




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年05月2021年山西陽(yáng)泉市疾病預(yù)防控制中心校園招考聘用(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.教室
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
生產(chǎn)
A、黑板
機(jī)器
B、學(xué)生
作品
C、教師
工人
D、上課
廠房
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):黑板是教室的組成部分,為組成關(guān)系;機(jī)器可以用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
B選項(xiàng):學(xué)生在教室上課,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;作品與生產(chǎn)無(wú)明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):教師在教室上課,為職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;工人在工廠里生產(chǎn),為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后對(duì)應(yīng)方式不同,排除。
D選項(xiàng):在教室上課,在廠房生產(chǎn),前后均為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D.
2.差別定價(jià),指企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。下列不屬于差別定價(jià)的是:
A、旅游景點(diǎn)老年人票2折,兒童票3折,學(xué)生票5折,一般顧客全票
B、某酒廠生產(chǎn)的52°白酒,批發(fā)價(jià)每瓶102元,零售價(jià)每瓶128元
C、電力公司對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià),6:00到12:00每度0.9元,12:00到24:00每度1.5元,0:00到6:00每度0.3元
D、某品牌手機(jī)內(nèi)存8GB的售價(jià)4888元,16GB的5388元,32GB的6288元
正確答案:D,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同;②對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):某品牌三種不同內(nèi)存的手機(jī)是三種不同的產(chǎn)品,不屬于同一種產(chǎn)品,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):旅游景點(diǎn)依據(jù)人群屬性分類,景點(diǎn)門(mén)票價(jià)格有不同折扣,體現(xiàn)了根據(jù)顧客不同,對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售,符合定義,排除。
B選項(xiàng):某酒廠生產(chǎn)的52°白酒是相同的產(chǎn)品,因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)數(shù)量不同而導(dǎo)致批發(fā)價(jià)和零售價(jià)不同,體現(xiàn)了根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同,對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售,符合定義,排除。
C選項(xiàng):電力公司對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià),是根據(jù)對(duì)各個(gè)時(shí)間段的用電統(tǒng)計(jì)來(lái)制定的,體現(xiàn)了根據(jù)顧客不同,對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售,符合定義,排除。
故本題選D。
3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017江西085】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰圖形明顯都有共同元素,考慮找共性。
本題規(guī)律:
題干每幅圖都由兩個(gè)元素組成,并且相鄰兩圖都有且只有一個(gè)相同的元素。
故?處與圖4有且只有一個(gè)相同的元素,A、C選項(xiàng)分別與圖4無(wú)相同元素,B選項(xiàng)有兩個(gè)元素相同,均排除,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
4.空間探測(cè)器拍攝的大量照片和探測(cè)儀器的取樣分析,揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_______,讓人看到了它們的真實(shí)面目。1997年美國(guó)“探路者號(hào)”探測(cè)器及“索杰納號(hào)”火星車拍攝的大量照片和檢測(cè)結(jié)果顯示,如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個(gè)溫暖、潮濕的地方,而且可能曾是一個(gè)_______和維持過(guò)生命的星球。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、面紗
孕育
B、偽裝
誕生
C、謎底
萌發(fā)
D、帷幕
繁衍
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,揭開(kāi)了_________。
A選項(xiàng)“面紗”、C選項(xiàng)“謎底”與“揭開(kāi)”搭配恰當(dāng),保留。
B選項(xiàng)“偽裝”常與“卸下”搭配,且含消極色彩,文段并無(wú)消極色彩,排除。
D選項(xiàng)“帷幕”常與“拉開(kāi)”搭配,與“揭開(kāi)”搭配不當(dāng),排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,____生命”,橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“生命”搭配的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“孕育”指懷胎生育,也指既存的事物中醞釀著新事物,與“生命”搭配恰當(dāng),保留。
C選項(xiàng)“萌發(fā)”比喻事物發(fā)生,常指思想、草木等萌發(fā),與“生命”搭配不當(dāng),排除。
故本題選A。
5.甲以個(gè)人名義向乙獨(dú)資設(shè)立的騰飛有限公司借款8萬(wàn)元,借期2年,不久,甲與丙登記結(jié)婚,將借款8萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)新房和家電,婚后1年,甲與丙協(xié)議離婚,未對(duì)債務(wù)的償還作出約定。下列哪一項(xiàng)是正確的:
A、由乙向甲請(qǐng)求償還8萬(wàn)元
B、由乙向甲和丙請(qǐng)求償還8萬(wàn)元
C、騰飛公司只能向甲請(qǐng)求償還8萬(wàn)元
D、由騰飛公司向甲和丙請(qǐng)求償還8萬(wàn)元
正確答案:D,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
本題中甲雖然是以個(gè)人名義借款但其將借款用于購(gòu)買(mǎi)新房和家電等夫妻共同生活的支出,應(yīng)由夫妻共同承擔(dān)8萬(wàn)元的借款債務(wù)。
出借人乙獨(dú)資設(shè)立的騰飛有限公司,屬于一個(gè)人公司,具有獨(dú)立的主體資格,應(yīng)由騰飛公司向甲和丙請(qǐng)求償還8萬(wàn)元。
故本題選D。
6.近年來(lái),各地紛紛大刀闊斧地開(kāi)展________,向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、整理
B、整治
C、修理
D、梳理
正確答案:B,
答案解析
本空為詞語(yǔ)辨析。
橫線處與“開(kāi)展”搭配,結(jié)合橫逗后“向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍”說(shuō)明各地在對(duì)這種行為進(jìn)行整頓、治理。
A選項(xiàng)“整理”指整頓使有條理,有秩序;意思不符,排除A。
B選項(xiàng)“整治”指整頓、治理;意思符合,且常與“開(kāi)展”搭配,如:開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治。
C選項(xiàng)“修理”指使損壞的東西恢復(fù)原來(lái)的形狀、結(jié)構(gòu)或功能等;意思不符,排除C。
D選項(xiàng)“梳理”指梳爬整理,比喻對(duì)事物進(jìn)行整理、分析;意思不符,排除D。
故本題選B。
7.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持_______。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮,更多的是受到情感的_______,他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所_______的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一致
左右
關(guān)注
B、協(xié)調(diào)
干擾
利用
C、同步
驅(qū)動(dòng)
忽視
D、統(tǒng)一
暗示
追求
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A選項(xiàng)“左右”指支配、控制。文段中消費(fèi)者從“開(kāi)支管理角度”和“情感”兩方面考慮,并非由情感支配的,語(yǔ)義過(guò)重,排除A。
B選項(xiàng)“干擾”帶有貶義,文段并沒(méi)有貶義色彩,排除B。
第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求…”說(shuō)明銷售者沒(méi)有重視需求。橫線處應(yīng)填入表示“沒(méi)有重視”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“忽視”指不重視,符合題意,保留。
D選項(xiàng)“追求”不能體現(xiàn)“沒(méi)有重視”,排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“銷售情況并沒(méi)有與需求保持同步”說(shuō)明銷售情況不好,符合題意。
故本題選C。
8.為降低乘客的眩暈感,“高速列車”的車?yán)锇惭b了減速玻璃。下列關(guān)于減速玻璃和普通玻璃的表述正確的是:
A、減速玻璃的平面度比普通玻璃更好
B、減速玻璃增強(qiáng)了光的折射作用
C、透過(guò)普通玻璃,窗外的物體運(yùn)動(dòng)的速度看起來(lái)和實(shí)際速度一致
D、透過(guò)減速玻璃,窗外的物體運(yùn)動(dòng)更模糊
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選A;其他選A;
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
減速玻璃提高了透光率,沒(méi)有光畸,平面矯正更好,能真實(shí)的反映外面的景物形態(tài)和運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),視覺(jué)非常清晰,讓人感覺(jué)舒服,可降低乘客的眩暈感,所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):減速玻璃減少了光的折射,沒(méi)有光畸變,讓外界景物運(yùn)動(dòng)速度與實(shí)際速度相一致,排除。
C選項(xiàng):普通玻璃存在著一定的曲率,由于光的折射不均勻而使運(yùn)動(dòng)物體看起來(lái)恍惚,給人感覺(jué)物體運(yùn)行速度更快,排除。
D選項(xiàng):透過(guò)減速??淳拔锊粫?huì)變形,和沒(méi)有玻璃一樣的視覺(jué)效果,看起來(lái)舒服、清晰,不會(huì)晃眼,而不是模糊,排除。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
