實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇_第1頁(yè)
實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇_第2頁(yè)
實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇_第3頁(yè)
實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇_第4頁(yè)
實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的教務(wù)工作計(jì)劃匯編六篇

教務(wù)工作計(jì)劃篇1

指導(dǎo)思想

以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。

概況分析

我校有47個(gè)教學(xué)班,在校生2322人。目前大部分班級(jí)班額較大,班級(jí)學(xué)生人數(shù)普遍在50人以上,學(xué)生人數(shù)最多的是普通三年級(jí)的三個(gè)班,人數(shù)達(dá)到60人。從去年全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)來(lái)看,我校的教學(xué)成績(jī)還不甚理想,特別是民族三年級(jí)各科目、民族四年級(jí)英語(yǔ)、普通3——6年級(jí)各科成績(jī)與兄弟學(xué)校差距較大,民族五年級(jí)漢語(yǔ)文與過(guò)馬營(yíng)學(xué)校差距較大,這給本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量的提升帶來(lái)了一定的難度。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,為合理調(diào)配教師帶來(lái)了一定的困難,教師工作量相對(duì)不平均。

工作目標(biāo)全體教師要將主要精力投入到教學(xué)中,攻堅(jiān)克難,成績(jī)較好的班級(jí)要更上一層樓,差距較大的班級(jí)要盡最大努力最大限度的縮小差距。

主要工作與措施

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),逐步提高教師整體素質(zhì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣有關(guān)文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神,

2、大力開(kāi)展校本培訓(xùn)、教師在崗業(yè)務(wù)自修,逐步完善教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師的課堂教學(xué)技能和水平。

3、適當(dāng)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。開(kāi)展好教學(xué)月活動(dòng),從人人上好一堂課開(kāi)始,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),課堂實(shí)錄反饋活動(dòng),力爭(zhēng)每個(gè)教研組本學(xué)期推出一堂精品課。

4、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),提高教師理論水平。

二、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、完善教師上課制度、備課制度、作業(yè)布置與批改制度。

2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全上好。嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,定期不定期檢查教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況,及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

三、從改進(jìn)課堂教學(xué)入手,,提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念并有意識(shí)地將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,要組織學(xué)生圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)。教案中要體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)。

2、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與管理。本學(xué)期部分年級(jí)嘗試月考辦法,每次月考教師都要認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,教務(wù)處組織好期中考試并做好整體質(zhì)量分析工作,促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。

3、重視寫(xiě)字教學(xué)。我校學(xué)生寫(xiě)字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫(xiě)字教學(xué),三年級(jí)以上要用鋼筆或中性筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)和試卷,教師上課和作業(yè)批改要寫(xiě)規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書(shū)寫(xiě)都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒,藏文、語(yǔ)文、漢語(yǔ)、英語(yǔ)任課教師要組織一次寫(xiě)字比賽。

4、開(kāi)展好第二課堂。德育室要統(tǒng)籌安排,充分利用好“每天一小時(shí)”的時(shí)間,讓全體老師走出辦公室,全體學(xué)生走出課堂,全員參與,本學(xué)期力爭(zhēng)打出自己的品牌——藏族歌舞初現(xiàn)規(guī)模。舉辦好六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)。

5、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。綜合教研組除認(rèn)真上好每一節(jié)課外,要適當(dāng)開(kāi)展比賽活動(dòng),并認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。協(xié)同德育室、班主任為慶?!傲弧眱和?jié)排練出一臺(tái)優(yōu)秀的節(jié)目。

主要工作安排三月份

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣文件精神,教育全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》,熟知師德建設(shè)主要內(nèi)容。

2、組織并上好教育局規(guī)定的以“三反三強(qiáng)、四熱愛(ài)”和感恩教育為主題的開(kāi)學(xué)第一課。

3、制定并完善各項(xiàng)制度:教師工作紀(jì)律、考勤制度、備課制度、作業(yè)的布置與批改要求、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。

