2021年03月浙江金華市公路管理局招聘1人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年03月浙江金華市公路管理局招聘1人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用；同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用間，無(wú)疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世界遺產(chǎn)是全世界人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)有經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù)。世界遺產(chǎn)還屬于代際資源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整的傳給子孫后代的重大責(zé)任，要可持續(xù)利用。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)

B、世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)

C、世界遺產(chǎn)是全人類(lèi)共有的財(cái)富

D、世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)兩個(gè)并列分句，介紹世界遺產(chǎn)是獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同為普通經(jīng)濟(jì)資源開(kāi)發(fā)，并且極為脆弱不可再生，需要以保護(hù)為主。第二句通過(guò)“再者”引出并列句，強(qiáng)調(diào)世界遺產(chǎn)是全體人們共有，不應(yīng)隨意被所在地當(dāng)做搖錢(qián)樹(shù)。最后通過(guò)“還”引出并列句，闡釋世界遺產(chǎn)是代際資源，要可持續(xù)利用。文段為并列結(jié)構(gòu)，通篇強(qiáng)調(diào)了對(duì)世界遺產(chǎn)的保護(hù)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“保護(hù)意識(shí)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：并列句之一，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：并列句之一，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

2.代際歧視，指上代人從自己的視角對(duì)新生代整體形象作出的描述性或定位性負(fù)面評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)往往不夠客觀、準(zhǔn)確。下列屬于代際歧視的是：

A、年近花甲的錢(qián)總在職工大會(huì)上批評(píng)少數(shù)年輕的技術(shù)人員缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不思進(jìn)取，要求他們盡快改變目前的精神狀態(tài)

B、80后曾被父輩斥為“叛逆的一代”，被指責(zé)為自我、叛逆和缺乏責(zé)任感，然而最近某七十高齡的作家卻稱(chēng)80后是“懦弱的一代”，缺乏反叛精神

C、孫大媽學(xué)會(huì)了使用微信，經(jīng)常關(guān)注女兒的朋友圈，由于女兒經(jīng)常分享一些充滿(mǎn)正能量的短文，飯桌上她戲稱(chēng)女兒是“雞湯黨”

D、某啃老男整天游手好閑、惹是生非，父母恨鐵不成鋼欲將其趕出家門(mén)，他卻指責(zé)父母這一代人自私自利，不顧子女

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①上代人對(duì)新生代整體形象做出的負(fù)面評(píng)價(jià)；②不夠客觀、準(zhǔn)確。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：80后相對(duì)于父輩是新生代，80后的父輩是上代人，且“叛逆的一代”、“懦弱的一代”是不客觀、不準(zhǔn)確的，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：少數(shù)年輕的技術(shù)人員并不能代表新生代整體形象，不是對(duì)新生代整體形象的評(píng)價(jià)；且缺乏創(chuàng)新意識(shí)，是客觀的評(píng)價(jià)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：孫大媽?xiě)蚍Q(chēng)女兒是“雞湯黨”，不是負(fù)面評(píng)價(jià)，也不是對(duì)新生代整體形象的評(píng)價(jià)，不符合①②，排除。

D選項(xiàng)：父母對(duì)某啃老男恨鐵不成鋼欲將其趕出家門(mén)，是對(duì)個(gè)體的態(tài)度，不是對(duì)新生代整體的負(fù)面評(píng)價(jià)，也并非不客觀，不符合①②，排除。

故本題選B。

3.頭領(lǐng)∶石頭

A、黃昏∶蛋黃

B、動(dòng)物∶行動(dòng)

C、桌椅∶圓桌

D、子女∶襪子

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

頭領(lǐng)和石頭都含有頭。頭領(lǐng)的頭有實(shí)義，即首位；石頭的頭無(wú)實(shí)義，為構(gòu)詞后綴。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：子女和襪子都含有子。子女的子有實(shí)義，為兒子的意思；襪子的子無(wú)實(shí)義，為構(gòu)詞后綴，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：黃昏和蛋黃的黃都有實(shí)義，排除。

B選項(xiàng)：動(dòng)物和行動(dòng)的動(dòng)都有實(shí)義，排除。

C選項(xiàng)：桌椅和圓桌的桌都有實(shí)義，排除。

故本題選D。

4.電纜損壞∶供電中斷∶電車(chē)停運(yùn)

A、高臺(tái)起跳∶身體翻轉(zhuǎn)∶躍入水中

B、利好消息∶股價(jià)上漲∶公司上市

C、超速駕駛∶發(fā)生車(chē)禍∶吊銷(xiāo)駕照

D、提出問(wèn)題∶分析問(wèn)題∶解決問(wèn)題

正確答案：C，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系。

第一步：分析題干

電纜損壞導(dǎo)致供電中斷，供電中斷導(dǎo)致電車(chē)停運(yùn)，三者為因果關(guān)系，且都是消極事件。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：超速駕駛導(dǎo)致發(fā)生車(chē)禍，發(fā)生車(chē)禍導(dǎo)致吊銷(xiāo)駕照，三者為因果關(guān)系，且都是消極事件，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：高臺(tái)起跳、身體翻轉(zhuǎn)、躍入水中是跳水運(yùn)動(dòng)的行為過(guò)程，三者為順承關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：股價(jià)上漲是一種利好消息，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是問(wèn)題研究的一般過(guò)程，三者為順承關(guān)系，排除。

故本題選C。

5.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：

A、我們所背的包袱太沉重了，猶如背著重殼的蝸牛為生存而艱難地爬行

B、中秋節(jié)的晚上，皓月當(dāng)空，月亮分外的圓，分外的大，分外的明亮和皎潔

C、由于利率調(diào)高，投資者為了避免不受損失而拋售債券，使債券價(jià)格下跌，收益率上升

D、訓(xùn)練局近期將召集游泳隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真總結(jié)以往的成績(jī)與差距，為教練員、運(yùn)動(dòng)員鼓勁打氣

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：比喻的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤?！鞍おq如背著重殼的蝸?！?，將“包袱”比作“蝸?！?，應(yīng)將“包袱”比作“（蝸牛的）重殼”，所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：詞語(yǔ)重復(fù)?！氨苊獠皇軗p失”?！氨苊狻焙汀安弧彪p重否定，表肯定?！氨苊獠皇軗p失”即“為了受損失”，應(yīng)該是“避免損失”，所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：有歧義，表述不清?！翱偨Y(jié)以往的成績(jī)與差距”?？衫斫鉃椤翱偨Y(jié)教練員的成績(jī)與差距”，也可理解為“總結(jié)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)與差距”，表意不清。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.下列關(guān)于我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的表述錯(cuò)誤的是：

A、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則

B、新聞媒體應(yīng)當(dāng)無(wú)償開(kāi)展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳

C、突發(fā)事件分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和群體性事件

D、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援人員購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)

正確答案：C，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第三條：本法所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。C選項(xiàng)“群體性事件”錯(cuò)誤，應(yīng)為“社會(huì)安全事件”，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第五條：突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。國(guó)家建立重大突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行綜合性評(píng)估，減少重大突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地減輕重大突發(fā)事件的影響。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第二十九條：新聞媒體應(yīng)當(dāng)無(wú)償開(kāi)展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第二十七條：國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援人員購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)，配備必要的防護(hù)裝備和器材，減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

7.研究發(fā)現(xiàn)，20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來(lái)越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶(hù)群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)：

A、許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲

B、許多年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足

C、年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問(wèn)題

D、當(dāng)代年輕人營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富，體型偏胖

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：20到39歲的群體更注重身體健康、更在乎運(yùn)動(dòng)、更熟悉智能手機(jī)的操作

結(jié)果：20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用

第二步：分析選項(xiàng)

題干由“白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康”“更在乎運(yùn)動(dòng)”“更熟悉智能手機(jī)的操作”這三個(gè)原因得到更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用的結(jié)論?！案斌w現(xiàn)了比較關(guān)系。要削弱，要么說(shuō)年輕人沒(méi)有比中老年人更熱衷；要么說(shuō)年輕人熱衷的不是運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。