9.俗話說(shuō):“逢人只說(shuō)三分話”。還有七分話,不必對(duì)人說(shuō)出。你也許以為大丈夫光明磊落,事無(wú)不可對(duì)人言,何必只說(shuō)三分話呢?彼此關(guān)系淺薄,你與之深談,顯示你沒(méi)有修養(yǎng);你說(shuō)的話,是屬于對(duì)方的,你不是他的諍友,不配與他深談,忠言逆耳,顯出你的冒昧;你說(shuō)的話,是屬于國(guó)家的,對(duì)方的立場(chǎng)如何,你沒(méi)有明白,對(duì)方的主張如何,你也沒(méi)有明白,你偏高談闊論,輕言更易招禍。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A、人應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己
B、知無(wú)不言常常會(huì)招來(lái)禍害
C、忠言逆耳
D、切勿“交淺言深”
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一、二句說(shuō)逢人只說(shuō)三分話。第三句提出問(wèn)題:“大丈夫光明磊落,事無(wú)不可對(duì)人言,何必只說(shuō)三分話呢?”,之后通過(guò)“與關(guān)系不深的人深交談”會(huì)“顯得沒(méi)修養(yǎng)”“顯出你冒昧”“易招禍”做出回答,加強(qiáng)“逢人只說(shuō)三分話”的論述。故文段重在強(qiáng)調(diào)逢人只說(shuō)三分話,切忌“交淺言深”,D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“學(xué)會(huì)保護(hù)自己”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段只是通過(guò)知無(wú)不言可能會(huì)招來(lái)禍害加強(qiáng)“逢人只說(shuō)三分話”,切勿“交淺言深”的論述,非重點(diǎn),且“常常會(huì)招來(lái)禍害”表述過(guò)于絕對(duì),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“忠言逆耳,顯出你的冒昧”,只是為了加強(qiáng)“逢人只說(shuō)三分話”,切勿“交淺言深”的論述,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011浙江108】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干中每組圖都是一堆小圖形,種類相同數(shù)量不同,考慮數(shù)量規(guī)律。
本題規(guī)律:
題干各行白色方塊數(shù)依次是2-3-4,1-2-3,3-4-?,?處應(yīng)為5,構(gòu)成連續(xù)自然數(shù);
黑色方塊數(shù)依次是1-2-3,0-1-2,2-3-?,?處應(yīng)為4,構(gòu)成連續(xù)自然數(shù)。
B選項(xiàng)符合。
故本題選B。11.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最_______的民生福祉。當(dāng)前,我國(guó)資源約束_______,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問(wèn)題十分嚴(yán)峻,人民群眾對(duì)清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、普遍
不力
B、重要
緊張
C、關(guān)鍵
不夠
D、普惠
趨緊
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
“是最公平的公共產(chǎn)品”與“是最_______的民生福祉”句式一致,構(gòu)成并列?!肮健敝覆黄?,強(qiáng)調(diào)人人平等,“公共”指眾人共有的,“福祉”指幸福、利益、福利,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)表“普遍的”“好處”的詞語(yǔ)。
D選項(xiàng)“普惠”指普遍的惠及;有“普遍的”“好處”的意思,保留。
A選項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛;強(qiáng)調(diào)全面、范圍廣,沒(méi)有“好處”的意思,排除。
B選項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的;沒(méi)有“普遍性”的意思,排除。
C選項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的;沒(méi)有“普遍性”的意思,排除。
第二空代入驗(yàn)證。
“資源約束趨緊”是固定搭配,意思是資源對(duì)于人們活動(dòng)的限制程度越來(lái)越高。
故本題選D。
12.一個(gè)男孩的兄弟和姐妹一樣多,而他的一個(gè)妹妹只有比她兄弟少一半的姐妹。問(wèn)這家共有多少男孩子:
A、5個(gè)
B、4個(gè)
C、3個(gè)
D、2個(gè)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題
由題意知,男孩比女孩多一個(gè),因此設(shè)男孩數(shù)為x,則女孩數(shù)為x-1;
又知一個(gè)女孩的姐妹數(shù)是兄弟數(shù)的一半,則x÷2=x-1-1,解得x=4。
故本題選B。
13.關(guān)于小王、小李和小張,我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭煟晃皇轻t(yī)生,一位是教師,并且我們還知道:小張比教師的年齡大;小王和醫(yī)生不同歲;醫(yī)生比小李年齡小。由此可知:
A、小王是律師,小李是醫(yī)生,小張是教師
B、小王是醫(yī)生,小李是教師,小張是律師
C、小王是教師,小李是律師,小張是醫(yī)生
D、小王是教師,小李是醫(yī)生,小張是律師
正確答案:C,
答案解析
根據(jù)小張的年齡大于教師的年齡,可知小張不是教師,排除A。
根據(jù)小王與醫(yī)生不同歲,可知小王不是醫(yī)生,排除B。
根據(jù)醫(yī)生比小李年齡小,可知醫(yī)生不是小李,排除D。
故本題選C。
14.只有帶著中國(guó)“土”味兒的藝術(shù),才能在世界畫(huà)壇上_______,跟在別人屁股后面跑的,不管是什么千奇派、百怪派,只能說(shuō)是_______,說(shuō)文雅一些,是藝術(shù)教條主義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、奇情異彩
拾人牙慧
B、大方光芒
拾人牙慧
C、大放異彩
拾人牙慧
D、光芒萬(wàn)丈
拾人牙慧
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“只有……才……”可知,本空為條件句引導(dǎo)的語(yǔ)義關(guān)系。文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)有自己的特色才能出色。空處應(yīng)填入含有“出色”的意思。
A選項(xiàng)“奇情異彩”形容奇特怪異的情致和光彩;中國(guó)本土味道不全是奇特怪異的風(fēng)格,排除。
B選項(xiàng)“大方光芒”沒(méi)有這種說(shuō)法,排除。
C選項(xiàng)“大放異彩”無(wú)比的光輝燦爛,奇異的光彩或色彩,比喻突出的成就。含有“出色”的意思,保留。
D選項(xiàng)“光芒萬(wàn)丈”形容光輝燦爛,照耀到遠(yuǎn)方;語(yǔ)義過(guò)重,排除。
故本題選C。
詞義解釋:
拾人牙慧:拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字。
15.有學(xué)者認(rèn)為,跨文化的敘述和理論能力,即將本土歷史經(jīng)驗(yàn)在________概括中理論化,使之能夠觸動(dòng)和指導(dǎo)有著不同歷史經(jīng)驗(yàn)的人們的生活和________,是近代以來(lái)中國(guó)先賢們始終追尋的目標(biāo),也是文化中國(guó)在更新自身的________中影響世界的具體方式。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、提煉
思考
傳統(tǒng)
B、歸納
思想
特質(zhì)
C、總結(jié)
思索
特性
D、凝練
思辨
傳承
正確答案:D,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為感情色彩。
A選項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳、具有特點(diǎn)的社會(huì)因素;
B選項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì);
C選項(xiàng)“特性”指特殊的品性;
D選項(xiàng)“傳承”傳,傳遞,這里傳授的意思;承,托著,接著,這里是繼承的意思;是為了把更好的思想、技藝、文化流傳下去,傳承是一種精神;
傳承是優(yōu)秀的、好的東西。傳統(tǒng)是世代相傳的,不一定是好的。選項(xiàng)ABC中的傳統(tǒng)、特質(zhì)、特性都沒(méi)有褒義色彩,題干中的“先賢們”等多處體現(xiàn)了褒義色彩,于是第三空選D。
第一空代入驗(yàn)證。
橫線處搭配“概括”。
D選項(xiàng)“凝練”意思是緊湊簡(jiǎn)練,言簡(jiǎn)意賅?!澳毟爬ā贝钆淝‘?dāng)。
第二空代入驗(yàn)證。
D選項(xiàng)“思辨”指思考辨析,與“生活”并列,恰當(dāng)。
故本題選D。
詞義解釋:
提煉:從蕪雜的事物中找出有概括性的東西。
歸納:歸類、歸結(jié)。
總結(jié):總和各方面情況的結(jié)論。
思考:一種較深入、周到的思想活動(dòng)。
思想:一般也稱“觀念”,其活動(dòng)的結(jié)果,屬于認(rèn)識(shí)。
思索:反復(fù)思考探索。
16.20世紀(jì)50年代初,海明威在《老人與?!分行妫骸啊粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”,“你可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這種錚錚鳴響的語(yǔ)言,充滿了對(duì)人的同情與崇高的信仰。而幾乎就是在同時(shí),當(dāng)人們被戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云所困擾,福克納大聲宣告:“我不想接受人類末日的說(shuō)法……人是不朽的”,“作家的特殊的光榮就是振奮人心,提醒人們記住勇氣、榮譽(yù)、希望、同情、憐憫之心和犧牲精神,這就是人類昔日的榮耀。”人的生存的挫折感是真實(shí)的存在。在人遭受苦難陷入迷惘的時(shí)刻,看來(lái)只有那些具有海明威、??思{精神力量的作家,會(huì)給人們以鼓舞,讓人們勇敢地生存下去。下列關(guān)于這段話的理解,正確的一項(xiàng)是:
A、海明威、??思{的作品都集中展現(xiàn)了人們?cè)诳嚯y與挫折面前的迷惘
B、海明威、福克納的作品都表達(dá)了樂(lè)觀主義的主題
C、海明威、??思{都過(guò)分夸大了人的精神力量
D、海明威、福克納都強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“看來(lái)只有那些具有海明威、??思{精神力量的作家,會(huì)給人們以鼓舞,讓人們勇敢地生存下去”,結(jié)合題干前兩句的舉例引用海明威、??思{的語(yǔ)言,可知海明威、??思{的作品都表達(dá)了樂(lè)觀主義的主題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干中沒(méi)有提及海明威、??思{的作品都集中展現(xiàn)了人們?cè)诳嚯y與挫折面前的迷惘,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干沒(méi)有提及海明威、??思{都過(guò)分夸大了人的精神力量,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):由題干可知是作者強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞,而不是海明威、福克納的觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
17.我們要堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)法律的_______和_______,堅(jiān)決保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、尊嚴(yán)
權(quán)威
B、莊嚴(yán)
威望
C、尊嚴(yán)
威望
D、莊嚴(yán)
權(quán)威
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、C項(xiàng)“尊嚴(yán)”指可尊敬的身份或地位。
B、D項(xiàng)“莊嚴(yán)”一般指態(tài)度,形容詞。
結(jié)合語(yǔ)境,本空填名詞,“法律的尊嚴(yán)”搭配恰當(dāng),排除B、D。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A選項(xiàng)“權(quán)威”指使人信服的力量和威望。
