為你自己高興市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

為你自己高興劉心武為你自己高興

四川成都人。當(dāng)代作家。先后擔(dān)任北京第13中學(xué)教師、北京出版社編輯。

1977年，他發(fā)表了短篇小說(shuō)《班主任》，開(kāi)傷痕文學(xué)先聲，被認(rèn)為是新時(shí)期文學(xué)發(fā)軔之作，獲首屆全國(guó)優(yōu)異短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，并由此取得在文壇上地位。

近作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》標(biāo)志著創(chuàng)作新高度。

劉心武擅長(zhǎng)青年題材，把塑造人物同對(duì)生活思索抒情議論結(jié)合，是他小說(shuō)藝術(shù)特色。

近期曾在中央電視臺(tái)十套《百家講壇》欄目解讀《紅樓夢(mèng)》。

劉心武字詞正音、解釋萎癱（tān）臉頰（jiá）醇厚（chún）蠱惑（gǔ）輿論（yú）醇厚：純粹濃厚?？~緲：形容隱隱約約，若有若無(wú)。標(biāo)桿：測(cè)量用具，用木桿制成，上面涂有紅白相間油漆，主要用來(lái)指示測(cè)量點(diǎn)。蠱惑：毒害，迷惑。整體感知

快速閱讀文章，圈點(diǎn)批注出值得“為自己高興”詳細(xì)內(nèi)容?；畹猛ψ栽?/p>

擁有些人生中最扎實(shí)最醇厚高興

高興自己工作，自己平凡，自己無(wú)須上電視，自己適得其所，自己不為他人左右

你個(gè)人最適合于你，你相貌為你所獨(dú)有

在老實(shí)生活，在認(rèn)真地工作，在掙得你應(yīng)有一份，在享受社會(huì)為你提供每一份高興天天晚上問(wèn)心無(wú)愧地安睡，天天清晨興致勃勃地迎接有一個(gè)平凡而充實(shí)日子內(nèi)心自尊和自愛(ài)

用簡(jiǎn)練語(yǔ)句概括文中事例，分別引出了作者怎樣論斷？小凌為例坦然無(wú)愧對(duì)待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在人生。美國(guó)作家海明威和日本作家川端康成自殺身亡為例

為自己立下高不可及標(biāo)桿，被他人處于好奇、好意刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦泥潭是不可取。

開(kāi)電梯小倪為例作者觀點(diǎn)：為你自己高興。

川端康成

日本新感覺(jué)派作家，著名小說(shuō)家。出生在大阪。幼年父母雙亡，后祖父母和姐姐又陸續(xù)病故。孤獨(dú)憂郁伴其一生，一生創(chuàng)作小說(shuō)100多篇。成名作小說(shuō)《伊豆舞女》（1926）。1968年以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部代表作，取得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他是歷史上第一個(gè)取得此獎(jiǎng)項(xiàng)日本人，也是繼泰戈?duì)?、薩繆爾·約瑟夫·阿格農(nóng)二位后第三個(gè)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)東方人。

在成績(jī)、榮譽(yù)和地位面前，川端康成這么敘述自己心情：“榮譽(yù)和地位是個(gè)障礙。過(guò)分懷才不遇，會(huì)使藝術(shù)家意志微弱，脆弱得吃不了苦，甚至連才能也發(fā)揮不了。反過(guò)來(lái)，聲譽(yù)又能成為影響發(fā)揮才能根源……假如一輩子保持‘聲譽(yù)市民’資格話，那么心情就更沉重了。我希望從全部聲譽(yù)中擺脫出來(lái)，讓我自由?！?972年在工作室自殺逝世。作為藝術(shù)家，他以為“死是最高藝術(shù)，死就是生”。

1957年被選為日本藝術(shù)院會(huì)員。曾獲日本政府文化勛章、法國(guó)政府文化藝術(shù)勛章等。海明威

美國(guó)小說(shuō)家。代表作品：《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《老人與?！贰?954年因《老人與?！范@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

中篇小說(shuō)《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)“人并不是生來(lái)要被打敗，你盡能夠把他毀滅掉，可就是打不敗他?！崩蠞O夫桑提亞哥“硬漢子”形象。熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示“打不敗”精神。

1960年，他身體極為衰弱，高大身軀萎縮下來(lái)了，面容憔悴。他住在梅約療養(yǎng)院時(shí)診療結(jié)果是：高血壓，糖尿病，而且鐵質(zhì)代謝紊亂。這是一個(gè)罕見(jiàn)疾病，危及主要器官。心理上，他更糟糕，幾乎說(shuō)不清楚話，焦慮，抑郁癥很?chē)?yán)重，進(jìn)行了二十五次電療來(lái)減輕抑憂癥。1961年7月2日清晨，海明威身穿睡褲，浴衣，進(jìn)入地下室。把兩發(fā)子彈裝進(jìn)了獵槍，慢慢張開(kāi)嘴巴，把槍頭塞進(jìn)去，輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)……以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢子精神”一個(gè)追求吧。找出本文主旨句

為自己高興，最主要是為自己那平凡而充實(shí)、問(wèn)心無(wú)愧存在而高興！

文中利用了哪些論證方法證實(shí)作者觀點(diǎn)：為自己高興。試舉例說(shuō)明。

舉例論證：文中舉了小凌事例、世界名作家美國(guó)海明威和日本川端康成自殺身亡事例、開(kāi)電梯小倪事例。

對(duì)比論證：小凌和小倪事例正面說(shuō)明了作者觀點(diǎn)，從反面舉了世界名作家美國(guó)海明威和日本川端康成自殺身亡事例，一反一正更突出了“為自己高興”可貴。

