2022年山西省中考試題猜想語文卷

2022年中考試題猜想?語文1廣0-、+E/HPFH宀山ナ=3亠山5—3?、行書、草書等.請賞讀下面的書法'E載母:キロ觀’;才一幺確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。物遭:令扎ぜあ2.讀下面語段.將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上.（1）在古詩中.簡單的數(shù)字常在作者的匠心獨(dú)運(yùn)中取得意想不到的效果:王灣在《次北固山下》中用”.,寫出了春天潮水漲滿后.水面似乎與岸齊平.順風(fēng)行船.船帆高掛的開闊景象;李白用".,（《行路難》其ー）突出了美酒佳肴的珍貴;秋瑾借”:,（《滿江紅》）寫出了個(gè)人困境.抒發(fā)了家國情懷?（2）讀萬卷書行萬里路:在西北行走.你渴望欣賞王維詩中".,（《使至塞上》）的邊塞奇異風(fēng)光;漫步西湖.你渴望感受”幾處早鶯爭暖樹.,的初春美景;穿越三峽.你不覺吟誦酈道元”自非亭午夜分,的名句;登臨泰山.你能體會(huì)青年杜甫":,（《望岳》）的萬丈豪情;遠(yuǎn)眺滄海.你會(huì)由衷贊嘆曹操筆下”.若出其中;.若出其里,的宏闊境界;夜游承天寺.你會(huì)同蘇軾共賞".,（《記承天寺夜游》）般月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。（3）中華民族自古就有心系天下的仁人志士:面對(duì)民生疾苦.杜甫抒發(fā)”安得廣廈千萬間,,的濟(jì)世情懷;面對(duì)危急情況.諸葛亮表現(xiàn)出”,（《出師表》）的勇敢擔(dān)當(dāng);面對(duì)國土淪喪.辛棄疾展現(xiàn)出”了卻君王天下事,,的雄心壯志;面對(duì)生死抉擇.文天祥表現(xiàn)出”?,（《過零丁洋》）的正義凜然;面對(duì)貶謫境遇.范仲淹傳達(dá)出'.后天下之樂而樂,的憂國憂民的高尚情懷。這些古仁人.以人格魅力永留史冊為后世景仰。二、讀?思（―）學(xué)校組織了以“走進(jìn)童年.張揚(yáng)自我,為主題的”云端,語文系列活動(dòng).【活動(dòng)ー:見字如面 品童年】童年,留在蒼柏樹下，老黃牛的角尖上?放牛對(duì)童年的我來講真是件苦差?牛壯人小,那個(gè)時(shí)候真說不清楚是人牽牛，還是牛帶人.那龐然大物絕不是我這等小小人兒奈何得了的.它這邊啃口藤，那邊踩棵菜,全然不管我是如何地牽拉扯拽,更不理會(huì)園主人【2022年中考試題猜想.語文第1頁】 ミ~對(duì)我罵罵咧咧。我一腔委屈,只能化作眼淚,吧嗒吧嗒地掉落一地...或許,屬于我們這一代人的童年,真的難免有那么一點(diǎn)瑕疵。但無可否認(rèn),這種竜寅與純樸是一種毫完雜質(zhì)的最為原生態(tài)的美。,最為原生態(tài)的美..小華同學(xué)分享了優(yōu)美散文選段.下列說法正確的ー項(xiàng)是（ ）A.文中畫橫線的短語”牛壯人小一和”牽拉扯拽ー結(jié)構(gòu)類型不一致.B.文中加點(diǎn)的字“牽二啃」踩ー都是動(dòng)詞.C.文中畫波浪線的句子的主干是”純樸是美一.D.文中的大一小和壯一小是兩組反義詞?！净顒?dòng)ニ:品讀名著 悟童年】我們來了不久,在廚房里吃飯的時(shí)候，就爆發(fā)了一場爭吵:兩個(gè)舅勇忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齪著牙,哆嗦著?外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴ー樣響:.叫你們?nèi)o我討飯去!，外祖母痛苦得面孔都變了樣兒，說:.全都分給他們吧，你也好落得耳根清凈，分吧!，?住嘴,都是你慣的!,外祖父叫喊著，兩眼直放光.真怪,別看他個(gè)子小,叫起來卻震耳朵.選段敘述了 （人名）所目睹的情景.這場鬧劇發(fā)生在外祖父家的廚房里,他的兩個(gè)!!翳為了爭奪 而整日爭吵.在這里,只有具有一品性的外祖母給他黑暗的生活帶來ー米陽光..