A選項(xiàng)：“沉迷于智能手機(jī)中的游戲”說(shuō)明年輕人熱衷的是智能手機(jī)中的游戲，而不是運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用，削弱“更熱衷運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用”，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明年輕人是否更熱衷于使用運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明年輕人中亞健康問(wèn)題比較多，支持原因中的“更注重身體健康”，加強(qiáng)論據(jù)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富，體型偏胖”即肥胖率占比高，支持原因中的“更在乎運(yùn)動(dòng)”，加強(qiáng)論據(jù)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.第一個(gè)從歐洲到印度的人是：

A、拿破侖

B、麥哲倫

C、達(dá)·伽馬

D、迪亞士

正確答案：C，

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

瓦斯科·達(dá)·伽馬，葡萄牙航海家、探險(xiǎn)家，是從歐洲繞好望角到印度航海路線的開(kāi)拓者。于1498年5月20日到達(dá)印度西南部卡利卡特。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

拿破侖·波拿巴，即拿破侖一世，十九世紀(jì)法國(guó)偉大的軍事家、政治家，法蘭西第一帝國(guó)的締造者。

斐迪南·麥哲倫，葡萄牙探險(xiǎn)家、航海家、殖民者，為西班牙政府效力探險(xiǎn)。率領(lǐng)船隊(duì)完成環(huán)球航行，麥哲倫在環(huán)球途中在菲律賓死于部落沖突中，被一位名為拉普拉普的部落酋長(zhǎng)殺死。船隊(duì)在他死后繼續(xù)向西航行，回到歐洲，并完成了人類(lèi)首次環(huán)球航行。

迪亞士，出生于葡萄牙的王族世家，曾帶領(lǐng)船隊(duì)航行至非洲大陸最南端并發(fā)現(xiàn)好望角，為葡萄牙開(kāi)辟通往印度的新航線奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010福建春季064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖形的線條數(shù)依次為6、1、8，總和為15；

第二行圖形的線條數(shù)依次為7、5、3，總和為15；

第三行也應(yīng)符合此規(guī)律，圖1、圖3的線條數(shù)為2、4，故“？”處圖形的線條數(shù)應(yīng)為9。

選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為7，3，9，6，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

10.黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱(chēng)顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。這段文字的主旨是：

A、霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索

B、黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒

C、霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言

D、霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹黑洞并進(jìn)行解釋?zhuān)坏诙湔f(shuō)霍金推翻了黑洞永存的預(yù)言；三、四句說(shuō)的是霍金對(duì)于黑洞的研究；第五句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，之后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)霍金的研究存在障礙；尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。所以文段是說(shuō)霍金的研究推翻了黑洞永存的語(yǔ)言，同時(shí)存在新的障礙，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“可以逃出黑洞的線索”只表明霍金博士顛覆了黑洞，文段中還強(qiáng)調(diào)這個(gè)理論有“一個(gè)障礙”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：黑洞終將“泄掉”，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：霍金的理論有一個(gè)障礙，“徹底推翻”表述有誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

11.某工廠有3條無(wú)人值守生產(chǎn)線A、B和C。A生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，B生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，C生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）元旦三條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線保持生產(chǎn)狀態(tài)？

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，A、B、C三條生產(chǎn)線的生產(chǎn)周期分別為3天、4天、5天，三者同時(shí)檢修的時(shí)間為60天（3、4、5的最小公倍數(shù)）；

由于元旦檢修，2017年1~2月共31+28=59天，59+2=61，故下一次檢修日期為3月2日，且3月不存在第二次檢修的日期；

若只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)，則有兩條生產(chǎn)線檢修：當(dāng)只有A生產(chǎn)時(shí)，BC檢修，同時(shí)檢修周期為20天，3月只有1次；

當(dāng)只有B生產(chǎn)時(shí)，AC檢修，同時(shí)檢修周期15天，3月只有1次；

當(dāng)只有C生產(chǎn)時(shí)，AB檢修，同時(shí)檢修周期為12天，3月有2次；

故所求為1+1+2=4次。

故本題選B。

12.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性，權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開(kāi)展，無(wú)法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷，而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的。因此，擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。對(duì)這段文字理解不正確的是：

A、大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展

B、建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷

C、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要提高管理、服務(wù)和自保能力

D、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)第二句“而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知，A項(xiàng)“大力拓展覆蓋面有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的開(kāi)展”表述錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)……實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

故本題選A。

13.某旅行社為三位旅客預(yù)訂了機(jī)票，這三位旅客分別是英國(guó)人約翰，美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗。他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó)，一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士，已知約翰不打算去美國(guó)，托馬斯不打算去瑞士。布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。由此可知：

A、托馬斯去英國(guó)，布朗去法國(guó)，約翰去美國(guó)

B、托馬斯去美國(guó)，布朗去瑞士，約翰去英國(guó)

C、托馬斯去美國(guó)，布朗去英國(guó)，約翰去瑞士

D、托馬斯去英國(guó)，布朗去美國(guó)，約翰去法國(guó)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①英國(guó)人約翰，美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗；

②他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó)，一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士；

③約翰不打算去美國(guó)；

④托馬斯不打算去瑞士；

⑤布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③可知約翰不去美國(guó)，排除A選項(xiàng)。

根據(jù)②可知布朗既不去美國(guó)也不去瑞士”，排除B、D選項(xiàng)。

故本題選C。

14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)：【2016北京089】

A、①③⑤，②④⑥

B、①②③，④⑤⑥

C、①②⑤，③④⑥

D、①②⑥，③④⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖①②⑥交點(diǎn)個(gè)數(shù)均為2，圖③④⑤交點(diǎn)個(gè)數(shù)均為4。

故本題選D。

15.侵占罪，以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。以下各項(xiàng)中，屬于侵占罪的一項(xiàng)是：

A、甲到乙的辦公室送文件，乙不在，甲看見(jiàn)乙辦公桌下的地上有一存折（該存折未設(shè)密碼），便將存折撿走，乙回辦公室后找不到存折，但是看到桌上的文件，便找到甲問(wèn)是否看見(jiàn)其存折，甲說(shuō)沒(méi)看到，甲下班后去銀行將該存折中的5000元取走

B、丙閑得無(wú)聊在一自動(dòng)取款機(jī)鍵盤(pán)上胡亂敲擊時(shí)，無(wú)意中觸動(dòng)了一個(gè)按鈕，取款機(jī)即吐出一張100元鈔票，見(jiàn)此情景，丙連續(xù)進(jìn)行操作，直至取出現(xiàn)金1萬(wàn)元，然后迅速離去

C、乙到一家餐館吃飯，離開(kāi)時(shí)忘記將錢(qián)包帶走，包里有現(xiàn)金5萬(wàn)元，但餐館的服務(wù)員拒絕將錢(qián)包還給乙

D、張某知道劉某的小孩被他人綁架，劉某可能會(huì)按照歹徒的要求交付贖金，便終日悄悄地跟隨在劉某身后，某日，見(jiàn)劉某將一塑料袋埋在橋洞下，在劉某離開(kāi)后，張某將口袋挖出，取得現(xiàn)金20萬(wàn)元

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物；②非法占為己有；③拒不交還。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：錢(qián)包屬于遺忘物，錢(qián)包里金額較大，服務(wù)員拒絕將錢(qián)包還給乙屬于侵占罪，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：存折不屬于遺忘物，是乙的遺失物，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：丙在取款機(jī)取出現(xiàn)金1萬(wàn)元，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：張某并未拒不交還，不符合③，排除。

故本題選C。

16.已知A單位在3月x日（x≤10）舉行校招會(huì)，B單位在4月y日（y≥20）舉行校招會(huì)，兩個(gè)單位的校招會(huì)都在星期五舉行，已知x+y=32，問(wèn)y的值為：