C選項(xiàng)“威望”表示聲譽(yù)和名望,多指人。
結(jié)合語(yǔ)境,“法律”和“權(quán)威”搭配更恰當(dāng)。
故本題選A。
18.植物∶玫瑰∶愛(ài)情
A、傍晚∶黑暗∶光明
B、富強(qiáng)∶牡丹∶富貴
C、石頭:珠寶:價(jià)值
D、動(dòng)物∶仙鶴∶長(zhǎng)壽
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
玫瑰屬于植物,為種屬關(guān)系;玫瑰象征著愛(ài)情,為象征關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):仙鶴屬于動(dòng)物,象征著長(zhǎng)壽,與題干關(guān)系一致,所以選D。
A選項(xiàng):傍晚和黑暗無(wú)明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):牡丹和富強(qiáng)無(wú)明顯關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):珠寶和石頭為種屬關(guān)系;珠寶是有價(jià)值的,為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
19.以下是一個(gè)4×4的圖形,共有16個(gè)小方格。每個(gè)小方格中均可填入一個(gè)詞。要求圖形的每行、每列均填入“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”4個(gè)詞,不能重復(fù),也不能遺漏。根據(jù)以上信息,依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)詞應(yīng)是:
A、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
B、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善
C、誠(chéng)信、友善、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)
D、友善、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
圖形的每行、每列均填入“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”4個(gè)詞,不能重復(fù),也不能遺漏。
第二步:分析選項(xiàng)
觀察方格第一列:已經(jīng)出現(xiàn)了“友善”“誠(chéng)信”,所以①不能是“友善”“誠(chéng)信”,排除C、D選項(xiàng)。
觀察方格第三列:已經(jīng)出現(xiàn)了“敬業(yè)”,所以③不能是“敬業(yè)”,排除B選項(xiàng)。
故本題選A。
20.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述正確的是:
A、蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為
B、本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化
C、動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為
D、動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)
正確答案:A,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
先天行為又稱為本能,是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,像蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都屬于本能行為。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):先天行為,即本能行為是在動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程中形成的,是經(jīng)過(guò)了自然選擇的。所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):擬態(tài)現(xiàn)象指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物,從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象多是模擬另一種生物達(dá)到欺騙敵人、保護(hù)自己的目的。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):動(dòng)物的行為有些是應(yīng)激反應(yīng),有些是源于動(dòng)物體內(nèi)自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要,所以動(dòng)物的行為存在生理基礎(chǔ)。所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.美好的記憶,相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,從使人_______痛苦開(kāi)始。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、逃離
B、忘卻
C、擺脫
D、體驗(yàn)
正確答案:B,
答案解析
本空為主謂賓關(guān)系。
橫線部分搭配“痛苦”,由“刪除記憶”可知要把記憶刪去、去掉。所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠搭配“痛苦”且表示“去掉”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“逃離”指逃脫離開(kāi),沒(méi)有“去掉”的意思,排除A。
B選項(xiàng)“忘卻”指忘記、忘掉,含有“去掉”的意思,與“痛苦”搭配恰當(dāng),保留。
C選項(xiàng)“擺脫”沖破束縛和障礙獲得自由,側(cè)重于“沖破”,文段并未體現(xiàn)“沖破”的意思,排除C。
D選項(xiàng)“體驗(yàn)”指親身經(jīng)歷,沒(méi)有“去掉”的意思,排除D。
故本題選B。
22.專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害,比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類作物都能分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”,一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”。對(duì)這段話理解正確的是:
A、新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)
B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境有利也有弊
C、那種能抗蟲(chóng)害的作物,在抗蟲(chóng)害的同時(shí),又保護(hù)了一些害蟲(chóng)
D、能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲(chóng)的出現(xiàn)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”可知,D選項(xiàng)正確,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“霧劑”污染環(huán)境文段中沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由“專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害”可知,選項(xiàng)中的“有利”文段沒(méi)有提及,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段中沒(méi)有提及“保護(hù)了一些害蟲(chóng)”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
23.新的技術(shù)或商業(yè)模式剛出現(xiàn)時(shí),由于還不夠成熟、規(guī)模效應(yīng)還沒(méi)有顯現(xiàn)或市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還不夠充分,價(jià)格可能還會(huì)居高不下,“無(wú)人超市”也是如此。現(xiàn)階段,消費(fèi)者受惠主要體現(xiàn)在享受“無(wú)人超市”服務(wù)上的升級(jí):自在的環(huán)境讓人們?cè)谫?gòu)物時(shí)自由選擇中意的產(chǎn)品而不受打擾;智能系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)采集和歸類分析,對(duì)客戶群體需要的商品更精準(zhǔn)地進(jìn)行投放,讓顧客的購(gòu)物體驗(yàn)提升到新的高度。相信隨著“無(wú)人超市”遍地開(kāi)花,其降低的人工與鋪?zhàn)獬杀緯?huì)受惠消費(fèi)者。這段文字意在說(shuō)明,“無(wú)人超市”:
A、尚需經(jīng)受市場(chǎng)檢驗(yàn)
B、是一種新型消費(fèi)模式
C、將給消費(fèi)者帶來(lái)更多實(shí)惠
D、有可能逐漸取代傳統(tǒng)超市
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)“無(wú)人超市”作為新的商業(yè)模式價(jià)格居高不下的原因;第二句分析現(xiàn)階段無(wú)人超市給消費(fèi)者帶來(lái)的實(shí)惠;尾句以“相信”引出作者觀點(diǎn),觀點(diǎn)是重點(diǎn),即“無(wú)人超市”將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)惠,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“經(jīng)受市場(chǎng)檢驗(yàn)”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句,是觀點(diǎn)前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“取代傳統(tǒng)超市”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
24.兒童∶孩子
A、同學(xué)∶朋友
B、兄長(zhǎng)∶哥哥
C、飯店∶商場(chǎng)
D、玩具∶游戲
正確答案:B,
答案解析
本題題干為全同關(guān)系。
第一步:分析題干
兒童和孩子都是指年紀(jì)比較小的未成年人,是全同關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):兄長(zhǎng)和哥哥是全同關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):同學(xué)和朋友是交叉關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):飯店是提供飲食的場(chǎng)所;商場(chǎng)是聚集在一起的各種商店組成的市場(chǎng),二者不是全同關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):玩具用來(lái)做游戲,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選B。
25.大氣
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
地球
A、海洋
月亮
B、巖石
地幔
C、生命
人類
D、環(huán)境
地核
正確答案:D,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干中。
A選項(xiàng):大氣和海洋都是地球的組成部分,是并列關(guān)系;月亮是地球的一個(gè)衛(wèi)星,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):大氣和巖石都是地球的組成部分,是并列關(guān)系;地幔是地球的中間層,是組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):大氣是生命存在繁衍提供必要的環(huán)境,地球?yàn)槿祟惿婢幼√峁┍匾沫h(huán)境,前后都是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序相反,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):環(huán)境包括大氣、水、等物質(zhì)因素;地核是地球的組成部分,前后都是包含關(guān)系中的組成關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
