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2018屆河南高三年級(jí)最后一次模擬語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)/r/n2018屆河南省高三年級(jí)最后一次模擬語文試題/r/n
/r/n一、現(xiàn)代文閱讀〖〗(35分)/r/n
/r/n(一)論述類文本閱讀(本題3小題.9分)/r/n
/r/n閱讀下面的文字,完成l~3題。/r/n
/r/n黨的十九大報(bào)告提出了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。鄉(xiāng)村振興作為一種發(fā)展戰(zhàn)略,有內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)可供參考。要使鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獲得成功,必須了解國外鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及我國歷次“三農(nóng)”政策實(shí)施的效果與原因,在發(fā)展思路和具體措施上進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新。/r/n
/r/n通過制度與技術(shù)創(chuàng)新振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。沒有產(chǎn)業(yè)的振興,其他方面的振興和發(fā)展就失去了基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展指的是農(nóng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與融合。農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要靠新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要吸引多元化的發(fā)展主體,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此,需要?jiǎng)?chuàng)新制度,探索促進(jìn)資本、技術(shù)、人才等要素向農(nóng)村流動(dòng)的政策措施。/r/n
/r/n新時(shí)期需要有高起點(diǎn),尤其是要避免過去產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有時(shí)出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)西同、檔次不高、無序競(jìng)爭(zhēng)等現(xiàn)象。近期,需要在選準(zhǔn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)考慮重組產(chǎn)業(yè)鏈,并適當(dāng)調(diào)整空間布局,促進(jìn)企業(yè)聯(lián)盟和技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)展,逐步將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群改造升級(jí)為現(xiàn)代創(chuàng)新集群。未來,則需要在繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上,推動(dòng)龍頭企業(yè)集群發(fā)展,進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力,使其不但在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中發(fā)揮影響,同時(shí)在科技產(chǎn)業(yè)鏈與價(jià)值鏈中顯示出應(yīng)有的作用。/r/n
/r/n通過社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居。生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效治理都是為了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居,而這些必須依靠社會(huì)管理創(chuàng)新。社會(huì)管理的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系,規(guī)范社會(huì)行為,解決社會(huì)問題,化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)公平正義,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。/r/n
