學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃_第1頁
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃_第2頁
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃_第3頁
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃_第4頁
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃_第5頁
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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃篇一:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃XX-XX****學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作年度計(jì)劃(XX-XX年度)一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以伊吾縣教育發(fā)展規(guī)劃為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加大投入精細(xì)化管理為手段,努力達(dá)到教育基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo),辦好人民滿意教育。二、總體目標(biāo)辦學(xué)條件達(dá)到一流水準(zhǔn),技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,教育質(zhì)量全面提高,管理科學(xué)規(guī)范,校園平安和諧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。三、工作任務(wù)1、辦學(xué)條件達(dá)到一流標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)規(guī)劃,加大投入,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使校園環(huán)境更加雅,校園文化建設(shè)品位行以提升,辦成學(xué)校生的學(xué)園、樂園、家園。2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作,全方位研制工作制度并認(rèn)真執(zhí)行,每項(xiàng)工作都要做到“八有”有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有行動(dòng)、有評(píng)估、有總結(jié)、有反思、有實(shí)效,專注做實(shí)、做細(xì)、做好、做精每一項(xiàng)工作在每個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精。3、隊(duì)伍建設(shè)逐步專業(yè)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),樹立“想抓”的意識(shí),練就“會(huì)抓”的本領(lǐng),養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng),培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù)。使每個(gè)成員懂管理、會(huì)管理、善管理。加大校本培訓(xùn)、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研、校本研修力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,建設(shè)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。4、教育教學(xué)全面提高。堅(jiān)持“德育為首”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。抓實(shí)抓好每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實(shí)可行的質(zhì)量提高方案,采取科學(xué)有效地管理手段,嚴(yán)格考風(fēng),促進(jìn)教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),建立長效地獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,監(jiān)測(cè)機(jī)制,評(píng)估機(jī)制,形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式,有效促進(jìn)教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。5、凝煉特色,形成品牌。注重提升學(xué)校內(nèi)涵,關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展,注重挖掘、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長潛能,創(chuàng)建特色,形成品牌。四、具體措施(一)做到“四個(gè)”堅(jiān)持。1、堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展,充分發(fā)揮主觀能力作用,挖掘自身發(fā)展?jié)撃?,科學(xué)規(guī)劃,不等不靠,主動(dòng)投入自主發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展。2、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,樹立“以人為本”的理念,運(yùn)用個(gè)性化的創(chuàng)新管理手段,形成自己的特色,積淀厚實(shí)的校園文化底蘊(yùn),全面促進(jìn)師生的發(fā)展及素質(zhì)提高,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。3、堅(jiān)持均衡發(fā)展,在教育公平思想和教育平等原則引航下,統(tǒng)籌規(guī)劃,全鄉(xiāng)一盤棋,在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模、教育經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備、師資配備等方面考慮,一體化管理,建立競爭機(jī)制,激活學(xué)校辦出自己的特色思想。4、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,更是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力,升高走遠(yuǎn)的重要條件,在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,積淀自己的底蘊(yùn),積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成特色品牌。(二)實(shí)施“七個(gè)保障”。1、組織保障。將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)分解,責(zé)任到人。成立由一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,單項(xiàng)突破,整體推進(jìn)。2、隊(duì)伍保障。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點(diǎn),進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,每個(gè)成員都能成為學(xué)校管理的行家。3、經(jīng)費(fèi)保障。一是積極爭取資金,按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍。二是節(jié)約資金,加大校文化建設(shè)、教師培訓(xùn)、儀器設(shè)備更新的力度,使辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。4、辦學(xué)保障。(1)深化課程改革,全面推進(jìn)課程方案,開展好校本課程,開齊開足課程,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程實(shí)施能力。(2)建立完善校本教科研制度,積極組內(nèi)會(huì)課,主題教研,規(guī)劃解題,校本小課的研究工作,不斷提高教師的教研能力、科研能力,努力打造一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。(3)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,在備講批考聽評(píng)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行深度思考,采取科學(xué)有效地手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。(4)穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以教學(xué)質(zhì)量提高為依托,建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)體系建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。(5)以“四四工程”為重點(diǎn)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)“三側(cè)重”,促進(jìn)“三養(yǎng)成”?!叭齻?cè)重”即:側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思;“三養(yǎng)成”即:良好的思想品行、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。在講課進(jìn)做到“三精”即:“精講、精煉、精彩”,在習(xí)題處理上做到“三精”即:“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。念好“減負(fù)增效”三字經(jīng),促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高。6)控輟保學(xué)。一是入學(xué)管理,保證適齡兒童百分之地就近入學(xué),實(shí)施電腦分班;二是關(guān)注“三生”培養(yǎng),偏愛學(xué)困生、鼓勵(lì)特長生、提高尖子生。三是實(shí)施控輟保學(xué)包保責(zé)任制,層層簽定責(zé)任書,確保不流失一名學(xué)生。