初中生自我鑒定15篇

初中生自我鑒定15篇學(xué)校生自我鑒定15篇

自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的學(xué)校生自我鑒定，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)校生自我鑒定1

三年的學(xué)校生活即將結(jié)束?；厥走^去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教育，還記得同學(xué)們的玩耍，還記得一起經(jīng)受過的辛酸?，F(xiàn)在想起在度過的三年光陰，可謂是布滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個失敗者，也不是個勝利者。

初一剛?cè)雸F時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學(xué)們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向進展，正如鄧爺爺說的：“要進展中國，就必需堅持四個現(xiàn)代化建設(shè)，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開學(xué)問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí)，樂觀創(chuàng)新！”

三年的學(xué)校就像一場夢，一個快樂的夢，立刻就要和3年的同學(xué)說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學(xué)，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。

學(xué)校生自我鑒定2

從xx月份第一次走進中學(xué)的校門開頭，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了?；仡欉@一個多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結(jié)：

首先是學(xué)習(xí)方面。自開學(xué)以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試。這幾次，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是由于不仔細讀題，或是不認真答題，以致分數(shù)并不是非常抱負。而這個學(xué)期我做得最好的就是對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。我以前在學(xué)校的時候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是非常的端正，經(jīng)常都是“得過且過”，不過自從上了中學(xué)以后，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。由于我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白，只有保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

這學(xué)期，上課時，我仔細聽講，認真地記好每一科的筆記，課余的時候，我就常常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思索，還是不懂就去問同學(xué)，假如這時候還不是很清晰的話，就要去請教老師了；針對老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對于寫總結(jié)，我往往先是思索自己的優(yōu)點和不足，然后再寫一個簡潔的提綱，最終才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思索外，還會借助一些課外資料，以使自己的觀點更具有勸說力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。

為了以后更好的學(xué)習(xí)，我針對這學(xué)期各個方面的優(yōu)點以及不足，我為自己在語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)上制定了一份學(xué)習(xí)方案：第一是語文。最基本的當然就是基礎(chǔ)學(xué)問肯定要堅固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)學(xué)問和自己會做的題是肯定要做對的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點。課余時間，我就要多做些練習(xí)，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書筆記，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法；可以與老師平常講的學(xué)問串連起來，以更好的汲取。

在閱讀古文時，可以有助于文言文的學(xué)習(xí)、理解；有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平；這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了很多學(xué)問，同時，里面寫到的很多東西，也涉及到了許多其他學(xué)科的學(xué)問，如歷史、數(shù)學(xué)、政治等；提高了自己的學(xué)問面，拓寬了自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣；在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習(xí)了自己的寫作水平。其次是數(shù)學(xué)。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時間進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。第三是英語。對于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課仔細聽講，下課仔細完成作業(yè)，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我打算利用放寒假這個大好的機會，好好補習(xí)并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學(xué)后能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面。步入中學(xué)，與學(xué)校是最大的區(qū)分就在于我們要從他律轉(zhuǎn)變成自律，由被動學(xué)習(xí)逐步變成主動學(xué)習(xí)，從而做到自理和獨立。我個人認為，這是一個簡潔而漫長的工作，不僅要能夠掌握自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立生活自理獨立的良好品德。綜上所述，雖然我在這個學(xué)期有了肯定的進步，可是我仍舊存在不少缺點，還有許多需要改進的地方。所以，通過這次的總結(jié)，我要做的，就是在寒假中和下個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活上實施自己所定的方案，以使自己不僅學(xué)習(xí)能夠更好，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

學(xué)校生自我鑒定3

來到學(xué)校的校內(nèi)里面，和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè)，仿佛都只有在一瞬間的時間里，三年的時間一晃而過，我也順當?shù)膹膶W(xué)校的學(xué)校畢業(yè)了，盡管在這三年的時間里，自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化，但是我照舊還是努力的在做自己，三年的時間也讓我產(chǎn)生了很大的變化，從一個不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中同學(xué)，都是中學(xué)三年所帶給我的珍貴的收獲。

