畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿

畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:在九年級畢業(yè)會考科目任課教師座談會上的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

十分感謝教務(wù)處和九年級老師們給予我這次寶貴的學習機會。今天，九年級教師座談會如期召開了。大家都知道，教育教學是學校工作的重點，九年級教學工作則是學校中心工作的重中之重。座談會上，班主任和科任老師的發(fā)言都強調(diào)了這一點，老師們娓娓道來，感人肺腑。

我個人認為，座談會開得非常及時，非常的好。主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是老師們講得都很實在，能夠和自己的工作實際相結(jié)合，把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來供大家分享，給大家一種親近感、真實感，感覺這些事兒就發(fā)生在我們身邊；二是老師們講得很生動；三是老師們提出了問題以及解決問題的設(shè)想。我想，原因在于平日里老師們真心地把教學工作當成了一種事業(yè)去對待，在工作的同時沒有忘記研究和思考，并結(jié)合現(xiàn)代教育理論去審視和辨析，進而形成了一套行之有效的教育教學方法，與此同時，敢于面對現(xiàn)實，解決難題。淳樸的語言，真情的告白，像滴滴清泉，潤澤著老師們的心田。鮮活的案例，感人的故事，引起我內(nèi)心強烈的震撼，讓我無不感到激動和敬佩！原來，在我們九年級畢業(yè)會考科目任課老師中竟埋藏著這么多感人至深的教育情結(jié)，深藏著這么多引以為榮的教學理念。在此，請允許我代表后勤處向所有的九年級老師真情的道一聲——您們辛苦了！下面，我講兩個方面的問題。

一、認清形勢，迎難而上。眾所周知，本屆學生基礎(chǔ)薄弱，底子太差?？墒?，我們決不能做一天和尚撞一天鐘，爛船子做架爛船子扒；而應(yīng)該“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”，迎難而上。為什么呢？因為呢，我們在困難面前，也有很多的優(yōu)勢。首先，在全體九年級任課老師尤其是班主任老師的努力下，九年級學生紀律好，特別是100班，則就是99班的紀律性也明顯優(yōu)于前屆九年級學生。學生總體上都能自覺遵守學校紀律，將主要精力應(yīng)用于學習之中，無明顯和嚴重的違紀違規(guī)現(xiàn)象。其次，學習風氣基本正常。兩個班的成績差不多，優(yōu)等生也無明顯偏科現(xiàn)象。第三，就是我們九年級的任課教師教學積極性高，責任心強。其中，我們的曾堅華校長、楊勝朝主任、吳日紅老師，業(yè)務(wù)能力和中考前瞻性優(yōu)勢明顯，我們的龍陸游主任、李桂華老師教學經(jīng)驗豐富，我們的彭長勇老師、顏昀老師、徐術(shù)老師年輕有為，奮發(fā)上進。但是，有優(yōu)勢，并不意味著我們可以高枕無憂。因為啊，我們有更多的劣勢。第一，學生基礎(chǔ)薄弱，底子太差。第二，九年級學生學習時間嚴重不足，不能做到查漏補缺。第三，一些學生的學習積極性和學習習慣沒有我們期望中的效果。主動學習意識差，無學習壓力、無九年級學生應(yīng)有的緊張感。第四，學生沒有自主學習時間。第五，學校對九年級工作的各項方案（含目標方案、獎勵方案等）至今沒有出臺，對九年級工作沒有方向性的指導傾向等等。

二、設(shè)計設(shè)策，展示自我。一年又一年，中考還在繼續(xù)，教學還在繼續(xù)，做好九年級各項工作任重道遠。希望九年級的老師們?yōu)榱藢W校的核心利益能樹立全局意識、設(shè)計設(shè)策、開拓創(chuàng)新，把工作做得更好。