A、24

B、25

C、26

D、27

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為星期日期問(wèn)題

第二步：分析解題

3月x日和4月y日間隔天數(shù)為（31－x）＋y天；

這兩天都是星期五，則31－x＋y是7的倍數(shù)。

又x+y=32；可得31－（32-y）＋y=2y-1為7的整數(shù)倍；

依次代入選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)25符合。

故本題選B。

17.烤箱∶烘烤

A、卷尺∶測(cè)量

B、皮鞋∶防水

C、銅鏡∶折射

D、軟件∶導(dǎo)航

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

烤箱的主要功能是烘烤，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：卷尺的主要功能是測(cè)量，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：皮鞋的主要功能是保護(hù)腳，并不是防水，排除。

C選項(xiàng)：銅鏡的主要功能是成像，并不是折射，排除。

D選項(xiàng)：并非所有的軟件都可以用來(lái)導(dǎo)航，不構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

18.下列屬于公共服務(wù)范疇的是：

A、區(qū)科技局定期舉辦科普知識(shí)講座活動(dòng)

B、社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)中心推出VIP會(huì)員制

C、某語(yǔ)言培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)英語(yǔ)出國(guó)強(qiáng)化班

D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心提供進(jìn)口疫苗接種服務(wù)

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

公共服務(wù)的概念：由政府或公共組織或經(jīng)過(guò)公共授權(quán)的組織提供的具有共同消費(fèi)性質(zhì)的公共物品和服務(wù)。

區(qū)科技局定期舉辦科普知識(shí)講座活動(dòng)符合公共服務(wù)的概念，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B項(xiàng)：VIP會(huì)員制屬于營(yíng)銷(xiāo)策略，不屬于公共服務(wù)，排除。

C項(xiàng)：語(yǔ)言培訓(xùn)中心是私企，不屬于政府或公共組織，排除。

D項(xiàng)：進(jìn)口疫苗接種只是為有需要的部分人群提供，不符合共同消費(fèi)概念，排除。

故本題選A。

19.知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是：

A、在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車(chē)

B、人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí)，通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足，形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C、小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音，同時(shí)又聞到了香瓜的香味，他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜

D、一張紅紙一半有陽(yáng)光照射，一半沒(méi)有陽(yáng)光照射，從遠(yuǎn)處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

正確答案：D，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備；②人們加工處理后，知覺(jué)保持完備。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：色差大但仍能判斷出這是一張紅紙，作為紅紙的刺激是完備的，不需要加工處理，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：眼睛看不清前方的物體，通過(guò)觀察輪廓判斷其為自行車(chē)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：眼睛看到缺口的圓環(huán)在心里進(jìn)行加工補(bǔ)足后形成完整的圓環(huán)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：聽(tīng)到切西瓜聲音，聞到西瓜的香味，沒(méi)看到的情況下，按照以往的經(jīng)驗(yàn)處理后覺(jué)得同事在切西瓜，符合定義，排除。

故本題選D。

20.徘徊∶徜徉

A、嫵媚∶嬋娟

B、忐忑∶感念

C、慚愧∶惆悵

D、逍遙∶進(jìn)退

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

徘徊指來(lái)回游走，徜徉指閑游，二者為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：嫵媚指姿態(tài)美好可愛(ài)，嬋娟形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅，二者為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：忐忑和感念無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：慚愧和惆悵無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：逍遙和進(jìn)退無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

21.個(gè)人品德由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。道德認(rèn)識(shí)是社會(huì)的道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在品德的首要環(huán)節(jié)，是品德形成的基礎(chǔ)。因此：

A、必須在全社會(huì)建立個(gè)人品德約束機(jī)制

B、要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范建設(shè)

C、要加強(qiáng)社會(huì)生活和家庭生活領(lǐng)域中的道德建設(shè)

D、領(lǐng)導(dǎo)干部必須“講黨性、重品行、做表率”

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①個(gè)人品德由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。

②道德認(rèn)識(shí)是品德形成的基礎(chǔ)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)中“必須”表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：分析題干可知道德很重要，應(yīng)該在全社會(huì)大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范建設(shè)，所以選B。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到“社會(huì)生活和家庭生活領(lǐng)域”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到“領(lǐng)導(dǎo)干部”應(yīng)該怎么做，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

22.回顧過(guò)去五年，諸多矛盾疊加，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)________，國(guó)內(nèi)外很多情況是改革開(kāi)放以來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的，我國(guó)改革發(fā)展成就實(shí)屬________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、撲面而來(lái)

翻天覆地

B、層出不窮

有目共睹

C、接踵而至

來(lái)之不易

D、紛至沓來(lái)

前所未有

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“諸多矛盾疊加”、“很多情況是以前沒(méi)有碰到過(guò)的”說(shuō)明改革發(fā)展過(guò)程艱難，成就是很不易的，對(duì)應(yīng)“來(lái)之不易”，答案鎖定為C。

A項(xiàng)“翻天覆地”形容變化巨大而徹底；B項(xiàng)“有目共睹”指非常明顯，誰(shuí)都看得見(jiàn)；D項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有過(guò)。三者均體現(xiàn)不出“不容易”之意，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

根據(jù)“諸多矛盾疊加”“各種”可知，“風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”是很多的。

“接踵而至”形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕，能體現(xiàn)出“多”的意思，符合文意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

撲面而來(lái)：朝著你的方向過(guò)來(lái)，可以說(shuō)風(fēng)雨雪等撲面而來(lái)。

層出不窮：形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。

紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái)。

23.為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚(yáng)中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大。但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之走進(jìn)人們的日常生活

C、要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大

D、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出傳統(tǒng)文化申遺對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)文化意義重大，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。隨后通過(guò)“最重要的是”表強(qiáng)調(diào)，引出文段重點(diǎn)，即：要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)策對(duì)應(yīng)的效果，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

24.求同，就要守住政治底線，不斷________共同思想政治基礎(chǔ)。不能因?yàn)開(kāi)_______最大公約數(shù)，就動(dòng)搖了必須固守的政治底線。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、奠定

追尋

B、筑牢

思索

C、鞏固

尋求

D、打造

探索

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

“不斷________共同思想政治基礎(chǔ)”。關(guān)鍵詞為“不斷”和“基礎(chǔ)”。

A選項(xiàng)“奠定”意思是建立。D選項(xiàng)“打造”意思是制造、創(chuàng)造。二者均有“建立基礎(chǔ)”的意思，但是不能“不斷建立基礎(chǔ)”，故排除A、D。

B選項(xiàng)“筑牢”意思是修建使牢固。C選項(xiàng)“鞏固”指加強(qiáng)力量使其更加堅(jiān)固、牢靠。二者均有使基礎(chǔ)更加堅(jiān)固的意思，保留。

第二空：本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“公約數(shù)”可知，本空為比喻關(guān)系?？仗帒?yīng)體現(xiàn)“公約數(shù)”的特性?！肮s數(shù)”不能“探索”，不能“追尋”，只能“求”公約數(shù)，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“尋求”。

故本題選C。

25.要想終結(jié)煙草研究參評(píng)科技獎(jiǎng)的荒唐，已經(jīng)不能光靠民間組織、一些有良知的科學(xué)家或相關(guān)人士的呼吁和反對(duì)。根本上，我們需要打破既有的控?zé)燇w系，切實(shí)加大控?zé)熈Χ?，扭轉(zhuǎn)財(cái)稅對(duì)煙草行業(yè)依賴(lài)的現(xiàn)狀。除此之外，我們還要完善科技類(lèi)榮譽(yù)評(píng)選的設(shè)計(jì)，避免給“中式煙草”之類(lèi)的“偽科學(xué)”留下可以鉆營(yíng)的空間。最能準(zhǔn)確復(fù)述文意的一項(xiàng)是：

A、目前的控?zé)燇w系和控?zé)熈α坎蛔阋远沤^“中式煙草”參評(píng)科技獎(jiǎng)