初一的時候，我還是一個什么也不懂的小孩子，不管是家人或是老師，對待我的方式也都像是孩子一般的呵護，在全體老師的關(guān)心之下，我也漸漸的熟識了學(xué)校的校內(nèi)，從學(xué)校到學(xué)校的跨越是需要肯定的時間的，但是始終以來我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，我可以獨立自主的去完成自己的學(xué)習(xí)，也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當中，我也在初一的時候奠定了一個好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不管是哪個科目都取得了不錯的成果，敬重老師，和同學(xué)們友好的相處，樂于助人，做好一名中同學(xué)所要做好的一切，初一的時候我還是老師和家人心目中的好同學(xué)，好孩子。

到了初二，我似乎就已經(jīng)漸漸的進入到了青春期的時候，變得叛逆，這樣子的狀況在初二下學(xué)期的時候尤為重要，我對于學(xué)習(xí)的熱忱也沒有之前劇烈，仿佛自己那時候在與全世界作對，不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特殊的糟糕，叛逆，不懂事，無知，稚嫩，辜負了老師和家人的期盼和信任，這些都貫穿了我初二一年的學(xué)習(xí)和生活。

初三，我也漸漸的意識到了事情的嚴峻性，以準時間的緊迫感，開頭很明顯的感到畢業(yè)的緊急，我也開頭收起自己的玩心，全身心的融入到自己的學(xué)習(xí)當中來，將自己之前做的不好的地方都一一的轉(zhuǎn)變，也變得成熟懂事了許多，也開頭理解老師和家人的良苦專心，對自己之前的做法也感到特別的懊悔和自責，所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做預(yù)備，也在更好的完善自己的缺陷，改正自己的錯誤。

現(xiàn)在我也畢業(yè)了，我順當?shù)膹淖约簩W(xué)校的學(xué)校畢業(yè)了，我也在畢業(yè)考試當中取得了很好的成果，順當?shù)倪M入到了一所很好的高中學(xué)校里面，對自己的三年的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)都不留有任何的圓滿，以后，在高中的校內(nèi)里，我也會更加的努力和上進，不會再做出任何讓自己懊悔不已的事情，我也會喜愛學(xué)習(xí)，保持對學(xué)習(xí)的熱忱，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，絕不辜負全部人的期盼。

學(xué)校生自我鑒定4

這個學(xué)期已經(jīng)是我在這個學(xué)校的倒數(shù)其次個學(xué)期，沒有想到這么快就已經(jīng)快到了期末的期間，似乎一刺眼似的。

這個學(xué)期發(fā)生了比較多的事情，有我比較差的體質(zhì)測試，還有我特別喜愛的好玩的班隊課，總之我認為，我這個學(xué)期的一些東西，例如成果，上課的用心程度，自認為比上一個學(xué)期略微好了一點，可能是由于年紀的原因，我覺得我已經(jīng)稍有進步，做的事情也稍成熟。

假如要讓我用一些字詞來形容這整一個學(xué)期的話，我會用“大錯一點，小錯不斷”我很沒有記性，常常將一些作業(yè)，要么是忘在家里，要么是沒有帶回去，落來學(xué)校里。作業(yè)的話，還好，其實是有速度，但是質(zhì)量的問題還不是很好，書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的同學(xué)。老師說我是天資聰穎，但是就是懶散，我也承認這一點。

值日工作的方面是常常遺忘，有時時經(jīng)過老師提示的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發(fā)達。

總之，在這一個學(xué)期里，也算是平常。唯一的圓滿，應(yīng)當是沒有在這一個學(xué)期里參與一些比較大的競賽，沒有為班級爭光，比較圓滿。

學(xué)校生自我鑒定5

學(xué)校三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。

我喜愛祖國，誠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔當過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的全都好評。

我勤學(xué)好問，在學(xué)校三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我樂觀參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學(xué)問面。

我具有肯定的組織才能，初一時曾勝利地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計競賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，先后擔當《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔當校圖書管理員。課外學(xué)問豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸學(xué)問競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初競賽第三名。初二年時，我參與校衰弱體操隊并代表學(xué)校參與了全省中同學(xué)運動會衰弱操競賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己學(xué)校三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

學(xué)校生自我鑒定6

春去秋來，日復(fù)一日，學(xué)校上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間過去了，驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。

剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成果一落千丈。

在此總結(jié)我這次的考試狀況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：

這次考試不抱負，一塌糊涂

在我的學(xué)習(xí)成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，由于，當時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。