26.在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),南極洲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)_______的地方,古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家,往往把南極周圍畫(huà)成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,或者畫(huà)成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起,在幾乎所有的地圖上都畫(huà)著南極的土地,但地理學(xué)家都是憑著自己的_______畫(huà)出來(lái)的,因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這塊土地。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、廣闊無(wú)垠
經(jīng)驗(yàn)
B、神秘莫測(cè)
理解
C、人跡罕至
推理
D、一無(wú)所知
想象
正確答案:D,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)”可知地理學(xué)家對(duì)南極毫不了解,畫(huà)南極的地圖都憑自己“想”,所以橫線處應(yīng)填入表示“設(shè)想”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指實(shí)地體驗(yàn)、親身經(jīng)歷的,不能表示“設(shè)想”,排除A。
B選項(xiàng)“理解”、C選項(xiàng)“推理”都強(qiáng)調(diào)“已知的道理”,不能表示“設(shè)想”,排除B、C。
D選項(xiàng)“想象”能夠表示“設(shè)想”,保留。
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“畫(huà)成海洋”、“畫(huà)成海島”、“誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”可知對(duì)南極洲是不了解的,橫線處應(yīng)填入表示“不了解”的詞語(yǔ)。
D選項(xiàng)“一無(wú)所知”表示什么也不知道,能夠表示“不了解”,符合文意。
故本題選D。
27.“小確喪”是網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ),指小而確定的沮喪,是持續(xù)發(fā)生在日常生活中卻又?jǐn)[脫不了的小煩惱,有專家提出,面對(duì)小確喪,人們不應(yīng)無(wú)奈地接受或忍受,而應(yīng)通過(guò)努力,將其轉(zhuǎn)化為“小確幸”。小確幸是人們心中隱約期待的美好小事剛好發(fā)生在自己生活中,所產(chǎn)生的微小確實(shí)的幸運(yùn)快樂(lè)感。根據(jù)上述定義,下列屬于小確幸的一項(xiàng)是:
A、小劉周末過(guò)得甭提多高興了,但想到周一又要早起上班就有些莫名煩惱輾轉(zhuǎn)難眠
B、小張決心購(gòu)買(mǎi)某款心儀已久的5G手機(jī),下單時(shí)發(fā)現(xiàn)該手機(jī)正好降價(jià)500元,爽了
C、小黃和小芳戀愛(ài)10年,今天終于在親朋好友的見(jiàn)證和祝福中,走進(jìn)了婚姻的殿堂
D、小李不愛(ài)做居所衛(wèi)生,每天下班一想到又要回到亂糟糟的租住屋就感覺(jué)頭痛和無(wú)奈
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他定義。
第一步:關(guān)鍵信息
小確幸------①隱約期待的美好小事剛好發(fā)生;②產(chǎn)生幸運(yùn)快樂(lè)感。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):小張心儀的的手機(jī)剛好降價(jià),因此覺(jué)得開(kāi)心,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):早起上班是持續(xù)發(fā)生無(wú)法擺脫的事,小劉為此煩惱,屬于小確喪,不符合①②,排除。
C選項(xiàng):結(jié)婚是大事,不是小事,不符合①,排除。
D選項(xiàng):房間亂糟糟并不美好,小李為此頭痛,不符合①②,排除。
故本題選B。
28.王戎七歲,嘗與諸小兒游,見(jiàn)道邊李樹(shù)多子折枝。諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃弧M跞值碾[含推理的假設(shè)是:
A、若路邊的李子被摘光了,就不會(huì)多子折枝。
B、若路邊的李子味道甜美,就不會(huì)多子折枝。
C、若路邊的李子味道不甜美,就會(huì)多子折枝。
D、只有路邊的李子沒(méi)被摘光,才會(huì)多子折枝。
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則:
樹(shù)在道邊而多子→苦李
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):被摘光→不會(huì)多子折枝,為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):味道甜美→不會(huì)多子折枝,其逆否命題“多子折枝→非甜李子”在多子折枝和苦李之間建立了聯(lián)系,所以選B。
C選項(xiàng):味道不甜美→會(huì)多子折枝,無(wú)法建立聯(lián)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):多子折枝→沒(méi)被摘光,為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
29.澳門(mén)地理位置優(yōu)越,對(duì)外開(kāi)放程度高,各種思想交匯。因此,澳門(mén)特區(qū)政府一直高度重視青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育,通過(guò)學(xué)校課程與教材建設(shè),舉辦不同形式及內(nèi)容的多元化活動(dòng),增強(qiáng)青年學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感,讓學(xué)生、教師有更多機(jī)會(huì)深入認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展,從法治、國(guó)家安全、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等方面,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)澳精神。對(duì)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A、澳門(mén)特區(qū)政府對(duì)愛(ài)國(guó)教育的重視主要由地理決定
B、澳門(mén)學(xué)生、教師對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)較為全面和深入
C、學(xué)校教材建設(shè)利于從法治方面弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)澳精神
D、舉辦多元化活動(dòng)是青年學(xué)生愛(ài)國(guó)教育的組成部分
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“澳門(mén)特區(qū)政府一直高度重視青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育,通過(guò)學(xué)校課程與教材建設(shè),舉辦不同形式及內(nèi)容的多元化活動(dòng),增強(qiáng)青年學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感”可知,D項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“澳門(mén)地理位置優(yōu)越,對(duì)外開(kāi)放程度高,各種思想交匯。因此……”可知,地理位置是澳門(mén)特區(qū)政府重視愛(ài)國(guó)教育的原因之一,并非決定因素,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):根據(jù)“讓學(xué)生、教師有更多機(jī)會(huì)深入認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展”可知,“較為全面”沒(méi)有體現(xiàn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)“從法治、國(guó)家安全、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等方面,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)澳精神”可知,選項(xiàng)“從法治方面”縮小范圍,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
30.一個(gè)民族需要民族精神,一個(gè)時(shí)代需要時(shí)代精神,創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神,成為我們的時(shí)代精神,精神可以變物質(zhì),物質(zhì)可以變精神,兩個(gè)文明建設(shè)互相依存,互相促進(jìn)。這段文字表達(dá)的最主要的意思是:
A、一個(gè)民族需要民族精神,一個(gè)時(shí)代需要時(shí)代精神
B、精神可以變物質(zhì),物質(zhì)可以變精神
C、兩個(gè)文明建設(shè)互相依存,互相促進(jìn)
D、創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神和時(shí)代精神
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先論述了民族精神、時(shí)代精神的重要性,接著通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策:創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神,成為我們的時(shí)代精神,隨后通過(guò)對(duì)策帶來(lái)的積極意義,對(duì)對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神和時(shí)代精神,D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):只是為了說(shuō)明民族精神、時(shí)代精神的重要性,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):只是為了加強(qiáng)“創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神,成為我們的時(shí)代精神”的論證,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):只是為了加強(qiáng)“創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神,成為我們的時(shí)代精神”的論證,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
31.某農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量比是3:1,飼養(yǎng)員每天給200個(gè)A種羊和120個(gè)B種羊作記號(hào),幾天后下班時(shí)發(fā)現(xiàn),B種羊只剩60個(gè)沒(méi)作記號(hào),A種羊還剩660個(gè)沒(méi)作記號(hào),問(wèn)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊的數(shù)量分別為多少:
A、1260
420
B、1860
620
C、3060
1020
D、1125
375
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)作記號(hào)的天數(shù)為x天;
根據(jù)題意可得:200x+660=3(120x+60),解得x=3;
因此A品種羊有200×3+660=1260個(gè),B品種有1260÷3=420個(gè)。