B、要探索阻止煙草研究參評(píng)科技獎(jiǎng)的多種途徑

C、“中式煙草”參評(píng)科技獎(jiǎng)是科技獎(jiǎng)的恥辱

D、煙草研究參評(píng)科技獎(jiǎng)是因?yàn)檎畯臒煵菪袠I(yè)的稅收中獲利

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)要終結(jié)煙草研究參評(píng)科技獎(jiǎng)需要打破控?zé)燇w系，加大控?zé)熈Χ?，扭轉(zhuǎn)財(cái)稅對(duì)煙草行業(yè)的依賴(lài)。第三句“除此之外”表并列，說(shuō)要完善科技類(lèi)榮譽(yù)評(píng)選設(shè)計(jì)。因此文段總結(jié)起來(lái)就是說(shuō)要終結(jié)煙草研究參評(píng)科技獎(jiǎng)的多種手段。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是說(shuō)要從哪些方面來(lái)終結(jié)，并沒(méi)有說(shuō)現(xiàn)在怎么樣，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到是“恥辱”，且“恥辱”語(yǔ)義過(guò)重，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到是政府從煙草行業(yè)的稅收中獲利，只是說(shuō)要扭轉(zhuǎn)財(cái)稅對(duì)煙草行業(yè)的依賴(lài)，選項(xiàng)過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.摸清致貧原因∶提出扶貧措施

A、通過(guò)安全檢查∶進(jìn)入高鐵車(chē)廂

B、增加作物產(chǎn)量∶選育作物良種

C、改正錯(cuò)誤言行∶認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤危害

D、增強(qiáng)合作意識(shí)∶苦練服務(wù)本領(lǐng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

第一步：分析題干

先摸清致貧原因，再提出扶貧措施，為時(shí)間上的順承關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：先通過(guò)安全檢查，再進(jìn)入高鐵車(chē)廂，為順承關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：先選育作物良種，再增加作物產(chǎn)量，詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

C選項(xiàng)：先認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤危害，再改正錯(cuò)誤言行，詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：增強(qiáng)合作意識(shí)和苦練服務(wù)本領(lǐng)之間無(wú)先后順序，排除。

故本題選A。

27.人與工具協(xié)同進(jìn)化、互相改變的進(jìn)程從未停止。在技術(shù)尚不成熟的時(shí)期，人們?yōu)榱讼硎苄录夹g(shù)帶來(lái)的便利和效率，可能會(huì)________。而當(dāng)技術(shù)瓶頸被突破，人類(lèi)的豐富創(chuàng)意和巨大需求，又會(huì)把技術(shù)力量化作新的創(chuàng)新行動(dòng)，在社會(huì)發(fā)展的歷史上留下絢麗篇章。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、逆來(lái)順受

B、退避三舍

C、因噎廢食

D、削足適履

正確答案：D，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，本空要填一個(gè)表示技術(shù)不成熟又想享受技術(shù)便利時(shí)人們?nèi)绾稳プ龅脑~語(yǔ)。即條件不合適還想硬湊，對(duì)應(yīng)“削足適履”。

D選項(xiàng)“削足適履”指因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來(lái)湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。

A選項(xiàng)“逆來(lái)順受”指順從的態(tài)度接受惡劣環(huán)境或不合理待遇，程度太重，題中“技術(shù)尚不成熟”僅僅是說(shuō)不夠好，而非逆境，排除A。

B選項(xiàng)“退避三舍”比喻遇到實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手，為避免正面沖突折損太多，乃主動(dòng)讓步，不與人爭(zhēng)，意思與文意不符，排除B。

C選項(xiàng)“因噎廢食”指因吃飯噎住而索性不吃，引申為怕出麻煩而不敢去做，意思與文意不符，排除C。

故本題選D。

28.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019浙江B003】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，且元素種類(lèi)都為2，考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律：

圖2到圖3變化一次多一個(gè)△，圖2到圖5變化三次多一個(gè)○，故○=3△；

代入得出題干圖形△數(shù)依次為6，7，8，9，10，故？處圖形換算后應(yīng)有11個(gè)△。

選項(xiàng)圖形換算后△個(gè)數(shù)為14，11，8，12，只有B選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選B。

29.利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒(méi)有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是：

A、得道多助，失道寡助

B、人若犯我，我必犯人

C、以牙還牙，以眼還眼

D、路見(jiàn)不平，拔刀相助

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------第三方懲罰：①第三方?jīng)]有受到直接損害；②愿意付出代價(jià)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：拔刀相助，是第三方自身利益并未受到損害，而是自愿幫助他人去懲罰那些違反社會(huì)準(zhǔn)則的人，屬于第三方懲罰，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：站在正義方，會(huì)得到多數(shù)人的支持與幫助；如果違背仁義，必將陷于困境；該詩(shī)說(shuō)的是作者本身，不涉及第三方，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)體現(xiàn)的是當(dāng)事人的對(duì)事態(tài)度，不涉及第三方，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)體現(xiàn)的是當(dāng)事人的對(duì)事態(tài)度，不涉及第三方，不符合①，排除。

故本題選D。

30.一項(xiàng)研究中，研究人員想對(duì)比蜂蜜和止咳藥物對(duì)呼吸道感染兒童的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用，還有助于睡眠，因此研究者認(rèn)為對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜比止咳藥更有效。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論：

A、據(jù)了解，目前許多藥店中治療咳嗽的藥物大都為成人提供，并不適合6歲以下的兒童

B、實(shí)驗(yàn)表明，一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起，一周后就可自行痊愈，并不需要用藥

C、研究發(fā)現(xiàn)，蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部，并非真正地治療感染

D、一些1周歲以?xún)?nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜，因?yàn)榉涿劭赡軐?duì)幼兒的腸道產(chǎn)生刺激作用，引發(fā)小兒腹瀉

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：蜂蜜具有鎮(zhèn)咳作用，還有助于睡眠

結(jié)果：對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜比止咳藥更有效

第二步：分析選項(xiàng)

題干由蜂蜜能鎮(zhèn)咳得到比止咳藥更有效的結(jié)論。要削弱，就要切斷二者聯(lián)系。C項(xiàng)支出蜂蜜不能治療感染，那么對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō)，蜂蜜不能真正起到作用，反駁題干，當(dāng)選。

A、B選項(xiàng)：均未對(duì)蜂蜜和止咳藥的效果進(jìn)行比較，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：題干討論的是蜂蜜對(duì)患呼吸道感染的兒童的作用，該項(xiàng)說(shuō)的是1周歲以?xún)?nèi)的幼兒，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

31.什么是移情作用？用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，它就是人在觀察外界事物時(shí)，設(shè)身處在事物的境地，把原來(lái)沒(méi)有生命的東西看成有生命的東西，仿佛它也有感覺(jué)、思想、情感、意志和活動(dòng)，同時(shí)，人自己也受到對(duì)事物的這種錯(cuò)覺(jué)的影響，多少和事物發(fā)生同情和共鳴。下列描述中不包含移情作用的一項(xiàng)是：

A、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

B、我們同松柏一起昂首挺立，同大風(fēng)一起狂吼，和波浪一起拍打岸石

C、情緒頹唐時(shí)讀《刺客傳》或聽(tīng)貝多芬的《第五交響曲》便覺(jué)慷慨淋漓

D、咣地一聲，黑夜就到來(lái)了。一個(gè)昏黃的、方方的大月亮出現(xiàn)在對(duì)面墻上

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①原來(lái)沒(méi)有生命的東西看成有生命的東西；②仿佛它也有感覺(jué)、思想、情感、意志和活動(dòng)；③和事物發(fā)生同情和共鳴。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：如實(shí)描述黑夜，不符合①，沒(méi)有移情作用，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心，該句詩(shī)包含了移情作用，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：松樹(shù)昂首，大風(fēng)狂吼，波浪拍打岸石，這句話以物擬人，包含移情作用，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：讀《刺客傳》或聽(tīng)《第五交響曲》覺(jué)得慷慨淋漓，是與這些作品產(chǎn)生共鳴，包含移情作用，符合定義，排除。