直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，無知的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為將來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我將來的基矗雖然我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止，即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過三人行，必有我?guī)?但是，覺得我經(jīng)常都是得過扯過馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德最我覺得驕傲的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。

由于我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在消遣上，我實施了每天給自己體育熬煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?緣由是我當天過度疲憊，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了肯定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也熟悉了自己的錯誤，并為之改正，我打算給自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，時刻嚴格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算還原了，還是留下一條深不行猜測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。

我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓舞。

學(xué)校生自我鑒定7

三年的學(xué)校生活就快要結(jié)束了，在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體。平常樂觀參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競賽、級組支配的學(xué)校宣揚欄布置、班里的黑板報等。

學(xué)習(xí)上我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間。我愛好文學(xué)，常常閱讀名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的力量。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔當XX科代表，幫助老師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人。樂觀參與體育熬煉，體育課或其他測驗，我都仔細對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，熬煉自己的頑強意志，進一步培育和提高自己的審美力量；在課余時間，我還很常常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)

我是個不善與人溝通的人，伴侶還是有幾個。在繽紛的校內(nèi)生活中，我得到了許多歡樂，與伴侶交往中那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。由于我信任一分耕耘一份收獲。在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務(wù)活。學(xué)校三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能提高。不管遇到什么困難，我都會英勇面對，永不退縮。因此，我信任我的明天會更美妙，讓我能夠查找自己的價值。

學(xué)校生自我鑒定8

在有序的“1，2，3，4……”的吶喊聲中，新高一的訓(xùn)正式拉開了帷幕。家站成有序的方隊，在烈日的照耀下，開頭了新的征程。

訓(xùn)是一種身體上的磨練。在熊熊烈日下，在毫無遮擋和愛護的狀況下，那太陽直愣愣地從頭到腳找遍了你的全身。額頭的汗水順勢而下，只聽“吧嗒”，滴在了地上，以迅雷不及掩耳之勢在剎那間已悄然蒸發(fā)，只留下淡淡的痕跡。背上的汗水頃刻間濕透了衣服，那衣服無助地耷拉在背上，好像也在埋怨著這炎炎夏日與殘酷的訓(xùn)。腳底不是感到一陣又一陣的痛苦，那是地在咆哮，向你傳遞著熱的信息。立正站好的我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵亝s絲毫不能動彈，只好堅韌忍受著這灼燒。這樣的訓(xùn)莫非不苦嗎？

訓(xùn)是一種意志上的磨練。在訓(xùn)中我們懂得了堅持，學(xué)會了專注，更明白了團結(jié)真正的含義。我們猶如小鷹在被丟下懸崖的霎那學(xué)會了飛行，就如丑小鴨在顛沛流離中變成了白天鵝，我們長了。

走入訓(xùn)，才深刻體會到營中嚴明的紀律和人的風格，才了解到那勇敢挺立的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。每一件事情要勝利都不是那么簡單的，要勝利就要付出汗水，要勝利就要經(jīng)受住一次又一次的考驗。不輕言放棄，這是一個人擁有的品質(zhì)，也是我們應(yīng)有的品質(zhì)。

還記得同學(xué)說，我正在用我的汗水給花草澆水呢！是的，我信任這些花草在我們的汗水的澆灌下肯定會長的更加強壯，更加經(jīng)得起風吹雨打。

學(xué)校生自我鑒定9

學(xué)校三年，是短暫、快速的三年。仿佛昨天還是初一剛進來的時候，今日卻已經(jīng)走到了初三畢業(yè)的交叉路口了。說起時間來，我們每個人幾乎都會感慨。由于時間能夠帶走的有太多太多了，它帶走了我們的稚嫩，轉(zhuǎn)變了我們的道路，也讓我們在這條求學(xué)的道路上屢次碰壁，但最終，我們也找到了屬于自己的那個方向，找到了屬于自己的那個目的地?，F(xiàn)在我需要做的，或許就是好好總結(jié)過去，開啟一段不一樣的將來。