7、評(píng)估保障。深化評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,建立和完善教師評(píng)價(jià)體系,讓科學(xué)評(píng)價(jià)不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。****鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校XX年9月12日篇二:XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹三個(gè)代表和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于新課改、實(shí)施高效課堂工作,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《XX年實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)間進(jìn)度表》結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)XX年工作計(jì)劃。二、目標(biāo)任務(wù)按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求,爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi),學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè),確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。三、基本原則按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則,對(duì)照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行建設(shè),辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的,要遵循“缺什么,補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作,落實(shí)解決有關(guān)問題。成員如下:組長:李學(xué)芹(校長)副組長:于麗揣玉軍(副校長)成員:谷麗、張友姜春靜孫長躍五、工作要求1、學(xué)校各部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子,摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積,學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀,教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況,建立完整的摸底工作臺(tái)帳,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平,辦人民滿意教育的重要舉措。3、充分利用活動(dòng)進(jìn)行宣傳,著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校要將本?!八幕苯ㄔO(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況,對(duì)學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察,及時(shí)掌握實(shí)際情況,有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。六、建設(shè)內(nèi)容按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè),主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè):2(1)校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全,布局設(shè)計(jì)按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū),達(dá)到布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。(2)校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格,校舍設(shè)計(jì)要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求,學(xué)校校舍安全,無危房。(3)技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模,裝配教學(xué)儀器等實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。(4)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。七、工作步驟年一月:完成XX年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改;研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計(jì)劃;制定體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃年二月:廣泛宣傳動(dòng)員,形成共識(shí),清理固定資產(chǎn),辦理報(bào)廢手續(xù)。XX年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動(dòng)員部署大會(huì),分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,充實(shí)工作檔案;自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。3XX年四月:完成辦公室、學(xué)校大墻及甬路維修招投標(biāo).健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。XX年五月:進(jìn)一步配備儀器設(shè)備,完善制度,進(jìn)一步搞好校園綠化工作,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,綠化300平方米。XX年六月:加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,開展有意的德育活動(dòng)XX年八月:完成校園文化建設(shè)項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍;接受市教育局功能室使用情況專項(xiàng)檢查;做好XX年教育統(tǒng)計(jì)前期準(zhǔn)備工作。XX年九月:自查自評(píng),完善、充實(shí)檔案建設(shè),撰寫匯報(bào)材料,拍攝匯報(bào)專題片,合理配置教師,提升教育內(nèi)涵,全面提高教育質(zhì)量。XX年十月:進(jìn)一步完善各功能教室,完成學(xué)生體制體能測(cè)試,查擺不足,全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗(yàn)收。4篇三:XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃庫爾勒市第六小學(xué)XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃為全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。依據(jù)《庫爾勒市第六小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(XX-XX年)制定XX年實(shí)施計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想按照《庫爾勒市人民政府“教育強(qiáng)縣”工作規(guī)劃》、《庫爾勒市人民政府義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依法實(shí)施義務(wù)教育,按照《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-2020年)》、《關(guān)于自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》全面實(shí)施和改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,改善教師辦公環(huán)境,提升教師素質(zhì)。二、具體計(jì)劃目標(biāo)1、大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),制定本年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案,流程圖,完成的時(shí)間表、路線圖,每月進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí)情況檢查并認(rèn)真填寫學(xué)校的日常工作檢查表和工作質(zhì)量檢查表,落實(shí)到個(gè)人。2、、繼續(xù)進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)制度。建立涉校檢查審核制度,規(guī)范涉校檢查。治理校園及周邊環(huán)境,保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全,建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。堅(jiān)持依法治教,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為,師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝,。3、按照教育標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展要求,完成我校標(biāo)準(zhǔn)化班級(jí)建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)6個(gè)班級(jí)班班通的建設(shè)。全部放在雙語班,從雙語班開始抓起,逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)班都配備班班通。4、創(chuàng)建州級(jí)德育示范校,依法治校示范校,州級(jí)精神文明單位。健全“學(xué)生滿意的教師”、“教師滿意的校長”“家長滿意的學(xué)?!?