部編版四上詞句段運用匯總

部編版四上詞句段運用匯總部編版四上詞句段運用匯總部編版四上詞句段運用匯總V:1.0精細整理，僅供參考部編版四上詞句段運用匯總日期：20xx年X月四上詞句段運用匯總一、詞：第一單元（13頁）形容聲音的四字詞語（由此想到了什么畫面）形容聲音大：人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄形容聲音?。旱吐暭氄Z竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息第四單元（58頁）表現(xiàn)人物本領高超的詞語（由此你想到了哪些人物或故事）孫悟空：騰云駕霧上天入地神通廣大八仙過海：各顯神通哪吒：三頭六臂諸葛亮：未卜先知戰(zhàn)神蚩尤：刀槍不入第六單元（92頁）動賓結構三字慣用語打頭陣（沖在前面）挑大梁（擔任重要角色）占上風（有一定優(yōu)勢）破天荒（第一次出現(xiàn)）栽跟頭（失敗或出丑）敲邊鼓（從旁幫腔）開綠燈（提供方便、走后門）碰釘子（遭到拒絕）第七單元（107頁）形容人物高尚品質的詞語（形容哪些人）志存高遠（周恩來、錢學森）精忠報國（岳飛）視死如歸（譚嗣同，革命志士江姐）鐵面無私（包公）大義凜然（李大釗）英勇無畏（鄧世昌）秉公執(zhí)法（公正地執(zhí)行法律）剛正不阿（剛強正直）第八單元（122頁）描寫人物精神風貌的詞語描寫長相俊美，舉止優(yōu)雅的人物：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齒、文質彬彬描寫身強體壯，氣度不凡的人物：相貌堂堂、威風凜凜、膀大腰圓、短小精悍描寫老年人外貌神態(tài)：鶴發(fā)童顏、容光煥發(fā)、慈眉善目、老態(tài)龍鐘第八單元（119頁）描寫人物心情的詞語、歇后語提心吊膽心急如焚膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散喜出望外手舞足蹈熱淚盈眶欣喜若狂臉上火辣辣的汗毛都豎起來了倒吸一口涼氣心里打起鼓來懷里像揣了一只兔子心都提到了嗓子眼十五個吊桶打水——七上八下為動物找到家（45頁）引蛇出（洞）狡兔三（窟）千里之堤，潰于蟻（穴）鳩占鵲（巢）蛇鼠一（窩）不入虎（穴），焉得虎子與花有關的詞語（57頁）花圃花卉花蕾花蕊（與花有關）玫瑰茉莉牡丹海棠（花的名稱）9.常見的蔬菜名稱（91頁）韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒蓮藕紅薯芋頭10.易錯詞語（121頁）茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲二、句子1.第二單元（32頁）排比句：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。（節(jié)奏和諧，氣氛更加強烈，表達的層次更加清楚，描寫更加生動。反復提到沒有，突顯出那時候什么都沒有，十分落后。）設問句：是誰來呼風喚雨呢當然是人類。（自問自答，表示強調，引發(fā)讀者注意，啟發(fā)讀者思考。）2.第三單元（46頁）體會用詞的準確性觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（逐漸說明爬山虎的腳是一點一點變成灰色的，表述更為準確，能讓人感受到爬山虎腳的顏色的變化過程，體現(xiàn)了語言的準確性。）關鍵詞+詞意+從中體會到什么3.第四單元（58頁）感受神奇的想象輕而清的東西緩緩上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下降，變成了地。4.第七單元（107頁）反問句變陳述句圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。反問句改陳述句方法：1.將句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不”。2.將句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。3.將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。5.第八單元（121頁）長話短說三、段的運用。1.第一單元（13頁）選一個事物，用上加點的詞描繪它風煙花雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫（表示時間很短）2.第六單元（92頁）用動作描寫人物的心情（害怕、生氣、自豪、快樂、傷心、著急……）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（害怕）四.交流平臺1.第一單元（13頁）根據(jù)描寫想象畫面（調動五官）我仿佛看到……聽到……聞到……2.第二單元（31頁）學會提問從三個角度提問：內容、寫法、啟示（聯(lián)系生活實際）3.第三單元（41頁）觀察細致觀察、連續(xù)觀察、用眼睛看，耳朵聽，用心想4.第四單元（57頁）神話特點充滿神奇的想象、人物個性鮮明、表達對世界的認識5.第五單元（67頁）概括主要內容六要素寫清事情的時間、地點、人物、起因、經過、結果。6.第六單元（91頁）批注的角度和方法寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……標畫出相應詞句，在旁邊空白處寫寫自己的批語7.第七單元（