4、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃:教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人在崗業(yè)務(wù)自修計(jì)劃。

5、開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比與展覽活動(dòng)。

6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1、開(kāi)展好教學(xué)月活動(dòng),全面開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

2、隨機(jī)聽(tīng)課,人人上好一堂課。

3、各教研組精品課展示。

4、組織好期中考試并以教研組為單位進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量分析研討,找出差距,商討對(duì)策。教務(wù)處重點(diǎn)分析民族三年級(jí)、民族四年級(jí)英語(yǔ)、民族五年級(jí)漢語(yǔ)文、普通3——6年級(jí)各科目在教學(xué)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,商討應(yīng)對(duì)措施。(二年級(jí)漢語(yǔ)成績(jī))

五月份

1、表彰期中考試中成績(jī)突出的學(xué)生

2、以班級(jí)為單位舉行寫(xiě)字比賽并展出優(yōu)秀作品。

3、以年級(jí)組為單位舉行讀書(shū)活動(dòng)成果展示,舉行一次朗誦比賽。

4、對(duì)部分年級(jí)科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析

5、慶祝六一兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

六月份

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、教師個(gè)人優(yōu)秀教案展評(píng),集體備課優(yōu)秀教案展評(píng)活動(dòng)。

3、以教研組為單位進(jìn)行一次課堂實(shí)錄反饋活動(dòng)。

4、第二次教學(xué)常規(guī)檢查及教師業(yè)務(wù)自修檢查。

5、對(duì)部分年級(jí)、部分科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。

七月份

1、總復(fù)習(xí),迎接全縣教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè),全力做好統(tǒng)測(cè)工作。

2、做好教師業(yè)務(wù)考核工作。

3、各項(xiàng)工作總結(jié),表彰優(yōu)秀、先進(jìn)。教務(wù)工作計(jì)劃篇2

一、工作目標(biāo)

確保教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行

全面提升課堂教學(xué)效益

二、工作要求

教師培訓(xùn)

1.(師德培訓(xùn))加強(qiáng)師德建設(shè),組織職業(yè)道德培訓(xùn),制定教師基本守則,預(yù)防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

2.(技能培訓(xùn))組織老師的.經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。并開(kāi)設(shè)相關(guān)教師培訓(xùn)課程

教學(xué)開(kāi)展

1.(備課)加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,組織優(yōu)秀備課教師評(píng)選活動(dòng)。

2.(授課)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課制度建設(shè),認(rèn)真做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)星期進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課及評(píng)課,并定時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋,對(duì)教師的教學(xué)提出建議。

3.(作業(yè))加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

特色教學(xué)

1.(多媒體教學(xué))課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科

教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。

2.(實(shí)踐教學(xué))將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,例如通過(guò)英語(yǔ)夏令營(yíng),物理面對(duì)面等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。教務(wù)工作計(jì)劃篇3

一、九月工作計(jì)劃

1.編印學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表、課表等教學(xué)資料;

2.組織期初補(bǔ)考;

3.開(kāi)展課程重修工作;

4.開(kāi)展體育項(xiàng)目課網(wǎng)上選課工作;

5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)通識(shí)教育課選課工作;

6.組織計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;

7.20__屆畢業(yè)生學(xué)位信息上報(bào);

8.本科試卷專(zhuān)項(xiàng)檢查;

9.新生圖像采集;

10.20__年學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放;

11.20__屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專(zhuān)項(xiàng)檢查;

12.我校20__屆考研成果展示;

13.專(zhuān)科頂崗實(shí)習(xí)工作安排;

14.推進(jìn)我校校友邦系統(tǒng)在專(zhuān)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的使用;

15.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目評(píng)審;

16.教育部實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)上報(bào);

17.組織實(shí)施本科高校綜合能力提升項(xiàng)目;

18.老生和新生教材發(fā)放;

19.收交本學(xué)期課程授課計(jì)劃;