、“人民滿意的教育”四項(xiàng)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格率99%以上;學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)95%以上;落實(shí)中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定;繼續(xù)開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。5、進(jìn)一步完善教師績效考核評(píng)價(jià)制度,探索建立標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績效考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理、人事制度改革。6、把縮減招生放到日程上,但還要保證切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,學(xué)校普及程度入學(xué)率達(dá)99%以上;小學(xué)鞏固率達(dá)99%以上,三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。爭取在XX年下半年班級(jí)人數(shù)能到每個(gè)班50人。7、合理安排各科教師參加庫爾勒市培訓(xùn)中心舉行的第五周期寒暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)班。安排好各科教師參加全疆中小學(xué)計(jì)算機(jī)水平測(cè)試,并組織報(bào)名教師考前集中培訓(xùn),努力提高考試合格率。積極提供教育教學(xué)平臺(tái),在校內(nèi)定期開展公開課、骨干教師展示課、徒弟匯報(bào)課;組織協(xié)調(diào)好青年教師外出學(xué)習(xí),提升青年教師教育教學(xué)水平。通過基本功大訓(xùn)練、三字一畫比賽,激發(fā)教師工作和教改積極性。使之主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求,全方位地更新觀念,切實(shí)提高自身素質(zhì)。8、繼續(xù)推進(jìn)與庫爾勒市第一小學(xué),庫爾勒市第十小學(xué),英下鄉(xiāng)中心學(xué)校,普惠鄉(xiāng)中心學(xué)校捆綁式組團(tuán)發(fā)展工作。擴(kuò)大交流,強(qiáng)化師資培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)水平有新的提升。9、加強(qiáng)管理干部與教師隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)和能力提高,實(shí)行分層次、分梯次培訓(xùn);督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。專任教師100%具有相應(yīng)層次的學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格;繼續(xù)選拔學(xué)校學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師,選拔市級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師達(dá)到學(xué)校總數(shù)的10%,選拔校級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師達(dá)到學(xué)校的20%。10、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),活動(dòng)覆蓋率達(dá)到70%,每年10份開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試合格率不低于95%.11、按要求保障專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求,學(xué)科教師專業(yè)對(duì)口率基本達(dá)70%以上。學(xué)校教輔人員配備達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,按要求配備專職實(shí)驗(yàn)、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術(shù)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等人員,并經(jīng)過專門培訓(xùn),取得相應(yīng)資格及上崗(合格)證書。教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算并予以保障,全部教師按規(guī)劃目標(biāo)完成繼續(xù)教育。校長、書記全部接受培訓(xùn)、持證上崗,符合任職的相關(guān)規(guī)定。三、保障措施1、建立《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作監(jiān)督檢查制度》,確保自覺地完成2、加大大檢查監(jiān)督,抓好落實(shí)。每月一次對(duì)A級(jí)指標(biāo)責(zé)任人的電子書的督查通報(bào),督促及時(shí)整改。庫爾勒市第六小學(xué)XX年3月篇四:XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃XX年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹三個(gè)代表和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于新課改、實(shí)施高效課堂工作,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市XX年實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)間進(jìn)度表》結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)XX年工作計(jì)劃。二、目標(biāo)任務(wù)按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求,爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi),學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè),確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。三、基本原則按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則,對(duì)照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行建設(shè),辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的,要遵循“缺什么,補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作,落實(shí)解決有關(guān)問題。成員如下:組長:努爾蘭(校長)副組長:徐利勇(黨支部書記)1馬那提(工會(huì)主席)成員:牛新穎(教務(wù)副校長)努爾波拉提(后勤副校長)加那提別克(法制副校長、綜治辦主任)加米拉(教務(wù)主任)金麗(教務(wù)主任)孫玲靈(德育主任、校辦主任)努爾蘭別克(后勤主任)張玲玲(教研主任)古麗娜爾(雙語教研主任)馮照源(教育干事)張鴻疆(阿克恰普帕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)五、工作要求1、學(xué)校各部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子,摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積,學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀,教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況,建立完整的摸底工作臺(tái)帳,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平,辦人民滿意教育的重要舉措。23、充分利用電視、絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報(bào)》等進(jìn)行宣傳,著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校要將本?!八幕苯ㄔO(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況,對(duì)學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察,及時(shí)掌握實(shí)際情況,有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。六、建設(shè)內(nèi)容按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè),主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè):(1)校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全,布局設(shè)計(jì)按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū),達(dá)到布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。2)校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格,校舍設(shè)計(jì)要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求,學(xué)校校舍安全,無危房。3(3)技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模,裝配教學(xué)儀器等實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。(4)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。七、工作步驟年一月:完成XX年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改;研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計(jì)劃;制定體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃;創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校。年二月:廣泛宣傳動(dòng)員,形成共識(shí),清理固定資產(chǎn),辦理報(bào)廢手續(xù)。