jì)
價(jià)格/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nC、磋商
議會(huì)/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n
/r/n /r/nD、勞動(dòng)
權(quán)力/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n
/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。/r/n
/r/n將選項(xiàng)依次代入題干。/r/n
/r/nA選項(xiàng):調(diào)解糾紛、壟斷市場(chǎng)均為動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):經(jīng)濟(jì)糾紛為偏正關(guān)系;壟斷與價(jià)格無(wú)明顯關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):磋商和糾紛無(wú)明顯關(guān)系;壟斷和議會(huì)無(wú)明顯關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):勞動(dòng)糾紛為偏正關(guān)系;壟斷和權(quán)力無(wú)明顯關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n5./r/n請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:【2013四川下半年069】/r/n
/r/n
/r/nA、如圖所示/r/n
/r/nB、如圖所示/r/n
/r/nC、如圖所示/r/n
/r/nD、如圖所示/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/n突破口:題干線條清晰有明顯交點(diǎn),優(yōu)先考慮總交點(diǎn)。/r/n
/r/n本題規(guī)律:/r/n
/r/n九宮格優(yōu)先看橫行。/r/n
/r/n圖形交點(diǎn)數(shù)量均為5,故?處圖形交點(diǎn)數(shù)也應(yīng)為5。/r/n
/r/n選項(xiàng)中圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為6,10,5,8。只有C選項(xiàng)符合。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n6./r/n受新冠疫情影響,某高校某專業(yè)開(kāi)展在線教育,在同一上課時(shí)間開(kāi)設(shè)3門選修課A、B和C,每個(gè)學(xué)生可任選其中1門,但每門課程限選30人。已知該專業(yè)共有90人,問(wèn)該專業(yè)學(xué)生小李能選中課程A的概率是:/r/n
/r/nA、1/9/r/n
/r/nB、1/6/r/n
/r/nC、1/3/r/n
/r/nD、2/3/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為概率問(wèn)題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題/r/n
/r/n每門課程限選30人,那么3門課程最多可選30×3=90人,已知該專業(yè)共有90人且每人選1門,則選修課A、B和C每門都為30人(即每門課都剛好選滿)。/r/n
/r/n則小李能選中課程A的概率=30÷90=1/3。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n7./r/n一項(xiàng)研究中,研究人員想對(duì)比蜂蜜和止咳藥物對(duì)呼吸道感染兒童的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠,因此研究者認(rèn)為對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō),蜂蜜比止咳藥更有效。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:/r/n
/r/nA、據(jù)了解,目前許多藥店中治療咳嗽的藥物大都為成人提供,并不適合6歲以下的兒童/r/n
/r/nB、實(shí)驗(yàn)表明,一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起,一周后就可自行痊愈,并不需要用藥/r/n
/r/nC、研究發(fā)現(xiàn),蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部,并非真正地治療感染/r/n
/r/nD、一些1周歲以內(nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜,因?yàn)榉涿劭赡軐?duì)幼兒的腸道產(chǎn)生刺激作用,引發(fā)小兒腹瀉/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:尋找因果/r/n
/r/n原因:蜂蜜具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠/r/n
/r/n結(jié)果:對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō),蜂蜜比止咳藥更有效/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n題干由蜂蜜能鎮(zhèn)咳得到比止咳藥更有效的結(jié)論。要削弱,就要切斷二者聯(lián)系。C項(xiàng)支出蜂蜜不能治療感染,那么對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō),蜂蜜不能真正起到作用,反駁題干,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA、B選項(xiàng):均未對(duì)蜂蜜和止咳藥的效果進(jìn)行比較,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):題干討論的是蜂蜜對(duì)患呼吸道感染的兒童的作用,該項(xiàng)說(shuō)的是1周歲以內(nèi)的幼兒,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n8./r/n從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009北京社招026】/r/n
/r/n
/r/nA、如圖所示/r/n
/r/nB、如圖所示/r/n
/r/nC、如圖所示/r/n
/r/nD、如圖所示/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/n觀察第一組圖形,圖二為圖一的一半,圖三為圖二的一半;驗(yàn)證第二組前兩幅圖符合此規(guī)律,故?處圖形應(yīng)為1/4圓,只有A選項(xiàng)符合。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n9./r/n在對(duì)待異地高考問(wèn)題上,甲方認(rèn)為,異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎梏;乙方認(rèn)為,異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。如果以下各項(xiàng)為真,不能作為上述雙方觀點(diǎn)論據(jù)的是:/r/n
/r/nA、教育資源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源/r/n
/r/nB、一旦放開(kāi)異地高考,無(wú)法避免“高考移民”泛濫的問(wèn)題/r/n
/r/nC、各省高考實(shí)行自主命題,要求學(xué)生回原籍高考并不公平/r/n
/r/nD、異地高考操作難度很大,牽扯到方方面面的利益和事情/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n①甲:異地高考促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎皓/r/n
/r/n②乙:異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n甲方認(rèn)為異地高考能促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎皓,A項(xiàng)在說(shuō)“教育公平”、C項(xiàng)在說(shuō)“戶籍制度”,均可以作為甲方論據(jù)。/r/n
/r/n
/r/n乙方認(rèn)為異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。B項(xiàng)指出“高考移民”泛濫不能避免,即可能導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹,可以作為乙方論據(jù)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):操作難度大與教育公平和人口膨脹都沒(méi)有關(guān)系,與甲、乙的觀點(diǎn)無(wú)關(guān),不能作為上述雙方觀點(diǎn)論據(jù)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n10./r/n1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治革命,當(dāng)時(shí)羅斯福認(rèn)為,自由的基礎(chǔ)不是對(duì)政府權(quán)力_______,如果這樣的話,會(huì)“把人民拱手送給大公司任其奴役”,大公司的權(quán)力只有通過(guò)政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、制約/r/n
/r/nB、限制/r/n
/r/nC、放任/r/n
/r/nD、不拘/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本空為語(yǔ)義關(guān)系。/r/n
/r/n根據(jù)語(yǔ)境,“大公司的權(quán)力只有通過(guò)政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制”,說(shuō)明政府權(quán)力不能被限制。/r/n
/r/n“放任”、“不拘”與題意相悖,排除C、D。/r/n