以上是小晉同學(xué)分享的讀書筆記,請你將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整.【活動(dòng)三:散文朗誦 贊童年】笑臉照亮了我的童年.朝陽爬上海面,霧氣散了,ー萬顆金星在波濤上跳動(dòng),第一線春光印逬了小小的心我在紫云英的綠茵上打滾,在暖洋洋的潮水里濯腳,聽鵬鴿在嫩綠叢中試著它的新聲,楊柳枝頭盤繞著青油油的潮氣,不知道這是云，是霧,抑或是昨夜農(nóng)家遺留下的炊煙?白鳥在波濤上緩緩地翱翔,驀地,像中了彈ー樣直落到水面,又霍地飛了上去,它已經(jīng)找到了它的豐盛的早餐。雄健的翼子在藍(lán)天里劃開ー線笑痕,我的心里也漾起了一線笑痕.心花開了，我笑著跳著,珍視我自己的童年。.朗誦上面的散文詩《童年》,結(jié)合你的感悟?qū)⑾旅鎸?duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián): 下聯(lián):童年童景童趣生(-)閱讀下面的材料,完成第6~7題.用好人生三根"針,人生要用好三根.針,,這三根.針,分別是指南針、縫衣針和繡花針。毫無疑問,指南針是人生的方向，同時(shí)也是人生的志向.所謂烏貴有翼,人貴有志,,方向決定著道路的正確與否，志向決定著攀登的高度。沒有方向的前行走不遠(yuǎn)，沒有志向的振翅飛不高,方向?qū)α耍僮邚澛?志向大了,能登高處。所以，人生需要一個(gè)指南針。如果說指南針是人生的大和遠(yuǎn),那么鋒衣針就是人生的小和細(xì).【2022年中考試題猜想.語文第2頁】 SHX?縫衣針的第一功能是穿引?人是社會(huì)動(dòng)物,不是孤立的,親情、友情、愛情是情感的三大支撐.正因?yàn)橛辛诉@根針,オ不會(huì)讓你的人生擱置在荒蕪的孤島上?？p衣針的第二功能是縫合.縫合又包括兩個(gè)方面:一方面縫補(bǔ)與他人的裂痕,另一方面縫補(bǔ)自己的傷口。至于繡花針,那是生活的綿密與精致。同樣是人生,會(huì)生活的人在享受,不會(huì)生活的人很難受:會(huì)生活的人生活質(zhì)量高,不會(huì)生活的人生活質(zhì)量低。為什么?后者用的是粗針,而前者用的是繡花針。拿著粗針的,生活的線條太大,針腳自然大，也就桁過了歲月的兜轉(zhuǎn)，而那些最美的往往就藏在兜轉(zhuǎn)中,于是他們就將快樂抑或美好遺落了。而拿著繡花針的，人生的線條纖細(xì)，針腳自然小,山水不落，花鳥不遺，自然也就錯(cuò)過不了細(xì)小，能將所有美麗都收納起來。這就是人生要有的三根根十”； ,轉(zhuǎn)衣針讓人生不寂寂,繡花針讓人生不粗糙。指南針決定了人生的高度,,而繡花針呢,。.請結(jié)合語境,為文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 .請結(jié)合文章，分析本文的論證思路。（不少于100字）（三）請閱讀下面的古詩文，完成第8~11題。登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽栃之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能,食不飽,力不足，オ美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰："天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!.下列加點(diǎn)詞與:オ美不外見，中:見，的讀音和釋義相同的ー項(xiàng)是（）A.喜聞樂見 B.圖窮匕見.下面句子中加點(diǎn)的:其,都作副詞，但表示的語氣不同，請說出這兩個(gè):其,字分別表示了怎樣的語氣..完成下列語句的翻譯。(1)故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽栃之間.翻譯)因此即使有很名貴的千里馬,,(2)馬之千里者,一食或盡粟一石。翻譯)日行千里的馬,0【2022年中考試題猜想語文第3頁】：SHX.