道理論證：第7自然段用道理闡述了人應(yīng)該為自己高興種種理由。文章結(jié)構(gòu)

本文能夠分成四個(gè)部分。

第一部分（1～3）以小凌為例，引出“坦然無(wú)愧地對(duì)待自己，珍愛(ài)享受平凡而實(shí)在人生。”

第二部分（4～5)列舉世界名作家自殺身亡事例，引出為自己立下高不可及標(biāo)竿，被他人出于好奇、好意刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦泥潭是不可取。

第三部分（6～7）以開(kāi)電梯小倪為例，引出作者觀點(diǎn)：為你自己高興。

第四部分（8～9）總結(jié)全文，揭示主旨。分總

怎樣了解“坦然無(wú)愧地對(duì)待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在人生！”

這句話表明：我們所經(jīng)歷更多是平凡而實(shí)在東西，只要我們?cè)谶^(guò)程中全身心地努力了、付出了，便會(huì)問(wèn)心無(wú)愧坦然地面對(duì)自己，無(wú)須計(jì)較得失成敗。品味語(yǔ)言

怎樣了解“不要為自己立下高不可及標(biāo)竿，更不要被他人往往確實(shí)是出于好奇、好意刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦泥潭！”

這句話表明：人生需要奮斗，在奮斗過(guò)程中，依據(jù)自己實(shí)際情況和能力要給自己一個(gè)正確定位，還要用一個(gè)良好心態(tài)對(duì)待他人評(píng)說(shuō)。

怎樣了解“爭(zhēng)取不平凡誠(chéng)然可敬可佩，然而甘于結(jié)堅(jiān)固實(shí)平凡，如小凌、如小倪。則更可愛(ài)可羨……”中“結(jié)堅(jiān)固實(shí)平凡”？

“結(jié)堅(jiān)固實(shí)平凡”意味著用自己辛勤工作掙來(lái)坦蕩而高興生活。

何謂“在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一個(gè)平衡”？

既要努力向上，又要量力而行。即要為自己定位，要在心理上取得平衡。

何謂“這個(gè)世界不單是為不平凡人而存在，恰恰相反，這個(gè)世界是為平凡人而存活”？

“不單”表明世界并不是完全屬于不平凡人?！扒∏∠喾础北砻魇澜鐟?yīng)該較多地屬于平凡人?！按嬖凇敝甘遣灰蕾嚾艘庾R(shí)并不以人意識(shí)為轉(zhuǎn)移客觀事物；

“存活”意思是生存，保留生命。

這個(gè)世界因?yàn)橛辛吮姸嗥椒踩硕錆M活力，充滿生命力。語(yǔ)言特點(diǎn)1、語(yǔ)言平實(shí)，富有哲理性。例：爭(zhēng)取不平凡誠(chéng)然可敬可佩，然而甘于結(jié)堅(jiān)固實(shí)平凡，如小凌、如小倪，則更可愛(ài)可羨……這個(gè)世界很大，機(jī)會(huì)確實(shí)很多；然而這個(gè)世界也很小，機(jī)遇又極為難得。我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一個(gè)平衡。我們要知道這個(gè)世界不單是為不平凡人而存在，恰恰相反，這個(gè)世界是為平凡人而存活?！?/p>

2、利用排比修辭方法例：A.她高興自己工作，自己平凡，自己無(wú)須上電視，自己適得其所，自己不為他人左右……

B.為你自己高興，因?yàn)槟闩^進(jìn)已取得了一些結(jié)果；為你自己高興，因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這么也真是挺不錯(cuò)；為你自己高興，因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱標(biāo)桿……

有些人認(rèn)為“為自己高興”就是滿足現(xiàn)實(shí)狀況，不思進(jìn)取，作為一個(gè)職高生，你怎樣對(duì)待？

“為自己高興”并不是滿足現(xiàn)實(shí)狀況，不思進(jìn)取，而是要為自己平凡充實(shí)存在而高興，而不要為那些自己高不可攀，不切合實(shí)際目標(biāo)而煩惱。

人還是要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，并要為此做出最大努力。完全滿足現(xiàn)實(shí)狀況不思進(jìn)取不應(yīng)該是我們職專生所含有人生觀。少壯不努力，老大徒傷悲。暢談感悟

我與愛(ài)人在風(fēng)風(fēng)雨雨中一路走來(lái)，在坎坷中踏出了平坦，終于擁有了幸福家而知足；我在忙里偷閑日子里，敲打些不為發(fā)表文字得到了朋友觀賞而高興；我為孩子健康活潑地成長(zhǎng)而欣慰；我為有善解人意、努力學(xué)習(xí)學(xué)生而滿足；我有為支持了解我工作、與我一起累并高興著同事而快慰；為我能擁有這種心境拋棄了世故浮躁，能有滋有味地品味平淡生活而歡樂(lè)！老師高興事情，與大家一起分享。分享高興事情

學(xué)會(huì)寬容，原諒令自己不高興人，遺忘自己不高興事。

真正關(guān)心自己周?chē)H人、朋友，身在福中要知福。

為自己學(xué)習(xí)工作做妥善計(jì)劃，使自己時(shí)間和精力合理支配。

傾聽(tīng)一些浸透心靈、凈化身心音樂(lè)，是高興源泉。