/r/n“制約”指制衡約束;側(cè)重形容兩事物之間其中一個(gè)事物的變化一定會(huì)影響另一事物的變化。而文中“自由”和“政府權(quán)力”之間并非這種制約關(guān)系,不符合文意,排除A。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n11./r/n(1)百花齊放,百家爭(zhēng)鳴(2)星星之火,可以燎原(3)懲前毖后,治病救人(4)打掃干凈屋子再請(qǐng)客(5)槍桿子里出政權(quán)/r/n
/r/nA、5-2-3-4-1/r/n
/r/nB、2-5-4-3-1/r/n
/r/nC、2-5-4-1-3/r/n
/r/nD、5-2-4-1-3/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)/r/n
/r/n12./r/n藍(lán)色∶憂郁/r/n
/r/nA、黑色∶幽默/r/n
/r/nB、紫色∶高雅/r/n
/r/nC、白色∶恐怖
/r/n
/r/nD、紅色∶醒目/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n藍(lán)色象征憂郁,為象征關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):紫色象征高雅,與題干關(guān)系一致,所以選B。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):黑色幽默是一種荒誕的、病態(tài)的文學(xué)流派,為偏正結(jié)構(gòu);黑色象征莊重、悲哀、壓抑、深沉等,而非幽默,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):白色象征純潔,而非恐怖,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):紅色本身是醒目的顏色,但不象征醒目,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n13./r/n2008年以來(lái),索馬里附近海域先后發(fā)生累計(jì)120起海盜劫船事件。海盜何以猖獗?甲乙丙丁四人斷定如下:甲:海盜猖獗的主因是被劫船只的船主通常都愿支付高額贖金。乙:如果海盜猖獗的主因是被劫船主愿意支付高額贖金,那么肯定會(huì)助長(zhǎng)海盜的氣焰。丙:確實(shí)助長(zhǎng)了海盜的氣焰,但其主因并非被劫船主都愿意支付高額贖金。?。汉1I猖獗的主因是被劫船主愿支付高額贖金,但其囂張氣焰并非由此生成。如果上述斷定有一個(gè)為真,那么以下斷定不可能為真,除了:/r/n
/r/nA、甲/r/n
/r/nB、乙/r/n
/r/nC、丙/r/n
/r/nD、丁/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n①甲:支付贖金/r/n
/r/n②乙:支付贖金→助長(zhǎng)氣焰/r/n
/r/n③丙:助長(zhǎng)氣焰且?支付贖金/r/n
/r/n④?。褐Ц囤H金且?助長(zhǎng)氣焰/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/n“a→b”的矛盾命題為“a且?b”,所以②④為矛盾命題,必有一真一假。題干只有一真,那么①③為假。/r/n
/r/n根據(jù)③為假可知?助長(zhǎng)氣焰或支付贖金。/r/n
/r/n根據(jù)①為假可知?支付贖金,而④為聯(lián)言命題,一假全假,所以④為假。/r/n
/r/n綜上:甲、丙、丁均不可能為真。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n14./r/n宗教是弱勢(shì)群體的避難所。這個(gè)觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的。弱勢(shì)群體確實(shí)更容易信仰宗教,以女性為例,在中國(guó),婦女地位比以前有了很大提高,她們?cè)趯W(xué)業(yè)、社會(huì)活動(dòng)、人際交往等方面也越來(lái)越不弱于男性,因此,在中國(guó),信仰宗教的女性并不多見(jiàn),而在一些西方國(guó)家,很多女性是信仰宗教的,這正是因?yàn)樗齻兊纳鐣?huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是:/r/n
/r/nA、一些國(guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位高/r/n
/r/nB、信仰宗教與家庭教育以及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系/r/n
/r/nC、近些年中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù)有所增加/r/n
/r/nD、中國(guó)人對(duì)宗教信仰的理解與西方人有很大差異/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:尋找因果/r/n
/r/n原因:弱勢(shì)群體更容易信仰宗教,一些西方國(guó)家,很多女性是信仰宗教的,而在中國(guó)信仰宗教的女性并不多見(jiàn)/r/n
/r/n結(jié)果:她們的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):一些國(guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位高,沒(méi)有說(shuō)明是不是西方國(guó)家,也沒(méi)有說(shuō)明與宗教信仰的關(guān)系,無(wú)法削弱,所以A不選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):信仰宗教與家庭教育以及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系,削弱了宗教信仰和弱勢(shì)群體的關(guān)系,所以選B。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):近些年中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù)有所增加,與弱勢(shì)群體是否有宗教信仰無(wú)關(guān),所以C不選。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):中國(guó)人對(duì)宗教信仰的理解與西方人有很大差異,沒(méi)有說(shuō)明這個(gè)差異是否會(huì)影響宗教信仰,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n15./r/n非愛(ài)行為,指以愛(ài)的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛(ài)行為的是:/r/n
/r/nA、張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛/r/n
/r/nB、林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)/r/n
/r/nC、陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入/r/n
/r/nD、李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。/r/n
/r/n第一步:關(guān)鍵信息------①違背他人意愿;②控制精神與行為,迫使對(duì)方作出行為。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/nB選項(xiàng):林某強(qiáng)迫兒子每天練琴,說(shuō)明兒子本人是不愿意的,屬于違背兒子意愿,迫使兒子作出的行為,符合定義,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):張某按照醫(yī)囑要求女兒做牽引,無(wú)法說(shuō)明是否違背女兒意愿,不符合①,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室,無(wú)法明確女兒的意愿,所以無(wú)法判定是否違背女兒意愿,不符合①,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親,妻子的意愿不明確,無(wú)法說(shuō)明是否違背妻子意愿,不符合①,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n16./r/n高大∶渺小/r/n
/r/nA、無(wú)窮∶無(wú)盡/r/n
/r/nB、春種∶秋收/r/n
/r/nC、贊譽(yù)∶詆毀
/r/n
/r/nD、牛奶∶面包/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n高大和渺小是反義關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nC選項(xiàng):贊譽(yù)和詆毀是反義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):無(wú)窮和無(wú)盡都含有沒(méi)有盡頭的意思,為近義關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):春種和秋收都是農(nóng)業(yè)活動(dòng)的生產(chǎn)階段,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):牛奶和面包都是食物,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n17./r/n二十四節(jié)氣(春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒)最廣泛應(yīng)用于(
)領(lǐng)域。/r/n
/r/nA、工業(yè)生產(chǎn)/r/n
/r/nB、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)/r/n
/r/nC、服務(wù)業(yè)/r/n
/r/nD、制造業(yè)/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為生活常識(shí)。/r/n