故本題選A。
32.埃博拉病毒僅存在于長(zhǎng)臂猿的體內(nèi),這種病毒對(duì)長(zhǎng)臂猿無(wú)害但對(duì)人類卻是無(wú)藥可醫(yī)。雖然長(zhǎng)臂猿不會(huì)咬人,但是埃博拉病毒可以通過(guò)蚊子傳播,蚊子咬了長(zhǎng)臂猿再去叮咬人類,人類就會(huì)被傳染。因此,如果蚊子滅絕,人類就不會(huì)感染埃博拉病毒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論:
A、叮咬長(zhǎng)臂猿的蚊子和叮咬人類的蚊子不是同一品種
B、蚊子是繁殖能力和適應(yīng)能力都非常強(qiáng)的動(dòng)物,很難被滅絕
C、長(zhǎng)臂猿只生活在赤道附近的熱帶雨林中,只有極少數(shù)的人能接觸到
D、一些人會(huì)將長(zhǎng)臂猿的皮毛加工成皮毛制品,這些加工后的皮毛制品也能傳播該病毒
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:雖然長(zhǎng)臂猿不會(huì)咬人,但是埃博拉病毒可以通過(guò)蚊子傳播,蚊子咬了長(zhǎng)臂猿再去叮咬人類,人類就會(huì)被傳染
結(jié)果:如果蚊子滅絕,人類就不會(huì)感染埃博拉病毒
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):此選項(xiàng)指出叮咬長(zhǎng)臂猿和叮咬人類的蚊子不是一類,說(shuō)明叮咬人類的蚊子不是叮咬過(guò)長(zhǎng)臂猿的,削弱了原因,保留。
B選項(xiàng):此選項(xiàng)指出蚊子的滅絕不太容易發(fā)生,與蚊子滅絕,人類是否不會(huì)感染埃博拉病毒無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除。
C選項(xiàng):此選項(xiàng)指出長(zhǎng)臂猿的生活區(qū)域,與蚊子滅絕,人類是否不會(huì)感染埃博拉病毒無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除。
D選項(xiàng):此選項(xiàng)指出埃博拉病毒還可以通過(guò)長(zhǎng)臂猿的皮毛制品傳播,所以蚊子滅絕,人類也會(huì)感染到埃博拉,否定了題干結(jié)果,保留。
A選項(xiàng)削弱了原因,D選項(xiàng)直接否定了結(jié)果,D選項(xiàng)削弱力度更強(qiáng)。
故本題選D。
33.教師∶教室∶教育
A、經(jīng)理∶市場(chǎng)∶經(jīng)商
B、軍隊(duì)∶國(guó)家∶保衛(wèi)
C、公務(wù)員∶機(jī)關(guān)∶執(zhí)法
D、演員∶舞臺(tái)∶表演
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
教師在教室上課,為職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):市場(chǎng)不是經(jīng)理的工作場(chǎng)所,排除。
B選項(xiàng):軍隊(duì)不是職業(yè),排除。
第二步:仔細(xì)分析
教師的主要工作是教育學(xué)生,為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
C選項(xiàng):公務(wù)員的工作職責(zé)是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)和國(guó)家公共資源,公務(wù)員的工作不是執(zhí)法,排除。
D選項(xiàng):演員的主要工作是表演,演員在舞臺(tái)上表演,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選D。
34.根據(jù)《立法法》的規(guī)定,我國(guó)的法律解釋權(quán)屬于:
A、全國(guó)人民代表大會(huì)
B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
D、國(guó)務(wù)院
正確答案:B,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
《立法法》第42條規(guī)定,法律解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。
故本題選B。
35.同符查找:陳服膦孫針折
什訴棟肋磷耿
A、0
B、1
C、2
D、3
正確答案:A,
答案解析
無(wú)相同字符。共0個(gè)。
故本題選A。
36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019江蘇A089/江蘇C089】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都為樹(shù)枝實(shí)物圖,樹(shù)枝有明顯的朝向。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行,樹(shù)枝朝向依次為左,右,左;
第二行樹(shù)枝朝向依次為右,左,右;
第三行樹(shù)枝朝向?yàn)樽?,右,?,故?處?shù)枝朝向應(yīng)為左,排除C、D選項(xiàng)。
對(duì)比A、B選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)組成元素不同,題干中所有樹(shù)枝只有葉子,沒(méi)有花朵,A選項(xiàng)由花朵和樹(shù)葉構(gòu)成,與題干不一致,排除A項(xiàng),只有B選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選B。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
37.原始社會(huì)許多的_______已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、文物
B、遺址
C、遺跡
D、遺物
正確答案:A,
答案解析
本空為限定關(guān)系。
“考古工作者發(fā)現(xiàn)…以便今后研究”說(shuō)明橫線處表示與考古有關(guān)、具有研究?jī)r(jià)值的事物。
“遺物”指古代或死者留下來(lái)的東西,側(cè)重“遺留”,并未體現(xiàn)研究?jī)r(jià)值,排除D。
“遺址”、“遺跡”不能存放在博物館,排除B、C。
A選項(xiàng)“文物”指歷代遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的東西。符合題意,當(dāng)選。
故本題選A。
38.關(guān)于行政處罰,下列表述正確的是:
A、法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰
B、受他人脅迫有行政違法行為的,可以依法從輕或者減輕行政處罰
C、行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款
D、行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí),必須采取抽樣取證的方法
正確答案:C,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》第51條規(guī)定:當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施:(1)到期不繳納罰款的,每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款;(2)根據(jù)法律規(guī)定,將查封、扣押的財(cái)物拍賣(mài)或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款;(3)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。到期不繳納罰款,每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款,說(shuō)法正確,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》第17條規(guī)定:法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。不包括規(guī)章,排除。
B選項(xiàng):根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》第27條規(guī)定:受他人脅迫有違法行為的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰?!笆芩嗣{迫有行政違法行為的”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí),可以采取抽樣取證的方法;在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以先行登記保存,并應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)及時(shí)作出處理決定,在此期間,當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。因此行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí),并不是只有采取抽樣取證的方法,排除。
故本題選C。
39.或許是農(nóng)業(yè)文明的緣故,中國(guó)人的衣食住用里,一直透著對(duì)自然的敏感。漆器是最典型的一種。這些器物,小至盤(pán)碗碟盒、大至桌椅箱柜,幾乎可以覆蓋我們?nèi)粘I畹乃蟹矫妫梢?jiàn)漆器的巨大包容性,可以含納不同品類的事物。漆器上雕飾的圖案,除了山水人物,出現(xiàn)最多的當(dāng)是各種花卉,讓我們?cè)诔源┳∮瞄g,視野可以穿越紛雜的俗世,與山林田野相通。在故宮博物院所藏17707件漆器里,幾乎找不出幾件上面沒(méi)有花卉圖案的漆器,即使以龍?bào)B(niǎo)禽、亭臺(tái)殿閣為主題,也一樣是花團(tuán)錦簇。所以,在這些漆器上,花卉幾乎是通用的語(yǔ)言。這段文字意在說(shuō)明:
A、花卉是傳統(tǒng)漆器重要的創(chuàng)作主題
B、農(nóng)業(yè)文明對(duì)中國(guó)人衣食住用有深刻的影響
C、漆器有助于了解中國(guó)古人的日常生活
D、漆器作為裝飾品反映了創(chuàng)作者的審美情趣
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句介紹了中國(guó)人對(duì)自然的敏感,引出話題,第二、三句強(qiáng)調(diào)了漆器有巨大的包容性,并指出漆器上的圖案以花卉居多,第四句以故宮博物院的漆器為例,再次說(shuō)明漆器中的花卉圖案很多,第五句通過(guò)“所以”得出結(jié)論,花卉是通用的語(yǔ)言,結(jié)論重要,所以文段的重點(diǎn)在第五句,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“漆器有助于了解古人的日常生活”,無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“漆器反映了創(chuàng)作者的審美情趣”,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
40.小李開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)會(huì)議,會(huì)議開(kāi)始時(shí)看了手表,會(huì)議結(jié)束又看了手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針恰好互換了位置,問(wèn)這個(gè)會(huì)議大約開(kāi)了1小時(shí)多少分:
A、51
B、47
C、45
D、43
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題
第二步:分析解題
時(shí)針與分針互換位置,說(shuō)明時(shí)針與分針共同走過(guò)的角度為360度的倍數(shù);
因?yàn)殚_(kāi)了一個(gè)多小時(shí)會(huì)議,故分針走了1圈不到兩圈,與時(shí)針共同走過(guò)720度;
時(shí)針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走6°;
設(shè)會(huì)議總時(shí)間為t分鐘,根據(jù)題意可列方程0.5t+6t=720,解得t=111,即1小時(shí)51分鐘。
故本題選A。