20.省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃申報(bào);

21.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心啟用,安排經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心課表;

22.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心“實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)”項(xiàng)目招標(biāo);

23.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心規(guī)范常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

二、十月工作計(jì)劃

1.開(kāi)展研究生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作;

2.錄入20__-20__學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理系統(tǒng)培訓(xùn);

4.職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作;

5.實(shí)驗(yàn)室安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

6.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)運(yùn);

7.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

8.教材費(fèi)用核算和教材建設(shè);

9.填報(bào)20__年專(zhuān)科擬招生專(zhuān)業(yè)平臺(tái)數(shù)據(jù);

10.各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目中期檢查、驗(yàn)收;

11.出臺(tái)《__工程學(xué)院講課大賽實(shí)施辦法》;

12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)上線使用,舉辦經(jīng)管類(lèi)學(xué)科校級(jí)創(chuàng)新大賽。

三、_月工作計(jì)劃

1.編排20__-20__學(xué)年第二學(xué)期課表;

2.組織20__年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

3.校外優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地專(zhuān)項(xiàng)檢查及評(píng)審;

4.20__屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排;

5.20__屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)收尾工作,包括資料歸檔等;

6.20__屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外審相關(guān)工作;

7.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室成果展;

8.繼續(xù)開(kāi)展教材建設(shè)工作;

9.舉辦第六屆青年教師講課大賽;

四、_月及20__年元月工作計(jì)劃

1.組織20__年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

2.期末考試試卷印刷和考場(chǎng)編排;

3.組織20__年下半年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試;

4.組織校內(nèi)公選課編排及學(xué)生選課;

5.組織期末考試;

6.職業(yè)技能鑒定各項(xiàng)票據(jù)結(jié)算;

7.年度實(shí)踐教學(xué)相關(guān)工作統(tǒng)計(jì)匯總及總結(jié)(包括校外實(shí)習(xí)基地的數(shù)量統(tǒng)計(jì)等);

8.安排20__年學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)工作;

9.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目結(jié)項(xiàng);

10.教材費(fèi)用結(jié)算,并開(kāi)展下學(xué)期教材征訂工作;

11.校級(jí)各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào);

12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐。教務(wù)工作計(jì)劃篇4

工作重點(diǎn):

1、聽(tīng)課

2、檢查各種計(jì)劃

3、高三組織出題

常規(guī)教學(xué):

1、深入高三年級(jí)聽(tīng)課、參加集備調(diào)研,為第一次月考及考后分析做準(zhǔn)備;

2、籌備好高三第一次月考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:有效出題,考前教育,考前教學(xué)準(zhǔn)備,考務(wù),印卷等;試題要保密;務(wù)求遵循新課程高考;務(wù)必要有高考原題;重點(diǎn)班特別做好尖子生的考前指導(dǎo),通過(guò)考試全面鍛煉尖子生應(yīng)考能力、應(yīng)試心理素質(zhì);對(duì)于尖子生的要求是:會(huì)的務(wù)必不丟分;

3、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署;

4、隨時(shí)查課,重點(diǎn)是上課秩序;要求老師一律不準(zhǔn)私自串課,要求實(shí)習(xí)生一律不準(zhǔn)私自上課,發(fā)現(xiàn)一律嚴(yán)肅處理;

5、檢查體育課上課情況:要求班主任加強(qiáng)教育,遲到、曠課、上小賣(mài)店、上食堂、頂撞體育老師,一律按六項(xiàng)評(píng)比扣分,體育學(xué)科按50分計(jì)入期末聯(lián)考總評(píng);體育老師強(qiáng)化組織,環(huán)節(jié)齊全(站隊(duì)、點(diǎn)名、準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列練習(xí)、測(cè)試、基本技能訓(xùn)練、整隊(duì)講評(píng)),整體活動(dòng)時(shí)間不少于25分鐘;雨天室內(nèi)課,體育老師必須到班講解體育常識(shí)等;