/r/n二十四節(jié)氣在上古時(shí)代已訂立,到漢代吸收入《太初歷》作為指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法。二十四節(jié)氣既是歷代官府頒布的時(shí)間準(zhǔn)繩,也是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指南針,日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。所以選B。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n18./r/n某單位組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練,沿公路從甲地步行至乙地,再由乙地立即原路返回甲地。如員工每天行進(jìn)的路程比前一天增加1千米,則去時(shí)用4天走完的路程,返回時(shí)用3天就能走完,甲地到乙地的路程是多少千米:/r/n
/r/nA、42千米/r/n
/r/nB、43千米/r/n
/r/nC、44千米/r/n
/r/nD、45千米/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題:/r/n
/r/n設(shè)第一天走了x千米,則第2天到第7天的行程分別為x+1、x+2、…、x+6;/r/n
/r/n根據(jù)題意:x+x+1+x+2+x+3=x+4+x+5+x+6,解得x=9;/r/n
/r/n因此甲地到乙地共9+9+1+9+2+9+3=42千米。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n19./r/n沒(méi)有游子不思鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之人皆惆悵,故游子無(wú)不惆悵。下列選項(xiàng),與上述論證邏輯不一致的是:/r/n
/r/nA、沒(méi)有人不熱愛(ài)生命,不熱愛(ài)生命的人會(huì)輕生,因此沒(méi)有人會(huì)輕生/r/n
/r/nB、沒(méi)有國(guó)家不希望富強(qiáng),而要想富強(qiáng)必須發(fā)展經(jīng)濟(jì),因此沒(méi)有國(guó)家不希望發(fā)展經(jīng)濟(jì)/r/n
/r/nC、沒(méi)有哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)帶來(lái)死亡,沒(méi)有哪一死亡不令人悲傷,因此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)不令人感到悲傷/r/n
/r/nD、沒(méi)有人不渴望幸福生活,而幸福生活都是奮斗出來(lái)的,因此努力奮斗的人都能獲得幸福生活/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n沒(méi)有游子不思鄉(xiāng),即所有游子都思鄉(xiāng):①游子→思鄉(xiāng);/r/n
/r/n思鄉(xiāng)之人皆惆悵,即所有思鄉(xiāng)的人都是惆悵的:②思鄉(xiāng)→惆悵/r/n
/r/n故游子無(wú)不惆悵,即所有游子都惆悵:③游子→惆悵/r/n
/r/n即①②遞推可得到③。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):條件:①人→熱愛(ài)生命;②不熱愛(ài)生命的人→輕生。①②無(wú)法遞推。與題干論證邏輯不一致,所以A保留。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):條件:①國(guó)家→想富強(qiáng);②想富強(qiáng)→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。①②遞推可得到結(jié)論:③國(guó)家→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以B不選。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):條件:①戰(zhàn)爭(zhēng)→死亡;②死亡→悲傷。①②遞推可得到結(jié)論:③戰(zhàn)爭(zhēng)→悲傷。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以C不選。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):條件:①人→渴望幸福生活;②幸福生活→需要奮斗。結(jié)論:③努力奮斗的人→能獲得幸福生活。不存在“遞推推理”,與題干論證結(jié)構(gòu)不同,本題為選非題,所以D保留。/r/n
/r/n
/r/n比較A、D兩個(gè)選項(xiàng),A同時(shí)可翻譯為條件:①?zèng)]有人→不熱愛(ài)生命;②不熱愛(ài)生命→輕生。①②遞推可得到結(jié)論:③沒(méi)有人→輕生。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以A不選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n20./r/n下列各句中,下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?r/n
/r/nA、由于構(gòu)思精巧,章法嚴(yán)密,這幅巨型國(guó)畫表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多,卻具有內(nèi)在聯(lián)系,畫面上各部分水乳交融。/r/n
/r/nB、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象,面對(duì)這種江河日下的情況,人何開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。/r/n
/r/nC、近兩三年來(lái),某市大型商場(chǎng)新增營(yíng)業(yè)面積相當(dāng)于過(guò)去十年所增營(yíng)業(yè)面積的三倍,但前往購(gòu)物的消費(fèi)者卻寥寥無(wú)幾,出現(xiàn)了僧多粥少的局面。/r/n
/r/nD、限制消費(fèi)范圍,并不能制止公共權(quán)力的濫用,因?yàn)樗鼪](méi)有切斷用公共資金為自己辦事的渠道,所以只是揚(yáng)湯止沸,不是釜底抽薪。/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/nD項(xiàng):“釜底抽薪”指把柴火從鍋底抽掉,比喻從根本上解決問(wèn)題。軍事上是指從根本上打敗敵人的謀略,使用恰當(dāng),所以D正確。/r/n
/r/n
/r/nA項(xiàng):“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。題中說(shuō)的是“國(guó)畫”,不符合語(yǔ)境,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB項(xiàng):“江河日下”指江河的水逐日流向下游,比喻事物日衰,景象日非。“江河日下”形容的是一種狀況,不能用來(lái)修飾文中實(shí)際的“黃河”、“岷江”,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC項(xiàng):“僧多粥少”指和尚多,而供和尚喝的粥少,比喻不夠分配之意。原句的意思商場(chǎng)面積大,消費(fèi)者少,與原文不符,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n21./r/n對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷,下列緊急處理正確的一項(xiàng)是:/r/n
/r/nA、立即脫去被開(kāi)水浸濕的衣褲或鞋襪/r/n
/r/nB、立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處/r/n
/r/nC、立即用約20℃左右的涼水沖洗/r/n
/r/nD、擦干燙傷皮膚用紫藥水或紅汞涂擦/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為生活常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n立即用約20℃左右的涼水沖洗,抑制燙傷變嚴(yán)重,還可以緩解疼痛。所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):立即脫去被開(kāi)水浸濕的衣褲或鞋襪,可能會(huì)令燙傷處皮膚撕脫。排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):燙傷處的皮膚非常脆弱,用冰塊涼敷,會(huì)產(chǎn)生凍傷。排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):燙傷后切忌用紫藥水或紅汞涂擦,以免影響觀察傷后創(chuàng)面的變化。排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n22./r/n下列關(guān)于我國(guó)行政法的說(shuō)法正確的是:/r/n
/r/nA、國(guó)家行政機(jī)關(guān)是最主要的行政主體;按照法定授權(quán)而獲得行政權(quán)的組織,也可以成為行政主體/r/n
/r/nB、未經(jīng)行政確認(rèn)的行為一旦實(shí)施,將受到相應(yīng)的法律制裁/r/n
/r/nC、法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定、地方性法規(guī)和各級(jí)人民政府的決定可以設(shè)定行政許可/r/n
/r/nD、行政處罰的適用主體是人民法院、行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為行政法常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n我國(guó)在行政法上的主體,分為兩類,其中一類是行政機(jī)關(guān),權(quán)限由憲法或組織法授予,是最主要的行政主體;另外一類是經(jīng)我國(guó)法律法規(guī)授權(quán)而管理公共事務(wù)的組織。所以選A。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):行政確認(rèn),是指行政主體依照法定權(quán)限和程序?qū)π姓鄬?duì)人的相關(guān)法律地位、法律關(guān)系或法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給予確定、證明(或否定)的具體行政行為。而未經(jīng)行政確認(rèn)的行為實(shí)施,未必要受制裁。排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):只有省、自治區(qū)、直轄市的人民政府才可以制定政府規(guī)章、設(shè)定行政許可,各級(jí)地方政府的決定可以設(shè)定行政許可的說(shuō)法不正確。排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):選項(xiàng)中法院是司法審判機(jī)關(guān),不適應(yīng)行政處罰主體,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n23./r/n根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,下列機(jī)關(guān)中(
