2023年小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作方案

2023年小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作方案一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為根底，面對全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧進(jìn)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，表達(dá)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育安康進(jìn)展。

二、活動主題

美麗校園青春風(fēng)采

三、活動時間

2023年3月7日至2023年6月1日

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四、活動要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建立進(jìn)展工程”創(chuàng)立為契機(jī)，著重呈現(xiàn)學(xué)生喜愛祖國、朝氣蓬勃、喜愛生活的精神風(fēng)貌，青春風(fēng)采，內(nèi)容上進(jìn)口時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班圍圍著這次藝術(shù)節(jié)的主題，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動，通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)展藝術(shù)教育，并組織各種文藝競賽選拔活動，要做到面對全體學(xué)生，普及人人參加原則，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展現(xiàn)。

五、活動內(nèi)容

1、集體工程：合唱、群舞、朗讀、課本劇等(校合唱團(tuán)參與區(qū)合唱競賽，其他集體工程參與校六一文藝匯演)

2、個體工程：

①藝術(shù)表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

②藝術(shù)作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展現(xiàn)：通過學(xué)校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展現(xiàn)。

六、獎項設(shè)立

1、藝術(shù)節(jié)各類競賽設(shè)一、二、三等獎若干名。

2、書畫類競賽中的書法、繪畫年級設(shè)一、二、三等獎，剪紙、攝影、篆刻不分年級統(tǒng)一設(shè)一、二、三等獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立2023年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：*

副組長：*

組員：*、*、*、*、*、*、*、*

八、留意事項

1.為確?；顒拥恼ｉ_展，各班要在規(guī)定的時間內(nèi)向德育辦報名。

2.競賽、演出需要的物品詳細(xì)看各項競賽規(guī)程;有時間限制的競賽工程明顯超時扣分。

3.各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)展，否則不予評比。

未盡事宜，另行通知。

附1*小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類競賽規(guī)程

1、競賽工程分繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻。

2、全校學(xué)生每人必報一項，每人限報一項，不得重復(fù)。

繪畫

1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫七大類均可。

2、參賽名額不限。

3、競賽時間：3月18日(周五)下午，創(chuàng)作時間為3小時。

4、競賽地點：待定。

5、現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

學(xué)校供應(yīng)紙張：

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;

如有特別紙張要求，選手自備。

6、作品力求技法獨特，構(gòu)圖新奇，謝絕帶任何參考資料。

書法

1、書體不限。

2、參賽名額不限。

3、競賽時間：詳細(xì)時間待定，創(chuàng)作時間為2小時。

4、競賽地點：3月18日(周五)下午。

5、現(xiàn)場創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，內(nèi)容二選一。不帶任何參考資料。

6、除紙張現(xiàn)場供應(yīng)外，其他材料自備：

軟筆書法：宣紙統(tǒng)一為四尺三開;如有特別紙張要求，選手自帶，大小不變。

硬筆練習(xí)用紙;

學(xué)生自備：毛筆、墨、墊毯等所需都帶齊。另帶鉛筆一支，將班級姓名寫在作品反面的右下角。

7、假如發(fā)覺有臨摹現(xiàn)象，將取消競賽資格，不予以評獎。

剪紙

1、競賽時間：詳細(xì)時間待定，創(chuàng)作時間為3小時。

2、競賽地點：3月18日(周五)下午。

3、參賽名額不限。

4、作品圍繞“美麗校園?青春風(fēng)采”的大主題自行設(shè)計，現(xiàn)場創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，并附上名稱。

5、剪紙所需材料自備，紙張大小為：8開或16開。再帶齊其他工具：剪刀、美工刀、筆、墊板等。

5、如有選手自帶參考資料，一律取消競賽資格，不予以評獎。

攝影

1、參賽名額不限。

2、自備數(shù)碼相機(jī)一臺及三角架等，在相機(jī)上貼上紙，寫明班級、姓名。相機(jī)卡內(nèi)無其他內(nèi)容。謝絕膠卷相機(jī)。

3、競賽時間：3月18日(周五)下午。拍攝時間為10分鐘。

4、競賽地點待定。

5、競賽內(nèi)容：采納移動拍攝，選手依據(jù)現(xiàn)場活動地點，自己選擇，自己拍攝，拍15張后，選取5張最正確作品留在相機(jī)內(nèi)，其余都刪除。

6、謝絕帶其他任何參考資料，拍攝過程全由選手自行獨立完成。如有違規(guī)，取消競賽資格。

篆刻

1、參賽名額不限。

2、競賽時間：詳細(xì)時間待定，創(chuàng)作時間為1小時30分鐘。

3、競賽地點：3月18日(周五)下午。

4、競賽采納現(xiàn)場創(chuàng)作，現(xiàn)場命題。

5、創(chuàng)作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規(guī)格不限。

6、將刻好的印章拓印在3040cm規(guī)格的宣紙上;宣紙現(xiàn)場供應(yīng)一張。

7、謝絕帶其他資料入場，如有發(fā)覺將取消競賽資格，不予以評獎。

附2、

聲樂、器樂、舞蹈競賽規(guī)程

一、參賽要求

(一)聲樂：

1.合唱工程各班全員參加，cd伴奏，需設(shè)指揮。節(jié)目時間不超過8分鐘，演唱歌曲2首(指定一首，自選一首)。

2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴(kuò)音設(shè)備，參賽曲目要表達(dá)青少年奮勉向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4-15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。

3.參賽選手服裝要求樸實、大方，表達(dá)學(xué)生特點，不行成人化，如著婚紗等。

4.聲樂參賽名額：各班級推舉節(jié)目參賽。

5.競賽時間：4月1日(周五)下午。

(二)器樂：

1.參賽節(jié)目進(jìn)展現(xiàn)場競賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。

2.全部超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)局部。

3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

5.獨奏參賽的名額：各班級推舉節(jié)目參賽。

6.競賽時間：4月1日(周五)下午。

(三)舞蹈：

1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

2.鼓舞創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加肯定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

3.少兒舞蹈要表達(dá)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

4.獨舞參賽名額：各班級可以推舉1――2個節(jié)目參賽。

5.競賽時間：4月1日(周五)。

注：

以上各項競賽要求如有不清晰，可詢問*、*、*教師。

篇2:小學(xué)上學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

9月1日至30日，我校盛大舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，處處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參與了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展現(xiàn)了他們自身的素養(yǎng)和才華。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處、團(tuán)隊室細(xì)心籌劃和組織,廣闊師生積極參加,舉辦得特別勝利。本次藝術(shù)節(jié)以培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)為核心，以普及性、自主性、進(jìn)展性、綜合性為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和制造性，激發(fā)了競爭意識，展現(xiàn)了才藝，展現(xiàn)了共性，活潑了校園文化，提高了綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了溝通，增加了友情，推動了學(xué)校素養(yǎng)教育和精神文明的進(jìn)展。同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的舞蹈、手抄小報、書法繪畫作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中飛翔，充分呈現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們傾注了很多的心血，揮灑了很多辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參加每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了許多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素養(yǎng)。除此之外，我們在活動中發(fā)覺了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建立和進(jìn)展打下了良好的根底。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展現(xiàn)；是同學(xué)們向教師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互溝通、相互學(xué)習(xí)、共同