/r/n隨著農(nóng)村社區(qū)建設(shè)與發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn),無論是社會(huì)管理格局、社會(huì)管理體制、社會(huì)管理方式,還是社會(huì)管理問題都發(fā)生了巨大變化,這需要我們進(jìn)行社會(huì)管理創(chuàng)新。越來越多的中介組織、非政府組織等第三部門渴望參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè),這勢(shì)必會(huì)影響原來的管理格局。隨著地方政府的放權(quán)以及村民自治意識(shí)的增強(qiáng),管理方式必然要求發(fā)生轉(zhuǎn)變。因此,需要因地制宜,根據(jù)農(nóng)村社區(qū)發(fā)展程度確定不同的社會(huì)管理方式。/r/n
/r/n加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新,要追求“以人為本”,為各利益相關(guān)者提供參與平臺(tái)和利益訴求渠道,通過全民參與解決社會(huì)問題。只有推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,提高鄉(xiāng)村振興多元主體參與決策的程度,才能減少?zèng)Q策的偏誤和實(shí)施的阻力,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果的共享。因此,通過構(gòu)建有效的民間參與機(jī)制等,才能有效保障農(nóng)民利益,減少各種社會(huì)沖突,確保鄉(xiāng)村振興具體項(xiàng)目的順利推進(jìn)。/r/n
/r/n(摘編自高啟杰《鄉(xiāng)村振興需要實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新》)/r/n
/r/n1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.農(nóng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展融合是其他方面振興發(fā)展的基礎(chǔ),是鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)。/r/n
/r/nB.非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要促進(jìn)資本、技術(shù)、人才等向農(nóng)村流動(dòng),因此只有非農(nóng)產(chǎn)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新。/r/n
/r/nC.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)既能影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,也能在科技產(chǎn)業(yè)鏈與價(jià)值鏈中顯示其作用。/r/n
/r/nD.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)雷同、檔次不高、無序競(jìng)爭(zhēng),因此要改造升級(jí)為現(xiàn)代創(chuàng)新集群。/r/n
/r/n2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.文章第一段以十九大報(bào)告引出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,論述了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必要的舉措。/r/n
/r/nB.文章從制度技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)管理創(chuàng)新兩方面論述了鄉(xiāng)村振興需要的實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新內(nèi)容。/r/n
/r/nC.文章第五段論述了社會(huì)管理的格局、方式等,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新指明了方向。/r/n
/r/nD.文章全文采用總分結(jié)構(gòu);其中,后面三段層層推進(jìn),論述了實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居的必要性。/r/n