)有權(quán)制定行政法規(guī)。/r/n
A、全國(guó)人大/r/n
B、全國(guó)人大常委會(huì)/r/n
C、國(guó)務(wù)院/r/n
D、國(guó)務(wù)院各部委/r/n
正確答案:C,/r/n
答案解析/r/n
本題為憲法常識(shí)。/r/n
第一步:分析考點(diǎn)/r/n
根據(jù)《憲法》第八十九條規(guī)定,中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院可根據(jù)憲法和法律,規(guī)定行政措施,制定行政法規(guī),發(fā)布決定和命令,所以選C。/r/n
/r/n
第二步:分析選項(xiàng)/r/n
A選項(xiàng):全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)包括:修改憲法,制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。排除。/r/n
/r/n
B選項(xiàng):全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)包括:解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施,制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律。排除。/r/n
/r/n
D選項(xiàng):國(guó)務(wù)院各部委即國(guó)務(wù)院組織機(jī)構(gòu),主管特定業(yè)務(wù),行使行政管理職能。排除。/r/n
/r/n
故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n24./r/n芯片是半導(dǎo)體元件產(chǎn)品的統(tǒng)稱,又稱為微電路、集成電路等,它是一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平最真實(shí)也最前沿的體現(xiàn)。關(guān)于我國(guó)芯片技術(shù)現(xiàn)狀,下列說(shuō)法正確的是:/r/n
/r/nA、只要持續(xù)加大研發(fā)投入,我國(guó)就能在短時(shí)間內(nèi)掌握芯片的核心技術(shù)/r/n
/r/nB、目前我國(guó)的光芯片已全部實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn),僅部分電芯片依賴進(jìn)口/r/n
/r/nC、光刻機(jī)是生產(chǎn)大規(guī)模集成電路的核心設(shè)備,近年來(lái)我國(guó)在該領(lǐng)域取得一些技術(shù)突破,但仍未掌握制造高端光刻機(jī)的核心技術(shù)/r/n
/r/nD、我國(guó)現(xiàn)已掌握芯片的核心技術(shù),只是目前僅限于軍用,只要做好該項(xiàng)技術(shù)的軍轉(zhuǎn)民,我國(guó)民用芯片技術(shù)就能達(dá)到世界領(lǐng)先水平/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為信息相關(guān)常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n光刻機(jī)是生產(chǎn)大規(guī)模集成電路的核心設(shè)備,近年來(lái)我國(guó)在該領(lǐng)域取得一些技術(shù)突破,但核心技術(shù)只被少數(shù)國(guó)家掌握,如荷蘭、日本等,但我國(guó)不在其中,所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):掌握核心技術(shù)不僅要加大研發(fā)投入,還需要重視人才等等因素,排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):低速的光芯片已實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn),但高速的全部依賴進(jìn)口,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):我國(guó)未掌握芯片的核心技術(shù),排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n25./r/n根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定,下列哪一行為是不合法的:/r/n
A、某鄉(xiāng)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生鄉(xiāng)長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)/r/n
B、國(guó)務(wù)院某部門制定規(guī)章設(shè)定行政許可/r/n
C、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》/r/n
D、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)2009年中央預(yù)算調(diào)整方案/r/n
正確答案:B,/r/n
答案解析/r/n
本題為憲法常識(shí)。/r/n
第一步:分析考點(diǎn)/r/n
B選項(xiàng):我國(guó)《行政許可法》規(guī)定:法規(guī)、規(guī)章對(duì)實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可作出的具體規(guī)定,不得增設(shè)行政許可。所以不能設(shè)定行政許可,是不合法的行為,本題選非,當(dāng)選。/r/n
/r/n
第二步:分析選項(xiàng)/r/n
A選項(xiàng):《地方組織法》第九條的規(guī)定:鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)行使的職權(quán)中包括選舉鄉(xiāng)長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
C選項(xiàng):《憲法》第八十九條:國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律,規(guī)定行政措施,制定行政法規(guī),發(fā)布決定和命令。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
D選項(xiàng):《憲法》第六十七條規(guī)定:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):……在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、國(guó)家預(yù)算在執(zhí)行過(guò)程中所必須作的部分調(diào)整方案。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n26./r/n唐太宗李世民曾言:為官擇人,唯才是與;茍或不才,雖親不用。下列哪一人才選拔制度與其所言體現(xiàn)的用人理念最契合:/r/n
/r/nA、科舉制/r/n
/r/nB、察舉制/r/n
/r/nC、世卿世祿制/r/n
/r/nD、九品中正制/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為文學(xué)常識(shí)。/r/n
/r/n“為官擇人,唯才是與;茍或不才,雖親不用”是說(shuō)只要有才能的人,都可以為官,即使有的人有親屬關(guān)系,沒(méi)有才能也不會(huì)任用,體現(xiàn)的用人理念是唯才是用,尊重人才。/r/n
/r/n科舉制是通過(guò)科舉考試選拔官吏,按照才能選拔人才。/r/n
/r/n因此科舉制的用人理念與唐太宗最為契合。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n知識(shí)拓展:/r/n
/r/n察舉制,主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央,經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。/r/n
/r/n
/r/n世卿世祿制,世卿就是天子或諸侯國(guó)君之下的貴族,世世代代、父死子繼,連任卿這樣的高官;世祿就是官吏們世世代代、父死子繼,享有所封的土地及其賦稅收入。/r/n
/r/n
/r/n九品中正制,由各州郡分別推選大中正一人,所推舉大中正必為在中央任職官員且德名俱高者。大中正再產(chǎn)生小中正。中正就是品評(píng)人才的官職名稱。大、小中正產(chǎn)生后,由中央分發(fā)一種人才調(diào)查表,在該表中將人才分為九等,上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。采取地方群眾輿論和公共意見(jiàn),保留了漢代鄉(xiāng)舉里選的遺意。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n27./r/n絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而,所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是:/r/n
/r/nA、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母/r/n
/r/nB、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母/r/n
/r/nC、一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母/r/n
/r/nD、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n①大多數(shù)受過(guò)教育的父母負(fù)責(zé)任/r/n