XX年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動(dòng)員部署大會(huì),分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,充實(shí)工作檔案;自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。XX年四月:完成辦公室、學(xué)校大門及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開工硬化籃球場及排球場,健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。XX年五月:進(jìn)一步配備儀器設(shè)備,完善制度,進(jìn)一步搞好校園綠化工作,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,綠化300平方米,開設(shè)一個(gè)班一塊兒勞動(dòng)基地(每班10平方米左右),針對(duì)四月市教育局檢查情況全力整改。4XX年六月:加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,舉辦“六一”等校園文化活動(dòng),關(guān)于校園文化的項(xiàng)目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專項(xiàng)檢查,接受市教育局四化建設(shè)專項(xiàng)檢查。XX年七月:辦公室、學(xué)校大門、值班室維修,組織老師參加繼續(xù)教育;整改市教育局四化建設(shè)專項(xiàng)檢查存在的問題。XX年八月:完成校園文化建設(shè)項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍;接受市教育局功能室使用情況專項(xiàng)檢查;做好XX年教育統(tǒng)計(jì)前期準(zhǔn)備工作。XX年九月:自查自評(píng),完善、充實(shí)檔案建設(shè),撰寫匯報(bào)材料,拍攝匯報(bào)專題片,合理配置教師,提升教育內(nèi)涵,全面提高教育質(zhì)量。XX年十月:1637平方米的綜合教學(xué)樓完工,我校布置各功能教室,搞好硬化、美化等相關(guān)工作;完成學(xué)生體制體能測(cè)試,查擺不足,全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗(yàn)收。XX年十一月:接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收。切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)5篇五:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)XX年度計(jì)劃阿尕爾森鄉(xiāng)頭道灣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)XX年度計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(暫行)》的要求,促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。二、總體目標(biāo):辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,教育質(zhì)量顯著提高,管理科學(xué)規(guī)范,校園平安和諧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。三、具體任務(wù)1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,了解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵,樹立迎檢思想準(zhǔn)備。2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)總結(jié)上報(bào)。3、異地新建旱廁,整治校園衛(wèi)生環(huán)境。4、解決教職工吃飯及往返交通問題。5、添置學(xué)生電腦,提高師機(jī)比例。三、主要措施:學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí),需要科學(xué)統(tǒng)籌,做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校管理制度,確定相應(yīng)的保障體系。(一)成立機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)到位學(xué)校將成立領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解,啟動(dòng)由校長任組長,書記人副組長,副校長主抓,相關(guān)管理人員具體落實(shí)的組織保障體系,德育、教務(wù)、后勤、工會(huì)、財(cái)務(wù)等部門分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,細(xì)化分解,明確要求,規(guī)定時(shí)限,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位,強(qiáng)力組織,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。(二)學(xué)習(xí)宣傳,認(rèn)識(shí)到位要組織學(xué)校校委會(huì)成員、教研組長、年級(jí)組長等中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí),充分了解義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵,切實(shí)把握精髓;其次要在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳,使全體教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍。(三)、硬化管理,提高教育教學(xué)。堅(jiān)持“德育為首”全面實(shí)施素質(zhì)教育。抓實(shí)抓好每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實(shí)可行的質(zhì)量提高方案,采取科學(xué)有效地管理手段,嚴(yán)格考風(fēng),促進(jìn)教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),建立長效地獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,監(jiān)測(cè)機(jī)制,評(píng)估機(jī)制,形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式,有效促進(jìn)教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。(四)隊(duì)伍保障在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,校長和教師是關(guān)鍵因素,我們要積極向教育主管部門請(qǐng)求資金不足的問題,解決學(xué)校具體配套設(shè)施建設(shè)問題。(五)投入保障充分利用好教育經(jīng)費(fèi),積極申請(qǐng)上級(jí)項(xiàng)目專項(xiàng)資金,拓寬多方籌資渠道,做到??顚S?,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。完成目標(biāo)任務(wù)資金預(yù)算資金15萬。鞏留縣阿尕爾森鄉(xiāng)頭道灣學(xué)校XX年3月XX年度學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面、持續(xù)發(fā)展的助推力。今年,我校在各級(jí)政府及教育主管部門的全力支持和悉心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,積極開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,強(qiáng)力打造內(nèi)涵豐富、品質(zhì)優(yōu)良的特色學(xué)?!,F(xiàn)將我校XX年在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中所做的一些工作總結(jié)如下:(一)、改善辦學(xué)條件1、拆除危舊廁所,異地新建干凈衛(wèi)生的旱廁。2、開展校園綠化、花化、亮化工作,整治校園衛(wèi)生環(huán)境,使校園環(huán)境繼續(xù)保持美化。3、開設(shè)教職工食堂,解決教職工吃飯。4、購置學(xué)生電腦31臺(tái),滿足信息技術(shù)教學(xué)需要。5、維修鍋爐、供暖設(shè)施。6、新添了反映時(shí)代內(nèi)容,尤其是反映十八大精神及體現(xiàn)我校拼搏精神的宣傳欄。(二)領(lǐng)導(dǎo)到位,學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校成立了校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組、相關(guān)指標(biāo)負(fù)責(zé)人員具體落實(shí)的組織保障機(jī)構(gòu),明確了德育、教務(wù)、后勤、工會(huì)、財(cái)務(wù)等部門的職責(zé)任務(wù),做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位,強(qiáng)力組織,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),充分了解義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵,使全體教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,營造實(shí)施的良好氛圍。(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀打造能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,責(zé)任意識(shí)濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;打造出政治素質(zhì)高,率先垂范的黨員隊(duì)伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍。增強(qiáng)教職工的六種意識(shí)——學(xué)習(xí)意識(shí)反思意識(shí)服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)績效意識(shí)憂患意識(shí)(四)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,講科學(xué)重激勵(lì)為了使教學(xué)活動(dòng)健康發(fā)展,教導(dǎo)處實(shí)行周計(jì)劃、周小結(jié)的跟蹤問效管理機(jī)制,定期對(duì)年級(jí)組進(jìn)行調(diào)研,對(duì)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),對(duì)存在的問題及時(shí)診斷,研究相應(yīng)策略。通過加強(qiáng)考核評(píng)比的過程性管理,教學(xué)常規(guī)始終在高效、健康、有序的軌道上進(jìn)行。(五)、強(qiáng)化安全管理,安定校園,構(gòu)建和諧校園安全重于泰山。對(duì)于有著四千多名師生的學(xué)校來說,哪怕是小小的安全問題也將牽動(dòng)著上萬名親人的心。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作,明確人人都是安全責(zé)任人,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任狀,完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救和互救能力,積極打造安全和諧的校園。阿尕爾森鄉(xiāng)頭道灣學(xué)校XX年12月15日阿尕爾森鄉(xiāng)頭道灣學(xué)校二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校具體步驟(一)理念先行,審時(shí)度勢(shì),為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校聚力引航(二)、以加快(三).以鍛造高素質(zhì)隊(duì)伍為發(fā)展點(diǎn),明德促能,綜合發(fā)展在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中,打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,責(zé)任意識(shí)濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;打造出政治素質(zhì)高,率先垂范的黨員隊(duì)伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍,是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要組織保證。學(xué)校工作千頭萬緒,如何科學(xué)統(tǒng)籌、有效管理,干部隊(duì)伍是決定因素。我校進(jìn)一步完善和落實(shí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部值班帶班制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部觀課議課制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部例會(huì)制度》。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求:從大局出發(fā),以事業(yè)為重,為師生著想,對(duì)未來負(fù)責(zé)。力爭做到:三有——有困難的地方有領(lǐng)導(dǎo)干部;有師生的地方有領(lǐng)導(dǎo)干部;有師生的時(shí)間有領(lǐng)導(dǎo)干部。四要——要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到;要求教師做好的領(lǐng)導(dǎo)首先做好;領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到的要盡職盡責(zé);領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做好的要盡善盡美。五個(gè)相互——相互尊重相互信任相互配合相互支持相互理解六種意識(shí)——學(xué)習(xí)意識(shí)反思意識(shí)服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)績效意識(shí)憂領(lǐng)導(dǎo)班子成員以落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)為己任,在工作部署中務(wù)實(shí)際;在各項(xiàng)建設(shè)中保質(zhì)量;在活動(dòng)開展中重細(xì)節(jié);在常規(guī)管理中求創(chuàng)新;在內(nèi)涵建設(shè)中促發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)引領(lǐng)能力、綜合管理能力和創(chuàng)新執(zhí)行能力得到了明顯提升,一支理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、具有創(chuàng)新發(fā)展和奉獻(xiàn)精神的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍正在成長壯大。“德高為師,身正為范。”唯有教師的人格高尚,才有學(xué)生品德的美好;唯有教師的學(xué)問廣博,才有學(xué)生知識(shí)的豐厚。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,始終堅(jiān)持“教師第一,以教師發(fā)展為本”的理念,以師德、師能建設(shè)為兩翼,落實(shí)四個(gè)立足點(diǎn):一是立足觀念樹立。教師要以教育這一特殊的職業(yè)作為自己終身追求的事業(yè);以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。二是立足師德建設(shè)。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),建立約束機(jī)制,完善師德檔案,嚴(yán)格師德考核,堅(jiān)決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。三是立足挖掘潛能。深入探索“教科訓(xùn)一體化”研究模式,在教師考評(píng)、課堂教學(xué)、科研培訓(xùn)、常規(guī)管理等方面尋求突破。四是立足規(guī)范行為。施行“三評(píng)一考”,在教師評(píng)價(jià)中,堅(jiān)持一評(píng)教師師德;二評(píng)教學(xué)能力;三評(píng)教學(xué)質(zhì)量。一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。同時(shí),對(duì)教師提出了四點(diǎn)要求:四種精神——奉獻(xiàn)精神進(jìn)取精神求實(shí)精神創(chuàng)新精神四個(gè)牢記——牢記以生為本牢記以德修身牢記肩負(fù)責(zé)任牢記個(gè)人追求四個(gè)遠(yuǎn)離——遠(yuǎn)離庸俗墮落遠(yuǎn)離腐敗銅臭遠(yuǎn)離不正之風(fēng)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味(四).以打造高效課堂為發(fā)展點(diǎn),探索規(guī)律,形成優(yōu)勢(shì)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命力。我校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理,強(qiáng)化了過程管理;加大了教學(xué)科研培訓(xùn)一體化力度;完善了師生評(píng)價(jià)機(jī)制;努力創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理模式,使教學(xué)工作更加規(guī)范、有序、健康、高效。(1)推行教學(xué)改革打造高效課堂近年來,由于城區(qū)中學(xué)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,生源競爭日趨激烈,而我校整體辦學(xué)條件差,出現(xiàn)了生源數(shù)量減少、生源質(zhì)量下降的局面,本學(xué)年度以來,我校認(rèn)真思索、認(rèn)真論證,決心推行教學(xué)改革。在實(shí)施的過程中,教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,廣大教師積極探索,勇于實(shí)踐。學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,張華校長任組長,分管業(yè)務(wù)副校長韓振同志任副組長,教科研室、教導(dǎo)處成員、各年級(jí)組為成員。組織廣大教師認(rèn)真研究,采用“請(qǐng)進(jìn)來送出去”的辦法,開闊教師的視野,提高教師對(duì)高效課堂的認(rèn)知水平,學(xué)校先后請(qǐng)來了華東師范大學(xué)夏教授、金太陽教育集團(tuán)和華普教育集團(tuán)的教學(xué)專家,為廣大教師作專題報(bào)告、上示范課;組織教師赴河北衡水中學(xué)、陜西新絳中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)流程的精心設(shè)計(jì),構(gòu)建了“三環(huán)九步”課堂教學(xué)模式,即:自研(自學(xué)、對(duì)學(xué)、幫扶)、展示(分工、預(yù)演、公演)、檢測(cè)(檢測(cè)、反饋、補(bǔ)救)。研究制定了“高效課堂教學(xué)的基本流程”、“高效課堂導(dǎo)學(xué)案的編寫辦法”以及“高效課堂對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)管理辦法”。加強(qiáng)集體備課,確實(shí)發(fā)揮集智備課的優(yōu)勢(shì),讓導(dǎo)學(xué)案的產(chǎn)生確實(shí)融匯集體的智慧,堅(jiān)決避免一人備課大家用的錯(cuò)誤做法。在學(xué)生自研這一環(huán)節(jié)中,老師認(rèn)真指導(dǎo),各班學(xué)習(xí)小組認(rèn)真產(chǎn)生幫扶對(duì)象,互助合作;在實(shí)際的課堂教學(xué)過程中,要求教師講課不得多于15分鐘,以學(xué)生展示為主體,教師適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo),各小組分工合作、相互配合,既有展示組,又有評(píng)價(jià)組,課堂上師生激情洋溢,學(xué)生爭先恐后發(fā)言,提高了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使不同層次學(xué)生的素質(zhì)整體提高。同時(shí)加強(qiáng)檢測(cè)工作,讓課堂教育真正落到實(shí)處。