41.美籍華裔物理學(xué)家李政道說(shuō)“中國(guó)的算盤(pán)是世界上最古老的計(jì)算機(jī)”,英國(guó)學(xué)者李約瑟也把算盤(pán)譽(yù)為“中國(guó)第五大發(fā)明”。那么,算盤(pán)為何有如此魅力,以致得到兩位學(xué)者這樣高的推崇呢?就是它以框梁檔珠的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),配以形象精妙的珠算口訣,解決了加減乘除乃至開(kāi)方的計(jì)算問(wèn)題。在沒(méi)有計(jì)算機(jī)的年代里,它對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了不可估量的作用。這段文字主要介紹了:
A、算盤(pán)的結(jié)構(gòu)和原理
B、算盤(pán)受推崇的原因
C、算盤(pán)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用
D、算盤(pán)在科技史上的地位
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句引出話題“算盤(pán)”。第二句提出問(wèn)題“算盤(pán)為何被推崇”。后文進(jìn)行回答。所以文段主要介紹了算盤(pán)得到推崇的原因,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A項(xiàng)中的“算盤(pán)的結(jié)構(gòu)和原理”、C項(xiàng)中的“算盤(pán)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用”僅對(duì)應(yīng)算盤(pán)受推崇的其中一個(gè)原因,表述片面,排除。
D選項(xiàng):文段中并未涉及“算盤(pán)在科技史上的地位”,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
42.“暴力美學(xué)”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來(lái)的美學(xué),在電影藝術(shù)中,它主要發(fā)掘槍?xiě)?zhàn)、武打動(dòng)作或其他一些血腥暴力場(chǎng)面的形式感。暴力美學(xué)竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,在影片中規(guī)避直接的道德評(píng)價(jià),因此它是一種把美學(xué)選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由于圖像時(shí)代的全面來(lái)臨,暴力美學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界呈現(xiàn)出越來(lái)越密切的關(guān)系,它或直接或間接地影響著人們的思想和行為,對(duì)美育造成了不少負(fù)面影響。暴力美學(xué)通過(guò)對(duì)暴力內(nèi)容的美學(xué)化的處理,降低了作品的社會(huì)功能,宣揚(yáng)人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向,放大了人們對(duì)血腥的本能嗜好。所以,盡管暴力影片在形式上眩目誘人,但它嚴(yán)重干擾了人的道德評(píng)價(jià)。下面對(duì)“暴力美學(xué)”闡述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A、“暴力美學(xué)”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來(lái)的美學(xué),放大了人們對(duì)血腥的本能嗜好,宣傳人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向
B、“暴力美學(xué)”在電影藝術(shù)中表現(xiàn)為對(duì)暴力內(nèi)容進(jìn)行美學(xué)化處理,發(fā)掘眩目誘人的槍?xiě)?zhàn)、武打動(dòng)作,呈現(xiàn)一些血腥暴力場(chǎng)面
C、“暴力美學(xué)”與圖像時(shí)代的發(fā)展相生相伴,廣泛而深刻地影響著人們的思想和行為,對(duì)美育造成嚴(yán)重的負(fù)面影響
D、“暴力美學(xué)”竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,規(guī)避道德評(píng)價(jià),降低了作品的社會(huì)功能,把美學(xué)選擇和道德判斷直接還給觀眾
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段第三句中說(shuō)“由于圖像時(shí)代的全面來(lái)臨,暴力美學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界呈現(xiàn)出越來(lái)越密切的關(guān)系”,從這句話中不能推斷出“暴力美學(xué)”與圖像時(shí)代的發(fā)展相生相伴“造成嚴(yán)重的負(fù)面影響”表述程度過(guò)重,因此選項(xiàng)C不正確,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):結(jié)合文段第一句和文段第四句,可以得出選項(xiàng)A。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇A項(xiàng)。
B選項(xiàng):結(jié)合文段第一句和文段第四句,可以得出選項(xiàng)B。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇B項(xiàng)。
D選項(xiàng):從文段第二句中可以得出。因?yàn)榇祟}選擇闡述不準(zhǔn)確的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選C。
43.一體化走廊管理指的是政府通過(guò)改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式,來(lái)提高所有出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性。根據(jù)上述定義,下列屬于一體化走廊管理的是:
A、某市加大對(duì)高峰期出租車拒載行為的處罰力度
B、某市在市區(qū)交通主干道設(shè)置公共自行車租賃點(diǎn)
C、某市出臺(tái)政策鼓勵(lì)民營(yíng)資本承包公交主干線路
D、某市在市區(qū)干道十字路口設(shè)置新型交通攝像頭
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D,華圖選B,其他選B;
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式;②提高出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):在市區(qū)干道十字路口設(shè)置新型攝像頭,體現(xiàn)出改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭,可以規(guī)范所有人自覺(jué)遵守交通法規(guī),避免事故,從而達(dá)到提高出行速度,出行可靠性以及出行安全性的效果,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):出租車是私人交通,是對(duì)公共交通的補(bǔ)充,不屬于公共交通服務(wù),不符合①,排除。
B選項(xiàng):騎自行車出行需要人力,不能體現(xiàn)提高出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性,不符合②,排除。
C選項(xiàng):民營(yíng)資本承包公交主干線路后,是否能夠提高出行者的出行速度,出行可靠性以及出行安全性不明確,屬于不明確項(xiàng),排除。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
44.下列關(guān)于安全問(wèn)題的說(shuō)法正確的是:
A、火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果所處樓層較低,應(yīng)當(dāng)立即跳樓逃生
B、吃火鍋時(shí)可以小心緩慢地向燃燒著的酒精爐里添加酒精
C、面粉廠容易發(fā)生爆炸是因?yàn)槊娣壑泻写罅渴称诽砑觿?/p>
D、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),不能立即開(kāi)燈檢查
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
夜間煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉煤氣并開(kāi)窗通氣,不能立即開(kāi)燈,開(kāi)燈產(chǎn)生的電流會(huì)點(diǎn)燃泄露的煤氣,引發(fā)火災(zāi)甚至爆炸。D選項(xiàng)說(shuō)法正確,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):發(fā)生火災(zāi)應(yīng)首先考慮從消防通道離開(kāi),若消防通道無(wú)法通行應(yīng)在相對(duì)安全區(qū)域等待救援,不能立即跳樓逃生,排除。
B選項(xiàng):酒精易燃,添加酒精前必須熄滅酒精爐,否則容易導(dǎo)致燒傷或引發(fā)火災(zāi),排除。
C選項(xiàng):面粉廠內(nèi)充滿面粉粉塵,粉塵間摩擦容易會(huì)產(chǎn)生火花,引發(fā)爆炸,并不是因?yàn)槊娣壑泻写罅渴称诽砑觿?,排除?/p>
故本題選D。
45.某市房地產(chǎn)主管部門(mén)以甲公司違法經(jīng)營(yíng)為由,注銷了該公司的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)。甲公司不服,向法院提起行政訴訟。關(guān)于本案,下列說(shuō)法不正確的是:
A、市房地產(chǎn)主管部門(mén)注銷甲公司資質(zhì)證書(shū)的行為屬于行政處罰
B、甲公司被注銷資質(zhì)證書(shū)后,已不具有法人資格,應(yīng)由股東向法院起訴
C、在市房地產(chǎn)主管部門(mén)作出注銷資質(zhì)證書(shū)決定前,甲公司有權(quán)要求聽(tīng)證
D、市房地產(chǎn)主管部門(mén)適用法律錯(cuò)誤,法院應(yīng)判決撤銷其注銷行為
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選A;其他選B。
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
甲公司被注銷資質(zhì)證書(shū)后,不能進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù),但甲公司未注銷,依然具有法人資格。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》第十七條規(guī)定,對(duì)于不符合原定資質(zhì)條件或者有不良經(jīng)營(yíng)行為的企業(yè),由原資質(zhì)審批部門(mén)予以降級(jí)或者注銷資質(zhì)證書(shū)。市房地產(chǎn)主管部門(mén)屬于行政部門(mén),所以注銷行為屬于行政處罰。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):《行政處罰法》第六十三條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)擬作出下列行政處罰決定,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利,當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證:(一)較大數(shù)額罰款;(二)沒(méi)收較大數(shù)額違法所得、沒(méi)收較大價(jià)值非法財(cái)物;(三)降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)……所以甲公司有權(quán)要求聽(tīng)證,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》第二十條規(guī)定:“企業(yè)超越資質(zhì)等級(jí)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的,逾期不改正的,由原資質(zhì)審批部門(mén)吊銷資質(zhì)證書(shū)。”第二十一條規(guī)定:“企業(yè)有下列行為之一的,由原資質(zhì)審批部門(mén)公告資質(zhì)證書(shū)作廢,收回證書(shū),并可處以1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的罰款:(一)隱瞞真實(shí)情況、弄虛作假騙取資質(zhì)證書(shū)的;(二)涂改、出租、出借、轉(zhuǎn)讓、出賣(mài)資質(zhì)證書(shū)的?!钡诙l規(guī)定:“企業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)的項(xiàng)目工程質(zhì)量低劣,發(fā)生重大工程質(zhì)量事故的,情節(jié)嚴(yán)重的吊銷資質(zhì)證書(shū)。”根據(jù)上述法律的規(guī)定,違法經(jīng)營(yíng)不應(yīng)注銷資質(zhì)證書(shū),即市房地產(chǎn)主管部門(mén)適用法律錯(cuò)誤。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
