2023年小學(xué)生筑夢路上演講稿

201*小學(xué)生筑夢路上演講稿第1篇：小學(xué)生筑夢路上演講稿

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

幻想，是我們每一個人生活的動力。幻想，是一個人前進的方向?；孟耄芏鴱?fù)始，幻想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，會聚成了一個夢，中國夢。

在這個學(xué)問轉(zhuǎn)變命運的時代，在父母雙親投注無限盼望目光凝視下。我，一個一般的高中生，我的夢很簡潔，我的夢同樣是我家人的夢考上重點大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽一般的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡潔，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中漸漸成為現(xiàn)實。

“抱負很飽滿，現(xiàn)實很骨感”是的，飽滿是給有預(yù)備的人，骨感是留給沒有進取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)飽滿你的抱負。幻想不是說說而已，我有一個大大的幻想。但這個大大幻想要從現(xiàn)在小小的努力開頭，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，幻想貴在堅持。如此，當(dāng)幻想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開頭起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。許多人開頭熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的幻想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的幻想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現(xiàn)在開頭努力，是可以實現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的幻想只有一個考取重點大學(xué)！只有腳踏實地，方能無往不前！

這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡潔的夢，一個不是夢的夢！

第2篇：小學(xué)生筑夢路上演講稿

敬重的各位教師，同學(xué)們：

大家上午好！

幻想，伴隨著我們每一個人?；孟胧瞧恋?，幻想是寶貴的，幻想是有力氣的。

我是中國人，我的中國夢是什么呢？我覺得，全國人民大團結(jié)是最重要的！團結(jié)象征中華民族宏大和驕傲。團結(jié)的力氣最大，俗話說：“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”。中國人民經(jīng)受了苦難，還是那么團結(jié)。

201*年5月12日，這是一個中國人民不能遺忘的日子，那就是四川汶川發(fā)生了大地震。在轟隆隆聲中房屋在轉(zhuǎn)瞬之間都倒塌，很多的人都失去了親人。他們哀痛，他們苦痛，但是，他們并沒有被這災(zāi)難打倒，是團結(jié)讓汶川振作，他們團結(jié)一心，各個地方紛紛捐出食物和衣物，還有很多人們自發(fā)組成抗震救災(zāi)志愿者，為汶川建立家園……“一方有難，八方支援”，在全國人的幫忙和團結(jié)下，汶川的災(zāi)后重建工作在201*年完工，讓災(zāi)區(qū)人民重新過上了幸福的生活。這就是團結(jié)的力氣。這感動的場景，讓我們看到了人間的暖和。我們的團結(jié)的力氣，地震是無情的，但是中國人是有情。只要中國人團結(jié)起來，困難就能克制。雖然這次地震給人們帶來苦痛，但是使中國各地變得更融洽，變得更頑強，使中國變得更強大。

團結(jié)也能促進中國的進展。我國政府為維護民族團結(jié)，促進少數(shù)民族地區(qū)進展做了哪些努力？落實了以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)進展觀，西部大開發(fā)等等。人民的團結(jié)，是民族的團結(jié)的根底。一個集體要想做好一件事情，就要團結(jié)，要靠集體的力氣。一個國家也一樣，也要團結(jié)。祖國的進展沒有團結(jié)是不行的！可見，團結(jié)是多重要！

這就是我的中國夢，全國人民都團結(jié)起來，以后的生活會更加美妙，更加富強興盛。讓我們團結(jié)起來吧！

我的演講完畢了，感謝大家！

第3篇：小學(xué)生筑夢路上演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師大家好：

我叫陳玉琴，來自大同市試驗小學(xué)分校。今日我演講的題目是《守護平凡筑夢童心》。

我是一名一般的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個春夏秋冬。這24年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書熱忱;轉(zhuǎn)變了容顏，卻始終不變那份對教育事業(yè)的喜愛。有時候我在想：這平凡的講臺，為何總讓我那樣歡樂和充實？接下來的幾分鐘我想和大家一起共享我找到的答案。

本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我接五年級語文并擔(dān)當(dāng)班主任。啊，五年級可是全校出名的“明星班”，紀律、衛(wèi)生、淘氣搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達的方式！我打算深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠，少一份管教，多一些理解，少一點責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。

開學(xué)報到第一天，我組織了第一次班會。我沒有從同學(xué)們過去的表現(xiàn)進展評價，而是微笑著問他們：“五星班級是學(xué)校對優(yōu)秀班級的確定，咱們愿不情愿評上五星班級？”同學(xué)們齊聲答復(fù)：“情愿?！薄澳呛?，今日我們就來爭論一下，怎么做才能評上五星班級?！庇谑谴蠹覠狒[發(fā)言，積極爭論，最終，總結(jié)出有幾個緣由：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀律差，放學(xué)路隊松散?！凹热晃覀冋业搅司売桑覀兠總€同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點，同學(xué)們有信念嗎？”“有！”答復(fù)聲是那么堅決，那么洪亮。觸動了他們積極上進的心靈，作為班主任的我必需為人師表嚴于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起清掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們怎樣掃地，示范給他們?nèi)绾瓮系?，洗黑板。幾天后的一?jié)語文課后，我問學(xué)生：“教室潔凈嗎？你們喜愛這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”同學(xué)們都笑著點頭，我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來保持，隨時順手撿起一塊廢紙，時時留意個人形象。兩周后，班級衛(wèi)生得到了任課教師的全都好評，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。第三周，我們班就由于干凈的教室環(huán)境，響亮上進的路隊口號，寧靜的課堂秩序被評上了五星班級，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢。

班貌的徹底轉(zhuǎn)變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能沉著地進展教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改正去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采納課前自主預(yù)習(xí)帶一個問題進課堂。課上小組合作探究，全班溝通解決問題，使得原來孩子們的“不會、不說、不參加”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思索自信地表現(xiàn)。整個課堂氣氛活潑，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，體驗著勝利的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢。

冰心曾這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！币惶欤祥喿x課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個片段時，一位男同學(xué)對我說：“教師，您今日已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了?！迸赃厧讉€同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動了。這是相處了短短三周的我感受到