/r/n3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.了解國內(nèi)外鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新,才能使鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獲得成功。/r/n
/r/nB.社會(huì)管理的實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新可以推進(jìn)生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效治理,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居。/r/n
/r/nC.中介組織、非政府組織不參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè),鄉(xiāng)村管理格局和方式就不會(huì)發(fā)生改變。/r/n
/r/nD.全民參與解決社會(huì)問題,利于有效保障農(nóng)民利益,確保鄉(xiāng)村振興具體項(xiàng)目的順利推進(jìn)。/r/n
/r/n(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)/r/n
/r/n閱讀下面的文字,完成4~6題。/r/n
/r/n錦衣/r/n
/r/n高滄海/r/n
/r/n我就知道我爹會(huì)忍不住來城里看看我。東西收下了,那花花綠綠還打著補(bǔ)丁的袋子,只瞅一眼我就準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾箱,這都啥年代了,也不嫌塌架子。/r/n
/r/n我從床底掏出一個(gè)舊的行李箱,撣灰抹塵后,我爹拽著箱子走了一圈。他夸贊說,又省力氣又排場(chǎng),果然是件好物什。他看看我,說,一看閨女就是城里人了。我爹拽著箱子,又走了一圈。/r/n
/r/n他腿上綰著的褲腳有一只忘記放下來,露出腳上洗淡了的解放鞋。/r/n
/r/n我說好不容易來一回城里,怎么著也得換個(gè)新樣法回去。/r/n
/r/n啥樣法?我爹很敏感,就這老腰老腿你還想給我捋直了?話雖如此,但我還是能看得出他臉上隱隱的好奇和期待。/r/n
/r/n我給我爹置辦了一套深藍(lán)色中山裝,一雙新皮鞋。我的二堂伯退休回老家后,這般穿戴一直保持著,西裝領(lǐng)帶,有板有眼。我爹從一開始就表示鄙夷,非說二堂伯的領(lǐng)帶是拴狗繩。我爹說,我能不知道那物什叫領(lǐng)帶?我真是看不中二哥這個(gè)老鬼,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,誰不知誰的底細(xì)?/r/n
/r/n可是我知道,我爹是裝的。他看著二堂伯西裝革履時(shí)的那個(gè)眼神,分明就像想吃糖的小孩那般。小孩子可以哭可以鬧,我爹卻只能默默望著我二堂伯的背影,嘆一口氣,摘一朵秋月季,戴在默默跟著他的大黑狗耳朵上。/r/n
/r/n我爹麻利地?fù)Q上新衣,說,跟老子還這般客氣,生分了生分了。穿衣鏡前他卻是左照照右照照,這衣領(lǐng)可真挺,扎脖子;這鞋子可真沉,腳都要抬不起來。我爹挺挺胸,手放在肚腹上,丫頭,你說,你爹穿這一身回去,像不像是老干部下鄉(xiāng)?/r/n
/r/n我爹穿了新衣裳,下晌的飯競(jìng)也不要吃,直奔汽車站。他要當(dāng)天趕回去。想回去就回去吧,七十里地,到鎮(zhèn)上最多也就一個(gè)小時(shí)的車程,從鎮(zhèn)上再回家,那幾步路我爹怎會(huì)放在心上。/r/n
/r/n從鎮(zhèn)上的汽車站出來,我爹拽著他的拉桿箱心靜氣閑地站定,摸一摸他的光腦殼,抻一抻新表裳,撣一撣新皮鞋上的灰塵,四下一打量,天哪!他這才發(fā)現(xiàn)忙中容易出差錯(cuò),急趕慢趕,他竟然忽略了一個(gè)令人十二分不愉快的事實(shí)——天黑了。/r/n
/r/n擱在以往,從鎮(zhèn)上到家,這十里八里的路還不是跟玩兒一樣,有出租車,有三輪車,但是費(fèi)錢,我爹非緊急情況斷然不會(huì)考慮。興許時(shí)運(yùn)好會(huì)遇上熟人,摩托車順路捎一程不會(huì)要錢,當(dāng)然,最不濟(jì)還可開步走,心寬身又輕。/r/n
/r/n今兒個(gè),卻一定不行。/r/n
/r/n我爹第一時(shí)間就打消了以任何方式摸黑回家的念頭。穿著這樣一身責(zé)氣的新衣裳,神不知鬼不覺地回家,不就跟以前那傻帽兒地主老財(cái)攥著大把銀子不置房產(chǎn)不置地一樣?我爹打定主意要在鎮(zhèn)上住一晚,花多少錢都得住一晚,今晚他不在乎錢。/r/n
/r/n那一晚,我爹用他粗糙的大手來回摩挲著他的新衣裳,就像是回味二堂伯在城里大飯店擺的那一場(chǎng)久久不能忘懷的盛宴,他幾乎又想到了多年以前他娶親的那個(gè)美好時(shí)節(jié),他手里緊緊握著的那朵綢子大紅花。新衣裳端端正正掛在床對(duì)面的衣櫥里,櫥門大開,鎮(zhèn)上的燈光徹夜不息,窗外的月亮又大又圓,他的新皮鞋擺在褲筒下面,閃光锃亮,無比端莊。我爹長(zhǎng)舒一口氣,這新衣裳是他的,新皮鞋是他的,就好比鄉(xiāng)下那三間瓦屋是他的,還有北嶺山坡上那三畝地、牛棚里的耕牛是他的一樣,無可更改。/r/n