/r/n②有的沒(méi)有受過(guò)良好教育的父母負(fù)責(zé)任/r/n
/r/n③負(fù)責(zé)任的父母都善于溝通/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):善于溝通的父母都負(fù)責(zé)任,善于溝通是對(duì)③的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):大多數(shù)a是b推不出大多數(shù)b是a,因此由①推不出該選項(xiàng),所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):根據(jù)②③遞推可得:有的沒(méi)有受過(guò)良好教育的父母都善于溝通,換位可得:有的善于溝通的父母都沒(méi)有受過(guò)良好教育,可以推出,所以選C。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):有的善于溝通的父母都不負(fù)責(zé)任,善于溝通是對(duì)③的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n28./r/n幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有著對(duì)烏托邦和理想社會(huì)的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行推演,最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想(主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜)往往會(huì)導(dǎo)致種種無(wú)法控制的弊端:極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比,反烏托邦的語(yǔ)匯更加冷峻,也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默,其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得,然后冷汗涔涔。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:/r/n
/r/nA、揭示烏托邦理想的弊端/r/n
/r/nB、介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)/r/n
/r/nC、描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝/r/n
/r/nD、指出烏托邦與反烏托邦作品的差異/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n文段開(kāi)頭借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點(diǎn)概念,接下來(lái)詳細(xì)地介紹了反烏托邦這一主題,并展開(kāi)了詳細(xì)的論述,所以文段的主題詞是“反烏托邦”,B選項(xiàng)是對(duì)原文主旨的概括,所以選擇B。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):“烏托邦”只是引出話題的部分,不是文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):文段的重點(diǎn)是“反烏托邦”,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):烏托邦與反烏托邦作品的差異主要是突出“反烏托邦”作品的特點(diǎn),所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B/r/n
/r/n
/r/n29./r/n過(guò)分密集的城市布局不僅容易使城市產(chǎn)生熱島效應(yīng),也不符合生態(tài)美學(xué)的要求。因此,城市建設(shè)應(yīng)該盡可能拉開(kāi)布局,合理地間隔各城市組團(tuán),使城市看起來(lái)舒緩有序,不擁擠、不雜亂。以下和該論述過(guò)程的邏輯最為類似的是:/r/n
/r/nA、只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合,才能吸引人,讓人真正理解其中的內(nèi)涵,愛(ài)上科學(xué)。所以,從日常生活中的小事入手,科普也可以很有趣/r/n
/r/nB、中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,是影響中小學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)的大問(wèn)題。所以,要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底,掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)/r/n
/r/nC、天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期。因此,追尋天文學(xué)的起源也就意味著我們可以在某種程度上把握文明誕生和發(fā)展的脈絡(luò)/r/n
/r/nD、律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求,也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相關(guān)。所以,完善的法律服務(wù)是營(yíng)商環(huán)境的重要內(nèi)容,也是衡量城市吸引力的重要標(biāo)尺/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n過(guò)分密集的城市布局不好,因此,城市建設(shè)應(yīng)該盡可能拉開(kāi)布局。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):結(jié)合好,所以應(yīng)該做,不涉及不好的因素,與題干不一致,所以A不選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):課業(yè)負(fù)擔(dān)影響成長(zhǎng),因此要減輕,與題干類似,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):沒(méi)有提到現(xiàn)象和形成的不良影響,與題干不一致,所以C不選。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):沒(méi)有提到現(xiàn)象和形成的不良影響,與題干不一致,所以D不選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n30./r/n黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷_______,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,_______泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、升高
摻雜/r/n
/r/nB、降低
含有/r/n
/r/nC、下降
大量/r/n
/r/nD、抬升
挾帶/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一空:本空為因果關(guān)系。/r/n
/r/n由“由于”可知,本空前后為因果關(guān)系。需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,所以上游高原需要升高,才能和下游形成落差。空處所填詞語(yǔ)應(yīng)有“升高”的意思。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“升高”、D選項(xiàng)“抬升”均有符合題意,保留。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“降低”、C選項(xiàng)“下降”均與文段意思相悖,排除。/r/n
/r/n
/r/n第二空:本空為主謂賓關(guān)系。/r/n
/r/n提取句子主謂賓,(河水)________泥沙。根據(jù)“泥沙滾滾流入黃河”可知,黃土是被水流帶入黃河的??仗幩钤~語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“帶”額意思。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“挾帶”指以強(qiáng)力帶著,可以體現(xiàn)出“帶”的意思,保留。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“摻雜”指混雜,使混雜,無(wú)法體現(xiàn)出“帶”的意思,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n31./r/n我國(guó)很多民間樂(lè)器是少數(shù)民族代表樂(lè)器,下列對(duì)應(yīng)不正確的是:/r/n
/r/nA、蘆笙——朝鮮族/r/n
/r/nB、葫蘆絲——傣族/r/n
/r/nC、冬不拉——哈薩克族/r/n
/r/nD、馬頭琴——蒙古族/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n蘆笙,為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器。發(fā)源于中原,后傳入少數(shù)民族地區(qū),其前身為漢族的竽。/r/n
/r/n朝鮮族的代表樂(lè)器主要有伽倻琴、玄鶴琴等。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器,葫蘆絲發(fā)源于德宏傣族景頗族自治州梁河縣,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族,正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):冬不拉是北亞和中亞地區(qū)的哈薩克族的傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器,正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):馬頭琴是一種兩弦的弦樂(lè)器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,為蒙古族人民喜愛(ài)的樂(lè)器,正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n32./r/n多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間,是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng);________每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步,________都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。/r/n