6、年級(jí)主任:

檢查本年級(jí)各種計(jì)劃上交、制定情況;

深入備課組參與集備;

抽查本年級(jí)上課情況;

檢查本年級(jí)早自習(xí)情況;

深入本年級(jí)調(diào)研,初步形成本年級(jí)工作的基本思路;

7、高一重點(diǎn)老師要盡快熟悉四名尖子生,把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一務(wù)必早抓、抓好、抓實(shí);四名尖子生分別是:

六班:劉春東577分、王歡563分;

七班:王月574分、劉寶坤571分;教務(wù)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行真教育,本學(xué)期,在教委辦、學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng),減負(fù)擔(dān),提質(zhì)量”為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),開(kāi)展多層次多形式的教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、夯實(shí)常規(guī)管理,落實(shí)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、書(shū)香校園建設(shè),深厚校園文化底蘊(yùn)。

4、依托活動(dòng)開(kāi)展,提高學(xué)生實(shí)踐能力。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃,借助行政巡課制度,督促教師嚴(yán)格按照課程表上課,不挪課,不擠課;保證學(xué)生每天在校不超過(guò)6個(gè)小時(shí),每天運(yùn)動(dòng)不低于1個(gè)小時(shí);積極開(kāi)展周三拓展日活動(dòng),落實(shí)校本課程教學(xué)。

2、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)檢查制度,對(duì)教師的備、教、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)跟蹤,促進(jìn)提高。

3、堅(jiān)持開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),借助陽(yáng)光體育活動(dòng),繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生既得到體育鍛煉,也得到藝術(shù)教育;將長(zhǎng)跑活動(dòng)堅(jiān)持下去,幫助提高學(xué)生身體素質(zhì)。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,抓實(shí)校本教研。本學(xué)期,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);結(jié)合“三課提質(zhì)”,繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),加強(qiáng)教師間的交流互助;認(rèn)真開(kāi)展周四教研日活動(dòng),落實(shí)每聽(tīng)必評(píng)制度。通過(guò)各種方法,提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)基本功練習(xí),提高自身能力。督促教師堅(jiān)持練習(xí)基本功,提高寫(xiě)字、表達(dá)能力,開(kāi)展校內(nèi)比賽活動(dòng),提高教師積極性和持續(xù)性。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)真正落實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書(shū)活動(dòng),幫助教師提高理論水平,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

3、通過(guò)同課異構(gòu)、課題研究、互聽(tīng)互評(píng)等活動(dòng),努力提高教師教學(xué)水平。

4、通過(guò)開(kāi)展“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”,提高教師管理班級(jí)、管理學(xué)生的能力。

5、結(jié)好對(duì)子,以老帶新,以新助老,共同進(jìn)步。

(三)加速書(shū)香校園建設(shè)

1、開(kāi)展好“課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書(shū)目推薦表》,淘汰學(xué)生手中沒(méi)有意義的書(shū)籍,讓每個(gè)學(xué)生都有一本好書(shū),利用學(xué)校組織的“課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生積極讀書(shū),換書(shū),讀書(shū)。

2、進(jìn)行“讀書(shū)大王”評(píng)選。在上學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)小能手”評(píng)選的基礎(chǔ)上,本期繼續(xù)推進(jìn)“讀書(shū)大王”評(píng)選。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文書(shū)籍、做摘錄筆記、寫(xiě)體會(huì),班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)故事”活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿,積極參加各類(lèi)寫(xiě)作比賽。各類(lèi)活動(dòng)成果均作為“讀書(shū)大王”的評(píng)選要求,以實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的效果最大化。

3、結(jié)合教委辦工作安排,開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng),師生《弟子規(guī)》誦讀、理解、實(shí)踐活動(dòng)。