46.教師節(jié)那天,小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇,小白一看大家手里的花,思索了一會(huì)兒,就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同,但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同;(2)如果將她手中的花與小黃交換,或與小藍(lán)交換,或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換,那么,每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述,可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是:
A、白、黃、藍(lán)、紫
B、紫、藍(lán)、黃、白
C、黃、白、紫、藍(lán)
D、藍(lán)、紫、白、黃
正確答案:B,
答案解析
采用選項(xiàng)代入法。
根據(jù)(1)顏色與姓不同,所以排除A選項(xiàng)。
根據(jù)(2)將小白和小黃交換后,小黃手中的花不可能是白色,所以排除C選項(xiàng)。
將小白和小藍(lán)交換后,小藍(lán)手中的花不可能是白色,所以排除D選項(xiàng),所以選B。
故本題選B。
47.《草書(shū)千字文》是難得一見(jiàn)的宋徽宗草書(shū)長(zhǎng)卷,以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮?xiě)意境而論,與懷素相比,委實(shí)_______。這卷筆翰飛舞的墨跡,書(shū)于全長(zhǎng)三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案,是由宮中畫(huà)師就紙面一筆筆描繪而出,與徽宗的墨寶可謂_______,共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作!依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、高下難分
珠聯(lián)璧合
B、伯仲難分
相得益彰
C、不相上下
交相輝映
D、莫辨雌雄
同放異彩
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,說(shuō)的是宋徽宗與懷素比書(shū)法,分不出哪個(gè)更好一些的意思。
“莫辨雌雄”指分不清是男是女;語(yǔ)義不符,排除D。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作”,空處含有“相互配合、相互促進(jìn)”的意思。
“相得益彰”指兩件事物互相配合,使二者的能力、作用、好處能得到充分展示,符合題意。
“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起;“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照;二者形容描金云龍箋與徽宗墨寶的關(guān)系不恰當(dāng),排除A、C。
故本題選B。
48.滑坡謬誤,是指不合理地使用連串的因果關(guān)系,將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”,把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。根據(jù)上述定義,下列漫畫(huà)中出現(xiàn)的邏輯謬誤屬于滑坡謬誤是:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①不合理地使用連串的因果關(guān)系;②將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):“如果你讓壞人進(jìn)了前院,第二天他就會(huì)到門(mén)廊,第三天他就會(huì)吃你的小孩”符合不合理地使用連串的因果關(guān)系;壞人“進(jìn)了前院”、“到門(mén)廊”、“吃小孩”之間不是必然的,而該說(shuō)法是將可能發(fā)生的可能性事件當(dāng)做了必然事件來(lái)進(jìn)行推理的,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):每個(gè)夜晚將盡黎明將至?xí)r,太陽(yáng)會(huì)升本來(lái)就是必然性事件,沒(méi)有體現(xiàn)②,排除。
C選項(xiàng):“為什么總吃我的薯片”與“要我來(lái)列舉你所有的臭毛病嗎”之間是相互對(duì)話,不是連串的因果關(guān)系,也沒(méi)有體現(xiàn)將“可能性”事件當(dāng)做“必然性”事件來(lái)進(jìn)行推理,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):“看,天上有道奇怪的光劃了過(guò)去,我不知道那是什么,所以那肯定是外星人從其他星球來(lái)看我們了?!敝挥泄夂屯庑侨擞梢蚬P(guān)系,不符合連串的因果關(guān)系,不符合定義,排除。
故本題選A。
49.一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn)。該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗恚麄冎赋?,通過(guò)基因改造,可以讓烏鴉披上潔白的外衣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該組織的看法:
A、基因改造后,“烏鴉”就不再是烏鴉了
B、烏鴉可以消滅害蟲(chóng),它其實(shí)是人類的朋友
C、有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一
D、黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽,它深受人們的喜愛(ài)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
原因:烏鴉受到人們的厭惡是因?yàn)楹谏耐獗?/p>
結(jié)果:通過(guò)基因改造可以改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干討論的是基因改造能否改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn),“改造后烏鴉還是不是烏鴉”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干討論的是基因改造能否改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn),該項(xiàng)說(shuō)的是烏鴉的好處,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):另有他因削弱,“有人”削弱力度較弱,所以C不選。
D選項(xiàng):黑色的黑百靈深受人們喜愛(ài),說(shuō)明人們厭惡烏鴉不是因?yàn)楹谏耐獗恚敲醇词雇ㄟ^(guò)基因改造讓烏鴉披上潔白的外衣也不會(huì)改變?nèi)藗兊目捶?,反駁題干結(jié)論,力度強(qiáng),所以選D。
故本題選D。
50.社會(huì)約定:某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的,兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。下列屬于社會(huì)約定的是:
A、朝霞不出門(mén),晚霞行千里
B、高速路上散落的汽車碎片意味著發(fā)生過(guò)車禍
C、紅色和綠色在國(guó)內(nèi)股市中分別代表股票指數(shù)上漲和下跌
D、人的臉色蠟黃表明可能身體患有某種疾病
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①社會(huì)成員共同認(rèn)定和遵守的;②形式與其所代表的意義之間沒(méi)有聯(lián)系。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):紅色和綠色分別代表上漲和下跌,是人們共同約定,且顏色和股票指數(shù)之間沒(méi)有聯(lián)系,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):朝霞晚霞是對(duì)天氣的預(yù)示,和第二天的天氣之間有一定的聯(lián)系,不符合②,排除。
B選項(xiàng):高速路上散落汽車碎片和車禍之間存在聯(lián)系,不符合②,排除。
D選項(xiàng):臉色蠟黃是某些疾病的表象,二者之間有聯(lián)系,不符合②,排除。
故本題選C。
51.下面關(guān)于政府派出機(jī)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是:
A、可分為政府派出機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)派出機(jī)構(gòu)
B、派出機(jī)構(gòu)是法定的一級(jí)政府機(jī)構(gòu)
C、派出機(jī)構(gòu)不是一級(jí)政府機(jī)構(gòu),但是具有獨(dú)立的法人資格
D、派出機(jī)構(gòu)管理活動(dòng)的后果直接歸屬于它自身
正確答案:A,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
政府派出機(jī)構(gòu),指作為某一級(jí)人民政府職能工作部門(mén)的行政機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要針對(duì)某項(xiàng)特定行政事務(wù)而設(shè)置的工作機(jī)構(gòu)??煞譃檎沙鰴C(jī)構(gòu)和政府部門(mén)派出機(jī)構(gòu)。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):在《憲法》和《行政法》中,政府派出機(jī)構(gòu)不是一級(jí)人民政府,只是承擔(dān)著一級(jí)政府應(yīng)有的組織與管理職能。排除。
C選項(xiàng):《憲法》和《行政法》的規(guī)定,派出機(jī)構(gòu)的法律地位要視具體調(diào)整或設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的法律、法規(guī)和規(guī)章的授權(quán)而論,未經(jīng)授權(quán)無(wú)法獲得獨(dú)立的法人資格。排除。
D選項(xiàng):多數(shù)情況下,派出機(jī)構(gòu)僅為行為主體而不能成為責(zé)任主體,即管理活動(dòng)后果不歸屬它自身。排除。
故本題選A。
52.為了提高市場(chǎng)占有率,長(zhǎng)租公寓企業(yè)在資本助力下?lián)屨挤吭?,?duì)推高房租起了推波助瀾的作用。另外,“資本公寓”也帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn),一些長(zhǎng)租公寓企業(yè)為了獲得資本杠桿來(lái)爭(zhēng)奪房源,引導(dǎo)甚至騙取租戶進(jìn)行租房分期貸款,這類金融產(chǎn)品不僅沒(méi)有穩(wěn)定產(chǎn)權(quán)擔(dān)保,杠桿率也極高,存在較大風(fēng)險(xiǎn)。在資本的裹挾下,一旦長(zhǎng)租公寓企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位,房租上漲將更加難以約束。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、長(zhǎng)租企業(yè)的問(wèn)題會(huì)影響房屋租賃市場(chǎng)健康發(fā)展
B、我國(guó)目前的房屋租賃市場(chǎng)發(fā)展還很不規(guī)范
C、相關(guān)部門(mén)需要出臺(tái)政策約束房租過(guò)快上漲