請結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整選文寫作手法情感的異同《登幽州臺(tái)歌》對(duì)比同:② 異:《登幽州臺(tái)歌》中有對(duì)生命短暫、時(shí)不我待的事理悲情:《馬說》中有對(duì)統(tǒng)治者埋沒人才、摧殘人才的諷刺、針硬和控訴《馬說》① 時(shí)上封事?者眾,或不切事,帝厭之.征②日:?古者立謗木,欲聞己過。封事,謗木之遺也?陛下當(dāng)任其所言,以彰得失。言而是,則為朝廷之益:非,亦無損于政?"帝悅,皆慰之。帝宴群臣，日：.貞觀以前，從我定天下，玄齡功也：貞觀之后，納忠諫，正朕違③,征而已。"親解佩刀,以賜二人。帝嘗問群臣:?征與諸葛亮孰賢?”岑文本日:.亮オ兼將相，非征可比。”帝日:.征蹈履仁義,以弼朕躬,欲致之堯、舜,雖亮無以抗。”（選自《新唐書》.有刪改）【注釋】①封事:指密封的奏章。②征:魏征,唐代諫臣。③違:過失、錯(cuò)誤。.《古漢語字典》中可以查到"彰,有以下義項(xiàng)，”陛下當(dāng)任其所言,以彰得失,一句中"彰,所對(duì)應(yīng)的義項(xiàng)是（ ）A.明顯 B.顯著 C.揭示 D.表彰.聯(lián)讀是學(xué)習(xí)文言文的ー種方法.請?zhí)顚懴旅娴谋砀?。選文諸葛亮和魏征提出的相同建議啟發(fā)《出師表》? ② 《新唐書》（節(jié)選）三、讀.寫.山西省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年8月8日在大同市和朔州市舉辦。為了迎接省運(yùn)會(huì)的到來,小慧同學(xué)搜集了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽和吉祥物的圖片。請你從下面兩幅圖片中任選一幅,給同學(xué)們逬行講解。 閱讀下面的選文,完成第15題。寫作提示:①寫出構(gòu)圖要素及寓意:②80字左右。榆錢青青

俞海云家鄉(xiāng)樹種并不多,常見的有白楊樹、柳樹、杏樹、桃樹等,房前屋后生長最多的當(dāng)屬榆樹。小時(shí)候,我家大門外側(cè)前方,長著ー棵榆樹，粗大壯實(shí)，斑駁虬曲，粗糙蒼勁,默默飄香。.桃花顏色好如馬,榆莢新開巧似錢。”幾場春風(fēng)吹過,榆樹枝干上綻出新芽,橢圓葉子悄悄綠了起來。接著,枝杈間吐出一簇簇紅褐色的小花蕾。再過幾天,ー串串榆錢兒開了,青青黃黃,挨挨擠擠.榆錢,又名榆英,形狀似錢而小,色白成串，因其形圓薄如錢幣，故而得名?！侗静菥V目.木部二》中說:.榆未生葉時(shí)，枝條間先生榆莢，形狀似錢而小，色白成串，俗呼榆錢."榆錢營養(yǎng)豐富，具有清熱解毒等療效?！?022年中考試題猜想語文第4頁】陽春三月百花艷,榆錢青青令人饞。這幾天,榆樹下面熱鬧起來。人們大呼小叫著捋榆錢吃。那時(shí),這些鮮嫩欲滴的榆錢兒,對(duì)于沒有任何零食可吃的孩子而言就是美味佳肴。幾個(gè)男孩像小猴子似的爭搶著攀樹,他們.蹭蹭蹭”幾下爬上去,先捋一把榆錢塞進(jìn)嘴里嘗鮮.而后,他們驕傲地騎在樹杈上,尋找榆錢稠密的枝條折斷扔下去.咀嚼那榆錢,脆甜綿軟,鮮嫩可口,清香撲鼻?于是，樹上樹下,笑語喧嘩，不亦樂乎.臨了，捋些榆錢放在衣兜里,ー邊走ー邊津津有味地享用.連續(xù)幾天，人們把鐮刀綁在長長的竹竿上,把一串串的榆錢兒從樹上鉤捋下來。.楊花榆莢無オ思，惟解漫天作雪飛?！蹦捍簳r(shí)節(jié),逢著ー場雨，榆錢隨風(fēng)飄向屋舍前后、荒野田間、溝坎路畔。落到哪里就在哪里生根發(fā)芽,長成一棵小樹。夏秋時(shí)節(jié),枝繁葉茂，綠蔭濃濃。午飯后，男人們湊在樹下對(duì)弈、閑聊:女人們納鞋底，說些逸聞趣事。那些走村串鄉(xiāng)的小販們恰時(shí)出現(xiàn)，兜售些日用小商品:針頭線腦、洗衣粉、肥皂、火柴、冰棍、汽水..冬天里,榆樹脫盡稀疏的葉子，肅立在寒風(fēng)中，默默無語。.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！秉S土高原,十年九旱。那些年,稀缺柴米油鹽，日子過得窘迫。家里養(yǎng)著雞、豬、羊和毛驢,平時(shí)爸媽料理,放學(xué)后兄弟姊妹們?nèi)シ?