4、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。發(fā)揮書(shū)法課主陣地的教學(xué)作用,配合書(shū)法興趣小組活動(dòng),從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起,培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法興趣,提高寫(xiě)字能力。學(xué)校組織開(kāi)展師生書(shū)法比賽,書(shū)法展評(píng),有效促進(jìn)書(shū)法教育的發(fā)展。

(四)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

為加強(qiáng)學(xué)生德育、實(shí)踐能力的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)開(kāi)展一下活動(dòng):

1、“無(wú)作業(yè)日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無(wú)書(shū)面作業(yè)日,組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校、各班主任制定每個(gè)“無(wú)作業(yè)日”實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)置記錄表,記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)情況,學(xué)生作自我表述,家長(zhǎng)給予反饋并作出評(píng)價(jià)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、文明禮儀、生活自理、勞動(dòng)參與、安全自護(hù)、助人為樂(lè)等精神品質(zhì)。

2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場(chǎng)”的育人功能。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場(chǎng),各班劃片管理。種植蔬果,讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂(lè);處理果實(shí),組織品嘗果實(shí)、贈(zèng)送果實(shí)、買(mǎi)賣(mài)果實(shí),讓學(xué)生享受不同行為的樂(lè)趣,培養(yǎng)愛(ài)心,一舉多得。

3、小記者實(shí)踐活動(dòng)。為小記者們提供更寬闊的舞臺(tái),讓出更充裕的時(shí)間,帶領(lǐng)他們走出學(xué)校,走入村莊,走向社會(huì),得到更多參觀、調(diào)查、訪問(wèn)、實(shí)踐的機(jī)會(huì),獲得更多的鍛煉,也以此帶動(dòng)他人共同發(fā)展。

月份工作安排:

三月份

1.做好開(kāi)學(xué)工作,3月1日下午正式按課程表上課。

2.執(zhí)行三表,常規(guī)教育,做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

3.做好各項(xiàng)工作,迎接期初工作檢查。

4.組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

5.認(rèn)真動(dòng)員、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。

6.認(rèn)真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書(shū)法比賽;“雙飛燕”杯少兒棋類(lèi)比賽;組織小記者實(shí)踐活動(dòng)。

7.啟動(dòng)龍山小學(xué)“無(wú)作業(yè)日”活動(dòng)。

四月份

1.認(rèn)真開(kāi)展周四考研日活動(dòng),結(jié)合三校課題研究,做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作。

2.開(kāi)展課外書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

3.充分利用“開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)”,調(diào)動(dòng)師生積極性,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

4.組織參加“鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球”比賽;“科學(xué)幻想畫(huà)、手抄報(bào)”比賽;師生燈謎比賽。

5.其中學(xué)科測(cè)查,組織家訪活動(dòng)。

五月份

1.組織新教師參加粉筆字過(guò)關(guān)比賽;新教師素質(zhì)展示匯報(bào)課活動(dòng)。

2.組織學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。

3.全校師生展開(kāi)“六一”兒童聯(lián)歡晚會(huì)的籌備工作。

4.進(jìn)行“讀書(shū)大王”評(píng)選。

六月份

1.組織好慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

2.組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評(píng)選活動(dòng)。

3.組織畢業(yè)班升學(xué)報(bào)名、質(zhì)量檢測(cè)工作。

4.開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng),參加鎮(zhèn)級(jí)“力行弟子規(guī),養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體的評(píng)選。

5.開(kāi)展第二次課外書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

6.開(kāi)展龍山小學(xué)教師、學(xué)生書(shū)法比賽。

7.認(rèn)真進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作。

七月分

1.組織進(jìn)行1—5年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析、期末家訪工作。

2.做好期末工作總結(jié),收集整理資料。教務(wù)工作計(jì)劃篇6

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

總之,在教育教學(xué)過(guò)程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。把“教案怎么寫(xiě)”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開(kāi)課改研討會(huì),開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正?;?、制度化、講實(shí)效。

三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類(lèi)設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類(lèi)設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論