學(xué)校這三年，我始終都過得恍恍惚惚的。成果中上，隨著時間的推移，我的成果也增長了一部分。這次報高中志愿的時候，我才意識到自己離那個最好的狀態(tài)差的太遠了。我想要考的高中還是高高在上，現(xiàn)在的我雖然算不上特別優(yōu)秀，但仍是覺得離自己的那個目標相差的還是太遠了。但是對于這次中考而言，我信任自己是有肯定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷，但是我信任自己能夠通過這一次考試，重新扭轉(zhuǎn)自己的'人生，即使遇不上那個最好的自己，我也要做一個不斷變得更好的自己。

細細數(shù)來，學(xué)校這三年其實我也做出了一些成果，參與了好幾次征文活動，并且拿到了獎?wù)?。我在語文方面始終都是有天賦的，幾乎每個人都這么說，我喜愛語文，我喜愛和文字打交道，所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著肯定的缺陷?？赡墁F(xiàn)在我們正處于學(xué)校之中不用太過于去社交，但是往后踏入社會了，還是需要去轉(zhuǎn)變自己的。那我何不就現(xiàn)在轉(zhuǎn)變自己呢？所以在我意識到自己交際力量不是很好的問題后，我就始終往這個方面去學(xué)習(xí)了。隨著自己的努力，我不再可怕舉手回答問題，也不可怕和許多同學(xué)一起生活了。我開頭不再膽小，我也不再自卑讓自己處于一個小小的交際圈內(nèi)了。

我的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覔Q來了許多的便利，我自己也在這條路上走的越來越穩(wěn)了。慢慢的，我的成果開頭提升上去了。初三的時候差不多已經(jīng)能夠穩(wěn)居班內(nèi)前三，這是一件很欣慰的事情，但我也不能因此而傲慢，我知道“山外有山，人外有人”的原則，所以不管自己進步多少，都應(yīng)當保持一顆平常心，不要竊喜，不要傲慢，只有讓自己穩(wěn)定下來，才能連續(xù)進步，連續(xù)成長。

學(xué)校生自我鑒定10

歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間初一就要結(jié)束了。

如今想起初一剛?cè)雽W(xué)時的我和x班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)受過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，牢記了什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主獨立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得伴侶和團結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;幻想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了幻想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷坎坷，但是堅決不移!

初一，是學(xué)校對學(xué)校轉(zhuǎn)折的一年。告辭了學(xué)校的稚嫩青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，熟悉了新的伴侶和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和進展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的學(xué)問越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開頭的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，由于學(xué)校的學(xué)習(xí)需要理解的許多，并不能像以往學(xué)校一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必需牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的仔細，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你仔細記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成果非常優(yōu)異的伴侶告知我的，她告知我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把學(xué)問點消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗了許很多多人際交往的方法。學(xué)校是住校的，難免有時會與宿舍和四周的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避開事情更加惡化。很多事情，都是學(xué)校的我不曾遇到過的，麻煩得不知道如何處理。但是經(jīng)受過各種問題之后，漸漸也學(xué)會以雙贏的方式妥當處理了。這在將來踏入社會中，也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)受過林林總總的各種事物，大到同學(xué)會帶頭組織活動，小到為身邊的伴侶和自己處理事情，我都在不斷的熬煉與改進中。信任在以后兩年的學(xué)校生活中，我的力量會得到更多人的認可和欣賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成果可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!

學(xué)校生自我鑒定11

不經(jīng)意間就到20xx了，也意味著我在XX的第一個學(xué)期即將結(jié)束了，我將這一學(xué)期分為兩個部分，前半部分我較為滿足，后半部分，我非常不滿足。

學(xué)習(xí)，是我們整個學(xué)期的重心，前半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀況還可以，始終處于比較得心應(yīng)手的狀態(tài)，學(xué)習(xí)較輕松，沒有特殊多的緊急與壓迫感，而后半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀況就有些不容樂觀了。尤其是數(shù)理化，可能是學(xué)的東西越來越難了，我做題時越來越覺得有些吃力，有許多東西都不能融會貫穿地運用，這讓我很苦惱。特殊是幾次小測驗的成果都不非常抱負，讓我感到非常郁悶，我意識到自己的問題所在，很想努力轉(zhuǎn)變這種局面，但不知為何總是成效不。或許是由于在一班競爭較強，壓力較吧，我對自己的學(xué)習(xí)越來越擔憂了。