順便撿拾些柴火、拔些青草..生長在農(nóng)村，成長的過程中深深體會(huì)到農(nóng)村生活的艱辛。父親早晚絮叨:.唉，老天爺不下雨,要是下些雨就好了「提起榆錢，媽媽不斷地重復(fù):.青黃不接時(shí)吃榆錢、捋榆葉，.沒有字眼能夠言說明白勞作的辛酸。父輩們被瘦薄的土地耗盡一生，然后再被二十四節(jié)氣翻耕成泥沙煙云。.長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。”因著距省城近的緣故，鄉(xiāng)鄰們不得不背井離鄉(xiāng)，進(jìn)城謀生。欣慰的是，乘著改革開放的東風(fēng)，他們用自己的方式皆實(shí)現(xiàn)了自己的追求和夢想...榆錢陣陣麥纖纖，野菜花黃蝶易粘?！瘪v足觀望,一串串杏黃粉嫩的榆錢兒閃閃發(fā)光。抬手摘幾瓣放進(jìn)嘴里,還是那股清涼、甘甜、馨香的味兒。榆錢青青,曾帶來過生命里最為生動(dòng)的真實(shí),成為伴隨我少年、青年至今最為鮮活的見證。.正值韶光三月節(jié),平分富貴萬家春。"社會(huì)發(fā)展，日新月異，今非昔比。兒時(shí)，生活清湯寡水，ー無所有:現(xiàn)在，衣食豐足,居有所安。我所能做的,就是學(xué)會(huì)珍惜，做ー個(gè)純粹的.榆木疙瘩”,把愚拙的筆觸凝注于筆端,字字記錄山水草木、父母恩情、兄弟姊妹、親友鄰居、童年時(shí)光.為心底留存一念純真或美好!.至今未飛夫,根深乃天意.”星漢燦爛,人間恰逢春.天暗花開.榆錢言靑.微風(fēng)里都是榆錢青青的味道。言為心聲，印痕深深。意猶未盡，暫且這樣吧!.班級(jí)組織脫讀悅消酶體期的閱讀文本是散去セ鐵青青M fl）文章以.榆錢青青”為題什女作用?(2)本次.悅讀悅評(píng)?專題賞析環(huán)節(jié),你將代表小組發(fā)言。請從表現(xiàn)手法和語言表達(dá)方面任選ー個(gè)角度寫一段賞析性文字,為發(fā)言做準(zhǔn)備。寫作提示3①結(jié)合文章內(nèi)容:②不少于100字?！?022年中考試題猜想.語文第5頁】閱讀下面的材料?完成第16題〇材料ー3數(shù)字技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,不斷催生新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài),成為推逬現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)カ。伴隨新一代數(shù)字技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的深度應(yīng)用以及農(nóng)民現(xiàn)代信息技能的提高,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展注入全新動(dòng)能。數(shù)字鄉(xiāng)村就是鄉(xiāng)村發(fā)展的數(shù)字化,是通過現(xiàn)代信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、智能化、區(qū)塊鏈等手段的集成,對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展逬行賦能和重塑的過程.數(shù)字鄉(xiāng)村也是鄉(xiāng)村對(duì)數(shù)字革命的適應(yīng)過程,是鄉(xiāng)村對(duì)數(shù)字技術(shù)、數(shù)字業(yè)態(tài)的應(yīng)用和創(chuàng)新的過程.材料二3新冠疫情發(fā)生以來，數(shù)字技術(shù)借助大數(shù)據(jù)、算法及產(chǎn)品優(yōu)勢廣泛服務(wù)于社會(huì)領(lǐng)域，在篩查分類、協(xié)同救治、疫情統(tǒng)計(jì)、資源分配、隔離管理、居家生活等方面發(fā)揮著重要的作用，提高了疫情防控的效率和精準(zhǔn)度?多地的抗疫經(jīng)驗(yàn)也表明,數(shù)字技術(shù)絕非僅僅是.