學(xué)考通關(guān)-《現(xiàn)代中國教育的發(fā)展》

PAGE7隨學(xué)考、高考同步化新趨勢，從學(xué)考、高考兩個維度設(shè)計訓(xùn)練，考點、考法全面覆蓋，科學(xué)設(shè)計梯級序列化訓(xùn)練，輔助跳出題海，實現(xiàn)高效演練。高中歷史考試對考試內(nèi)容掌握程度的要求分為四個層次，從低到高依次為識記、理解、分析、綜合。a識記再認(rèn)或再現(xiàn)重要的歷史時間、地點、人物、事件、歷史結(jié)論，不同歷史時期的基本特征、基本線索及歷史圖表等歷史基礎(chǔ)知識。b理解領(lǐng)會、領(lǐng)悟和解釋重要的歷史事件、歷史概念、歷史結(jié)論及不同歷史時期的基本特征、基本線索等。c分析分析、比較和概括相關(guān)歷史知識，把握各歷史知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別其本質(zhì)，概括其特點。d綜合對不同專題、課的相關(guān)的歷史知識進(jìn)行歸納、評析，運(yùn)用唯物史觀和所學(xué)知識、方法，說明論證相關(guān)問題。課標(biāo)·教材要點學(xué)考要求題號人民教育的奠基－１、２動亂中的教育－３、４教育的復(fù)興－５一、選擇題１．2022?金華模擬新中國剛剛建立，就召開了工農(nóng)教育會議，確定工農(nóng)教育首先以識字教育為主，這表明當(dāng)時中國教育事業(yè)的性質(zhì)與貝的主要是（）。A．占領(lǐng)教育陣地，壯大工農(nóng)革命力量B．培養(yǎng)國民的民主政治意識，提高工農(nóng)的地位C．開展人民教育，為國家建設(shè)服務(wù)D．變半殖民地教育為社會主義性質(zhì)的人民教育２．2022?南京測試20世紀(jì)50年代，我國調(diào)整大專院校?！叭宋膶W(xué)科受到了抑制，許多所工科學(xué)院創(chuàng)辦起來，進(jìn)而綜合性大學(xué)則被削減……1960年，中國的25萬名科學(xué)家和工程師中，有90%是在中華人民共和國成立后培養(yǎng)出來的?！边@一史實說明（）。A．國家工業(yè)化建設(shè)急需專業(yè)人才B．“雙百”方針得到順利實施C．高等教育深受傳統(tǒng)教育體制的影響D．“三個面向”和“科教興國”戰(zhàn)略得到貫徹３．2022?銀川模擬李明的爺爺出身貧農(nóng)，只接受過小學(xué)教育，由于在農(nóng)村勞動期間“踏實肯干，政治覺悟高，熱愛領(lǐng)袖毛主席”而接到了高校入學(xué)通知書。這最有可能得益于（）。A．新中國成立后大力發(fā)展教育B．《義務(wù)教育法》的實施C．“文化大革命”期間推薦工農(nóng)兵上大學(xué)D．“文化大革命”后恢復(fù)高考４．2022?廣州模擬）1971年《全國教育工作會議紀(jì)要》中寫道:“歷史事實證明,解放后17年……毛主席的無產(chǎn)階級教育路線基本上沒有得到貫徹執(zhí)行，教育制度、教學(xué)方針和方法幾乎全是舊的一套?！睂Υ朔治稣_的是（）。A．對“文化大革命”前17年教育的估計、總結(jié)基本符合史實B．觀點錯誤，沒有看到“文化大革命”前17年教育事業(yè)碩果累累C．觀點錯誤，沒有看到“文化大革命”前我國已建立起中國特色的社會主義教育體系D．觀點正確，建國后的17年，中國的教育工作中“左”傾錯誤占主導(dǎo)５．2022?青島檢測）1977年，上海重新出版了一套《數(shù)理化自學(xué)叢書》，為了能多買幾套，寄給遠(yuǎn)在江西、安徽、云南等地的親人,在新華書店門口出現(xiàn)了全家出動連夜排隊搶購的壯觀場面，印刷廠也是日夜趕印，仍供不應(yīng)求。這一現(xiàn)象出現(xiàn)緣于（）。A．全國開展掃盲運(yùn)動B．知識青年“上山下鄉(xiāng)”C．高校招收富有經(jīng)驗的工農(nóng)兵學(xué)員D．黨中央決定恢復(fù)高考制度二、非選擇題６．2022成都測試）閱讀下列材料，回答問題。材料一中國是世界上最先注重發(fā)展教育的少數(shù)幾個國家之一，“中國的教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由可是后來由于過分強(qiáng)調(diào)形式主義和嚴(yán)格的考試評分制度，而使這種教育體系變得死板和僵化了”19世紀(jì)下半葉，“西學(xué)東漸”之風(fēng)日盛，1898年清政府迫于各種社會壓力，開始了中國歷史上第一次大規(guī)模的教育改革。材料二高度集中這樣一種特點，對于新興的社會主義教育來說，在那種歷史條件下有它的合理性。從建國初直到“文化大革命”前夕，新中國教育有了相當(dāng)快的發(fā)展，為曰益高漲的社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，奠定了一個社會主義教育體系的基本框架?！拔幕蟾锩逼陂g，由于“左”的思想影響，教育事業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,整個民族文化素質(zhì)大大下降，中國與發(fā)達(dá)國家的差距拉大了。材料三黨的十二大把教育確定為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重點之一”，十三大提出“百年大計，教育為本”，十四大把教育擺在“優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。教育改革不斷向深層推進(jìn)，教育事業(yè)得到新的發(fā)展。1995年，黨中央提出了“科教興國”戰(zhàn)略。（1）根據(jù)材料一回答,“考試評分制度”指什么“變得死板和僵化”是在什么時候“第一次大規(guī)模的教育改革”是在哪次運(yùn)動中（2）結(jié)合材料二回答，建國初期我國教育借鑒了哪一國家的經(jīng)驗“文化大革命”期間的教育說明了什么（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為我國教育發(fā)展的基本經(jīng)驗有哪些

參考答案選擇題１．答案：C解析：本題考査學(xué)生的理解能力。當(dāng)時新中國已經(jīng)成立，革命已基本結(jié)束，從目的上來看,主要是進(jìn)行建設(shè),而不是“革命”Ａ項錯誤；題干強(qiáng)調(diào)以識字教育為主，故B項錯誤;D項是符合題意。２．答案：A解析：由“許多所工科學(xué)院創(chuàng)辦起來”可知，國家工業(yè)化建設(shè)急需專業(yè)人才，A項正確。３．答案：C解析：本題考査學(xué)生的分析、理解能力。材料中的情況非常特殊，根據(jù)所學(xué)知識可知，這種不太正常的教育制度出現(xiàn)在“文化大革命”時期。４．答案：B解析：本題考查學(xué)生的分析、理解能力。從“解放后17年……教育制度、教學(xué)方針和方法幾乎全是舊的一套”這一信息來看是對以前教育的否定,沒有看到“文化大革命”前17年教育事業(yè)碩果累累。５．答案：D解析：1977年黨中央決定恢復(fù)高考制度，所以出現(xiàn)人們搶購《數(shù)理化自學(xué)叢書》的現(xiàn)象。二、非選擇題６．答案：（１）科舉制。明朝采取“八股取士”以后。戊戌變法。（２）蘇聯(lián)。教育事業(yè)的健康發(fā)展是一個國家綜合素質(zhì)提髙的關(guān)鍵。（３）必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針；必須堅持教育改革；必須堅持按中國的國情辦有中國特色的教育：必須堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)“