故本題選D。

32.暈輪效應(yīng)，是指對(duì)人的某些品質(zhì)、特征形成了清晰鮮明的印象，掩蓋了對(duì)其余品質(zhì)、特征的知覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于暈輪效應(yīng)的是：

A、當(dāng)知名教授與學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，人們總是相信教授是正確的

B、社會(huì)對(duì)已經(jīng)成名的科學(xué)家，不斷地加給他們各種頭銜和名譽(yù)

C、人們認(rèn)為廣東人會(huì)做生意

D、人們認(rèn)為好學(xué)生在各方面都好

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干-----對(duì)人的某些品質(zhì)、特征的印象掩蓋了其余特征。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：人們對(duì)于好學(xué)生已經(jīng)形成了好的印象，掩蓋了好學(xué)生其他方面的缺點(diǎn)，認(rèn)為好學(xué)生各個(gè)方面都好，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：相信教授是正確的，不是因?yàn)榻淌诘钠焚|(zhì)和特征，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：科學(xué)家獲得頭銜和名譽(yù)，并不是因?yàn)榭茖W(xué)家的個(gè)人品質(zhì)，而是因?yàn)榭茖W(xué)家的能力，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：人們認(rèn)為廣東人會(huì)做生意，并沒(méi)有涉及掩蓋廣東人其他方面的品質(zhì)，不符合定義，排除。

故本題選D。

33.（

）對(duì)于

幸災(zāi)樂(lè)禍

相當(dāng)于

怨天尤人

對(duì)于（

）

A、得意忘形

呼天號(hào)地

B、樂(lè)極生悲

飲恨吞聲

C、兔死狐悲

樂(lè)天知命

D、睚眥必報(bào)

破涕為笑

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：得意忘形形容高興得失去了常態(tài)，幸災(zāi)樂(lè)禍指在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興，二者無(wú)明顯關(guān)系；怨天尤人指遇到挫折總是抱怨上天，責(zé)怪別人，呼天號(hào)地形容極為冤屈，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：樂(lè)極生悲指高興到極點(diǎn)時(shí)發(fā)生悲傷的事，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)明顯關(guān)系；飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：兔死狐悲指對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)欠戳x關(guān)系；樂(lè)天知命指安于自己的處境，樂(lè)守本分，與怨天尤人是反義關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：睚眥必報(bào)比喻心胸極其狹窄，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)明顯關(guān)系；破涕為笑與怨天尤人無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選C。

34.有哲學(xué)家指出，人生其實(shí)應(yīng)該追求兩個(gè)簡(jiǎn)單：物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單和人際關(guān)系的簡(jiǎn)單。有了這兩個(gè)簡(jiǎn)單，心靈就擁有了廣闊的空間和美好的寧?kù)o。但是，大多數(shù)現(xiàn)代人卻在這兩方面很復(fù)雜，物質(zhì)生活上是財(cái)富的無(wú)窮追逐，人際關(guān)系上是利益的不盡糾葛，兩者幾乎占滿(mǎn)了生活的全部空間，而有了這兩種復(fù)雜，就產(chǎn)生了現(xiàn)代人的大部分煩惱。根據(jù)上述哲學(xué)家的觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈或者沒(méi)有廣闊的空間，或者沒(méi)有美好的寧?kù)o

B、有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜，但卻擁有心靈的廣闊和寧?kù)o

C、只有在物質(zhì)生活或人際關(guān)系兩方面簡(jiǎn)單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱才不會(huì)產(chǎn)生

D、如果在物質(zhì)生活和人際關(guān)系兩方面都簡(jiǎn)單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱就不會(huì)產(chǎn)生

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①物質(zhì)生活和人際關(guān)系簡(jiǎn)單→心靈擁有廣闊的空間和美好的寧?kù)o

②物質(zhì)生活和人際關(guān)系復(fù)雜→產(chǎn)生了現(xiàn)代人的大部分煩惱

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈→沒(méi)有廣闊的空間或沒(méi)有美好的寧?kù)o。題干推理中沒(méi)有提到“大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈”與“廣闊的空間和美好的寧?kù)o”之間的關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜→擁有心靈的廣闊和寧?kù)o。題干推理中沒(méi)有提到“現(xiàn)代人生活很復(fù)雜”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：大部分煩惱不會(huì)產(chǎn)生→物質(zhì)生活或人際關(guān)系兩方面簡(jiǎn)單。相當(dāng)于②的逆否命題，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：物質(zhì)生活和人際關(guān)系兩方面都簡(jiǎn)單→大部分煩惱就不會(huì)產(chǎn)生。根據(jù)②否前推不出否后，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

35.一位研究員研究100名已故運(yùn)動(dòng)員的定妝照，根據(jù)照片上的面部表情把這些運(yùn)動(dòng)員分成三種類(lèi)型：“面無(wú)表情型”“露齒微笑型”和“開(kāi)懷大笑型”。研究員發(fā)現(xiàn)這100名已故運(yùn)動(dòng)員中，“面無(wú)表情型”的人平均壽命為72.9歲，“露齒微笑型”的人大約能夠活到75歲，而“開(kāi)懷大笑型”的人平均壽命則達(dá)到79.9歲。因此該研究員認(rèn)為，處世態(tài)度會(huì)影響人的壽命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該研究員的觀點(diǎn)：

A、這100名運(yùn)動(dòng)員國(guó)籍不同，從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不同

B、定妝照上的表情可以大致反映出一個(gè)人的處世態(tài)度

C、運(yùn)動(dòng)員采取何種表情拍照是根據(jù)攝影師要求而定的

D、“開(kāi)懷大笑型”的運(yùn)動(dòng)員更樂(lè)于交際，且情商更高

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：100名已故運(yùn)動(dòng)員的定妝照笑容與壽命之間存在聯(lián)系

結(jié)果：處世態(tài)度會(huì)影響人的壽命

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不涉及照片和處世態(tài)度之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A不選。

B選項(xiàng)：說(shuō)明照片能反應(yīng)處世態(tài)度，肯定了原因與結(jié)果之間的關(guān)系，支持項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)明，定妝照的要求只是按照攝影師的要求，并不能反映運(yùn)動(dòng)員的處事態(tài)度，切斷了原因與結(jié)果之間的關(guān)系，可以削弱，C項(xiàng)當(dāng)選。

D選項(xiàng)：樂(lè)于交際情商更高與壽命話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D不選。

故本題選C。

36.中水主要是來(lái)自建筑物（辦公樓，教學(xué)樓，居民住宅區(qū)等）的排水以及設(shè)備間接冷卻水，經(jīng)過(guò)處理后，水質(zhì)低于干凈的給水（自來(lái)水），但可以用于建筑施工，沖廁，綠化，澆灌，噴灑路面，清洗車(chē)輛等。根據(jù)上述定義，下列對(duì)中水理解正確的是：

A、中水是低質(zhì)用水

B、中水不能飲用，但可以用來(lái)洗澡

C、工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理后可以成為中水

D、中水是非飲用水，沒(méi)有特別的水質(zhì)指標(biāo)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①來(lái)自建筑物排水以及設(shè)備間接冷卻水；②處理后水質(zhì)低于干凈的給水；③用于建筑施工，沖廁，綠化，澆灌，噴灑路面，清洗車(chē)輛等。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：低質(zhì)給水是指飲食用水以外的各種用水，中水水質(zhì)低于干凈的給水，說(shuō)明是低質(zhì)用水，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：水質(zhì)低于干凈給水，說(shuō)明不能飲用，但定義中未提及中水可用來(lái)洗澡，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：定義中未提及中水可來(lái)自工業(yè)污水，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：水質(zhì)低于干凈給水，說(shuō)明是非飲用水，但定義中未提及中水是否有水質(zhì)指標(biāo)，不符合①②③，排除。