錦上添花”,而是已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化疫情防控的技術(shù)底座.數(shù)字化的.副作用”是信息安全,而這ー.痛點(diǎn)”也讓不少人對(duì)數(shù)字化疫情防控體系心生戒備。小斎睿壽科技CEO丁斌表示,數(shù)字化防控體系里的智能安檢盤演法是ー個(gè).守門員”的疲絵車熱都買蹙鮪設(shè)備，也通過了公安部電子警用產(chǎn)品的逬育許可,但后臺(tái)系統(tǒng)的套保測出也不能少,從而確保在網(wǎng)設(shè)備的安全性。"材料三3n數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,主要分四個(gè)階段イ到2035年數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長足發(fā)展城鄉(xiāng)?數(shù)字鴻溝?大幅縮小農(nóng)民數(shù)字化素養(yǎng)顯著提開〇農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)?城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)?鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)?生態(tài)宜居的美8B鄉(xiāng)村菰本實(shí)現(xiàn)到本里タ全面建成數(shù)字鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村全面振興,全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富中葉材料四一段時(shí)間以來,數(shù)字藏品火了。2022年1月,國畫大師齊白石的原作《群蝦圖）首個(gè)社交化數(shù)字藏品以30萬元落槌價(jià)成交:北京冬奧會(huì)舉行期間,國際奧委會(huì)官方授權(quán)的2022年北京冬奧會(huì)吉祥物數(shù)字盲盒發(fā)售,售價(jià)99美元,售岀當(dāng)天秒無?國內(nèi)外各大博物館、企業(yè)甚至藝術(shù)家個(gè)人都開始試水?dāng)?shù)字藏品,ー時(shí)之間,數(shù)字藏品成了一個(gè)不可忽視的文化現(xiàn)象。所謂數(shù)字藏品,是指使用區(qū)塊鏈技術(shù),對(duì)應(yīng)特定的作品、藝術(shù)品生成的唯一數(shù)字憑證,在保護(hù)其數(shù)字版權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真實(shí)可信的數(shù)字化發(fā)行、購買、收藏和使用,具有可追溯、難以篡改等特點(diǎn),將專業(yè)的解釋翻譯一下,其實(shí)就是這些作品雖然在線上,不可摸不可碰，但也具有稀缺性特征,也是收藏品。傳統(tǒng)藏品和數(shù)字藏品的唯一不同是,前者鎖在保險(xiǎn)柜里，后者則在網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)里.【2022年中考試題猜想.語文第6頁】：SX-.班級(jí)開展了”走進(jìn)大數(shù)據(jù),主題班會(huì),大家搜集并整理了以上材料,請閱讀并完成以下任務(wù).(1)結(jié)合以上材料，為本次班會(huì)擬寫ー則宣傳標(biāo)語.(2)認(rèn)真閱讀材料三，概括材料反映的內(nèi)容.(3)班級(jí)圍繞”數(shù)字化發(fā)展的利弊,展開討論，有的同學(xué)認(rèn)為”數(shù)字化發(fā)展利大于弊,,也有的同學(xué)認(rèn)為“數(shù)字化發(fā)展弊大于利,,你的觀點(diǎn)是什么?請寫下來.(不少于100字).同學(xué)們，人生路上，有坎坷也有坦途，有風(fēng)雨也有陽光,但更多的是父母師長的關(guān)懷同學(xué)朋友的幫扶,克服困難的喜悅，讀書品茗的雅致..