/r/n那時(shí)的通信不發(fā)達(dá),很久以后我才知道我爹那晚沒有回家。我爹那次進(jìn)城,我用參加工作后剛剛領(lǐng)到手的第一個(gè)月的工資,讓我那窮了大半輩子的爹,平生第一次穿上了體面的好衣裳。/r/n
/r/n時(shí)隔多年,我依然可以沿著那條無比熟悉的路回家,在無比明亮的月光里,繼續(xù)自由地想象。/r/n
/r/n我爹在愉快的嘆息聲里,美美地睡去,潔白而柔軟的床鋪像春天里的莊稼一樣滋長(zhǎng)他的夢(mèng)。/r/n
/r/n夢(mèng)里,金色的月亮漸漸沉下,東方的天際,呈現(xiàn)一片浩浩紫氣,壯觀的太陽正在冉冉升起_天亮了。/r/n
/r/n(選自《小小說選刊》)/r/n
/r/n4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分>A題目“錦衣”既點(diǎn)出了父親穿上新裝的主要事件,又寫出了“我”對(duì)父親的孝心,還暗示了父親穿上新裝時(shí)的心理活動(dòng)。/r/n
/r/nB.小說寫父親來看“我”時(shí)的破舊行李和舊穿戴的情節(jié),引出了“我”后面給他換裝的內(nèi)容,從而推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。/r/n
/r/nC.父親穿上“我’’買的新裝,雖表面說“生分了”,但從“麻利”一詞可以看出他對(duì)新裝非常喜歡,對(duì)“我”的行為感到很滿意。/r/n
/r/nD.小說寫父親晚上在鎮(zhèn)上住宿的情形時(shí),通過細(xì)節(jié)描寫等手法刻畫了父親對(duì)新穿戴的看重,從而體現(xiàn)了父親的喜悅之情。/r/n
/r/n5.小說結(jié)尾寫父親的夢(mèng)境,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。(5分)/r/n
/r/n6.文中寫父親鄙視二堂伯的穿戴,但自己又顯擺新穿戴,這矛盾嗎?我們應(yīng)如何看待父親的這種心理?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分)/r/n
/r/n(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)/r/n
/r/n閱讀下面的文字,完成7~9題。/r/n
/r/n材料一:在直播平臺(tái)‘靠主播表演“起家”之后,直播答題顯然是迄今為止最成功的嘗試。這一新鮮的娛樂活動(dòng)吸引了大量用戶,給各個(gè)平臺(tái)帶來了巨額流量和廣告收入。雖然這不是“一勞永逸”的交易,活動(dòng)過程中也呈現(xiàn)出很多問題,但我們?nèi)阅軓闹懈惺艿絼?chuàng)新的魅力。/r/n
/r/n直播答題剛出現(xiàn)時(shí),各路資本就蜂擁而上,足見資本對(duì)創(chuàng)意的渴求。當(dāng)新的創(chuàng)意出現(xiàn)時(shí),不一定成熟完美,但可能讓我們大開眼界。比如美國HBO電視網(wǎng)最近推出了有史以來第一部交互美劇,整部劇可以在一個(gè)App上觀看,劇中的角色通過小視頻分別介紹,觀眾能在App上選擇自己感興趣的線索跟蹤劇情發(fā)展,選擇新的故事線。/r/n
/r/n當(dāng)然,我們不能無視某些平臺(tái)數(shù)據(jù)造假和虛假宣傳、各種“外掛”帶來的技術(shù)和規(guī)則漏洞等問題,在我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管逐漸走上正軌的今天,唯有嚴(yán)肅對(duì)待并及時(shí)攻克這些問題,方談得上為下一次探索積累經(jīng)驗(yàn)。/r/n
/r/n(選自《直播答題涼了,探索精神不滅》)/r/n
/r/n材料二:/r/n
/r/n(選自《2017~2018中國直播答題熱點(diǎn)專題報(bào)告》)/r/n
/r/n材料三:/r/n
/r/n對(duì)各網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)而言,益智問答以“知識(shí)競(jìng)賽”的面貌重塑了直播行業(yè)以往的形象,同時(shí)也收割了新的流量和用戶,這一模式的推出或其本身就是直播行業(yè)與過往“低俗”形象進(jìn)行切割的努力。對(duì)參與的網(wǎng)友而言,直播答題開辟了新的娛樂消遣方式,甚至是“益智、娛樂、賺錢三不誤”。但對(duì)于這種高熱度的、全民均可參與的游戲,越是火爆,越需要冷靜審視。如果說知識(shí)付費(fèi)是讓用戶花錢買知識(shí),直播答題儼然就是反其道而行之,給了不少人“靠知識(shí)賺錢”的幻覺。/r/n