故本題選A。

37.年輕干部要有定力?！癬______________”，要學(xué)會(huì)保持初衷，堅(jiān)守自己的目標(biāo)。要堅(jiān)信“_______________”，只要你努力了，就一定會(huì)有收獲，不在此事，就在彼事，不在今天，就在明天。要堅(jiān)信“_______________”，滴水穿石，在于它的韌性，厚積薄發(fā)，在于它的積累。依次填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①付出就有回報(bào)②堅(jiān)持就是勝利③不忘初心，方得始終

A、③①②

B、②①③

C、③②①

D、②③①

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

第一個(gè)橫線處后面是說(shuō)要保持初衷，與③中“不忘初心”相對(duì)應(yīng)。第二個(gè)橫線處后面說(shuō)努力了就有收獲，與①“付出就有回報(bào)”相對(duì)應(yīng)。第三個(gè)橫線處后面說(shuō)滴水穿石，厚積薄發(fā)是說(shuō)堅(jiān)持的意思，與②“堅(jiān)持就是勝利”相對(duì)應(yīng)。因此順序是③①②。

故本題選A。

38.青少年高?？茖W(xué)營(yíng)旨在充分利用重點(diǎn)大學(xué)的科技教育資源，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。班主任鼓勵(lì)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加暑假舉行的科學(xué)營(yíng)。幾天后班主任向這四位同學(xué)詢(xún)問(wèn)錄取的情況，他們的回答如下：甲：乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。乙：丙被科學(xué)營(yíng)錄取了。丙：甲或者乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。?。阂一虮豢茖W(xué)營(yíng)錄取了。經(jīng)過(guò)班主任調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)的回答與事實(shí)相符。根據(jù)以上陳述，下列哪項(xiàng)為假：

A、丙說(shuō)的是真話

B、乙沒(méi)有被科學(xué)營(yíng)錄取

C、被科學(xué)營(yíng)錄取的不是甲

D、丁說(shuō)的是假話

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①甲：乙錄取

②乙：丙錄取

③丙：甲或乙錄取

④?。阂一虮浫?/p>

第二步：分析選項(xiàng)

如果乙錄取，此時(shí)甲、丙、丁的話都為真，與題干矛盾，所以乙沒(méi)有錄取。

如果丙錄取，此時(shí)乙、丁的話都為真，與題干矛盾，所以丙沒(méi)有錄取。

如果丁錄取，此時(shí)甲、乙、丙的話都為假，與題干矛盾，所以丁沒(méi)有錄取。

綜上：錄取的是甲，C項(xiàng)“被科學(xué)營(yíng)錄取的不是甲”為假，當(dāng)選。

故本題選C。

39.“我胸懷坦蕩，光明磊落，事情做得好會(huì)_______，做錯(cuò)了從來(lái)不扭扭捏捏、_______，無(wú)非認(rèn)個(gè)錯(cuò)，賠個(gè)不是”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自我放縱

聞過(guò)則喜

B、飛揚(yáng)跋扈

文過(guò)則喜

C、自鳴得意

文過(guò)飾非

D、大鳴大放

聞過(guò)飾非

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系，空與“無(wú)非認(rèn)個(gè)錯(cuò)，賠個(gè)不是”意思一致，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“不隱瞞過(guò)失”的意思。

C選項(xiàng)“文過(guò)飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤；含有“不隱瞞過(guò)失”的意思，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“文過(guò)則喜”“聞過(guò)飾非”寫(xiě)法錯(cuò)誤，排除。

A選項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽(tīng)到別人說(shuō)自己有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)表示歡迎和高興，虛心接受意見(jiàn)；強(qiáng)調(diào)虛心，未體現(xiàn)“不隱瞞過(guò)失”，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“自鳴得意”自我顯示、炫耀自得滿(mǎn)意之處，唯恐他人不知。與后文“做錯(cuò)了事”行成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)他的“胸懷坦蕩，光明磊落”，恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

飛揚(yáng)跋扈：意氣舉動(dòng)驕橫放肆。

大鳴大放：群眾可以充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。

40.近日，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物，可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為，Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證：

A、苦瓜含糖量低，對(duì)血糖的影響小

B、日常食用的苦瓜中，苦瓜水提取物含量極少

C、苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低

D、苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：苦瓜水提取物能夠降低血糖

結(jié)果：多吃苦瓜有助于Ⅱ型糖尿病患者降低血糖

第二步：分析選項(xiàng)

題干結(jié)論說(shuō)明多吃苦瓜能降低血糖，要質(zhì)疑結(jié)論，則要說(shuō)明吃苦瓜并不能降低血糖。選項(xiàng)B是說(shuō)苦瓜中的提取物含量極少，所以吃苦瓜獲取的苦瓜水提取物無(wú)法達(dá)到降低血糖的效果，質(zhì)疑結(jié)論，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：對(duì)血糖的影響小，不能說(shuō)明是否可以降低血糖，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：苦瓜水提取物對(duì)“血清總蛋白”的影響不代表對(duì)“血糖”的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干說(shuō)的是“Ⅱ型”，選項(xiàng)說(shuō)的是“Ⅰ型”，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.將植物的種子放到袋里保存，結(jié)果是：

A、有利于種子萌發(fā)

B、有利于種子長(zhǎng)期保存

C、對(duì)種子保存和萌發(fā)有害

D、刺激種子的生長(zhǎng)活力

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

植物的種子放在袋里保存，對(duì)種子保存和萌發(fā)有害。原因是：袋里不透氣，會(huì)使種子缺少空氣，種子不能進(jìn)行呼吸，呼出的二氧化碳也無(wú)法排出，時(shí)間長(zhǎng)了，袋子里的二氧化碳積累過(guò)多，造成二氧化碳中毒；種子本身的水分和呼吸作用所產(chǎn)生的熱量散發(fā)不出去，容易發(fā)霉。

故本題選C。

42.曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)被視為只言片語(yǔ)的集散地、道聽(tīng)途說(shuō)的原產(chǎn)地。這些對(duì)網(wǎng)絡(luò)的陳舊認(rèn)識(shí)，正在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而逐步被拋棄。今天，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量已超過(guò)1.5億，因特網(wǎng)全面滲入中國(guó)人的日常生活，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)正在趕上并超過(guò)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)文化變得日益豐富，網(wǎng)絡(luò)理性的力量正在成為主流，對(duì)年輕一代的影響尤甚。那種忽視網(wǎng)絡(luò)價(jià)值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響的觀點(diǎn)，在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，是違背歷史唯物論的?？梢酝浦髡邔?duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度是：

A、肯定

B、否定

C、中立

D、不清楚

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段前兩句說(shuō)對(duì)網(wǎng)絡(luò)陳舊的認(rèn)識(shí)被拋棄，之后說(shuō)到今天網(wǎng)絡(luò)的積極影響，最后說(shuō)到忽視網(wǎng)絡(luò)價(jià)值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響是違背歷史唯物論的，因此可以看出作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)是持肯定態(tài)度的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是否定了以前陳舊的認(rèn)識(shí)，從而肯定了網(wǎng)絡(luò)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是表示肯定的，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是表示肯定的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

43.千里岷江和沱江的沖積，______了肥沃的成都平原。從高空俯瞰，金黃的油菜花熱烈盛開(kāi)，錯(cuò)落分布的村落______在平坦寬廣的農(nóng)田中；圍繞村落自然分布的樹(shù)木，既為村落增加了獨(dú)特的空間安全感，又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滋潤(rùn)

鑲嵌

B、成就

遍布

C、孕育

穿插

D、造就

點(diǎn)綴

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“沖積______了平原”，是說(shuō)沖擊形成平原，“成就”、“孕育”、“造就”均符合題意。

A選項(xiàng)“滋潤(rùn)”指浸潤(rùn)；使?jié)駶?rùn)，用在此處搭配不當(dāng)，排除A。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

主語(yǔ)“錯(cuò)落分布的村落”說(shuō)明村落少，只能搭配體現(xiàn)少的“點(diǎn)綴”，答案鎖定為D。

B選項(xiàng)“遍布”指分布到所有地方，與“錯(cuò)落分布”矛盾，排除。

C選項(xiàng)“穿插”指交叉；與“村落”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

44.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫(huà)好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是：

