學校校園防范暴力事件應急處置預案

20XX年xx學校校園防范暴力事件應急處置預案一、指導思想為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障師生人身和學校財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校穩(wěn)定，二、適用范圍適用于發(fā)生在我校的校園暴力侵害事件。三、組織機構組長：校長副組長：副校長成員：XX及班主任1、我校公共突發(fā)事件處置領導小組辦公室會同相關職能部門成立現(xiàn)場指揮部，開展應急處置工作，具體責任部門為政教處。2、學校成立學生事故處理小組，由學校分管領導負責協(xié)調(diào)指揮。3、應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作,溝通協(xié)調(diào)組負責與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預警預防1、分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴懲利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。2、采取針對性的預防措施(1)加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。(2)嚴格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進入學校。(3)加強對校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。(4)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。(5)經(jīng)常性地與法制副校長溝通聯(lián)系，及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事)，采取有效對策。五、處置流程一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。2、啟動應急處置預案，各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。3、第一時間內(nèi)報縣教育局辦公室。4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能以最快的速度把傷員就近送往縣級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。5、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。6、發(fā)生IH級以上的事故報告后，應立即向縣政府辦公室及市青保辦匯報事故進展及處理情況，在學校公共突發(fā)事件處置領導小組的指導下開展工作。六、家長接待組組長：校長成員：各班班主任主要職責：做好對受傷學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。（家長接待不用于上級及其他相關單位來人接待，家長接待是維護平穩(wěn)局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學生的家長，接待和安撫工作尤為重要。）七、接待家長和后勤支援.看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求，協(xié)助處理死學生的善后工作。.要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨意表達立場和觀點。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，報請上級部門介入調(diào)解解決。.事故處理結尾階段，起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議學校、當事人雙方的身份;學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點以及學校、施暴者、受害者三方達成的補償協(xié)議；三方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。4.組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑雜人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。八、善后處理1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。2、在警方的指導下維護秩序和校園安全。3、積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。4、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，進行科學心理疏導，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。5、協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。6、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。7、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結果，責任認定。8、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、管理等存在的問題，制定更加完善有效的防范措施。校園走廊文化建設活動策劃書強化校園精神文明建設，豐富校園文化，提高學生文明素質(zhì)，對陶冶學生的情操，塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，豐富其精神文化生活，提高學生的活動能力，更好地適應社會發(fā)展的需要。其中，對于學生生活的主要場所，學生社區(qū)精神文化的建設顯得更加的重要！本次活動由xx主辦，宿管科承辦，將邀請專業(yè)老師對參加活動作品進行指導、評選，力圖保質(zhì)保量的完成社區(qū)走廊文化建設，同時，以此項活動為契機，促進學風建設和校園文化活動建設。二、活動目的豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的.書法、繪畫的興趣與愛好，豐富大學生課余社區(qū)生活，促進書畫愛好者之間的交流，提高同學們的審美素質(zhì)，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，創(chuàng)造社區(qū)濃厚的文化氛圍，社區(qū)走廊文化活動為同學們展現(xiàn)自我、活躍社區(qū)、建設高雅文明的走廊文化提供一個平臺。三、活動主題潑墨青春-共建文明四、活動內(nèi)容XX五、活動對象全體在校學生六、活動組織機構（一）組委會負責活動的組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責大賽的日常事務。（二）評審委員會由組委會聘請專業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。（三）組織單位主辦方：團學工作部承辦單位：宿管科七、活動形式以個人為單位，以書法、繪畫作品為主要形式，自愿投稿參與活動。八、參加活動的作品要求1、以XX為主題，積極、青春、簡潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng)意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng)作思路、設計說明和解釋標志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵）。2、書法作品，大小100cm*40cin,不同作者所交作品不能出現(xiàn)相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或其他不實行為的，將取消其參賽資格。3、繪畫（油畫、國畫、素描、水粉畫）作品，大小55cm*40cni。4、剪紙作品,大小55cm*40cm。九、活動流程及具體安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片區(qū)組織實施，投稿地點設立在各片區(qū)住樓輔導員值班室。2、初評（11月16日至11月22日）由各片區(qū)區(qū)長