ー個(gè)眼神，ー個(gè)微笑,一句關(guān)心的話，一次心靈的釋放，滴滴拼搏的汗水,都如陽光般灑滿我們的生活，照亮我們的每個(gè)角落..請從以下兩個(gè)題目中任選ー個(gè),寫ー篇不少于600字的文章.題目ー:路上充滿陽光 題目二:微笑面對(duì)寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④如果選擇題目二,請務(wù)必先補(bǔ)全題目。.像什么ー樣生活，是ー種向往,一種嘗試,ー種使命:像雄鷹一樣自由翱翔,像彼得.潘ー樣永葆童真,像祁發(fā)寶ー樣守邊戍疆..用你喜歡的方式,活成自己想要的樣子。請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫ー篇不少于600字的文章。題目ー:我的樣子 題目二:像一樣生活寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④如果選擇題目二,請務(wù)必先補(bǔ)全題目。.2022年，乍暖還寒，狡猾的奧密克戎又一次來襲，讓正邁步走逬春天的我們猝不及防,然而，既然疫情已至，我們又何須畏縮!君不見，呆萌的.大白,,堅(jiān)守戰(zhàn).疫,第一線各界志愿者，活躍在公路卡口、小區(qū)樓道之間:課堂上的老師，也踏上了.云端,,耐心細(xì)致地經(jīng)營左中課堂,..其實(shí)，抗擊疫情,我們都不是局外人，我們都在努力，ー起共克時(shí)艱，一起向未來!請以”戰(zhàn)‘疫‘有我,為題,寫ー篇不少于600字的文章。寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。20.有的人,無論遠(yuǎn)近,仿佛總在身邊:有些事,不管大小,始終浮現(xiàn)在眼前:有份情,真摯濃烈,時(shí)時(shí)溫暖我們的心田有種理,意味深長，常?？M繞我們的耳畔..他們（它們）從未走遠(yuǎn).請以”從未走遠(yuǎn)，為題,寫ー篇不少于600字的文章.寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔.21..曬,已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,?曬,就是一起分享。.曬,一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的情誼:出西,一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗:?曬,一本書、一首歌、ー份心情..同學(xué)們，你想.曬,點(diǎn)兒什么呢?【2022年中考試題猜想.語文第7頁】 す區(qū)ヌ~請以"‘曬’岀我的"為題9寫ー篇不少于600字的文章:寫作提示:①補(bǔ)全題目;②除詩歌外9文體不限;③避開真實(shí)的人名。地名。校名;④書寫規(guī)范9卷面整潔:.歲月如歌,三年初中生活就好像一首曲調(diào)鮮明、節(jié)奏豐富的歌曲,有時(shí)哀怨低回,有時(shí)歡快奔流,有時(shí)鏗鏘激越,有時(shí)又安靜舒緩..但無論是喜,是悲,是樂,是憂,過往都不過是我們生命之歌的伴奏,未來オ是我們生命之歌的主旋律。請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)9寫ー篇不少于600字的文章:題目ー”歲月如歌 題目二:的初中生活寫作提示:①除詩歌外9文體不限;②避開真實(shí)的人名。地名。校名;③書寫規(guī)范9卷面整潔;④如果選擇題目二9請務(wù)必先補(bǔ)全題目:.眼前的挑戰(zhàn),或許險(xiǎn)如珠峰,但多年以后，你會(huì)明白這不過是生命中眾多起落的丘陵之一?生活需要我們不斷挑戰(zhàn),不斷超越。請以“超越”為題9寫ー篇不少于600字的文章：寫作提示:①除詩歌外9文體不限;②避開真實(shí)的人名。地名。校名;③書寫規(guī)范9卷面整潔:.每個(gè)人成長的過程就是讓生命開花的過程。