/r/nA、而
也/r/n
/r/nB、但
卻/r/n
/r/nC、如果
就/r/n
/r/nD、只有
才/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一、二空:本空為并列關(guān)系。/r/n
/r/n由分號(hào)可知,前后并列,前面說(shuō)時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人饋贈(zèng),后面與之對(duì)應(yīng),說(shuō)明追夢(mèng)人也推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng)“而”和“也”均可表示并列關(guān)系,保留。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng)“但”和“卻”均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng)“如果…就…”表示假設(shè)關(guān)系,排除C。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng)“只有…才…”表示必要條件關(guān)系,排除D。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n33./r/n某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開(kāi)展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開(kāi)展拓展訓(xùn)練。由此可以推出:/r/n
/r/nA、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上/r/n
/r/nB、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語(yǔ)培訓(xùn)班/r/n
/r/nC、報(bào)名參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人/r/n
/r/nD、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n題干推理規(guī)則為:/r/n
/r/n①有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班/r/n
/r/n②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練/r/n
/r/n③參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):根據(jù)②和③可以得出“④部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→不參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”,但結(jié)合①無(wú)法得出和“30歲以上”的關(guān)系,所以排除A。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):根據(jù)②和③可以得出“④部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→不參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”,即部門經(jīng)理都沒(méi)參加外語(yǔ)培訓(xùn),所以排除B。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):①“有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”等價(jià)于“有些參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下”,無(wú)法得出“參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的都是30歲以下”,理論依據(jù)“有的A是B”無(wú)法推出“所有A是B”,所以排除C。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):根據(jù)①③②可推知:有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練→非部門經(jīng)理,即有些30歲以下不是部門經(jīng)理,所以選D。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n備注:/r/n
/r/n有些A→B等價(jià)于有些B→A,只是一種表示方法(讀作有些A箭頭B,取名箭頭法),做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。/r/n
/r/n無(wú)法根據(jù)肯前推肯后:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王是學(xué)生,無(wú)法得到小王是不是黨員。/r/n
/r/n無(wú)法根據(jù)否后推否前:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王不是黨員,無(wú)法得到小王是不是學(xué)生。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n34./r/n傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō),若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,但元素A與元素C沒(méi)有該關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是:/r/n
/r/nA、自然數(shù)中的大于關(guān)系/r/n
/r/nB、生活中的同學(xué)關(guān)系/r/n
/r/nC、家庭中的父子關(guān)系/r/n
/r/nD、食物鏈的天敵關(guān)系/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為多定義。/r/n
/r/n第一步:關(guān)鍵信息/r/n
/r/n傳遞關(guān)系------A和B有關(guān)系,且B和C之間的關(guān)系與A和B之間的關(guān)系相同,推出A和C之間也有相同的關(guān)系;/r/n
/r/n反傳遞關(guān)系------A和B有關(guān)系,且B和C之間的關(guān)系與A和B之間的關(guān)系相同,推出A和C之間沒(méi)有相同的關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:題目詳解/r/n
/r/nA選項(xiàng):自然數(shù)中的大于關(guān)系:A>B,B>C,則A>C,符合定義,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):生活中的同學(xué)關(guān)系:A與B是同學(xué),B與C是同學(xué),無(wú)法推出A和C是同學(xué),不符合定義,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):家庭中的父子關(guān)系:A是B的爸爸,B是C的爸爸,推出A是C的爺爺,不能推出A是C的爸爸,符合反傳遞關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):食物鏈的天敵關(guān)系:老鼠的天敵是貓,蛇也是老鼠的天敵,但是貓和蛇并不是天敵關(guān)系,符合反傳遞關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n35./r/n當(dāng)遇到下列情況時(shí),你的正確選擇是:/r/n
/r/nA、被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用/r/n
/r/nB、被毒蛇咬傷手臂后,應(yīng)首先扎住傷口處的近心端/r/n
/r/nC、進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔/r/n
/r/nD、處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買和使用/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為生活常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/nB選項(xiàng):若是四肢被咬傷,應(yīng)立即用皮帶、鞋帶、等,在肢體傷處近心端環(huán)形捆扎,松緊以能阻斷淋巴和靜脈回流為度,正確,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):被農(nóng)藥污染的食品里面已經(jīng)存在了毒素,即使煮熟也不能食用,否則會(huì)對(duì)身體造成危害,錯(cuò)誤,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):保持氣道開(kāi)放狀態(tài),然后深吸一口氣,張開(kāi)口以封閉患者的嘴周圍,直到胸廓抬起,停止吹氣,松開(kāi)貼緊患者的嘴,并放松捏住鼻孔的手,將臉轉(zhuǎn)向一旁,用耳聽(tīng)有否氣流呼出,再深吸一口新鮮空氣為第二次吹氣做準(zhǔn)備,當(dāng)患者呼氣完畢,即開(kāi)始下一次同樣的吹氣?!笆冀K捏緊被救者的鼻孔”錯(cuò)誤,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可調(diào)配、購(gòu)買和使用;非處方藥是不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開(kāi)寫處方即可購(gòu)買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標(biāo)簽及使用說(shuō)明就可自行使用,錯(cuò)誤,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n36./r/n下圖為某公園花展的規(guī)劃圖。其中,正方形面積的3/4是玫瑰花展區(qū),圓形面積的6/7是郁金香花展區(qū),且郁金花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米。那么,水池占地()平方米。/r/n
