小學(xué)語文奧林匹克技能大賽試題

語文競賽語文奧林匹克技術(shù)大賽試題班級(jí)姓名一、成語總動(dòng)員。1．讀拼音寫成語。fēnghé

r

ìlìhuā

hóngli

ǔ

l

ǜ

yīnyúnmì

bùshānqīngshuǐ

xi

ù___________

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_____________2.讀讀上面的這些成語，想一想它們都是描述什么的，再寫出近似的成語2個(gè)：_______________________________________3.寫出反響人物優(yōu)秀質(zhì)量的成語2個(gè)：_____________________________________寫出AABC式的成語2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）：____________________________________________我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎？___________________________________________二、語言精華找尋。古代詩人有很多詠春佳句，你記得幾句？例：春色滿園關(guān)不住，一枝不安于室來。____________

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____________________________時(shí)間是極其可貴的，但是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉醉于各種游樂中的時(shí)候，我真想對他們說：____________________________（名言）生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況，真是：_____________________（古詩名句）過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：________________，下聯(lián)是：______________________，橫批是：________________________。齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到別的一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：““（古詩名句）你必然積累了很多諺語，歇后語或其他的語言精華，請把你最喜歡的一條寫下來，并放到詳盡的情境中用一用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀大檢閱。依照你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。1.李逵這一形象出自（）。A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西游記》2.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描述的是（）的壯觀情形。A.泰山B.廬山C.黃山D.華山3.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是（）。A.愛德華B.湯姆C.安利柯D.海倫4.下面故事中（）不是三國故事。A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請罪5.盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)立人類的是（）。A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿6.《孟姜女哭長城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是（）。A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7.《哈里.波特》一書中描述去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國王十字車站的（）。A.四分之一站臺(tái)B.九又四分之一站臺(tái)C.四分之三站臺(tái)D.九又四分之三站臺(tái)8.在卜勞恩的《父與子》中的父親愛穿一件（）。A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾四、語言總生情。把下面的句子填寫完滿，使它讀起來充滿詩情畫意。例：小溪趕忙走下山崖。陽光________________大海。頂峰________________草原。夜晚________________農(nóng)村。春天________________小鴨。用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。例：坐--小野菊坐在籬笆的后邊，側(cè)著頭。聽--跑--回來--睡覺--五、閱讀與感悟。綠手指去法國一個(gè)小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的夸贊。一天，她在報(bào)紙上看到一條信息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不能思議。但是，我為什么不試一試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？老奶奶信心一個(gè)人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，所有是橘黃的，老奶奶優(yōu)選了一朵顏色最淡的花，聽任自流枯敗，把種子（精心精致）地收集起來，第二年把它們種下去，爾后，再優(yōu)選顏色最淺的花的種子栽種,,就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往來，老奶奶從不沮喪，從不思疑，滿懷信心的栽種著金盞花。年過去了。有一天清早，她抵達(dá)花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白相同的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事可否還有效，也不知道在漫長的歲月里，可否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年，因?yàn)橐z查考據(jù)）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因?yàn)槟甏L久，資本不能夠兌現(xiàn)，問她有沒有其他要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來,,”黑色的金盞花到此刻沒有開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。希望你我也能長出新的“綠手指”！1．畫去括號(hào)里不正確的字詞。按要求摘抄句子。1）摘抄文中描述老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。2）摘抄文中最令你動(dòng)人的句子，并簡要說明原由。聯(lián)系上下文，依照文章內(nèi)容填空。老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因?yàn)開_______________，老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)開_________________。老奶奶說：黑色的金盞花，她也能種出來。你知道怎樣才能培育出黑色的金盞花嗎？模擬文章的第三自然段寫一寫。選擇一個(gè)問題回答。1）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。2）文章的題目是《綠手指》，你感覺幸好哪里？六、習(xí)作:讀下面的這著詩歌，想一想描述的是一個(gè)怎樣的場景。爾后，充發(fā)散揮你的想象，