A、生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)

B、生命雖然是個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的事物，但它也是可以度量的

C、不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值

D、度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句把人生比作圓。第二句“但”之后是重點(diǎn)，說(shuō)找起點(diǎn)、終點(diǎn)難，找半徑容易，即是可以找到半徑的。第三、四、五句在說(shuō)人生也有半徑，且半徑越大，生命空間越大。因此文段是在說(shuō)人生的半徑可以找到，且決定著生命空間，選項(xiàng)B中說(shuō)生命是可以度量的正是文段中“找半徑容易”的同義替換，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到年少者的價(jià)值和年長(zhǎng)者的價(jià)值，更沒(méi)有將兩者進(jìn)行對(duì)比，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到生命的價(jià)值，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到如何度量，只是說(shuō)可以度量，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特______。填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、身份

B、象征

C、標(biāo)識(shí)

D、標(biāo)志

正確答案：C，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

“區(qū)別于其他民族”說(shuō)明是特有的，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“特有的”。

A選項(xiàng)“身份”、B選項(xiàng)“象征”都不能體現(xiàn)“特有的”，排除。

C選項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”、D選項(xiàng)“標(biāo)志”兩項(xiàng)均能體現(xiàn)特有的，指表明特征的記號(hào)或事物。但“標(biāo)志”一般搭配具體的事物，“民族文化”是抽象的，排除。

故本題選C。

46.嫦娥奔月

A、后羿射日

B、雞鳴起舞

C、歡呼雀躍

D、海納百川

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

嫦娥奔月為主謂賓結(jié)構(gòu)。

C選項(xiàng)：歡呼與雀躍為并列結(jié)構(gòu)，排除。

B選項(xiàng)：雞鳴就起舞，為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

嫦娥奔月是神話故事。

D選項(xiàng)：海納百川出自晉·袁宏《三國(guó)名臣序贊》：“形器不存，方寸海納?！辈皇巧裨捁适?，排除。

A選項(xiàng)：后羿射日是神話故事，且為主謂賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。

故本題選A。

47.下載∶網(wǎng)站∶上傳

A、購(gòu)物∶商家∶退貨

B、打工∶城市∶返鄉(xiāng)

C、上學(xué)∶學(xué)?！梅艑W(xué)

D、上場(chǎng)∶比賽∶下場(chǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

在網(wǎng)站上下載，上傳到網(wǎng)站，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：在商家處購(gòu)物，退貨到商家，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：在城市中打工，從城市返鄉(xiāng)，而不是返鄉(xiāng)到城市，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：在學(xué)校里上學(xué)，從學(xué)校放學(xué)，而不是放學(xué)到學(xué)校，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：在比賽上上場(chǎng)，從比賽下場(chǎng)，而不是下場(chǎng)到比賽，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

48.公務(wù)員小李因工作遇到一些困難和挫折，最近處于情緒消沉狀態(tài)，下列最適合引導(dǎo)他擺脫這種狀態(tài)的詩(shī)句是：

A、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖

B、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

C、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

D、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”出自毛主席的《憶秦娥?婁山關(guān)》，意思是越過(guò)雄關(guān)的路艱難險(xiǎn)阻，如今從頭再來(lái)，必得成功。小李遇到困難，應(yīng)當(dāng)努力走出低沉，與詩(shī)句相符。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：詩(shī)句出自譚嗣同的絕命詩(shī)，強(qiáng)調(diào)民族大義。排除。

B選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人高適的《別董大》，是贈(zèng)別友人之作，不宜用在此處。排除。

D選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜荀鶴的《題弟侄書(shū)堂》，說(shuō)的是讀書(shū)求學(xué)需要恒心堅(jiān)持。排除。

故本題選C。

49.小凱家住在A區(qū)，但在B區(qū)上學(xué)，每天上學(xué)必須經(jīng)過(guò)河上的一座橋。小凱從他家到這座橋有若干不同的路可走，而從這座橋到學(xué)?？勺叩穆芬葟乃业竭@座橋的路多3條，這樣他從家出發(fā)經(jīng)過(guò)這座橋到學(xué)校共有40種沿不同路線的走法。則小凱從家到這座橋有（）條不同的路。

A、8

B、7

C、6

D、5

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)從家到橋有x條路線，則從橋到學(xué)校有（x+3）條路線。

故x（x+3）=40，解得x=5。

故本題選D。

50.（1）我們賴(lài)以_______、繁衍的地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，人人都有義務(wù)來(lái)細(xì)心呵護(hù)她。（2）是否存在外星人至今仍是一個(gè)謎，_______有外星人的話，他們也已經(jīng)_______和適應(yīng)了千萬(wàn)年_______上億年，未必能像我們一樣適應(yīng)地球的環(huán)境。

A、棲息

即使

進(jìn)化

到

B、生息

假如

進(jìn)化

或

C、存在

如果

演化

到

D、棲息

如果

演化

或

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由頓號(hào)可知，橫線處與“繁衍”并列?！胺毖堋?、“生息”常常一起使用，“繁衍”指孕育生命，“生息”指生活、生存，也指繁殖（人口），二者并列恰當(dāng)，答案鎖定為B。

A、D項(xiàng)“棲息”指停留，休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)），排除A、D。

C選項(xiàng)“賴(lài)以存在”搭配不當(dāng)，排除C。

第二、三、四空：代入驗(yàn)證。

“假如有外星人的話，他們也已經(jīng)進(jìn)化和適應(yīng)了千萬(wàn)年或上億年”，恰當(dāng)。

故本題選B。

51.在古代，每逢戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文字意在說(shuō)明：

A、與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑

B、任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素都是社會(huì)生產(chǎn)力

C、現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

D、現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先對(duì)傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的意義作了對(duì)比，并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)工藝在如今發(fā)展的有效途徑，即：傳統(tǒng)工藝應(yīng)借助現(xiàn)代科技提升。故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)工藝應(yīng)借助現(xiàn)代科技而發(fā)展，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力”無(wú)從體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“深遠(yuǎn)影響”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)主體為“傳統(tǒng)工藝”，并非“現(xiàn)代科技”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.鋼筆∶墨水

A、牙刷∶牙膏

B、手機(jī)∶電腦

C、詞典∶報(bào)紙

D、壁畫(huà)∶臺(tái)燈

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鋼筆和墨水為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：牙刷和牙膏為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：手機(jī)和電腦均為電子產(chǎn)品，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：詞典是工具書(shū)，報(bào)紙是傳播新聞的刊物，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：壁畫(huà)和臺(tái)燈無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

53.就目前房地產(chǎn)市場(chǎng)成交量增加的現(xiàn)象，有分析認(rèn)為，中國(guó)地產(chǎn)引擎可能重新啟動(dòng)。果真如此的話，這將在外需出現(xiàn)困境的背景下引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷。對(duì)比1986年日本的情況，如果政府引導(dǎo)得當(dāng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將可能因?yàn)榈禺a(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)而率先走出困局。當(dāng)然，基于美國(guó)當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)重新啟動(dòng)可能是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程。根據(jù)上述文字，下列表述正確的一項(xiàng)是：

A、成交量的提升給地產(chǎn)市場(chǎng)甚至中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了回暖希望

B、隨著地產(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)和振興，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將率先走出低谷

C、地產(chǎn)業(yè)能否重新成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，取決于政府的引導(dǎo)

D、如果地產(chǎn)業(yè)能重新啟動(dòng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出困境則需較長(zhǎng)時(shí)間

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“就目前房地產(chǎn)市場(chǎng)成交量增加的現(xiàn)象，有分析認(rèn)為，中國(guó)地產(chǎn)引擎可能重新啟動(dòng)。果真如此的話，這將在外需出現(xiàn)困境的背景下引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷”可知A項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“如果政府引導(dǎo)得當(dāng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將可能因?yàn)榈禺a(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)而率先走出困局”可知B項(xiàng)“將率先走出低谷”表述過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到地產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)“當(dāng)然，基于美國(guó)當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)重新啟動(dòng)可能是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程”可知文段強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)重新啟動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不是走出困境，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