/r/n從火爆程度來看,顯然后者更勝一籌。只是,知識(shí)付費(fèi)也好,直播答題也罷,自始至終,知識(shí)都不是核心,而更多的是實(shí)現(xiàn)某種商業(yè)目的和全民娛樂的工具。不過,越熱鬧我們?cè)揭逍训卣J(rèn)識(shí)到,熱錢開道并不等于創(chuàng)新。當(dāng)熱錢退去、用戶參與積極性降低,拿什么來捍衛(wèi)一個(gè)行業(yè)的存在價(jià)值?(選自《直播答題:熱錢開道不等于創(chuàng)新))/r/n
/r/n材料四:融合了學(xué)知識(shí)、娛樂性以及賺錢等多方面的新型直播答題,既挽救了日漸衰落的直播行業(yè),又在一定程度上創(chuàng)新了娛樂答題節(jié)目。在以往的答題節(jié)目中,類似于《開心辭典》等,只有嘉賓可參與其中,觀眾只是作為旁觀者,但是在直播答題中,每一個(gè)人都可以是主角,從而掀起了一股全民都來參與的浪潮。但是問題也隨之而來,相較于以往傳統(tǒng)的答題節(jié)目,在基數(shù)龐大的用戶群體中,我們很難規(guī)范直播答題用戶的作弊行為。這需要商家采取必要的措施,比如建立相關(guān)的防作弊體系,健全相應(yīng)的懲罰機(jī)制等。/r/n
/r/n對(duì)于贏得了獎(jiǎng)金的用戶,誰來保證獎(jiǎng)金到賬呢?沒有相關(guān)的規(guī)范,光靠商家的信譽(yù)是行不通的,要知道沒有相關(guān)部門的制度保障,就無法獲得足夠的安全感,這是民眾對(duì)政府部門信賴的體現(xiàn),也是政府部門的職責(zé)所在。除此,一些常識(shí)性的題夾雜著商家的廣告,我們不得不思考直播答題中的題目是否會(huì)隨著時(shí)問的推移而轉(zhuǎn)向低俗化,這需要相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范節(jié)日內(nèi)容。/r/n
/r/n(選自《直播答題行業(yè)該如何規(guī)范》)/r/n
/r/n7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.直播答題雖然在實(shí)施過程中出現(xiàn)了一些問題,但它給直播行業(yè)帶來了創(chuàng)新,給直播平臺(tái)帶來了不小的收入,值得肯定。/r/n
/r/nB.直播行業(yè)以前給人“低俗”的印象,而直播答題與其不同,這種新型直播形式有可能將直播行業(yè)從衰落的趨勢(shì)中挽救出來。/r/n
/r/nC.直播答題出現(xiàn)火爆場(chǎng)面與其開辟了新的娛樂方式,從而既可以讓人學(xué)知識(shí),也可以讓人娛樂,還可讓人賺錢有很大的關(guān)系。/r/n
/r/nD.現(xiàn)在的直播答題,全體社會(huì)民眾都參與其中,每個(gè)人還都可以是主角,真可謂是身在其中,學(xué)在其中,樂在其中。/r/n
/r/n8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.美國HBO電視網(wǎng)交互美劇是一種新的創(chuàng)意,給觀眾提供了多種劇情,觀眾可以根據(jù)自己的興趣選擇劇情。/r/n
/r/nB.大多數(shù)人對(duì)直播答題持樂觀態(tài)度,當(dāng)然,也有44.8%的人對(duì)直播答題持否定態(tài)度,認(rèn)為平臺(tái)缺乏公信力。/r/n
/r/nC.近年來,我國在線直播用戶數(shù)呈上升趨勢(shì),的人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到新高,但相比前一年,增長(zhǎng)率會(huì)有所下降。/r/n
/r/nD.知識(shí)付費(fèi)和直播答題兩者都把“知識(shí)”作為實(shí)現(xiàn)某種商業(yè)目的和全民娛樂的工具,我們對(duì)此應(yīng)當(dāng)有清醒的認(rèn)識(shí)。/r/n
/r/n9.目前我國直播答題存在哪些問題?商家、政府等該如何對(duì)其進(jìn)行規(guī)范?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(6分)/r/n
/r/n二、古代詩文閱讀(35分)/r/n
/r/n(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)/r/n
/r/n閱讀下面的文言文,完成10~13題。/r/n
/r/n雷德驤,字善行。周廣順三年舉進(jìn)士,解褐磁州軍事判官。顯德中,入受詔均定隨州諸縣民田屋稅,稱為平允。/r/n