常言道，打鐵先得自身硬。作為九年級教師，首先要嚴格要求自己，做到以身作則，率先垂范，要時時、事事、處處給學生樹立榜樣；同時，我們要潛心研究，不斷創(chuàng)新，及時歸納總結(jié)，逐步形成適應(yīng)時代發(fā)展的教育教學方法；第三，我們要樹立正確的教育質(zhì)量觀，要多用一把尺子去衡量學生，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個性特長，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的空間，要始終把質(zhì)量作為學校生存和發(fā)展的生命線，牢牢的抓在手上。

我堅信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟自己的智慧之門，揭開九年級教學的奧秘！同時，我們后勤處一定急你們之所急，當好你們的勤務(wù)兵，為明年的中考再創(chuàng)輝煌，獻出自己的微薄之力。最后，祝領(lǐng)導，老師們?nèi)f事勝意，合家安康。謝謝。初三及初二會考科目教師會講話

1．強化質(zhì)量意識，增強備考工作的責任心2007年中考，學校工作取得了一定的成績，但是在沖刺仙桃中學的人數(shù)上有所欠缺。所以針對今年的情況，我們必須認清形勢。各位老師也應(yīng)該樹立起責任意識、憂患意識、質(zhì)量意識，要進行自我加壓，苦抓實干，扎扎實實做好備考工作。平行班，要以保人頭為主，促進學生合格數(shù)的提高，以提高合格數(shù)來保證上沔城中學的人數(shù)的增加；實驗班，要以培優(yōu)為主，力爭前1000強突破兩位數(shù)。2．落實因材施教，增加備考工作的針對性各科任老師對本班學生作全面深入的了解、分析和研究，吃透學情，分類定等。要狠抓“三個群體”：一個是高分群，一個是合格群，一個是邊緣群。要鼓勵尖子生向優(yōu)質(zhì)高中奮進；對合格群要他們促進穩(wěn)步提高；對邊緣群要讓能夠優(yōu)秀的學生盡量優(yōu)秀、能合格的學生盡量合格。對學生要精雕細琢，盡量消除跛腿。3．提高備戰(zhàn)效益，增強備考工作的實效性班主任在工作中要做到“兩要”：一要認真負責地帶好自己的班，要了解、關(guān)心、愛護每一個學生，做好班級管理工作，形成良好的班風、學風，為學生提供安定、勤奮、拼搏的班級備考環(huán)境；二要協(xié)同任課教師做好目標學生的弱科提高工作。任課教師在工作中要做到“三要”：一研究中考、研究學生、研究所用的資料，注意結(jié)合實際將所用資料進行適當?shù)脑鰟h取舍，認真?zhèn)浜谜n、選好題；二要上課要做到講、練、評相結(jié)合，提高教學質(zhì)效率；三要做好課外輔導，特別是各群學生的弱課科輔導提高工作及學生心理咨詢輔導。4．確保初二會考科目穩(wěn)中有進初二生地備考以精編資料、精選習題、精講精練、強化記憶為重點，做到三個結(jié)合，即背誦與檢查相結(jié)合，教學與考試相結(jié)合，練習與批改相結(jié)合。生地老師要以對學生負責、對學校負責、對自己負責的態(tài)度搞好本職工作。同時還要發(fā)揮好集體智慧、團結(jié)協(xié)作、資源共享的作用。對信息技術(shù)這門剛興起的學科，金文老師也必須強化自己的責任意識，不僅要確保各班優(yōu)秀學生達到高分，還要讓每個學生都能合格、甚至優(yōu)秀。為統(tǒng)一思想，理清思路，凝聚力量，激發(fā)動力，力求今年中考質(zhì)量取得新突破，2月15日晚上7：00，我校在石井樓二樓會議室召開2012屆畢業(yè)班暨初二會考學科工作會議，參加會議的有學校中層以上干部，初三科任老師及初二會考科目老師，會議由副校長梁海金老師主持，主要議程有：一、教務(wù)主任王宗仁老師就上學期期末考初三各科情況做質(zhì)量分析，并提出指導性意見；二、初三各班主任就期初情況、班生表現(xiàn)、工作思路、奮斗目標進行發(fā)言；三、梁明新校長作強調(diào)講話。