54.小趙早起去上課，室友們讓小趙幫忙占一下座位。①小錢(qián)說(shuō)：我還要坐昨天的老位置，就和昨天一樣在小孫和小李后面就好，他倆幫我擋著。②小孫說(shuō)：我還是往前點(diǎn)吧，昨天坐的地方太靠后，看不清黑板。③小李說(shuō)∶我都行，這次別讓我像昨天一樣坐第四排就好。④小周說(shuō)：小吳個(gè)子太高了，這次我不要坐他后面了，順便給我?guī)П滩?，謝謝。⑤小吳說(shuō)：我都行，和昨天一樣，我們五個(gè)人在不同的排就好了。小趙于是按照室友們的要求，給五個(gè)室友占好了座位。到上課前，小吳先來(lái)到教室，看見(jiàn)總共五排桌子的教室里，第一排放著筆袋，第二排放著奶茶，第三排放著書(shū)包，第四排放著水杯，第五排放著一本書(shū)，都是小趙占座的東西，雖然小趙沒(méi)在里面，但聰明的小吳很快就推斷出自己應(yīng)該坐在：

A、筆袋的位置

B、書(shū)包的位置

C、水杯的位置

D、一本書(shū)的位置

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①小錢(qián)位置和昨天相同且在小孫、小李后面

②小孫位置比昨天靠前

③小李昨天位置在第四排，今天不在第四排

④小周在小吳前面，要奶茶

⑤小吳位置和昨天一樣，五人在不同排

⑥第一排放筆袋，第二排放奶茶，第三排放書(shū)包，第四排放水杯，第五排放本書(shū)

第二步：分析選項(xiàng)

結(jié)合①③小李昨天在第四排，小錢(qián)位置和昨天相同且在小李后面，所以小錢(qián)昨天和今天在第五排，則小孫昨天只能在前三排，結(jié)合②小孫位置比昨天靠前，所以小孫今天在第一排或第二排，結(jié)合④⑥可知，小周今天在第二排，因此小孫今天在第一排，而小錢(qián)今天在第五排，那么只剩下第三排和第四排，結(jié)合③小李今天不在第四排，那么小李今天在第三排，小吳只能在第四排，水杯的位置。

故本題選C。

55.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的規(guī)律的是：【2013上海A039/上海B039】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律：

題干圖形均有且只有一條對(duì)稱(chēng)軸，且對(duì)稱(chēng)軸方向豎直，故？處圖形也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律，A選項(xiàng)有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，B選項(xiàng)不是對(duì)稱(chēng)圖形，D選項(xiàng)有兩條對(duì)稱(chēng)軸，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

56.周代獨(dú)特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分宗教與道德，不嚴(yán)格區(qū)分禮俗與法律，而是以一種包容性很大的禮，達(dá)到一種彌散性的文化目標(biāo)。從政治管理到日常生活，并不被認(rèn)為是不同質(zhì)的社會(huì)領(lǐng)域，周人并不認(rèn)為這些領(lǐng)域應(yīng)遵循不同的法則，而是認(rèn)為都可以由禮來(lái)整合規(guī)范，在此意義上，_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、我們甚至不必深究周代的政治制度了

B、研究禮的形式和各種儀制就尤為重要

C、禮可以說(shuō)是一種政教德法合一的體系

D、可以說(shuō)華夏文明從一開(kāi)始就很重禮法

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在文段最后，是對(duì)橫線前這一句的總結(jié)，第二句說(shuō)從政治管理到日常生活周人不認(rèn)為這些領(lǐng)域要遵守不一樣的法則，而是由禮整合規(guī)范，從中可以知道禮是一個(gè)整合的體系，選項(xiàng)中只有C“政教德法合一”體現(xiàn)了整合的意思。

故本題選C。

57.共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪。共同犯罪必須具備以下要件：一是犯罪主體必須是兩人以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具有刑事責(zé)任能力的人；二是有共同的犯罪故意；三是有共同的犯罪行為。根據(jù)上述定義，下列屬于共同犯罪的行為是：

A、張某因?yàn)樯馍吓c王某有過(guò)節(jié)，張某和他的司機(jī)兩人商議后，一起將王某殺害并棄尸

B、一犯罪團(tuán)伙讓一些不到10歲的小孩子在夜市里趁機(jī)偷盜

C、李某把偷來(lái)的手機(jī)當(dāng)做禮物送給女朋友，女朋友不知情

D、一歹徒在行兇殺人過(guò)程中，旁觀者沒(méi)有制止

正確答案：A，

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本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①兩人以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具有刑事責(zé)任能力的人；②有共同的犯罪故意；③有共同的犯罪行為。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：張某和司機(jī)將王某殺害，兩人均具有刑事責(zé)任能力，有共同的犯罪故意和犯罪行為，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：偷盜的小孩子們未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：李某偷盜手機(jī)贈(zèng)送女友而女友不知情，沒(méi)有共同犯罪故意，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：歹徒行兇是獨(dú)自一人，不屬于共同犯罪，排除。

故本題選A。

58.中國(guó)共產(chǎn)黨第________次全國(guó)代表大會(huì)提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。

A、二

B、三

C、四

D、五

正確答案：C，

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本題為時(shí)政常識(shí)。

1925年1月11日至22日，中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，黨的四大最重要的貢獻(xiàn)是第一次明確提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

1922年7月16日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)在上海南成都路輔德里625號(hào)召開(kāi)，黨的二大的主要功績(jī)是，在中國(guó)近代史上第一次明確地提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，指明了中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的方向，表明了共產(chǎn)黨已經(jīng)接受了列寧關(guān)于殖民地革命的理論，為黨確立新民主主義革命的基本思想奠定了基礎(chǔ)。

1923年6月12日至20日，中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)，根據(jù)馬克思列寧主義的策略原理和中國(guó)的實(shí)際情況，正式確定了建立國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

1927年4月27日至5月9日，中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)在武漢召開(kāi)，批評(píng)了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。

59.（1）金星（2）火星（3）木星（4）水星（5）土星

A、3-2-5-4-1

B、4-2-1-5-3

C、4-1-2-3-5

D、2-1-5-3-4

正確答案：C，

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本題為事件排序。

題干中的事件都是太陽(yáng)系八大行星之一，按照與太陽(yáng)的距離來(lái)排序，從遠(yuǎn)到近為：水星、金星、火星、木星、土星，即4-1-2-3-5。

故本題選C。

60.下列各句中沒(méi)有歧義的一句為：

A、她覺(jué)得天地是那么廣闊，心里是那么豁朗

B、參加這次募捐活動(dòng)的有我校教職工將近八百多人

C、員工對(duì)于保管員揭發(fā)公司營(yíng)銷(xiāo)部謀私利的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤

D、伊拉克游擊隊(duì)對(duì)美軍的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的

正確答案：A，

答案解析

B項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤拔倚＝搪毠⒔税俣嗳硕紖⒓恿诉@次募捐活動(dòng)”，也可理解為“參加這次募捐活動(dòng)的人，包括我校教職工在內(nèi)，有將近八百多人”。

C項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤皢T工對(duì)營(yíng)銷(xiāo)部謀私利的問(wèn)題很氣憤”，也可理解為“因保管員揭發(fā)了營(yíng)銷(xiāo)部謀私利，員工對(duì)保管員很氣憤”。

D項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤懊儡娺M(jìn)攻伊拉克游擊隊(duì)，伊拉克游擊隊(duì)早有準(zhǔn)備”，也可理解為“伊拉克游擊隊(duì)對(duì)自己進(jìn)攻美軍這一事早有準(zhǔn)備”。

故本題選A。

61.人生∶閱歷∶經(jīng)驗(yàn)

A、身體∶營(yíng)養(yǎng)∶體重

B、企業(yè)∶銷(xiāo)量∶產(chǎn)能