/r/n宋初,拜殿中侍御史,改屯田員外郎、判大理寺。其官屬與堂吏附會(huì)宰相趙普,擅增刑名,因上言,欲求見太祖以白其事。未引對(duì),直詣講武殿奏之,辭氣俱厲。帝怒令左右曳出詔置極典俄怒解黜為商州司戶參軍刺史知德驤舊為省郎以客禮之。及奚嶼知州,希宰相旨,至則倨受庭參。德驤不能堪,出怨言,嶼銜之。適有言德驤至郡為文訕上者,嶼召德驤與語,潛遣吏紿其家人取得之,即械系德驤,具狀以聞。太祖貸其罪,削籍徙靈武。數(shù)年,其子有鄰擊登聞鼓,訴中書不法事,趙普由是出鎮(zhèn)河陽。召德驤為秘書丞,俄分判御史臺(tái)三院事,又兼判吏部南曹。太祖崩,以德驤為吳越國告哀使。還,改職方員外郎.充陜西、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使。/r/n
/r/n端拱初,遷戶部侍郎。會(huì)趙普再入相,宣制之日,德驤方立班,不覺墜笏,遽上疏,乞歸田里。太宗召見,安諭之,賜白金三千兩,罷知考課。會(huì)議事尚書省,乘酒叱起居員外郎鄭構(gòu)為盜,御史奏劾,下御史臺(tái)案問,具伏,帝止令罰月奉而釋之。/r/n
/r/n淳化二年,其婿如京副使衛(wèi)濯訟有鄰子秘書省校書郎孝先內(nèi)亂,帝素憐德驤,恐暴揚(yáng)其丑,不以孝先屬吏,止除名配均州。德驤坐失教,責(zé)授感德軍行軍司馬,并其子少府少監(jiān)有終責(zé)授衡州團(tuán)練副使。德驤因慚憤成疾,三年,卒,年七十五。/r/n
/r/n(節(jié)選自《宋史.雷德驤傳》,有刪改)/r/n
/r/n10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.帝怒/令左右曳出/詔置極典/俄怒解/黜為商州司戶參軍/刺史知德驤舊為/省郎以客禮之/r/n
/r/nB帝怒/令左右曳出/詔置極典/俄怒/解黜為商州司戶參軍/刺史知德驤舊為省郎/以客禮之/r/n
/r/nC帝怒/令左右曳出/詔置極典/俄怒解/黜為商州司戶參軍/刺史知德驤舊為省郎/以客禮之/r/n
/r/nD.帝怒/令左右曳出/詔置極典/俄怒/解黜為商州司戶參軍/刺史知德驤舊為/省郎以客禮之/r/n
/r/n11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.解褐:指脫去布衣,擔(dān)任官職。其中“褐”是指粗布或粗布衣服。/r/n
/r/nB.削籍:文中指削除戶口冊(cè)中登記的名字,將身份變成流民后流放到邊疆。/r/n
/r/nc.登聞鼓:懸掛在朝堂外的一面大鼓,是中國古代重要的直訴方式之一。/r/n
/r/nD.考課:指對(duì)各級(jí)官吏考核,并依其不同表現(xiàn)與不同等級(jí)予以升降賞罰。/r/n
/r/n12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.雷德驤急于當(dāng)面上奏,冒犯皇上。德驤急于將官員擅自增加刑罰名目的情況上奏皇上,但皇上沒有理睬,他就直接到講武殿上奏,讓皇上大怒。/r/n
/r/nB.雷德驤不堪上司傲慢,遭到報(bào)復(fù)。德驤不能忍受奚嶼傲慢的行徑,口出怨言,奚嶼因此懷恨在心,隨后借機(jī)將德驤關(guān)押起來。/r/n
/r/nC.雷德驤聽說趙普為相,朝堂失態(tài)。德驤在朝堂上聽到任命趙普為相的消息,不由自主把朝笏掉落到地上,于是立即上疏皇上,請(qǐng)求回歸故里。/r/n
/r/nD.雷德驤受到家事牽連,慚憤而死。雷德驤的女婿訴告雷孝先家里發(fā)生內(nèi)亂,德驤和兒子有終受牽連被處罰,德驤慚愧不已,憤恨成病而死。/r/n
/r/n13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)/r/n
/r/n(1)適有言德驤至郡為文訕上者,嶼召德驤與語,潛遣吏紿其家人取得之。(5分)/r/n
/r/n(2)帝素憐德驤,恐暴揚(yáng)其丑,不以孝先屬吏,止除名配均州。(5分)/r/n
/r/n(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)/r/n
/r/n閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。/r/n
/r/n秋雨嘆【其三)①/r/n
/r/n杜甫/r/n
/r/n長(zhǎng)安布衣誰比數(shù)②,反鎖衡門③守環(huán)堵。/r/n
/r/n老夫不出長(zhǎng)蓬蒿,稚子無憂走風(fēng)雨。/r/n
/r/n雨聲颼颼催早寒,胡雁翅濕高飛難。/r/n
/r/n秋來未曾見白日④,泥污后土何時(shí)干。/r/n
/r/n[注]①《秋雨嘆》組詩共三首,作于唐玄宗天寶十二載。那一年秋天,下了六十多天雨。當(dāng)朝宰相楊國忠卻找來個(gè)別長(zhǎng)得好的禾苗向唐玄宗報(bào)告說:“雨雖多,不害稼也?!谡l比數(shù):沒人關(guān)心。③衡門:貧者所居。④仇氏《杜詩詳注》中言:“日者君象,土者臣象?!?r/n
/r/n14.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)/r/n
/r/nA.“長(zhǎng)安布衣”是詩人的自稱,“布衣”一詞反映了詩人絕世獨(dú)立的清高。/r/n
/r/nB.“反鎖”寫出了詩人閉門不出的生活狀態(tài),“環(huán)堵”寫出了詩人家境的貧困。/r/n