值得慶幸的是，除了數(shù)理化三科，我臨時還有些困惑之外，其他科目我還可以較為輕松地學(xué)習(xí)，尤其是英語，我對英語的學(xué)習(xí)愛好照舊深厚，自己也依據(jù)自己的狀況制訂了方案，并且嚴格執(zhí)行了。這是讓我很值得興奮的一點。

這一學(xué)期以來，除了學(xué)習(xí)之外，我還閱讀了不少課外書籍，充分利用了學(xué)校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學(xué)習(xí)有肯定的助，更重要的是讓我學(xué)會了思索，學(xué)會了更深刻地去看待問題。

一學(xué)期下來，雖然在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難，但收獲依舊豐富，我已經(jīng)在努力地克服學(xué)習(xí)上的困難，揚長補短，平各科的學(xué)習(xí)，平學(xué)習(xí)與活動。我信任，勤奮可以成就一切，我的努力會讓我取得更的進步。

學(xué)校生自我鑒定12

本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范高校生物系，高校本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，XX年晉升中學(xué)二級老師，XX年晉升一級老師。多年的工作中，分別任高二、初一、初二生物教學(xué)，生物奧賽輔導(dǎo)，擔當備課組長、班主任和校團委書記等工作。在任職期間，仔細完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，漸漸成長為一名生物骨干老師。現(xiàn)在將個人思想、教學(xué)、教育、學(xué)習(xí)等方面成長狀況進行匯報總結(jié)：

一、思想政治方面

作為一名青年老師，參與工作以來，本人到處嚴格要求自己，留意政治理論學(xué)習(xí)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱忱地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和關(guān)心下得以順當進行。在工作中，本人堅持做到為人師表，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成精益求精、嚴厲?仔細、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的確定和好評。XX年參與了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果畢業(yè)。XX年成為一名光榮的預(yù)備黨員，今后連續(xù)忠誠我國的教育事業(yè)，把滿腔熱忱傾注于教育事業(yè)，本著對工作的劇烈責任感，踏踏實實，全心全意，樂觀主動，高質(zhì)量完成各項工作，教書育人，傳道、授業(yè)、解惑為已任為宏大的教育事業(yè)貢獻自己的一份力氣！

二、教學(xué)、教研方面

本人有扎實的專業(yè)學(xué)問，教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對課本進行深化細致的閱讀、討論，并把高校學(xué)問與中學(xué)學(xué)問相聯(lián)系，力求追要溯源，融會貫穿；在教學(xué)基本功方面，我特殊留意在語言表達力量、組織管理力量、書寫力量，總結(jié)力量方面下功夫，使不同層次同學(xué)的潛能都得到最大程度的發(fā)揮；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請教，收獲很大。

1、在教學(xué)中：

高中教學(xué)本著“同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式，精講多練，為了培育同學(xué)自學(xué)力量，新課中先讓同學(xué)快速閱讀，自己找出學(xué)問點，然后在老師“主導(dǎo)”的作用下，同學(xué)理解把握課本學(xué)問，突出重難點，把握關(guān)鍵，突破難點，并把課堂學(xué)問與會考、高考題目及生活常識相結(jié)合，擴充同學(xué)的學(xué)問面，然后，讓同學(xué)做題的同時，鞏固新學(xué)問，最終小結(jié)。另一方面，在復(fù)習(xí)課中，講求系統(tǒng)性、條理性地給同學(xué)復(fù)習(xí)舊學(xué)問，結(jié)合大量練習(xí)，讓同學(xué)在練習(xí)中自己總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、學(xué)校教學(xué)：

我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。同學(xué)在老師引導(dǎo)下，發(fā)覺問題，做出適當?shù)募僭O(shè)，通過自主性、探究性的學(xué)習(xí)和親身實踐活動等，主動獵取學(xué)問、應(yīng)用學(xué)問，并解決問題，重點在于關(guān)心同學(xué)有愛好地學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問的同時，培育同學(xué)形成一種對新學(xué)問進行主動探究的習(xí)慣和技巧，運用理論學(xué)問解決實際問題的力量。