/r/n
/r/nA、100/r/n
/r/nB、150/r/n
/r/nC、225/r/n
/r/nD、300/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型----本題為幾何問(wèn)題。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析解題/r/n
/r/n玫瑰花展區(qū)占正方形3/4,則水池占正方形1/4;/r/n
/r/n郁金香展區(qū)占圓形6/7,則水池占圓形1/7。/r/n
/r/n設(shè)水池占地面積x平方米,/r/n
/r/n則正方形面積為4x,郁金香面積為7x-x=6x;/r/n
/r/n圓形面積為7x,玫瑰花面積為4x-x=3x。/r/n
/r/n由“郁金花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米”可列方程:6x-3x=450,/r/n
/r/n解得x=150,即水池占150平方米。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n37./r/n下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)表述不正確的是:/r/n
/r/nA、凱恩斯撰寫了《國(guó)富論》,使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科/r/n
/r/nB、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)/r/n
/r/nC、馮·諾依曼開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今/r/n
/r/nD、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。/r/n
/r/n第一步:分析考點(diǎn)/r/n
/r/n《國(guó)富論》全稱為《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》,是英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密創(chuàng)作的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。并非凱恩斯,A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)?,奧地利帝國(guó)生物學(xué)家。他通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)三大基本規(guī)律中的分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):約翰·馮·諾依曼,美籍匈牙利數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家、物理學(xué)家,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):邁克爾·法拉第,英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,1831年10月17日,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n38./r/n江蘇∶南京∶北京/r/n
/r/nA、上?!煤?凇闷謻|/r/n
/r/nB、武漢∶湖北∶河北/r/n
/r/nC、青?!眠|寧∶西寧/r/n
/r/nD、廣東∶廣州∶貴州/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、并列關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n南京是江蘇的省會(huì),為對(duì)應(yīng)關(guān)系;且江蘇和北京的都是省級(jí)行政單位,為并列關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nD選項(xiàng):廣州是廣東的省會(huì),且廣東和貴州都是省級(jí)行政單位,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):??谂c上海沒(méi)有關(guān)系;浦東是上海的市轄區(qū),為組成關(guān)系,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):武漢是湖北的省會(huì),但兩詞的順序與題干相反,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):遼寧不是青海的省會(huì),二者的行政級(jí)別一致,為并列關(guān)系,所以C錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n39./r/n元月13日,長(zhǎng)沙市中級(jí)人民法院與長(zhǎng)沙晚報(bào)聯(lián)合召開(kāi)會(huì)議,_______“星城十佳法官”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:/r/n
/r/nA、表?yè)P(yáng)/r/n
/r/nB、贊揚(yáng)/r/n
/r/nC、表彰/r/n
/r/nD、獎(jiǎng)勵(lì)/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本空為詞語(yǔ)辨析。/r/n
/r/n根據(jù)“聯(lián)合召開(kāi)會(huì)議”、“星城十佳法官”可知,空處是指“公開(kāi)表?yè)P(yáng)并授予稱號(hào)”的意思?!靶浅鞘逊ü佟笔菢s譽(yù)稱號(hào),搭配“表彰”恰當(dāng)。/r/n
/r/n
/r/n四個(gè)詞語(yǔ)都有表?yè)P(yáng)的意思,區(qū)別為:“表?yè)P(yáng)”一般用在上級(jí)對(duì)下級(jí),大對(duì)??;“贊揚(yáng)”一般針對(duì)品行或者態(tài)度;“表彰”有授予某種榮譽(yù)稱號(hào)之意,更書(shū)面化;“獎(jiǎng)勵(lì)”多側(cè)重物質(zhì)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n40./r/n人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈,而可能是在許多維度上呈開(kāi)放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累,實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言,知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說(shuō)明的是:/r/n
/r/nA、人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境/r/n
/r/nB、人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)/r/n
/r/nC、人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)/r/n
/r/nD、人類應(yīng)該更加敬畏未知領(lǐng)域/r/n
/r/n正確答案:C,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n
/r/n
/r/n第二步:尋找重點(diǎn)/r/n
/r/n第一句介紹人類的未知領(lǐng)域是無(wú)限空間。第二句說(shuō)人類知識(shí)的積累是在無(wú)限空間里延生的過(guò)程。最后說(shuō)知識(shí)增長(zhǎng)意味著面臨的未知領(lǐng)域更大。從文段的邏輯順序可以看出這是一個(gè)分總結(jié)構(gòu),因此最后一句最重要,選項(xiàng)C是最后一句的同義替換,所以選C。/r/n
/r/n
/r/n第三步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“只是貧乏的困境”,屬無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):文段只是在說(shuō)未知領(lǐng)域更大,并沒(méi)有說(shuō)要怎么做,過(guò)度推斷,所以B錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):文段只是在說(shuō)未知領(lǐng)域更大,并沒(méi)有說(shuō)要怎么做,過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選C。/r/n
/r/n
/r/n41./r/n中國(guó)科研環(huán)境在持續(xù)改善。數(shù)據(jù)顯示,2016年,中國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量為1.57萬(wàn)億元,成為僅次于美國(guó)的世界第二大研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國(guó)家。隨著一系列國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)建立,今天的中國(guó),已有能力為科研人員提供不輸于西方國(guó)家的科研條件。下列各項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證的是:/r/n
/r/nA、隨著科研經(jīng)費(fèi)的提升,中國(guó)也隨之出臺(tái)了一系列科研政策/r/n
/r/nB、國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)科研人員極具吸引力/r/n
/r/nC、科研經(jīng)費(fèi)能夠落到實(shí)處,各類“重點(diǎn)”舉措使科研人員人盡其才/r/n