本學(xué)期以來,先后有縣內(nèi)外50多所學(xué)校到我校交流學(xué)習(xí)高效課堂的教學(xué)工作,又有多位教師應(yīng)邀到兄弟學(xué)校講課,并交流課改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教育同仁的一致好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部及骨干教師對(duì)課程的引領(lǐng)和指導(dǎo),切實(shí)實(shí)施對(duì)課堂教學(xué)的有效監(jiān)控,加大了領(lǐng)導(dǎo)干部觀課議課力度,常期堅(jiān)持聽課。每學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀課議課均達(dá)到20余節(jié),中層以上干部累計(jì)達(dá)到30余節(jié)。高密度、高質(zhì)量的觀課議課,促進(jìn)了教師教學(xué)風(fēng)格的形成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,有力的推進(jìn)了教學(xué)改革,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,講科學(xué)重激勵(lì)學(xué)校每天都在進(jìn)行高密度的教學(xué)活動(dòng),為了使每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)健康發(fā)展,教導(dǎo)處實(shí)行周計(jì)劃、周小結(jié)的跟蹤問效管理機(jī)制,定期對(duì)年級(jí)組進(jìn)行調(diào)研,對(duì)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),對(duì)存在的問題及時(shí)診斷,研究相應(yīng)策略。通過加強(qiáng)考核評(píng)比的過程性管理,教學(xué)常規(guī)始終在高效、健康、有序的軌道上進(jìn)行。為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,不斷完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持客觀性、激勵(lì)性、過程性、導(dǎo)向性、階段性評(píng)價(jià)原則。善于挖掘?qū)W生的潛能,捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生求知的信心,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)、協(xié)作意識(shí),不斷完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中,我校教學(xué)工作思路開闊,形式創(chuàng)新,扎實(shí)有序,成效顯著。教師專業(yè)積淀愈加豐厚;學(xué)生學(xué)習(xí)熱情普遍高漲;課堂教學(xué)生動(dòng)有效;教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升;社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。(五)嚴(yán)守規(guī)范,強(qiáng)化管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不以規(guī)矩,不成方圓。生命價(jià)值的攀升,離不開制度的導(dǎo)航,規(guī)范的約束和思想品質(zhì)的積淀。我校制訂了《蒙城八中班級(jí)量化管理辦法》等多項(xiàng)制度,對(duì)學(xué)生在課堂課間、儀表著裝、文明禮貌等方面提出具體要求,并開展養(yǎng)成訓(xùn)練,在學(xué)生中樹立“八中是我,我是八中”的主人翁意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。牢牢抓住校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)會(huì)四個(gè)德育陣地,以生命教育為主線,開展系列教育活動(dòng):開展法制教育、安全教育等系列德育教育講座;利用團(tuán)會(huì),重溫入團(tuán)誓詞,開展團(tuán)課講座,發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)員,擴(kuò)大組織陣容,帶動(dòng)學(xué)生整體發(fā)展;在畢業(yè)學(xué)年百日沖刺日開展“百日誓師大會(huì)”、“放飛理想、擁抱成功”活動(dòng);強(qiáng)力依托升旗儀式、活動(dòng)課間操實(shí)踐活動(dòng),拓展教育空間,升旗儀式各班學(xué)生輪流主持,學(xué)生進(jìn)行國旗下演講;三月份開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng);新學(xué)期開展“樹軍風(fēng)、學(xué)軍紀(jì)、展風(fēng)采、練意志”軍訓(xùn)活動(dòng),積極營造德育教育整體氛圍,形成多維教育空間,豐富校園文化生活。我校德育工作呈現(xiàn)出制度導(dǎo)航、活動(dòng)揚(yáng)帆,關(guān)注生命,精彩紛呈的良好局面。生命教育貫穿德育工作始終,管理思路愈加清晰、實(shí)際,管理途徑愈加開闊、順暢,師生的生命意識(shí)、生命動(dòng)力、生命內(nèi)涵有了全新的提升。(六)強(qiáng)化安全管理,安定校園,構(gòu)建和諧校園安全重于泰山。對(duì)于有著四千多名師生的學(xué)校來說,哪怕是小小的安全問題也將牽動(dòng)著上萬名親人的心。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作,明確人人都是安全責(zé)任人,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任狀,完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救和互救能力,積極打造安全和諧的校園。(七)加強(qiáng)校園文化建設(shè),深化內(nèi)涵,融匯理念,形成體系一所底蘊(yùn)豐富,充滿生機(jī)與活力的學(xué)校必定是注重內(nèi)涵建設(shè),體現(xiàn)人文關(guān)懷的學(xué)校。校園文化建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和人文管理的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校教育理念的精神殿堂,其內(nèi)涵豐富,外延廣闊,需要教育工作者長期不懈的探索與追求。本學(xué)期以來,我校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),并賦予其豐富的理念和內(nèi)涵,開展了富于文化特色的設(shè)計(jì),并形成體系,打造出了彰顯個(gè)性、富于內(nèi)涵、融匯理念、凝聚精神、形成體系、品位獨(dú)特的校園文化,為我校內(nèi)涵建設(shè)提供文化底蘊(yùn)奠基。力求使校園文化追求的是學(xué)校教育理念的確立、方略的實(shí)施;銘記的是教育事業(yè)傳承的文明、發(fā)展的足跡;彰顯的是校園生活深厚的底蘊(yùn)、恒久的精神;展現(xiàn)的是教師職業(yè)高尚的品德,育人的智慧;收獲的是學(xué)生生命別樣的風(fēng)采、獨(dú)特的品味。在全校師生的共同建設(shè)下,一幅幅和諧獨(dú)特,貼近校園生活的教育生命畫卷徐徐展開:獨(dú)具特色的宣傳欄、樣式新穎的路燈宣傳牌、內(nèi)容豐富的運(yùn)動(dòng)場畫廊、彰顯個(gè)性的班級(jí)宣傳畫等。通過一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)的開展和學(xué)校教育精神的傳播,全體師生的精神境界不斷提高,審美情趣步入高雅,精神面貌煥然一新,師生群體出現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的新氣象。內(nèi)涵豐富的校園文化建設(shè),為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化篇六:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)計(jì)劃XX-XX烏宗布拉克學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃(XX-XX學(xué)年第一學(xué)期)為貫徹落實(shí)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求深入推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《伊犁州義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)實(shí)施方案》及察布查爾縣教育局中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹三個(gè)代表和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于新課改、實(shí)施高效課堂工作,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。以《伊犁州學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》為指南,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn),集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力辦好人民滿意教育。二、目標(biāo)任務(wù)按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求,爭取政府投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi),使學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)條件將更加完善;學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè),技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)。教師隊(duì)伍配備合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵和學(xué)校文化得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列;確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。具體目標(biāo)如下:1(一)改善辦學(xué)條件。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備能夠達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,使學(xué)校建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。