D、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)租市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段前兩句指出長(zhǎng)租公寓企業(yè)的兩方面問(wèn)題:推高房租和帶來(lái)金融風(fēng)險(xiǎn);尾句再次指出,一旦長(zhǎng)租企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位,房租上漲將更加難以約束。因此文段主要強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)租企業(yè)的問(wèn)題可能會(huì)影響房屋租賃市場(chǎng)的健康發(fā)展,選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段主要強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)租公寓企業(yè)”,非“我國(guó)房屋租賃市場(chǎng)”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“相關(guān)部門(mén)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“金融風(fēng)險(xiǎn)”只是長(zhǎng)租企業(yè)帶來(lái)的問(wèn)題之一,表述片面所以D錯(cuò)。
故本題選A。
53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008湖北?。˙卷)054】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:第一組相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
第一組第一個(gè)圖與第三個(gè)圖疊加得到第二個(gè)圖;第二組遵循規(guī)律,?處應(yīng)是一個(gè)三角形,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012山東068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條清晰,優(yōu)先考慮線條數(shù)量。
本題規(guī)律:
題干圖形中直線數(shù)依次為1、2、3、4、?,依次遞增,?處應(yīng)為5;
選項(xiàng)圖形中直線數(shù)依次為5、3、4、8,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
55.(
)對(duì)于
信箱
相當(dāng)于
電腦
對(duì)于(
)
A、郵件
激光
B、郵局
硬盤(pán)
C、郵遞員
程序員
D、光纜
光驅(qū)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):信箱用來(lái)收發(fā)郵件,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;電腦和激光無(wú)明顯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):信箱是郵局的一部分,硬盤(pán)是電腦的一部分,前后均為組成關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):郵遞員使用信箱收發(fā)郵件,程序員使用電腦編寫(xiě)程序,均為職業(yè)與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。
D選項(xiàng):光纜和信箱無(wú)明顯關(guān)系;電腦和光驅(qū)是組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
56.大學(xué)四年級(jí)某班共有50名同學(xué),其中奧運(yùn)會(huì)志愿者10人,全運(yùn)會(huì)志愿者17人,30人兩種志愿者都不是,則班內(nèi)是全運(yùn)會(huì)志愿者而非奧運(yùn)會(huì)志愿者的同學(xué)為多少:
A、3
B、7
C、10
D、17
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題
第二步:分析解題
由題意知,共有志愿者人數(shù)50-30=20人;
所以有10+17-20=7人既是奧運(yùn)會(huì)志愿者也是全運(yùn)會(huì)志愿者;
故所求為17-7=10人。
故本題選C。
57.成語(yǔ)“勾心斗角”現(xiàn)比喻用盡心機(jī),明爭(zhēng)暗斗,本意指宮廷建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。以下成語(yǔ)中,寓意和本意同樣發(fā)生根本性變化的一項(xiàng)是:
A、雪中送炭
B、八面玲瓏
C、口若懸河
D、引人入勝
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
八面玲瓏,原指窗戶很多,通明透亮?,F(xiàn)形容為人處世圓滑,善于應(yīng)付。本意和寓意發(fā)生了根本性的變化。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):雪中送炭指在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵(lì)。寓意和本意未發(fā)生改變,排除。
C選項(xiàng):口若懸河是指講話滔滔不絕,如瀑布般傾瀉,形容口才敏捷,能說(shuō)會(huì)辯。寓意和本意未發(fā)生改變,排除。
D選項(xiàng):引人入勝是指十分吸引人的,使人沉醉的優(yōu)美的境界。多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。寓意和本意并沒(méi)有本質(zhì)變化,排除。
故本題選B。
58.根據(jù)行政監(jiān)督主體監(jiān)督權(quán)的來(lái)源不同,行政監(jiān)督可分為:
A、一般監(jiān)督和特別監(jiān)督
B、事前監(jiān)督和事后監(jiān)督
C、專門(mén)監(jiān)督和業(yè)務(wù)監(jiān)督
D、依職權(quán)的監(jiān)督和依授權(quán)的監(jiān)督
正確答案:D,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
行政監(jiān)督有4種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),分別為:
(1)以行政監(jiān)督的對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),可以分為一般監(jiān)督與特別監(jiān)督。
(2)以行政監(jiān)督的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),可以分為公安、工商、海關(guān)、資源、環(huán)境保護(hù)、審計(jì)等行政監(jiān)督。
(3)以其實(shí)施的時(shí)期為標(biāo)準(zhǔn),可以分為事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督。
(4)以行政監(jiān)督主體監(jiān)督權(quán)的來(lái)源不同為標(biāo)準(zhǔn),可分為依職權(quán)的監(jiān)督與依授權(quán)的行政監(jiān)督。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):分類標(biāo)準(zhǔn)是行政監(jiān)督的對(duì)象是否特別,不是行政監(jiān)督主體監(jiān)督權(quán)的來(lái)源。排除。
B選項(xiàng):分類標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施的時(shí)間,不是行政監(jiān)督主體監(jiān)督權(quán)的來(lái)源。排除。
C選項(xiàng):分類標(biāo)準(zhǔn)行政監(jiān)督對(duì)象的專業(yè)特點(diǎn),不是行政監(jiān)督主體監(jiān)督權(quán)的來(lái)源。排除。
故本題選D。
59.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019浙江A085】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖3是多個(gè)三角形相連組成的圖形,為一筆畫(huà)圖形,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形均為一筆畫(huà),故?處也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。
選項(xiàng)圖形依次為3筆畫(huà),3筆畫(huà),2筆畫(huà),1筆畫(huà),只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。
故本題選D。
60.一跨國(guó)企業(yè)計(jì)劃7月份在全球兩個(gè)大城市同期舉辦大型室外活動(dòng)。為避免降雨影響活動(dòng)效果,選擇下列哪兩個(gè)城市最為合理:
A、北京和紐約
B、東京和馬德里
C、上海和倫敦
D、羅馬和洛杉磯
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
題干要求選擇7月份降雨概率較小的城市,羅馬和洛杉磯都屬于地中海氣候,夏天天氣炎熱干燥,7月份降雨概率較小,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):北京屬于溫帶季風(fēng)性氣候,夏天溫?zé)岫嘤辏?月份容易降雨,排除。
B選項(xiàng):東京屬于亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候,夏天暖熱多雨,7月份容易降雨,排除。
C選項(xiàng):上海屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏天濕潤(rùn)多雨;倫敦屬于溫帶海洋性氣候,全年多雨,7月份兩地都容易降雨,排除。
故本題選D。
61.公共信息資源:指社會(huì)公共領(lǐng)域中特定管理機(jī)構(gòu)依法管理,面向全體社會(huì)公眾提供信息服務(wù)的各種數(shù)據(jù)系統(tǒng),具有公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等特點(diǎn)。下列屬于公共信息資源的是:
A、公安部門(mén)為了核查居民身份或偵破案件而研發(fā)的居民身份信息管理系統(tǒng)
B、銀行為了審核貸款申請(qǐng)、開(kāi)展各種金融業(yè)務(wù)而開(kāi)發(fā)的客戶個(gè)人誠(chéng)信檔案系統(tǒng)
C、國(guó)家氣象部門(mén)建立的氣象信息發(fā)布系統(tǒng),如天氣預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等
D、高校教務(wù)部門(mén)為提高教學(xué)管理效率而開(kāi)發(fā)的學(xué)生選課、評(píng)課、成績(jī)管理系統(tǒng)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①由特定管理機(jī)構(gòu)依法管理;②向全體社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。
第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保潔與員工合同范本
- 住宅加裝電梯工程合同范例
- 出售尼龍水箱合同范本
- 與政府合作合同范本
- 內(nèi)控合同范本
- 協(xié)商撤銷合同范例
- 勞動(dòng)合同范本 病假
- 單位租住房合同范本
- 個(gè)人蓋房合同范本
- 中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體合同范本
- PPT用中國(guó)地圖(可編輯)
- 基于德育的農(nóng)村中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的解決對(duì)策優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文
- 鐵路工程概預(yù)算-工程經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)-課件
- 小學(xué)英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)-(演示)課件
- 面部激素依賴性皮炎的管理課件
- 盧卡奇教學(xué)講解課件
- 智慧環(huán)衛(wèi)項(xiàng)目建設(shè)方案
- 焊接作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境溫度濕度記錄
- 長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)待遇資格申請(qǐng)表
- 馬克思主義基本原理教案:第一章+教案
- 【腳手架計(jì)算書(shū)】 腳手架計(jì)算書(shū)詳細(xì)步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論