/r/nC.頷聯(lián)寫出了詩人看到稚子在風(fēng)雨中無憂無慮地奔跑的身影時(shí)愉悅的心情。/r/n
/r/nD.頸聯(lián)借胡雁欲高飛而不能來比喻詩人自己身居困厄不能施展抱負(fù)的無奈處境。/r/n
/r/nE.這首詩前四句描寫了詩人雨中寥落的情景,后四句抒發(fā)了詩人對(duì)個(gè)人及國事的感慨。/r/n
/r/n15.《杜詩詳注>說此詩:“語雖微婉,而寓意深切。”請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)加以分析。(6分)/r/n
/r/n(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)/r/n
/r/n16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)/r/n
/r/n(1)陶淵明《桃花源記》中,反映桃花源與世隔絕,完全感受不到時(shí)局變遷、朝代更迭的句子是“▲,▲,▲”。/r/n
/r/n(2)李白在《蜀道難》詩中表達(dá)自古以來秦蜀之間沒有交往的兩句是“▲,▲”。/r/n
/r/n三、語言文字運(yùn)用(20分)/r/n
/r/n17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/n①有位抗戰(zhàn)老兵,時(shí)常提到自己被日軍強(qiáng)擄至中蘇邊境做勞工的經(jīng)歷,可一旦被追問,卻又總是語焉不詳,似乎在刻意回避著什么。/r/n
/r/n②欣賞樹洞畫的市民絡(luò)繹不絕,看著這些美麗的樹洞畫,無不嘖嘖贊嘆,為這種化腐朽為神奇的藝術(shù)創(chuàng)造拍案而起。/r/n
/r/n③大學(xué)期間,他開始在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面嶄露頭角,還曾獲得過收音機(jī)制作大賽一等獎(jiǎng)。時(shí)至今日,親朋好友要設(shè)計(jì)新房,都會(huì)想到他。/r/n
/r/n④當(dāng)?shù)陆囊泼褴囮?duì)經(jīng)過280公里的跋涉緩緩駛?cè)氪簖埓蟮滦聟^(qū)時(shí),熱情的當(dāng)?shù)馗刹咳罕娔z柱鼓瑟,夾道迎接來自德江的移民百姓。/r/n
/r/n⑤廣西充分利用地緣、人文優(yōu)勢(shì),積極與世界各國許多城市簽訂了城下之盟,目前已與世界五大洲的34個(gè)國家結(jié)成103對(duì)友好城市。/r/n
/r/n⑥在這部創(chuàng)造了票房傳奇的話劇中,許多一線明星一起用爐火純青的演技,為觀眾展示了一出現(xiàn)實(shí)主義京味大戲。/r/n
/r/nA.①③⑤B.①②⑥C.②④⑤D.③④⑥/r/n
/r/n18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)/r/n
/r/n八美國商務(wù)部宣布重啟對(duì)中興通訊的制裁禁令,美國企業(yè)被禁在未來7年內(nèi)向中國電信設(shè)備制造商中興通訊銷售元器件。/r/n
/r/nB.在新春佳節(jié)到來之際,縣里組織消防大隊(duì)利用消防車對(duì)縣城區(qū)內(nèi)所有街道及綠化樹進(jìn)行全面清洗,所有的街道被打掃得千干凈凈、整整齊齊。/r/n
/r/nC.公眾之所以有進(jìn)入高校圖書館的需求,很重要的原因是公共圖書館資源不足,而服務(wù)又跟不上,不便于民眾借閱所致。/r/n
/r/nD.我國推出首批10家國家濕地旅游示范基地,此舉旨在加大旅游新業(yè)態(tài)的培育和創(chuàng)新,推動(dòng)濕地旅游和保護(hù)的融合與科學(xué)發(fā)展。/r/n
/r/n19.高考前夕,同學(xué)們?cè)诹粞园迳狭粞?,相互鼓?lì)增強(qiáng)自信,下列留言不得體的一項(xiàng)是(3分)/r/n
/r/nA.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。/r/n
/r/nB.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄誨。/r/n
/r/nC.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。/r/n
/r/nD.少壯不努力,老大徒傷悲。/r/n
/r/n20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切.邏輯嚴(yán)密.每處不超過15個(gè)字。(6分)/r/n
/r/n汽車技術(shù)人員設(shè)計(jì)安全氣囊的初衷是希望氣囊充分展開到位之后再來保護(hù)乘客,氣囊完全展開,①,這樣才能最大限度地保護(hù)乘客。但是,如果不系安全帶,②,和還沒有充分展開的氣囊接觸,這時(shí)由于氣囊內(nèi)部的壓力還沒有達(dá)到平衡,沒有完全打開的安全氣囊還在爆破狀態(tài)就遇到了乘客的身體,這必然會(huì)對(duì)乘客造成傷害I如果系上了安全帶,就能夠在碰撞發(fā)生的時(shí)候控制住乘客的身體,避免乘客過早的向前傾,從而能夠讓安全氣囊充分打開,③。/r/n