3、教學(xué)狀況及其效果：

課堂設(shè)計較合理，層次有條不紊，體現(xiàn)同學(xué)“主體”老師“主導(dǎo)”的特點，特殊注意思維的開拓與力量的培育。在授課中，教態(tài)自然大方，輔以形體語言，語言清楚、精確?????、精練、生動，板書工整、清楚，條理性強。結(jié)合生物學(xué)問，使用大量圖片、投影、模型等，進行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來上課，使同學(xué)加深課本重難點，演示試驗中精確?????操作。同學(xué)聽課心情好，留意力集中，親密協(xié)作。考試成果抱負，表現(xiàn)對學(xué)問點把握理解良好。同時，我還仔細聽取其它科任老師和指導(dǎo)老師的看法和建議，仔細向其它老師請教學(xué)習(xí)，以吸取更多的教學(xué)、教育閱歷。

學(xué)校生自我鑒定13

自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在學(xué)校畢業(yè)的時候，我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定，記錄學(xué)校的點滴，為以后的生活指引方向。

作為一名共青團員，我時時謹記團的教育，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人和善熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，堅韌堅韌，樂觀進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛惜哥哥，自己能做的事自己做，絕不依靠別人。

作為一名同學(xué)，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中學(xué)校生守則》，遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，是一名合格的中同學(xué)。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成果，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師關(guān)心。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成果有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成果更是突飛猛進。語文本是我喜愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《才智背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(勝利版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的學(xué)問，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增加我的體質(zhì)。我喜愛踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊急的氛圍中，我也每天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡樂一路歌。我收獲的是什么?是歡樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。在學(xué)校的三年中我過得樂觀而有樂趣，以后的生活中我將繼

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好伴侶。我學(xué)習(xí)勤奮，樂觀向上，喜愛和同學(xué)爭論并解決問題，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

學(xué)校三年我學(xué)到了許多學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中同學(xué)守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于關(guān)心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每續(xù)努力。

通過高學(xué)校三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中同學(xué)逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有糊涂地熟悉到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育熬煉,提高成果,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。

學(xué)校生自我鑒定14

這一次社會實踐特別的精彩，進入學(xué)校以來，我們始終都在忙著學(xué)習(xí)，很少有機會去外面的世界活動活動。這次很快樂的是，學(xué)校為我們班級舉辦了一個公益活動，那就是去養(yǎng)老院進行社會實踐，獻上我們的愛心。隨著老師周密的支配，我們也漸漸做好了預(yù)備，踏入了這份實踐當中。

在動身的前一天，我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們?nèi)咳嗽谛ｉT口集合，然后一起坐大巴去養(yǎng)老院。所以我們也早早就在校門口集合了，等車子來了，我們就一起奔赴目的地。來到養(yǎng)老院的時候，老人們正在院子里熬煉身體，這一每天氣也不錯，鳥語花香的，非常的舒適。老人們看到我們來了都特別的快樂，忙忙跑到大門口來接我們，有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手，幫著我們提東西，把我們帶進了養(yǎng)老院。我們當時也特別的興奮，看著非常熱忱的老人，我們的心里也已經(jīng)心花怒放了。

后來和老人們聊了一會天之后，我們把之前預(yù)備好的幾個小節(jié)目表演了一下，逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開頭打掃了。即使我們是在勞動當中，但是有了這些歡聲笑語，反而成為了一種享受。

其實在這一次實踐活動中，最讓我感動的是看到老人們快樂的笑容后，我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人，以前爸媽外出打工，于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說究竟，我也是一名實實在在的留守兒童?，F(xiàn)在我回到了爸媽的身邊，卻總是忽視了爺爺奶奶的感受。假如換做是我的話，我想我肯定也不會很好受。所以這一次來到養(yǎng)老院，也讓我知道，老人喜愛喧鬧，喜愛有人陪伴他們，而我的爺爺奶奶肯定也是的，他們始終住在農(nóng)村里，很少出去外面的世界。從這以后，我肯定會多回去看看爺爺奶奶，不要由于自己現(xiàn)在和爸媽在一起了，就遺忘了爺爺奶奶的存在。

人要有一顆孝心，假如沒有了孝心，那么我們就會失去一種最為美妙的品質(zhì)。所以在我以后的成長之中，要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。特別感恩這一次經(jīng)受，讓我有了這么多的感悟，對許多的事情也有了更為深刻的理解。

學(xué)