(二)規(guī)范學(xué)校管理。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記載、有總結(jié),用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理理念,促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。1.抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語和禁忌用語,做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教,利用實(shí)力站做好宣傳。2.抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革,強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作,要做到這一點(diǎn),只有通過不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少2讀一本教育專著,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時(shí),寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此,教導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作,做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹立全新的教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。3.抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物,以心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學(xué)生,感召同伴,反對(duì)斤斤計(jì)較,反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上,我們每位教師都要嚴(yán)于律己,都要自覺宣傳黨和國家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學(xué)校,把我們好的一面展示給社會(huì),樹好良好教師的新形象,把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德要求作為一面鏡子,來經(jīng)常對(duì)照自己,進(jìn)行自我查改。做一名教師要記住“立德樹人”這句話。真正展現(xiàn)“名師”形象而努力奮斗。(4)嚴(yán)格教師考勤紀(jì)律。以支部書記為組長的師德建設(shè)檢查組,不定期對(duì)教師的坐班情況進(jìn)行檢查通報(bào)。(5)教育質(zhì)量全面提高,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。通過“師德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使其優(yōu)”等措施,優(yōu)3化教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。三、基本原則按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則,進(jìn)行建設(shè),同時(shí)要遵循“缺什么,補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。四、學(xué)?,F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃(一)現(xiàn)狀分析目前的校區(qū)于XX年8月投入使用,占地面積33331平方米,生均占地面積平方米,校舍建筑面積4148平方米,生均建筑面積平方米。專用教室齊全,使用面積2297平方米。其中,生物實(shí)驗(yàn)室169平方米,音樂室89平方米,美術(shù)61平方米,計(jì)算機(jī)室169平方米,多功能室89平方米,綜合實(shí)踐室169平方米,學(xué)校設(shè)有圖書室、科技活動(dòng)室、心理咨詢室、體育活動(dòng)室等公共教學(xué)用房及其輔助用房。學(xué)校擁有占地200平方米的環(huán)形跑道,有6個(gè)的直跑道,設(shè)有排球場,足球場,籃球場等?,F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè),學(xué)生366人;現(xiàn)有教職工75名,黨員23名,專任教師65名。其中一級(jí)教師33人。教師任職條件達(dá)標(biāo)率及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%,都具有??埔陨蠈W(xué)歷;多年來,學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)校逐步加大了課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)的力度,辦學(xué)特色日趨鮮明,教學(xué)質(zhì)量和綜合4辦學(xué)水平顯著提升,但也還存在著以下一些問題:1、生均占地面積平方米,已達(dá)標(biāo);配套設(shè)施已滿足標(biāo)準(zhǔn)化要求,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地有待治理,體育設(shè)施已達(dá)標(biāo),校園道路全部硬化,校園綠化還需加強(qiáng)。2、教學(xué)儀器設(shè)備已達(dá)標(biāo)。新建的學(xué)校,教室配置較齊。我校的設(shè)施、儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等與相關(guān)各室配備建設(shè)的要求基本符合,目前我校缺一棟能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)需要的綜合樓。3、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。我校是民漢合校,有三個(gè)語系(維、哈、漢)由于我校整體超編,故近幾年新進(jìn)教師非常有限,導(dǎo)致了學(xué)科嚴(yán)重缺編。(二)、具體規(guī)劃學(xué)校力爭在XX年9月前,努力達(dá)到義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位標(biāo)準(zhǔn)。在義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)程中,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)文件,吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵;對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào);結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案,進(jìn)一步完善校園“五化”即文化、綠化、美化、凈化、亮化。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為了保障加強(qiáng)義務(wù)教育,成立了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作,落實(shí)解決有關(guān)問題。成員如下:組長:賀小燕副組長:宋愛玲5篇七:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估10個(gè)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)一、班額小學(xué)班額不超過45人,初中班額不超過50人。二、生均校舍建筑面積小學(xué)按12個(gè)班、18個(gè)班、24個(gè)班的規(guī)模,分別不低于平方米、平方米、平方米;初中按按12個(gè)班、18個(gè)班、24個(gè)班、30個(gè)班的規(guī)模,分別不低于平方米、平方米、平方米、平方米。三、課桌椅每生有一套符合國家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。四、“四室”建設(shè)1.實(shí)驗(yàn)室小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室包括實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室。每間實(shí)驗(yàn)室面積為80,準(zhǔn)備室218,儀器室223m?。12個(gè)教學(xué)班配備1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,12個(gè)以上至24個(gè)教學(xué)班配備2個(gè),24個(gè)以上至36個(gè)教學(xué)班配備3個(gè)。初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室包括實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室和藥品室。每間實(shí)驗(yàn)室面積90m?,每間準(zhǔn)備室218m?,每間儀器室223m?,藥品室223m?(理化生藥品室可合用)。12個(gè)教學(xué)班的學(xué)校物理、生物實(shí)驗(yàn)室建1個(gè),12個(gè)以上至24個(gè)教學(xué)班的建2個(gè),24個(gè)以上至36個(gè)教學(xué)班的建3個(gè);18個(gè)以下及18個(gè)教學(xué)班的學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室建1個(gè),18個(gè)以上至36個(gè)教學(xué)班的學(xué)校建2個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。圖書室小學(xué)初中衛(wèi)生(保?。┦倚W(xué):衛(wèi)生室:1間,〉40;或保健室1間,〉15mN初中:衛(wèi)生室:1間,〉40mZ或保健室1間,〉20mZ4.計(jì)算機(jī)絡(luò)教室小學(xué):設(shè)1間,80平方米,其中學(xué)生機(jī)45臺(tái)。初中:設(shè)1間,93平方米,其中學(xué)生機(jī)50臺(tái)。五、“四室”配備小學(xué):科學(xué)215種、圖書30冊(cè)/生、衛(wèi)生86種、計(jì)算機(jī)教室儀器設(shè)備60種;初中:物理208種、化學(xué)272種、生物221種、圖書40冊(cè)/生、衛(wèi)生79種、計(jì)算機(jī)教室儀器設(shè)備65種。