當(dāng)遇到挫折時(shí),勇敢地堅(jiān)持下去，定會(huì)開花:當(dāng)取得成績時(shí)，不驕傲自滿繼續(xù)前行，堅(jiān)定開花:當(dāng)別人身處荊棘時(shí),伸出援手,花會(huì)開得更燦爛..請以"讓生命開花"為題9寫一篇不少于600字的文章：寫作提示:①除詩歌外9文體不限;②避開真實(shí)的人名。地名。校名;③書寫規(guī)范9卷面整潔:.請伸岀你的手，為自己開拓一片天地:請伸出你的手,溫暖你我他:請伸岀你的手，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛:請伸出你的手，讓冰封的心融化,讓未來充滿希望。請以"請伸出你的手”為題9寫ー篇不少于600字的文章：寫作提示:①除詩歌外9文體不限;②避開真實(shí)的人名。地名。校名;③書寫規(guī)范9卷面整潔:.在生命歷程中,皺裂的雙手，見證了母親的勤勞和慈愛:歷史的變遷,見證了中國的發(fā)展和崛起:我們，見證了人生的悲喜、社會(huì)的進(jìn)步。見證是ー種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。今天,在中國夢的指引下,身邊還會(huì)有更多的美好被我們見證，有感動(dòng),有成長也有幸福..請以"見證”為題9寫一篇不少于600字的文章：寫作提示:①補(bǔ)全題目;②除詩歌外9文體不限;③避開真實(shí)的人名。地名。校名;④書寫規(guī)范9卷面整潔:.題目“十年后的我們.題目"這男オ是成熟的模樣29題目:的力量.題目“充電.題目“這是ー種精神.題目"令我破防的時(shí)刻.題目"那一次男我贏了【2022年中考試題猜想.語文第8頁】 SHX~2022年中考試題猜想

語文參考答案二讀.書レ懸壺濟(jì)世2.(1)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢四面歌殘終破楚八年風(fēng)味徒思浙(2)大漠孤煙直長河落日圓誰家新燕啄春泥不見曦月會(huì)當(dāng)凌絕頂ー覽眾山小日月之行星漢燦爛庭下如積水空明水中藻、存交橫(3)大庇天下寒士俱歡顏受任于敗軍之際奉命于危難之間贏得生前身后名人生自古誰無死留取丹心照汗青先天下之憂而憂二、讀.思(一)3.B(A.都是并列短語:C.主干是"童真與細(xì)厚美"：D."壯"和"小"不是反義詞).阿廖沙家產(chǎn)示例.正直善良、和藹可親.示例ー.花開花落花歸處示例二.笑聲笑語笑臉露(-).示例,指南針讓人生不迷茫鋒衣針決定了光阻的厚度決定了生活的品質(zhì).文章首先提出了"人生要用好三根.針,,這三根.針,分別是指南針、縫衣針和繡花針’的觀點(diǎn);然后分別從指南針是人生的大和遠(yuǎn)、縫衣針是人生的小和細(xì)、繡花針是生活的綿密與精致三個(gè)方面進(jìn)行論述:最后強(qiáng)調(diào)人生擁有三根"針"的意義和作用,總結(jié)全文。(三).B(A."喜I礪見"的"見"讀jian意思、是"看見"；B."圖窮匕見"的"見"讀xian,意思是"表現(xiàn)").第一個(gè)"其"表示加強(qiáng)詰問的語氣:第二個(gè)"其"表示推測、大概的語氣。.(1)也只能在奴仆的手下受到屈辱,和(普通馬)一同死在馬槽里(2)吃一次有時(shí)能吃下一石糧食.①托物寓意②示例.都表達(dá)了作者壯志難酬、懷オ不遇的情感12.C.①應(yīng)廣泛地聽取意見②示例.在日常生活中,我們要虛心聽取他人的意見和建議有則改之,無則加勉,這樣オ有助于我們的學(xué)習(xí)和成長【參考譯文】當(dāng)時(shí)上書言事的大臣很多,有的大臣言事不切實(shí)際,皇帝（感到）厭煩.魏征說:“古時(shí)有人設(shè)立謗木,是想了解自己的過錯(cuò).密封的奏章,就是謗木制度的遺意吧”陛下想了解得失，應(yīng)當(dāng)任由他們言說，從而揭示得失。說得對(duì)，則對(duì)朝廷有益:不對(duì)，也無損于朝政。”皇帝（聽完）很高興,（于是）對(duì)上書言事的人全都加以撫慰.皇帝宴請群臣時(shí)，說:"貞觀之前，隨我平定天下，是房