學(xué)校學(xué)門衛(wèi)管理制度范例

學(xué)校學(xué)門衛(wèi)管理制度為了切實(shí)貫徹堅(jiān)決落實(shí)教育主管部門關(guān)于全力做好教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作的文件精神，全力做好我校新冠疫情防控工作，確保師生身體健康、生命安全，結(jié)合我校實(shí)際特制定門衛(wèi)管理制度。一、學(xué)生返校前（一）安保工作人員要研究新冠的防控知識(shí)，加強(qiáng)自我監(jiān)管，每日監(jiān)測自己體溫，如實(shí)填寫《教職員工新冠疫情防控期間健康狀況登記表》，如有身體不適或體溫異常情況及時(shí)上報(bào)物業(yè)管理部門及學(xué)校防控辦，按程序進(jìn)行下一步處理。（二）為減少門衛(wèi)上下班路上感染的風(fēng)險(xiǎn)，將門衛(wèi)值班崗位調(diào)整為每24小時(shí)安排兩人值守。校園實(shí)行全封閉管理。（三）當(dāng)班門衛(wèi)務(wù)必堅(jiān)守崗位，不遲到、早退，更不得擅離職守、串崗。值班期間安保人員全程佩戴罩（堅(jiān)決杜絕值班期間在值班室內(nèi)不戴罩?jǐn)⒃挼默F(xiàn)象出現(xiàn)），上班時(shí)做好體溫監(jiān)測及登記造冊(cè)工作。（四）嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理制度，加強(qiáng)人員和車輛的出入管控，校外人員、社會(huì)車輛一律不得進(jìn)入校園。教職員工和學(xué)生未經(jīng)許可不得入內(nèi)，因工作研究需要確需進(jìn)入校園的必須由保安進(jìn)行體溫測試并登記，體溫正常者可進(jìn)入，體溫不正常者應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控辦按程序處理并做好記錄。（五）負(fù)責(zé)巡查校園的同志要確保至少每兩個(gè)小時(shí)巡查校園一次。（六）如遇強(qiáng)闖校園等緊急情況，值班人員要耐心勸阻，如不聽勸阻者，值班人員要第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并報(bào)警。二、學(xué)生返校后（一）恢復(fù)原有的門崗制度，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”，阻止不符合條件的人員進(jìn)入校園。（二）繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理制度，加強(qiáng)人員和車輛的出入管控，校外人員、社會(huì)車輛一律不得進(jìn)入校園。教職員工和學(xué)生進(jìn)入校園的必須由保安進(jìn)行體溫測試并登記造冊(cè)，體溫正常者方可進(jìn)入，體溫不正常者應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控辦按程序處理并做好記錄。（三）當(dāng)班門衛(wèi)務(wù)必堅(jiān)守崗位，不遲到、早退，更不得擅離職守，亂串崗。值班期間全程安保人員佩戴罩（堅(jiān)決杜絕值班期間在值班室內(nèi)不戴罩?jǐn)⒃挼默F(xiàn)象出現(xiàn)），上班時(shí)做好體溫監(jiān)測及登記造冊(cè)。（四）負(fù)責(zé)巡查校園的人員要確保至少每一個(gè)小時(shí)巡查校園一次。（五）如遇強(qiáng)闖校園等緊急情況，值班人員要耐心勸阻，如不聽勸阻者，值班人員要第一時(shí)間報(bào)警并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校傳染病防控宣傳教育制度一、宣傳教育1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解流行病、傳染病特別是新冠的肺炎的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)和班級(jí)微信群、QQ群線上上課等開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病、防疫知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。3、學(xué)校衛(wèi)生人員、班主任、科任老師等要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染?。ㄌ貏e是新冠）預(yù)防知識(shí)的教育。4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育：戴罩、勤洗手、不到人員聚集場所、常通風(fēng)、定期消毒、講衛(wèi)生等。二、傳染病防控1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。2、學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。3、要講究個(gè)人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合縣衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。4、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中；做好新冠預(yù)防篩查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。5、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對(duì)公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。7、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度，教師立即報(bào)告保健室，保健員立即報(bào)告校長或分管領(lǐng)導(dǎo)，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。小學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生管理制度第一條：為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全，根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。第二條：學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異（包括過敏）體質(zhì)學(xué)生檔案，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。第三條：每學(xué)期開學(xué)初，保健室主動(dòng)向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)（包括過敏）或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校保健室建立相關(guān)檔案。涉及學(xué)生隱私的，班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。第四條：對(duì)監(jiān)護(hù)人書面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)（包括過敏）或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧，對(duì)不適宜在校研究的學(xué)生，建議其請(qǐng)假或者休學(xué)。第五條：集體活動(dòng)或者體育課上，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對(duì)有特異體質(zhì)（包括過敏）或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解，并適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)量或者免予活動(dòng)。第六條：遇特異體質(zhì)（包括過敏）或者特殊疾病學(xué)生在校時(shí)有異常反應(yīng)，班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時(shí)的異常情況。中學(xué)課后服務(wù)的工作制度辦人民滿意教育，做有溫度的教育，XX中學(xué)積極為家長解憂，認(rèn)真做好課后服務(wù)工作，為保證課后服務(wù)的規(guī)范性，科學(xué)性，特制定制度如下：實(shí)行全校教師輪流值班制，每位教師參與課后服務(wù)，將良好師德師風(fēng)以及愛崗敬業(yè)的精神落實(shí)在行動(dòng)中。值班教師依據(jù)《課后服務(wù)值班教師工作職責(zé)》認(rèn)真履行課后服務(wù)職責(zé)，保證課后服務(wù)的質(zhì)量和學(xué)生的安全，過程中不得隨意離崗。建立課后服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)，有序推進(jìn)課后服務(wù)工作：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)-班主任組織-全體教師參與。實(shí)施體溫監(jiān)測制度，值班教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次不同時(shí)段的體溫測量，體溫正常者方可參與托管；體溫異常者需與衛(wèi)生老師、班主任取得聯(lián)系，按需要要求進(jìn)行處理。每日干部巡查，當(dāng)天護(hù)導(dǎo)干部三個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查4:00開啟課后托管時(shí)段，5:30課后托管結(jié)束時(shí)段，協(xié)助值班老師管理學(xué)生，