教務(wù)主任王宗仁老師在講話中，向科任老師提了5條建議：1、要鼓足干勁，力爭上游；2、要大處著眼，小處著手；3、要淡泊名利，多做貢獻；4、要襟懷坦誠，合作互助；5、要注重育德，塑造形象。

梁明新校長在講話中，首先闡釋了本次會議的目的和意義，指出畢業(yè)班工作已進入了攻堅階段，時間緊，任務(wù)重，全體科任老師務(wù)必凝心聚力，盡力沖刺中考，并就畢業(yè)班工作強調(diào)四點要求：1、樹立信心，看到希望；2、全面謀劃，抓實工作；3、嚴格管理，促進班風；4、找準定位，明確目標。

本次會議，既是一次教學工作的研討會，又是一次畢業(yè)班工作的部署動員會，體現(xiàn)了學校對畢業(yè)班工作的高度重視，有利于凝聚人心，激發(fā)全體畢業(yè)班（含會考科目）老師的工作積極性和主動性。全體老師一致表示，要認真領(lǐng)會會議的精神，攜手并肩，共同奮斗，不辱使命，確保火紅的六月能夠收獲飄香的碩果！工作要求：一是要明確質(zhì)量目標。圍繞目標發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力，提高整體水平;二是要智慧地巧干實干。在工作中要尊重學生、理解學生，使學生樂學、愛學、勤學，形成團結(jié)愉快的學風，用“木桶”原理構(gòu)建和諧的校園教育氛圍，為積極提升東陳初中的教育教學質(zhì)量不懈努力一要樹立信心，堅信通過全體師生的努力，可以完成教學目標任務(wù)；二要找準原因，從自身做起，創(chuàng)新工作思路，提高效率；三要做好學生的思想工作，使他們認識到學習的重要性；四要抓好學生管理，做好學習任務(wù)的檢查落實。老師們認清了形勢，振奮了精神，紛紛表示將披荊斬棘，爭創(chuàng)輝煌。為早抓實抓畢業(yè)班工作，做到早動員，早部署，統(tǒng)一思想，凝聚力量，爭取明年中考再創(chuàng)佳績，12月9日下午，中寨中學召開畢業(yè)班暨初二會考科目工作會。會議上對2011年畢業(yè)班及初二會考科目教學工作做總體部署。要求全體任課教師一要明確目前的形勢，二要克服畏難思想、灰心喪氣、馬虎應(yīng)付、擺老資格、害怕失敗、沒有目標等六種思想，三要樹立五種意識，即目標意識、責任意識、服務(wù)意識、團隊意識、紀律意識。學校領(lǐng)導在講話中，充分肯定了各位班主任和科任老師開學以來的工作業(yè)績，認真對待學生的建議，查找自身教學的不足，并對畢業(yè)班的教育教學工作提出了四點要求：一要認清形勢，統(tǒng)一思想，高度重視畢業(yè)班工作；二要樹立責任意識和目標意識，明確當前畢業(yè)班工作的首要任務(wù)是重抓班風班貌；重抓每堂課的教學實效；重抓各班科任老師的協(xié)調(diào)工作；三要全員參與，通力合作，開創(chuàng)畢業(yè)班工作的良好局面，發(fā)揮好年級組的領(lǐng)頭雁作用，有針對性地進行培優(yōu)輔差工作，建立相應(yīng)的教學監(jiān)控機制，要重視課堂教學實效，要注重捕捉信息，多與兄弟學校交流研討；四是學校后勤等各處室各要多為畢業(yè)班工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時，以扶羅中學、新晃一中為榜樣就本校目前情況作了非常有策略的指導性講話，希望全體班主任、科任老師、教導處要以