/r/n21.下面是體育競(jìng)技賽場(chǎng)上隊(duì)友相互加油鼓勵(lì)的常用手勢(shì),你更喜歡哪一種?請(qǐng)結(jié)合圖像說明理由,不超過70字。(5分)/r/n
/r/n四、寫作(60分)/r/n
/r/n22.閱讀下面的材料,按要求寫作。(60分)/r/n
/r/n材料一:正月初一,一部演繹中國歷史傳統(tǒng)詩詞的綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》火爆熒屏。節(jié)目以古詩詞和部分近代詩詞配以流行樂,即所謂的“和詩以歌’’,用歌聲詮釋詩詞之美。/r/n
/r/n材料二:甘肅省肅北蒙古族自治縣幼兒園開展蒙古族民間傳統(tǒng)游戲——沙嘎。全園大、中、小9個(gè)班級(jí),330多名幼兒和家長(zhǎng)共同參加了活動(dòng)。沙嘎是蒙古族氏間傳統(tǒng)智力游戲之一,該游戲可以促進(jìn)幼兒智力發(fā)展,讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿礁?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作、分享、謙讓以及成功的快樂。同時(shí),在幼兒們的玩樂中傳承、發(fā)展和保護(hù)蒙古族傳統(tǒng)文化a材料三:1937年5月,商務(wù)印書館從《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》中擷取公孫杵臼、程嬰、子路、荊軻等人的故事,編成《中華民族的人格》小冊(cè),向全民推廣,激勵(lì)全民以先民為榜樣,保全固有的精神,像典籍中記載的仁人義士一樣,筑起血肉長(zhǎng)城,保家衛(wèi)國,這在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生重大影響。/r/n
/r/n讀了上面三則材料,你對(duì)傳統(tǒng)文化傳承有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三則材料為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,使之形成有機(jī)聯(lián)系,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。/r/n
/r/n考試卷參考答案/r/n
/r/n1.A[解析】本題考查理解文中重要句子的含意的能力。B項(xiàng),“只有非農(nóng)產(chǎn)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新”錯(cuò),文中并未說農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不需要?jiǎng)?chuàng)新。C項(xiàng),混淆概念,應(yīng)該是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)基礎(chǔ)上推動(dòng)的龍頭企業(yè)集群,能影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,也能在科技產(chǎn)業(yè)鏈與價(jià)值鏈巾顯示其作用。D項(xiàng),“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)雷同、檔次不高、無序競(jìng)爭(zhēng)”,于文無據(jù)。/r/n
/r/n2.D[解析】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力?!罢撌隽藢?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居的必要性”錯(cuò),應(yīng)是論述通過社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居。/r/n
/r/n3.C[解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此項(xiàng)說法絕對(duì),另外,鄉(xiāng)村管理格局和方式發(fā)生改變的原因不僅僅是巾介組織、非政府組織參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。/r/n
/r/n4.A[解析】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色
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