13級(jí)對(duì)口會(huì)計(jì)一班班主任工作計(jì)劃 黃相和

13級(jí)對(duì)口會(huì)計(jì)一班班主任工作計(jì)劃黃相和13級(jí)對(duì)口會(huì)計(jì)一班班主任工作計(jì)劃黃相和13級(jí)對(duì)口會(huì)計(jì)一班班主任工作計(jì)劃黃相和V:1.0精細(xì)整理，僅供參考13級(jí)對(duì)口會(huì)計(jì)一班班主任工作計(jì)劃黃相和日期：20xx年X月2015-2016學(xué)年度班主任工作計(jì)劃13高財(cái)一班黃相和新學(xué)期亦始，作為高三畢業(yè)班的班主任，為了在高考中取得好成績(jī)，為了更好的管理班級(jí)，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。一、班級(jí)情況分析：13財(cái)高一現(xiàn)有學(xué)生33人，其中：男生5名，女生28名。經(jīng)過高中兩年的了解，這個(gè)班的優(yōu)勢(shì)是：課上與老師配合融洽，心態(tài)好，情商較高，處于年級(jí)中間的同學(xué)多一些。劣勢(shì)是大部分同學(xué)吃不了苦，好高騖遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)；班里缺少領(lǐng)頭雁，學(xué)習(xí)能力較弱，不擅于思考，各科成績(jī)不突出。二、總體思路：通過師生對(duì)話、生生對(duì)話、自我對(duì)話三個(gè)渠道從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、精神三個(gè)層面展開工作。三、工作計(jì)劃1、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度2、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)提出班級(jí)口號(hào)：萬米長(zhǎng)跑，功在百米沖刺；十年磨劍，贏在一年拼搏。3、開好班會(huì)課，開學(xué)初期班主任組織題為“走進(jìn)高三你準(zhǔn)備好了嗎”的主題班會(huì)，主要方向是給全班同學(xué)打氣鼓勁，介紹進(jìn)入高三的注意問題和復(fù)習(xí)策略。學(xué)生組織題為“信心+意志+目標(biāo)+堅(jiān)持=高三”的主題班會(huì)，從學(xué)生的視角去看高考，樹立遠(yuǎn)大理想，確立高三奮斗方向和人生的短期目標(biāo)。高三期間利用一切機(jī)會(huì)開展涉及學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧、學(xué)習(xí)效率、互助競(jìng)爭(zhēng)、自我潛能、心理疏導(dǎo)、人生導(dǎo)向、品格修養(yǎng)、行為規(guī)范……形式多樣、內(nèi)容豐富的德育課，讓班會(huì)成為學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中重要的精神陣地。4、因材施教。要想跑的快，全憑車頭帶，對(duì)尖子生高標(biāo)準(zhǔn)高要求，從學(xué)習(xí)狀態(tài)到精神面貌要給全班同學(xué)起到榜樣作用；對(duì)于中等生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，他們是最容易被忽視，但他們又是這個(gè)班的中流砥柱，影響著整個(gè)班的前進(jìn)與否；對(duì)于落后的學(xué)生，多監(jiān)督多關(guān)愛，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī)，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，將學(xué)生分門別類的交給科任老師，齊抓共管，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的最大化。6、做好制定邊緣生名單、跟蹤邊緣生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想動(dòng)態(tài)的工作。7、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。希望經(jīng)過以上的措施，能夠?qū)⒁话嗟膶W(xué)生