化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃日期：20xx年X月化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午活動(dòng)課活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

帶隊(duì)老師：?jiǎn)陶覃悇P惠華

參加人員：3~6年級(jí)部分學(xué)生。

活動(dòng)意義：

古老的中華民族有著悠久的歷史，我們的先輩們?cè)陂L(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造燦爛輝煌的獨(dú)特民族文化，民族文化的涵蓋范圍很廣，包括民族精神、民間藝術(shù)、民族節(jié)日、民俗民風(fēng)、民間游戲等，這些都市民族的瑰寶，作為炎黃子孫，我們有權(quán)更有義務(wù)要繼承其中的精華，在小學(xué)開(kāi)展民族文化藝術(shù)教育，“弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神”，激發(fā)青少年民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)青少年對(duì)民族文化的濃厚的興趣，這是非常必要的。通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行民族文化藝術(shù)教育，不僅可以使他們?cè)诂F(xiàn)代文化氛圍中汲取民族文化的精髓，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)，而且可以擴(kuò)大視野，領(lǐng)略到中國(guó)文化的魅力，提高他們的審美能力。

民間藝術(shù)對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的作用，通過(guò)各種類型的練習(xí)方法，使孩子們積極嘗試各種形式，激發(fā)他們的生活情趣，享受民間藝術(shù)帶來(lái)的愉悅感覺(jué)，學(xué)生選擇《安塞腰鼓》這一民間藝術(shù)，它作為一種自?shī)市缘幕顒?dòng)，除了有情趣外，也會(huì)探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我們以下從幾個(gè)方面來(lái)入手：

一、有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

打腰鼓是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的最佳手段之一。學(xué)生不僅從外界汲取經(jīng)驗(yàn)，而且還想把自己頭腦中豐富想象表達(dá)出來(lái)，它能夠滿足學(xué)生的這種需要，打腰鼓先從節(jié)奏練習(xí)入手，我運(yùn)用有趣、形象的節(jié)奏圖，讓學(xué)生拍手、拍腿、拍肩、跺腳等形式，使學(xué)生不知不覺(jué)地掌握基本節(jié)奏，這種易懂易學(xué)的圖形，給孩子打腰鼓打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓孩子們自己創(chuàng)編節(jié)奏，證明了學(xué)生的創(chuàng)造力在打腰鼓活動(dòng)中得到激發(fā)。

二、能增進(jìn)學(xué)生身心健康

在打腰鼓活動(dòng)中，學(xué)生以自己的意愿按節(jié)奏自由變換動(dòng)作、姿勢(shì)，可以多次重復(fù)他們感興趣的動(dòng)作不受限制，因此，打腰鼓可以使學(xué)生中樞神經(jīng)的機(jī)能狀態(tài)調(diào)整到最佳水平，從而避免疲勞和厭煩，這有利于學(xué)生身體發(fā)展，從心理方面而言，它是一種較輕松、松散的活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的需要。

三、促進(jìn)學(xué)生自主性發(fā)展

自主性即個(gè)體對(duì)自身行為的意識(shí)與調(diào)控能力。學(xué)生通過(guò)打腰鼓活動(dòng)促進(jìn)自主性發(fā)展，主要表現(xiàn)在行為自理自律能力的提高，行為的目的性的增強(qiáng)，社會(huì)性和交往能力也得到提高。

四、有利于學(xué)生情感發(fā)展

打腰鼓使學(xué)生享有充分自由，沒(méi)有任何來(lái)自外部力量。例如：學(xué)生模仿老師打腰鼓、打節(jié)奏，邊模仿老師的體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感、態(tài)度等，這使學(xué)生的情感不斷豐富。

安塞腰鼓是中華民族引以自豪傳統(tǒng)文化，“打”的獨(dú)特藝術(shù)，不僅是調(diào)劑精神的娛樂(lè)活動(dòng)，更是陶冶情操、強(qiáng)身健體，增長(zhǎng)見(jiàn)聞的教育途徑，同時(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，而且對(duì)學(xué)生的發(fā)展有相當(dāng)?shù)姆e極意義。伴隨著民間藝術(shù)而成長(zhǎng)是幸福的，也是快樂(lè)的，讓我們?nèi)谌肽莻€(gè)充滿幻想、自由、探索探索的世界吧！

只有從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行民間藝術(shù)教育，我們的民間藝術(shù)才能得以宏揚(yáng)，民族精神才能得以振奮。遵循“古為今用”的原則，我們將努力挖掘民族藝術(shù)精華，用我們中華民族特有的傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育、使學(xué)生的心靈受到精神文明的滋養(yǎng)和凈化，培、養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族、崇尚傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)文化的一代新人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、手位練習(xí)（上、下手擊鼓點(diǎn)練習(xí)）

2、腰鼓的基本功（站位）練習(xí)

3、基本步伐組合（踢腿練習(xí)）

4、簡(jiǎn)單的套路練習(xí)活動(dòng)紀(jì)律：

1、社團(tuán)隊(duì)員做到準(zhǔn)時(shí)出席，不得隨意請(qǐng)假，課上所學(xué)內(nèi)容回家能夠積極地練習(xí)。2、5：20由家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)校接孩子。

3、不吃零食，保持操場(chǎng)上干凈。

4、能發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，隊(duì)員間互相幫助，共同進(jìn)步。

表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)