六、音體美器材配備小學(xué):音樂21種、體育56種、美術(shù)22種;初中:音樂25種、體育51種、美術(shù)29種;七、教師編制按省編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員,滿足實(shí)際需要。國家教職工編制標(biāo)準(zhǔn)八、教師資格九、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定要求落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。中小學(xué)按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。十、教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)教師每年參加不少于72學(xué)時(shí)崗位培訓(xùn)。篇八:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)工作計(jì)劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)工作計(jì)劃編輯日期:xx-l-ll作者/編輯:王國兵s大楊閱讀次數(shù):l724次[關(guān)閉]為貫徹落實(shí)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力縮小與城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提升義務(wù)教育質(zhì)量,積極推進(jìn)校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)工作,結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際,制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),以《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》為目標(biāo),以廬陽區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作要求為依據(jù),以推進(jìn)我校義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點(diǎn),全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平,全力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力辦好群眾滿意的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使安全設(shè)施更加完善,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。3、教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)教師、學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。三、具體步驟1、準(zhǔn)備階段(XX年9月20日至9月30日)學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)自評(píng)小組,領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)工作計(jì)劃。2、實(shí)施階段(XX年10月1日至11月30日)組織全校教職工學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)工作計(jì)劃,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),掌握標(biāo)準(zhǔn),把握要領(lǐng),規(guī)范操作。召開全校教職工動(dòng)員大會(huì),宣布工作職責(zé)和分工。根據(jù)職責(zé)和分工,對(duì)照《考評(píng)細(xì)則》查找不足,查缺補(bǔ)漏。④對(duì)于重大問題領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析,制定整改措施,加以完善。3、總結(jié)階段(XX年12月1日至12月10日)專項(xiàng)評(píng)估小組實(shí)施專項(xiàng)評(píng)估,確定各專項(xiàng)評(píng)估的自評(píng)結(jié)果,計(jì)算出自評(píng)得分。領(lǐng)導(dǎo)小組按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求,審定專項(xiàng)評(píng)估小組的自評(píng)意見后,全面衡量分析學(xué)校整體工作,確定自評(píng)結(jié)論、自評(píng)分?jǐn)?shù),并在扣分項(xiàng)注明扣分原因。自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員完成各自主管工作的自評(píng)小結(jié)進(jìn)行匯總。④校長主持撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。4、考核階段(XX年12月12日XX年至1月12日)接受廬陽區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作考核組對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行區(qū)級(jí)考核。四、保障措施1、高度重視,細(xì)化責(zé)任。我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解,迅速啟動(dòng)由一把手抓總、其他領(lǐng)導(dǎo)抓線、專人具體負(fù)責(zé)的層級(jí)落實(shí)體系,規(guī)定時(shí)限,責(zé)任到位,強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高師資質(zhì)量。深入開展教研活動(dòng),強(qiáng)化教師培訓(xùn),大力提高教師整體水平,制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段、分步驟對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。3、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、多媒體教學(xué)設(shè)施等,都按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配套。全面執(zhí)行國家課程方案,落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。全面加強(qiáng)學(xué)校管理水平,堅(jiān)持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,豐富校園文化,提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大力提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,縮小與城區(qū)學(xué)校教學(xué)水平差距,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、組織機(jī)構(gòu)1、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:金鑫(執(zhí)行校長)副組長:楊?。ǜ毙iL)成員:范靜(教導(dǎo)處主任)葛家鵬(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)陳靜松(總務(wù)處主任)鄭家勇(工會(huì)委員)余學(xué)芳(教師代表)2、職責(zé)分工經(jīng)學(xué)校研究,職責(zé)分工初步確定如下:領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃的制訂、組織和實(shí)施的督辦檢查,提出問題,采取措施,會(huì)同負(fù)責(zé)人研究梳理、整改完善問題,健全資料,確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利達(dá)標(biāo)。金鑫:負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和督辦工作,主持撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。楊?。贺?fù)責(zé)制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。范靜:負(fù)責(zé)學(xué)校管理、教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。陳靜松:負(fù)責(zé)辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。鄭家勇:負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。葛家鵬:負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案的收集與整理工作。合肥市大楊中心小學(xué)XX年9月29日篇九:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案杜拉爾中心校XX年3月杜拉爾中心校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案(XX)為貫徹落實(shí)十八大精神,根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,特制定本實(shí)施方案。一、實(shí)施意義實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧校園的需要,是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求;是貫徹《義務(wù)教育法》,促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑;是加大教育投入,提高辦學(xué)水平,促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。二、總體目標(biāo)針對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,按照杜拉爾中心校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)。三、任務(wù)要求“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依

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