/r/nD、科研經(jīng)費(fèi)的提升對(duì)于改善科研環(huán)境具有舉足輕重的作用/r/n
/r/n正確答案:D,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n第一步:尋找因果/r/n
/r/n原因:中國(guó)已成為世界第二大研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國(guó)家,一系列國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)建立/r/n
/r/n結(jié)果:中國(guó)科研環(huán)境在持續(xù)改善/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):說(shuō)明出臺(tái)了科研政策,并未指出這些政策對(duì)于科研環(huán)境改善有沒(méi)有作用,不確定項(xiàng),排除。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):指出重點(diǎn)項(xiàng)目、學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室對(duì)科研人員具有吸引力,而題干結(jié)論是科研環(huán)境改善,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):指出經(jīng)費(fèi)會(huì)落實(shí)到實(shí)處,科研人員能夠人盡其才,這或許是科研環(huán)境改善的一方面表現(xiàn),但選項(xiàng)并未直接說(shuō)明,不確定項(xiàng),排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):指出科研經(jīng)費(fèi)的投入對(duì)于改善科研環(huán)境具有重要作用,搭建了“科研經(jīng)費(fèi)投入”和“科研環(huán)境改善”之間的關(guān)系,搭橋支持項(xiàng),當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/n故本題選D。/r/n
/r/n
/r/n42./r/n同符查找脎虹瑁娃伐搭載
蛙搭噶佤戴/r/n
/r/nA、1/r/n
/r/nB、2/r/n
/r/nC、3/r/n
/r/nD、4/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n相同字符:搭。共1個(gè)。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n43./r/n“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是誰(shuí)的名言:/r/n
/r/nA、班固/r/n
/r/nB、司馬遷/r/n
/r/nC、劉醒龍/r/n
/r/nD、司馬光/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題為文學(xué)常識(shí)。/r/n
/r/n“究天人之際,通古今之變,成一家之言”出自司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n知識(shí)拓展:/r/n
/r/n班固,東漢史學(xué)家、文學(xué)家,代表作有《漢書(shū)》《白虎通義》《兩都賦》等。/r/n
/r/n
/r/n劉醒龍,當(dāng)代著名作家,長(zhǎng)篇小說(shuō)《天行者》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。/r/n
/r/n
/r/n司馬光,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,代表作有《資治通鑒》《溫國(guó)文正司馬公文集》等。/r/n
/r/n
/r/n
/r/n44./r/n關(guān)于文物遺址,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:/r/n
A、太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾出土于/r/n新疆維吾爾自治區(qū)/r/n樓蘭遺址/r/n
B、重慶古城墻是古代山地城池防御建筑的范例/r/n
C、甘肅馬家塬遺址分布有大面積齊家類型的文化遺存/r/n
D、高昌故城遺址反映了多民族文化在吐魯番盆地的交流/r/n
正確答案:A,/r/n
答案解析/r/n
本題為文學(xué)常識(shí)。/r/n
第一步:分析考點(diǎn)/r/n
太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾,是2001年出土于四川省成都市金沙遺址的一張金箔,而不是出土于/r/n新疆維吾爾自治區(qū)/r/n樓蘭遺址,A選說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。。/r/n
/r/n
第二步:分析選項(xiàng)/r/n
B選項(xiàng):重慶古城墻歷史上曾4次大規(guī)模筑城,是古代山地城池防御建筑的范例。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
C選項(xiàng):馬家塬遺址位于甘肅省天水市馬家塬,分布有大面積屬常山、齊家類型的文化遺存。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
D選項(xiàng):高昌故城位于/r/n新疆維吾爾自治區(qū)/r/n,是西漢至元明時(shí)期吐魯番盆地中心城鎮(zhèn),古代西域重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、軍事中心,反映了多民族文化在吐魯番盆地的交流。說(shuō)法正確,本題選非,排除。/r/n
/r/n
故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n45./r/n考拉∶樹(shù)袋熊/r/n
/r/nA、墨魚(yú)∶烏賊/r/n
/r/nB、蜜蜂∶黃蜂/r/n
/r/nC、蚱蜢∶蝗蟲(chóng)/r/n
/r/nD、金龜子∶天牛/r/n
/r/n正確答案:A,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為全同關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n樹(shù)袋熊是考拉的別稱,為全同關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nA選項(xiàng):烏賊是墨魚(yú)的別稱,為全同關(guān)系,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nB選項(xiàng):黃蜂屬于胡蜂科,蜜蜂屬于蜜蜂科,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):蚱蜢屬于蝗科非蝗屬動(dòng)物飛蝗、稻蝗屬動(dòng)物中華稻蝗等科屬的昆蟲(chóng),蝗蟲(chóng)是直翅目蝗科動(dòng)物的統(tǒng)稱,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):金龜子是鞘翅目金龜總科的通稱,天牛是多食亞目天牛科昆蟲(chóng)的總稱,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選A。/r/n
/r/n
/r/n46./r/n花草∶植物/r/n
/r/nA、森林∶家禽
/r/n
/r/nB、牛羊∶家畜/r/n
/r/nC、環(huán)境∶田野/r/n
/r/nD、初春∶嚴(yán)冬/r/n
/r/n正確答案:B,/r/n
/r/n答案解析/r/n
/r/n本題題干為種屬關(guān)系。/r/n
/r/n第一步:分析題干/r/n
/r/n花草屬于植物,為種屬關(guān)系。/r/n
/r/n
/r/n第二步:分析選項(xiàng)/r/n
/r/nB選項(xiàng):牛羊?qū)儆诩倚?,為種屬關(guān)系,當(dāng)選。/r/n
/r/n
/r/nA選項(xiàng):森林與家禽無(wú)明顯關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nC選項(xiàng):田野是環(huán)境的一部分,為組成關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/nD選項(xiàng):初春和嚴(yán)冬都是季節(jié)氣候,為并列關(guān)系,排除。/r/n
/r/n
/r/n故本題選B。/r/n
/r/n
/r/n47./r/n從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2009/r/n廣西壯族自治區(qū)/r/n074】/r/n
/r/n
/r/n
A、如圖所示/r/n
B、如圖所示/r/n
C、如圖所示/r/n
D、如圖所示/r/n
正確答案:B,/r/n
答案解析/r/n
第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。/r/n
/r/n
第二步:題目詳解/r/n
突破口:圖形相同元素、封閉區(qū)間均無(wú)明顯規(guī)律,考慮筆畫數(shù)。/r/n
本題規(guī)律:/r/n
題干漢字的筆畫數(shù)依次為8,9,10,11,依次遞增,故圖5筆畫數(shù)應(yīng)為12。/r/n
選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為11,12,13,13。只有B選項(xiàng)符合。/r/n
/r/n
故本題選B。/r/n
/r/n48./r/n風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報(bào)單,遮昏了太陽(yáng),唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方地亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹(shù)枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,祥子在那里看著,他剛從風(fēng)里出來(lái),風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào):/r/n
/r/nA、環(huán)境之惡劣/r/n
/r/nB、生活之困苦/r/n
/r/n
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